专题03 体液调节（期中真题汇编，河南专用）高二生物上学期

**基本信息** 聚焦体液调节6大高频考点，精选河南各地市期中试题，融合生活实例（如梅西生长迟缓、马拉松运动）与科学研究（如GLP-1类似物、连体实验），适配高二期中复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约60题|激素作用、血糖调节等6大考点|结合球星案例、两会减肥热点考查激素功能| |非选择题|约20题|分级调节、体温/水盐平衡等|设计实验验证题（如肝细胞β受体作用），体现科学探究|

专题03 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）球星梅西在11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素 【答案】C 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病． A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状．故不符合题意，A错误； B、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病；故不符合题意，B错误； C、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；某成年人身高不足1米，但其智力是正常的说明他患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的．故符合题意，C正确； D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病；故不符合题意，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）关于抗利尿激素的相关叙述，正确的是（　　） A．需借助体液定向运输 B．由垂体合成、释放 C．可以起催化作用 D．在肾小管、集合管上有特异性受体 【答案】D 【解析】A、激素通过体液运输至全身，并非“定向”运输，A错误； B、抗利尿激素由下丘脑合成，经垂体储存并释放，B错误； C、激素作为信号分子传递信息，催化作用是酶的功能，C错误； D、抗利尿激素通过特异性受体作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，D正确； 故选D。 3．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）雄激素抵抗是指由于雄激素和激素受体结合异常或与受体结合后信号传导异常引起的综合征，可分为完全雄激素抵抗和部分雄激素抵抗。下列叙述正确的是（    ） A．雄激素抵抗可能属于免疫缺陷病 B．雄激素抵抗患者可通过口服外源雄激素得到治疗 C．完全雄激素抵抗患者可能会出现雌性化特征 D．雄激素的化学本质是氨基酸衍生物 【答案】C 【解析】雄激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素，作用于睾丸，促进睾丸分泌雄激素，当雄激素分泌过多后会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素。 A、雄激素抵抗是指由于雄激素和激素受体结合异常或与受体结合后信号传导异常引起的综合征，可能是体内存在雄激素受体的抗体，属于自身免疫病，A错误； B、雄激素抵抗患者由于雄激素与受体结合异常或与受体结合后信号传导异常，所以补充外源雄激素也可能无法发挥作用，而且大量补充外源雄激素会导致机体性腺功能减弱，起不到治疗作用，B错误； C、完全雄激素抵抗患者体内雄激素不能发挥作用，可能出现雌性化特征，C正确； D、雄激素的化学本质是固醇，D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（    ） A．需借助体液运输 B．发挥作用后立即失活 C．在代谢时发挥催化作用 D．作用于特定的细胞、器官 【答案】C 【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞。胰岛素和甲状腺激素都属于动物激素。 A、胰岛素、甲状腺激素等动物激素需借助体液运输，A正确； B、胰岛素、甲状腺激素等激素发挥作用后立即失活，所以机体需要源源不断产生激素，B正确； C、酶具有催化作用，胰岛素、甲状腺激素等激素在代谢时发生调节作用，不能发挥催化作用，C错误； D、胰岛素、甲状腺激素等激素作用于特定的细胞、器官，即靶细胞、靶器官，D正确。 故选C。 5．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下列激素不可以通过“饲喂法”的是（　　） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．