3.3体液调节与神经调节的关系导学案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦体液调节与神经调节的关系，通过“温故复习”回顾激素调节实例及特点，搭建新旧知识联系的学习支架，引导学生逐步深入体温调节、水和无机盐平衡调节等核心内容。 资料亮点在于通过建立调节模型培养科学思维，结合生活场景拓展强化态度责任，渗透稳态与平衡的生命观念。习题设计结合曲线图和机制图，注重知识应用，助力学生理解调节机制，提升分析解决问题的能力。

3.3 体液调节与神经调节的关系 1.通过分析总结神经调节和体液调节的关系，树立稳态与平衡观。 2.通过建立体温调节及水和无机盐平衡调节的模型，培养建立模型的思维。 3.通过学习体温调节及水和无机盐平衡调节的机制，养成关注人体健康的习惯，培养社会责任。 温故复习 一、激素调节的实例 1．血糖平衡的调节 (1)写出图中序号代表的内容： ① ，② ， ③ ，④ 。 (2)能降低血糖浓度的激素是 ，产生该激素的细胞是 。 2．甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节 (1)图中a、b、c分别为 、 和 。 (2)c对垂体和下丘脑分泌的调节叫作 。 (3)图示分级调节系统是 轴。 答案：1.（1）食物中的糖类；肝糖原；脂肪酸等非糖物质；肝糖原、肌糖原 （2）胰岛素；胰岛 B 细胞 2.（1）促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素；甲状腺激素 （2）反馈调节 （3）下丘脑—垂体—甲状腺 二、激素调节的特点 1．通过 进行运输。 2．作用于 。 3．作为信使 。 4． 。 答案：1.体液 2.靶器官、靶细胞 3.传递信息 4.微量和高效 预习知新 知识点一 体液调节与神经调节的比较 1. 体液调节 （1）概念：__________等化学物质，通过__________传送的方式对生命活动进行调节。 （2）主要内容：____________________。 （3）其他化学物质：__________、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO2）。 （4）范围 · 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有__________。 · 在人和高等动物体内，__________和__________都是机体调节生命活动的重要方式。 2. 神经调节和体液调节的比较 （1）区别： 调节类型 神经调节 体液调节 地　位 神经调节对体液调节起______和主导作用 体液调节影响神经调节 作用途径 反射弧 __________运输 信号分子 __________ _____、CO2等化学物质 反应速度 迅速 较缓慢 作用对象 效应器 靶细胞的_____（糖蛋白） 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 （2）联系：人和高等动物既有神经调节，又有体液调节。__________是人和高等动物生命活动调节的主要方式。 · 不少内分泌腺直接或间接地受__________的调节。 · 内分泌腺分泌的激素可以____________________的发育和功能。 答案：激素 体液 激素调节 组胺 体液调节 体液调节 神经调节 调控 体液 神经递质 激素 受体 神经调节 中枢神经系统 影响神经系统 知识点二 体温的调节 1. 体温相对恒定的原理：机体产热和散热过程保持__________。 2. 机体产热与散热保持动态平衡的机制 （1）外界温度低时，机体__________，__________；外界温度高时，机体产热少，散热也少。 （2）产热多于散热，则__________；__________，则体温降低。 3. 体温调节过程：体温调节是由__________和__________共同实现的。 （1）寒冷条件下的体温调节模型 （2）炎热条件下的体温调节模型 3. 人体调节体温的能力是__________的。 答案：动态平衡 产热多 散热也多 体温升高 产热少于散热 神经调节 体液调节 减少 骨骼肌 舒张 增多 知识点三 水和无机盐平衡的调节 1. 水的来源和去路 2. Na+的来源和去路：Na+的主要来源是__________，几乎全部由小肠吸收，主要经肾脏排出，排出量几乎等于摄入量。 3. 水盐平衡调节 （1）渗透压调节包括__________和__________的调节，主要是通过肾完成的。 （2）相关激素：__________、__________。 4. 分析当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，水和无机盐平衡的调节过程。 （1）神经调节途径：下丘脑中渗透压感受器兴奋→_________产生渴觉，主动饮水补充水分。 （2）神经—体液调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑分泌、垂体释放__________，从而促进__________和__________对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。 （3）当大量丢失水分使细胞外液量减少及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌__________，促进____________________对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。 （4）水和无机盐的平衡，是在____________________的共同作用下，通过调节__________实现的。 