第三单元 第七课 第1课时 珍视自由-（配套课件）【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“珍视自由”核心知识点，通过知识导学先阐述自由作为人类永恒追求和社会活力之源的重要性，再讲解其对个人发展与社会进步的作用，最后落脚到珍视自由需依法行使权利、尊重他人权利，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于分层精练设计，基础通关结合名言和生活案例巩固自由内涵，能力进阶通过课堂讨论和时事分析强化法治观念，素养提升题以电动自行车违规充电等材料引导学生评析行为，培养责任意识。采用案例教学法，学生能深化对自由与规则关系的理解，教师可实现分层教学，提升备考效率。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 八年级 上册 第三单元 勇担社会责任 第七课　追求自由平等 第1课时　珍视自由 勤为径图书 社会主义核心价值观 社会的繁荣进步 宪法和法律 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 1．[跨学科·语文]“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”这句名言告诉我们拥有自由( ) ①能增强个人的幸福感 ②能激发个人的活力 ③能推动社会的繁荣与进步 ④能摆脱一切束缚和限制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④　 2．右图《无力回天》警示我们( ) A．自由就是应该不受任何约束 B．自由应该是无限制的、绝对的 C．限制自由会走向自由的反面 D．必要的限制是对自由的保护 《无力回天》 3．(张家口期末)“喂，是110吗？我的身份证丢了！”“喂，是110吗？我的手机丢了！”……男子纪某拒不听从民警劝阻，多次恶意拨打110，严重扰乱了公安办公秩序。最终，纪某被依法行政拘留。这一案例警示我们( ) ①违反法律可能付出失去自由的代价 ②要珍视自由，依法行使权利 ③自由与法治是矛盾的，有法治无自由 ④自由是无限制的绝对自由 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．(成武县期末)2025年9月，教育部推广“校园成长空间”计划，鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划，正如校园广播里常说的“课堂有界心无界，少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于( ) ①自由能让学生按兴趣探索，增强学习幸福感 ②自由能激发创造力，促进学生全面发展 ③学生自主规划能推动校园活力与教育进步 ④自由意味着学生可无视校规自主安排时间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点你支持的是( ) 小富：自由有利于人们充分展示自己的个性 小强：自由就是可以把自己的观点强加于人 小文：自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围 小明：社会主义核心价值观中的自由是绝对的自由 A．小富和小强 B．小富和小文 C．小强和小文 D．小强和小明 6．[新素材]2026年5月1日，民航航班上一名旅客私自携带的刺猬逃出背包，造成客舱混乱。落地后机舱全面安检，航班延误近一小时。涉事女子因扰乱航空器秩序被行政拘留，还需承担部分航班运营损失。由此可见( ) ①该旅客的行为是刑事违法行为 ②公民享受自由就无须遵守公共秩序 ③行使权利时要尊重其他公民的合法权利 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．下列观点中，可以作为驳斥漫画中骑车人的理由的有( ) ①自由是有限制的、绝对的 ②法治标定了自由的界限 ③法治和自由是对立关系 ④自由都是法律之内的自由 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 8．(汝阳县期末)本周班会课的主题是“自由与规则”，八年级学生小盐准备撰写一篇演讲稿。下列名人名言中最适合作为该演讲稿素材的是( ) A．立脚点上求平等，于出头处谋自由——陶行知 B．法律是显露的道德，道德是隐藏的法律——林肯 C．宁以义死，不苟幸生，而视死如归——欧阳修 D．自由是做法律所许可的一切事情的权利——孟德斯鸠 9．[核心素养　法治观念]阅读材料，回答问题。 “没有规矩，不成方圆”，作为社会的一员，我们要了解社会规则，珍视自由，创建美好生活。 材料一　行动自由使人们有机会去尝试各种不同的活动，从而锻炼和提升自己的各种能力。以户外运动爱好者为例，他们拥有在自然环境中自由活动的自由，可以去登山、徒步旅行、骑行等。在职业选择方面，行动自由让人们可以根据自己的兴趣和特长自由地选择职业。自由市场中，企业能够自由地进入和退出市场，自由地选择生产什么产品、如何生产以及如何销售。 材料二　电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业会在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼入户”的告示。但仍有部分人我行我素，并且振振有词：“这是我的自由，其他人无权干涉。” (1)结合材料一，请你说说自由的重要性。 ①行动自由使人们能进行登山、骑行等活动，在实践中提升体能、协作力等综合素质，体现了自由有利于人们激发潜能，充分展示自己的个性，促进人们的全面发展。②职业选择自由让个体依据兴趣和特长自由选择职业，企业自由进入和退出市场，体现了自由有利于激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，推动社会的繁荣进步。 (2)运用所学知识，请你对材料二中这部分人的言行进行简要评析。 这部分人的言行是错误的，电动自行车入楼停放、电池入户充电等行为可能导致火灾事故的发生，威胁居民安全。①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。②这部分人的行为危害小区公共安全，扰乱小区管理秩序，影响其他居民的日常生活和生命健康安全，是缺乏法律意识、公德意识、责任意识的表现，也是没有履行遵守宪法和法律义务的行为。③珍视自由，必须珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的合法权利。 $