肾上腺素 【答案】A 【解析】A、胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被分解，不能通过饲喂法使用，A符合题意； B、甲状腺激素是氨基酸衍生物，可通过饲喂法使用，B不符合题意； C、性激素是固醇类，可通过饲喂法使用，C不符合题意； D、肾上腺素是氨基酸衍生物，可通过饲喂法使用，D不符合题意。 故选A。 6．（25-26高二上·河南开封·期中）激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是（    ） A．20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的 B．促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑 C．科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质 D．研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理” 【答案】C 【解析】A、20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的，这是当时的主流观点，A正确； B、促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯勇于质疑“胰液的分泌只受神经调节”这一观点，进而发现了促胰液素，说明发现真理的过程需要勇于提出质疑，B正确； C、科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种调节血糖（降低血糖）的物质，而不是促糖尿病的物质，C错误； D、研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理”，即人为去除某种影响因素（睾丸），观察其对结果（雄性性征）的影响，D正确。 故选C。 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下列有关激素的叙述正确的是（    ） A．饲喂含生长激素的饲料以促进猪的生长发育 B．卵巢分泌的雌性激素通过血液循环定向到达垂体 C．受危险刺激时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多 D．甲状腺分泌的甲状腺激素可催化有机物氧化分解 【答案】C 【解析】A、生长激素为蛋白质类激素，饲喂后会被消化酶分解而失效，无法促进生长发育，A错误； B、激素通过体液运输至全身，但只能作用于特定靶器官（如垂体），运输过程并非“定向”，B错误； C、肾上腺髓质受交感神经直接支配，危险刺激时分泌肾上腺素增加，属于神经调节，C正确； D、甲状腺激素通过调节代谢速率促进有机物分解，催化作用由酶完成，激素无催化功能，D错误。 故选C。 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下列关于人和高等动物体内腺体及其分泌物质的叙述正确的是（    ） A．促胰液素由胰腺分泌并作用于小肠 B．外分泌腺的分泌物通过导管排出，内分泌腺的分泌物直接进入内环境 C．胰腺、肾上腺、甲状腺、卵巢均为内分泌腺 D．所有内分泌腺分泌激素的过程都直接受下丘脑调控 【答案】B 【解析】A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其作用是促进胰腺分泌胰液，A错误； B、外分泌腺（如唾液腺）通过导管排出分泌物，内分泌腺（如甲状腺）无导管，分泌物（激素）直接进入血液（内环境），B正确； C、胰腺包含外分泌部（分泌胰液）和内分泌部（胰岛），肾上腺、甲状腺、卵巢为内分泌腺，C错误； D、部分内分泌腺（如肾上腺髓质）直接受交感神经调控，而非下丘脑直接控制，D错误； 故选B。 9．（25-26高二上·河南濮阳·期中）河南登封每年都会举办传统民俗活动，小李参与了舞龙表演，表演过程中他心跳加快，呼吸急促，肌肉快速有力地收缩与舒张，以保证动作的灵动与力量，这背后离不开激素调节的作用。下列有关激素调节的叙述，正确的是（    ） A．激素都在核糖体上合成且具有微量、高效性 B．激素被靶细胞接受并起作用后就会被灭活 C．激素可通过血液定向运输到特定靶细胞 D．肌肉快速收缩与舒张主要依赖激素调节 【答案】B 【解析】A、激素并非都在核糖体上合成。蛋白质类激素（如胰岛素）在核糖体上合成，但固醇类激素（如性激素）在滑面内质网合成，甲状腺激素在甲状腺细胞中合成；激素具有微量、高效性，但合成部位不统一，A错误； B、激素被靶细胞接受并起作用后，会被酶分解或代谢灭活，以防止持续作用，这是激素调节的典型特点，B正确； C、激素通过血液运输到全身，但并非定向运输到特定靶细胞。激素的作用具有特异性，依赖于靶细胞上的特异性受体，而非运输方向，C错误； D、肌肉快速收缩与舒张主要依赖神经调节（如运动神经元的冲动直接控制肌肉），激素调节（如肾上腺素可增强肌肉活动）起辅助作用，D错误。 