答案：代谢 皮肤 尿液 大肠 食盐 水平衡 盐平衡 抗利尿激素 醛固酮 大脑皮层 抗利尿激素 肾小管 集合管 醛固酮 肾小管和集合管 神经调节和激素调节 尿量和尿的成分 1.如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是( ) A.在刚刚进入10℃的短时间内，内脏细胞代谢会因为温度的降低而减弱 B.在t1-t2时段，散热量增加是由于体温与环境温度的温差加大 C.在t2-t3时段，散热量降低，可能与皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌量减少有关 D.在t3时刻后，散热量比0-t1时段多，机体需要增加产热来维持体温 2.炎热的夏天，人在户外轻微活动会出现满头大汗，此时人体急需散热。下列不利于人体散热的是( ) A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤 3.运动饮料中添加了适量的NaCl和KCl以补充人体因出汗而流失的电解质。下列叙述正确的是( ) A.Na+对维持细胞内液渗透压起主要作用 B.大量出汗后，机体抗利尿激素分泌减少以减少水分排出 C.K+是神经细胞静息电位产生的重要基础 D.长期饮用运动饮料会导致醛固酮分泌增加 4.如图所示为水盐平衡调节机制，据图回答有关问题： （1）垂体释放的A物质是由_________分泌的。 （2）B结构的名称是_________。 （3）细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少_________的分泌。 （4）如果身体大量丢失水分且血液中钠含量降低时，肾上腺分泌_________增多。 （5）从图示中可以看出，水盐平衡调节过程受_________和_________调节，二者是_________共同发挥作用的，这样才能维持内环境的稳态。 · 趣味生物拓展 1.生活场景对应调节原理 紧张考试手心出汗、心跳加速：交感神经兴奋（神经调节）+ 肾上腺素分泌（体液调节）共同作用； 大量出汗后口渴、尿液变少：细胞外液渗透压上升，大脑皮层产生渴觉，抗利尿激素分泌增加； 冬天手脚冰凉、浑身发抖：毛细血管收缩减少散热，骨骼肌战栗快速产热，同时甲状腺激素分泌增多维持基础代谢； 长期缺碘智力低下：甲状腺激素不足，神经系统发育受阻，体现激素对神经发育的调控。 2.易混易错知识点科普 ①自主神经系统≠体液调节：交感、副交感神经属于神经调节，仅能支配腺体分泌，激素才属于体液调节； ②醛固酮、抗利尿激素分工不同：ADH 只调节水，醛固酮重点调节 Na⁺、K⁺，二者协同维持渗透压； ③激素不能自主定向运输：激素随血液无差别流经全身，只在存在特异性受体的靶细胞处发挥作用； ④反射弧完整是神经调节前提：切除传出神经后，即使激素分泌正常，也无法完成冷热、渗透压的快速应答。 3.特殊生理现象拓展 酒精利尿：酒精抑制垂体释放抗利尿激素，肾小管重吸收水分减少，大量排尿，造成机体脱水； 高温中暑机理：汗液蒸发散热达到上限，体温持续升高，酶活性紊乱，神经、体液调节同步失衡； 冬眠动物：秋冬甲状腺激素分泌下降，代谢速率大幅降低，依靠神经 - 体液共同调控低体温、低消耗状态。 参考答案 1.答案：A 解析：A.在刚刚进入10℃的短时间内，由于人体体温调节的存在，人体体温仍然维持在37℃左右，内脏细胞代谢不会减弱，A错误； B.根据曲线图分析可知，t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大，B正确； C.在t2-t3时段，外界温度低，为了减少散热，皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌量减少，C正确； D.在t3时刻后，散热量比0-t1时段多，而骨骼肌颤栗、甲状腺激素和肾上腺素增多，使机体增加产热来维持体温，D正确。 故选A。 2.答案：A 解析：A、骨骼肌不自主战栗是产热方式，通过增加产热来维持体温，此时环境炎热需要散热，故该过程不利于散热，A正确； B、皮肤血管舒张可增加血流量，促进热量通过皮肤散失，属于散热机制，B错误； C、汗腺分泌汗液增加，通过蒸发散热降低体温，属于散热方式，C错误； D、酒精擦拭皮肤时，酒精挥发会带走热量，属于蒸发散热，D错误。 故选A。 3.答案：C 解析：A、Na+对维持细胞外液渗透压起主要作用，K+对维持细胞内液渗透压起主要作用，A错误； B、大量出汗后，细胞外液渗透压上升，机体抗利尿激素分泌增多进而可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而可以减少水分排出，B错误； C、静息电位的产生是钾离子大量外流形成的，因此，K+是神经细胞静息电位产生的重要基础，C正确； D、运动饮料中添加了适量的NaCl和KCl以补充人体因出汗而流失的电解质，如果长期饮用运动饮料，机体的Na+和K+水平可能维持在正常范围，不会显著刺激醛固酮的分泌，D错误。 故选C。 4.答案：（1）下丘脑 （2）大脑皮层 （3）抗利尿激素 （4）醛固酮 （5）神经；体液；相互协调 解析：（1）由图可知，A为抗利尿激素，由下丘脑分泌的。 （2）图中B结构可产生渴觉，应为大脑皮层。 （3）细胞外液渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管重吸收水功能下降，尿量增加，以维持渗透压稳定。 （4）醛固酮主要维持血钠的含量平衡，如果身体大量丢失水分且血液中钠含量降低时，肾上腺分泌的醛固酮增多。 （5）由图示的调节过程看，既有神经系统的参与又有内分泌系统的参与，水盐平衡调节过程既有神经调节又有体液调节，二者相互协调共同发挥作用 把预习中发现的问题记录一下吧 ... 学科网（北京）股份有限公司 $