故选B。 10．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）激素是由内分泌器官或细胞产生的物质，对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（　　） A．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长 B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多，激发雌性周期 C．在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激素增多，使心跳加快、呼吸急促 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，机体代谢减弱 【答案】D 【解析】A、甲状腺激素是甲状腺分泌的，不是垂体分泌的，A错误； B、雌激素的化学本质是固醇，属于脂质，不是在核糖体上合成的，B错误； C、在遭遇突发状况时，肾上腺分泌的肾上腺素增多，使心跳加快、呼吸急促，C错误； D、甲状腺激素能提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量，成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状，D正确。 故选D。 11．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）内分泌腺可以分泌激素，是内分泌系统的重要组成部分。下列关于激素与内分泌系统的叙述，错误的是（　　） A．内分泌腺分泌的激素可直接进入血液、消化道或体表 B．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其分泌不需要导管参与 C．人在幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统发育，导致呆小症 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 【答案】A 【解析】A、内分泌腺无导管，其分泌的激素只能直接进入血液，通过血液循环运输，而不能直接进入消化道或体表。消化道或体表的分泌物（如消化液、汗液）属于外分泌腺的产物，A错误； B、促胰液素由小肠黏膜中的内分泌细胞分泌，内分泌细胞分散存在，无需导管，直接释放激素到血液，B正确； C、幼年时期甲状腺激素缺乏会阻碍神经系统发育，导致呆小症（智力低下、身材矮小等），C正确； D、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，成年后若其分泌不足，会导致兴奋性降低（如反应迟钝、精神不振等），D正确。 故选A。 12．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）如图表示人体内某种激素a分泌、运输和发挥作用的过程，其中甲、乙表示细胞，b表示激素a的受体。下列叙述错误的是（　　） A．激素a发挥作用需要通过体液进行运输 B．物质a作用于细胞乙时，需要与其特异性受体结合，且发挥作用后会立即失活 C．物质a既不提供能量，也不起催化作用，而是作为信号分子起调节作用 D．若物质a是胰高血糖素，则细胞乙主要是肌细胞 【答案】D 【解析】A、图示过程显示，甲分泌进入血浆，说明激素a发挥作用需要通过体液进行运输，A正确； B、激素一经靶细胞接受并发挥作用后就会失活，因此机体要源源不断的产生，因此物质a作用于细胞乙时，需要与其特异性受体结合，且发挥作用后会立即失活，B正确； C、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，即物质a既不提供能量，也不起催化作用，而是作为信号分子起调节作用，C正确； D、胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解，若物质a是胰高血糖素，则细胞乙主要是肝细胞，D错误。 故选D。 13．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）下列关于研究动物激素功能的相关实验设计的叙述，错误的是（　　） A．进行注射实验时，空白对照组应注射等量生理盐水而不可用蒸馏水 B．给空腹的小鼠饲喂胰岛素，适宜时间后再注射葡萄糖以研究胰岛素的功能 C．切除成年公鸡的睾丸，饲养一段时间后再将睾丸移植回去，研究性激素的功能 D．切除动物甲状腺，实验前后检测其体内促甲状腺激素释放激素的含量，研究甲状腺激素对下丘脑的影响 【答案】B 【解析】A、生理盐水与动物内环境渗透压相近，可维持细胞正常形态，避免蒸馏水导致细胞涨破，故空白对照组注射生理盐水正确，A不符合题意； B、胰岛素为蛋白质类激素，口服会被消化道内的酶分解失效，无法通过饲喂研究其功能，正确方法应为注射胰岛素，故该实验设计错误，B符合题意； C、通过切除睾丸（减法原理）和重新移植（加法原理）可观察性激素的作用，实验设计合理，C不符合题意； D、甲状腺激素通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，切除甲状腺后该激素含量会升高，实验设计可验证反馈机制，D不符合题意。 故选B。 14．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（　　） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养14天 A．为了控制无关变量可采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B．乙组小鼠手术但不切除的目的是为了排除手术本身的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 D．甲组和丙组分别运用了“减法原理”和“加法原理” 【答案】C 【解析】A、实验中各组小鼠的生长发育情况相同，属于控制无关变量，避免个体差异影响实验结果，A正确； B、乙组进行手术但不切除甲状腺，目的是排除手术操作对实验结果的干扰，确保甲组结果差异仅由甲状腺缺失引起，B正确； C、甲状腺激素通过促进细胞代谢（加快有机物氧化分解）增加耗氧量，而非直接提高神经系统兴奋性。题干中耗氧量指标与产热相关，C错误； D、甲组切除甲状腺属于“减法原理”（去除激素来源），丙组灌胃补充激素属于“加法原理”（外源添加），D正确； 故选C。 15．（25-26高二上·河南开封·期中）各种激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的作用方式却有着一些共同的特性。下列有关激素调节特点的叙述，正确的是（    ） A．激素通过与靶细胞膜上的特异性受体相互识别发挥作用 B．激素可通过降低细胞内某些反应所需的能量引起靶细胞发生一系列的代谢变化 C．激素分泌后都需经由导管汇聚到血管中再运输至全身各处 D．同一激素的靶细胞或靶器官可能不同，不同激素作用的靶细胞或靶器官可能相同 【答案】D 【解析】激素调节具有微量和高效，通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息，但不直接参与代谢等特点。 A、激素作用于靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别并发生特异性结合实现的，该受体可能位于细胞膜上或细胞内，A错误； B、激素作为信使传递信息，使靶细胞发生一系列的代谢变化，但不是通过降低细胞丙某些反应所需的能量来实现的，B错误； C、激素由丙分泌腺及兼具有丙分泌功能的细胞产生，内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，C错误； D、同一激素的靶细胞或靶器官可能不同，不同激素作用的靶细胞或靶器官可能相同，例如：甲状腺激素的靶器官可以是下丘脑、垂体等几乎全身各处的细胞，甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的靶器官都是垂体，D正确。 故选D。 16．（25-26高二上·河南商丘·期中）2025年两会期间，“国家喊你来减肥”的话题引起全民热议。科学家曾设想肥胖的原因是血液中缺乏某种能抑制食欲的物质（记为物质M），为证实该假设，科学家进行了如下的连体实验（连体实验指通过手术将两只鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起，让两者的血液循环联通，a鼠和b鼠为两类体型异常肥硕的小鼠），经过一段时间的正常培养后，得到的实验结果如表所示。下列分析错误的是（　　） 实验处理 实验结果 a鼠和正常鼠连体 a鼠摄食量变化不大，正常鼠摄食量明显减少 b鼠和正常鼠连体 b鼠摄食量明显减少，正常鼠摄食量变化不大 a鼠和b鼠连体 a鼠摄食量变化不大，b鼠摄食量减少 A．该实验应增设正常鼠的连体实验作为对照 B．推测定期向b鼠注射适量物质M可使其体重恢复正常 C．a鼠血液中物质M的含量与正常鼠相同，但a鼠细胞不能识别物质M D．分析结果可知，a鼠肥胖的原因不是上述假设造成的 【答案】C 【解析】A、该实验应增设正常鼠的连体实验作为对照，以排除手术等对实验结果的影响，A正确； B、根据实验结果可知，b鼠肥胖的原因可能是血液中缺乏物质M，故推测定期向b鼠注射适量物质M可使其体重恢复正常，B正确； C、正常鼠与a鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，a鼠摄食量变化不大，正常鼠摄食量明显减少，可能是a鼠血液中物质M的含量比正常鼠高，但a鼠细胞不能识别物质M或物质M在a鼠体内不发挥作用，通过血液循环作用于正常鼠，使正常鼠摄食量减少， C错误； D、若a鼠肥胖的原因是血液中缺乏物质M，则与其连体的正常鼠血液中物质M可通过血液循环作用于a鼠，使a鼠摄食量减少，分析表格正常鼠与a鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，a鼠摄食量变化不大，正常鼠摄食量明显减少， 说明a鼠肥胖不是由于缺乏物质M造成的，D正确。 故选C。 17．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图表示肾上腺素的不同作用效应。分析图示并结合相关知识判断，不能得出的结论是（　　） A．同种激素作用于不同的靶细胞引起的作用效果可能不同 B．肾上腺素通过肝细胞膜表面的β受体进入肝细胞可引起血糖水平升高 C．同一个体不同细胞的同种激素的受体不同与基因的选择性表达有关 D．同种激素作用于不同靶细胞上相同的受体并在发挥作用后都会被灭活 【答案】B 【解析】A、由题意可知，肾上腺素作用于不同的组织细胞的受体结合效果不同，说明同种激素作用于不同的靶细胞引起的作用效果可能不同，A正确； B、肾上腺素与肝细胞膜表面的β的作用，从而促进肝糖原分解，肾上腺素不进入肝细胞，B错误； C、同一个体不同细胞中细胞核基因相同，但同种激素的受体不同，表明在不同细胞中表达的基因不同，这与基因的选择性表达有关，C正确； D、激素一经发挥作用就会被立即灭活，D正确。 故选B。 18．（25-26高二上·河南洛阳·期中）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（    ） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D．根据甲乙丙组实验不能证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 【答案】D 【解析】A、断食处理会刺激肾上腺分泌皮质醇（属于激素），激素通过体液运输作用于靶细胞，引发代谢变化，属于体液调节，A正确； B、甲乙组变量为是否断食，乙组毛发减少可能与肾上腺分泌的皮质醇有关，但无法排除其他因素（如神经调节或其他激素），需结合丙组（切除肾上腺）才能明确肾上腺的作用，B正确； C、丙组切除肾上腺属于自变量控制中的“减法原理”（去除某结构观察效应），与乙组对比可验证肾上腺的功能，C正确； D、根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过调节肾上腺分泌皮质醇来调节毛发生长，D错误。 故选D。 19．（25-26高二上·河南南阳·期中）下列关于激素发现的科学史的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素和胰液都经导管分泌，借助体液运输传递信息 B．抑制胰蛋白酶的活性，可提取正常胰腺中的胰岛素 C．斯他林的实验证明了胰液分泌存在体液调节，同时否定了神经调节 D．给摘除睾丸后雄性特征消失的公鸡注射睾酮，运用了控制变量的“减法原理” 【答案】B 【解析】A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的激素，直接进入血液（内分泌），无导管；胰液是胰腺外分泌部通过导管排入小肠的外分泌液，二者分泌方式不同，A错误； B、胰岛素的化学本质是蛋白质，正常胰腺中含胰蛋白酶（会水解胰岛素）；抑制胰蛋白酶的活性，可避免胰岛素被分解，从而成功提取正常胰腺中的胰岛素，B正确； C、斯他林的实验证明胰液分泌存在体液调节（促胰液素），但未否定神经调节（如迷走神经仍可刺激胰液分泌），C错误； D、“减法原理”是去除某种影响因素（如摘除睾丸）；“给摘除睾丸的公鸡注射睾酮”属于添加影响因素，运用的是加法原理，并非减法原理，D错误。 故选B。 20．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是（    ） A．大量出汗后，下丘脑合成并释放的抗利尿激素增加 B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C．血糖低时，下丘脑通过副交感神经促进胰岛A细胞的分泌活动 D．下丘脑是体温、呼吸、水盐平衡、节律等生命活动的神经中枢 【答案】B 【解析】A、大量出汗后，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，导致下丘脑合成抗利尿激素增加，但抗利尿激素的释放是由垂体后叶完成的，并非下丘脑直接释放，A错误； B、下丘脑的神经分泌细胞具有双重功能，既能作为神经元传导神经冲动，又能分泌激素（如促甲状腺激素释放激素），这体现了神经内分泌的整合作用，B正确； C、血糖低时，下丘脑通过交感神经兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，以升高血糖；副交感神经则主要促进胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误； D、下丘脑是体温调节中枢、水盐平衡中枢和生物节律（如昼夜节律）中枢，但呼吸中枢位于脑干，并非下丘脑，D错误。 故选B。 21．（25-26高二上·河南开封·期中）如图所示为甲状腺激素（化学本质是氨基酸类衍生物）在靶细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。下列叙述正确的是（    ）    A．TH几乎对全身的细胞都起作用，可增强人成熟红细胞的代谢 B．由图可知，TH的受体位于细胞核内，TH作用于基因表达的转录过程 C．pre-mRNA加工后需穿过2层核膜，进入细胞质中与核糖体结合 D．若图中细胞代表垂体细胞，促甲状腺激素释放激素（化学本质是多肽）发挥作用的过程与图中TH相似 【答案】B 【解析】据图分析，甲状腺激素在血浆中通过血浆运输蛋白运输，通过细胞膜并进入细胞核发挥作用，说明甲状腺激素的受体在细胞核；细胞核中甲状腺激素与其他转录因子结合启动了基因的表达过程中的转录过程；基因的表达包括转录和翻译两个过程，前者发生在细胞核，后者发生在细胞质。 A、甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，分析图解可知，甲状腺激素进入细胞后，会调控细胞核基因发生表达，而人成熟红细胞内没有细胞核，因此，甲状腺激素不能调节人成熟红细胞的代谢，A错误； B、据图可知，甲状腺激素进入细胞核调节代谢过程，故甲状腺激素受体位于细胞核内，由图可知，激素一受体复合物和其他转录因子共同调节基因表达的转录过程，B正确； C、pre-mRNA加工后通过核孔出细胞核，此过程跨膜层数为0层，C错误； D、促甲状腺激素释放激素的化学本质为多肽，其受体位于细胞膜表面，而图中TH的受体位于细胞核内，两者发挥作用的过程不同，D错误。 故选B。 22．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）回扣教材，回答一下问题： （1）甲状腺激素具有调节体内的_______、促进_______、提高________等作用。 （2）胰腺中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛_______细胞分泌胰高血糖素，与其功能相反的激素为_______。 （3）发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。高温持续期，人体产热量________（大于/小于/等于）散热量。体温下降期，机体增加散热的途径有（写出两条）：①________；②________。 （4）躯体各部分的运动机能在皮层的________内都有它的代表区，且皮层代表区与躯体各部分的关系是倒置的。 （5）__________分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。 （6）当血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌________，促进对钠离子的重吸收。 （7）_______调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 【答案】（1） 有机物代谢 生长和发育 神经的兴奋性 （2） A 胰岛素 （3） 等于 汗腺分泌增加 皮肤毛细血管舒张 （4）第一运动区 （5）肝糖原 （6）醛固酮 （7）分级 【解析】皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关，即运动越精细复杂的器官，其皮层代表区的面积越大；下肢的代表区在大脑皮层运动区某一区域（称为第一运动区）的顶部，头面部肌肉的代表区在底部，上肢的代表区则在两者之间。说明皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置的；若刺激右侧大脑皮层的中央前回（又叫第一运动区），可见其左侧肢体运动．说明此区域对肢体运动的调节具有交叉支配的特征。 （1）甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性等作用。 （2）胰岛A细胞分泌胰高血糖素，与其功能相反的激素为胰岛素（胰岛素降低血糖）。 （3）高温持续期，人体产热量等于散热量（体温维持稳定）； 体温下降期，机体增加散热的途径：①皮肤血管舒张；②汗腺分泌增加。 （4）躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区，且皮层代表区与躯体各部分的关系是倒置的。 （5）肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。 （6）当血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管、集合管对钠离子的重吸收。 （7）分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 23．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统，各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动。请回答下列相关问题： （1）当人经历兴奋、恐惧等刺激时，会表现出心率加速、呼吸加快等特征，这主要与______分泌的肾上腺素有关，该激素的作用是______。在神经系统中，许多神经元轴突末梢突触部位也会释放肾上腺素，此时，肾上腺素是一种______。 （2）在研究胰岛素的功能时，许多科学家通过将胰腺研碎的方法制备胰腺提取液，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗，结果并没有使狗的血糖恢复正常。请分析其原因可能是______。 （3）不同激素的化学本质不同，如性激素的化学本质是_____，其受体在______（细胞内/细胞外）。甲状腺激素的化学本质是_____。 【答案】（1） 肾上腺髓质 提高机体的应激能力 神经递质 （2）胰岛素的化学本质是蛋白质，将胰腺研碎的过程中，其中的胰蛋白酶会将胰岛素水解（答案合理即可） （3） 类固醇（固醇、脂质均可） 细胞内 氨基酸衍生物 【解析】在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。 （1）肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，可提高机体的应激能力，在神经系统中，肾上腺素还可作为神经递质参与生命活动的调节。 （2）胰岛素的化学本质是蛋白质，将胰腺研碎的过程中，其中的胰蛋白酶会将胰岛素水解，从而使制备的胰腺提取液中不含胰岛素，将其注射给患糖尿病的狗后无法起到降低血糖的作用。 （3）性激素的化学本质是类固醇，甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物。性激素的受体在细胞内。 24．（25-26高二上·河南南阳·期中）深度睡眠有利于青少年骨的生长发育。研究表明，深度睡眠可通过下图所示机制促进骨生长，其中GHRH为生长激素释放激素，GH为生长激素，IGF-1为胰岛素样生长因子1。GH既可直接作用于骨细胞，也可通过刺激肝脏合成IGF-1间接促进骨生长。回答下列问题： （1）图中的甲是________，该结构除了分泌GH，还可以分泌的激素有________（答出2种）。 （2）GH的作用特点不可能是________（多选）。 ①催化骨细胞中的代谢反应 ②作用于骨细胞后立即失活 ③给肝细胞合成IGF-1提供能量 ④只能作用于骨细胞、肝细胞等靶细胞 （3）研究发现，切除小鼠的垂体后，不能在小鼠体内检测到IGF-1；当给小鼠注射GH后，又能在小鼠体内检测到IGF-1。该实验结果说明________。 （4）某患者身高明显低于同龄人，临床检测发现其GH水平正常，但IGF-1水平显著偏低，医生判断其病因可能是________。 【答案】（1） 垂体 促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素（答出2种即可） （2）①③ （3）肝脏分泌IGF-1必须要有GH的刺激（合理即可） （4）肝脏对GH的反应性降低（或“IGF-1合成障碍”“肝脏GH受体异常”） 【解析】题图分析：结构甲是垂体，垂体能分泌GH，GH作用于肝脏，促使肝脏分泌IGF-1，游离态IGF-1受体结合后能促进钙、磷等元素及氨基酸进入软骨细胞，从而促进生长发育。 （1）由图可知，甲能分泌生长激素（GH），所以甲是垂体。垂体除了分泌GH，还能分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素。 （2）①激素的作用是调节，而不是催化，①符合题意； ②激素作用于靶细胞后会立即失活，GH作为激素也不例外，②不符合题意； ③激素不能为细胞合成物质提供能量，GH不能给肝细胞合成IGF-1提供能量，③符合题意； ④激素具有特异性，只能作用于骨细胞、肝细胞等靶细胞，④不符合题意。 故选①③。 （3）切除小鼠垂体后，不能检测到IGF-1，注射GH后能检测到IGF-1，这表明肝脏分泌IGF-1必须要有GH的刺激。 （4）患者GH水平正常，但IGF-1平显著偏低，由于GH可通过刺激肝脏合成IGF-1间接促进骨生长，所以病因可能是肝脏对GH的反应性降低（或“IGF-1合成障碍”“肝脏GH受体异常”）。 25．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下图为人体某种生命活动调节方式的示意图，回答下列问题： （1）A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有______的特点。 （2）若图中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞生活的内环境是_______。在患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该患者_______（填 “能”或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，该疾病从免疫学的角度分析属于______。 （3）研究者发现甲状腺激素（T3）可以通过调节小鼠的肠道分泌G激素来调控血糖，为验证“肝细胞内β受体是甲状腺激素T3调节肠道分泌G激素的必要结构”，请写出实验思路和预期结果。 实验思路：________。 预期结果：________。 【答案】（1）通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞 （2） 组织液 不能 自身免疫病 （3） 取生理状况相同的小鼠，随机均分为两组，甲组破坏肝细胞内的β受体，乙组不做处理（做相同手术但不破坏肝细胞内的β受体）；然后给两组小鼠都注射适量且等量的T3；一段时间后，检测两组小鼠肠道分泌G激素的量 甲组小鼠肠道分泌G激素的量明显少于乙组 【解析】激素调节具有通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞、微量高效、作为信使传递信息等特点。 （1）A细胞产生的C物质（激素）通过体液运输，最终作用于B细胞，这体现了激素调节具有通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞的特点。 （2）胰岛B细胞属于组织细胞，其生活的内环境是组织液。 在患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，由于胰岛素无法与相应受体结合，所以该患者不能通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。该疾病是机体免疫系统错误地将自身物质当作外来异物进行攻击，从免疫学角度分析属于自身免疫病。 （3）实验思路：要验证“肝细胞内β受体是甲状腺激素T3调节肠道分泌G激素的必要结构”，需设置对照实验。取生理状况相同的小鼠，随机均分为两组，甲组破坏肝细胞内的β受体，乙组不做处理（做相同手术但不破坏肝细胞内的β受体）；然后给两组小鼠都注射适量且等量的T3；一段时间后，检测两组小鼠肠道分泌G激素的量。 预期结果：因为肝细胞内β受体是甲状腺激素T3调节肠道分泌G激素的必要结构，所以甲组小鼠肠道分泌G激素的量明显少于乙组。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）如图是血糖浓度上升调节胰岛素分泌的部分机制示意图。下列分析错误的是（    ） A．发生图示过程的细胞是胰岛B细胞 B．在调节血糖方面，胰岛素与肾上腺素的作用相抗衡 C．ATP敏感的K+通道关闭会促进Ca2+以协助扩散的方式进入细胞 D．抑制Ca2+通道打开有望作为治疗糖尿病药物开发的研究靶点 【答案】D 【解析】A、图示细胞可以分泌胰岛素，故发生图示过程的细胞是胰岛B细胞，A正确； B、在调节血糖方面，胰高血糖素与肾上腺素具有协同作用，胰岛素与肾上腺素的作用相抗衡，B正确； C、Ca2+通过Ca2+通道进入细胞，属于协助扩散，因此ATP敏感的K+通道关闭后，触发Ca2+以协助扩散的方式进入细胞，C正确； D、糖尿病形成的原因之一是胰岛素分泌不足，而促进Ca2+通道打开可以促进胰岛素分泌，因此促进Ca2+通道打开有望作为治疗糖尿病药物开发的研究靶点，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）如图表示机体内某物质（X）随时间的含量变化过程示意图，下列叙述错误的是（    ）      A．图示可说明机体稳态的调节依赖负反馈调节机制 B．若X代表睾酮，bc时段促性腺激素释放激素含量与睾酮含量呈负相关 C．若机体渗透压变化趋势如ab段所示，则抗利尿激素含量变化趋势也如ab段所示 D．若X代表血糖，a对应时刻为进食结束，则bc时段血糖浓度下降主要是因为细胞呼吸消耗了大量血糖 【答案】D 【解析】1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 2、水盐平衡的调节：体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。 3、胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，可促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【解析】A、图示可说明机体稳态的调节依赖负反馈调节机制，A正确； B、睾酮的分泌受下丘脑—垂体—性腺轴的调控及负反馈调节，bc段睾酮的含量下降，对下丘脑分泌活动的抑制作用减弱，下丘脑神经分泌细胞产生的促性腺激素释放激素的含量将有所增加，与睾酮的含量呈负相关，B正确； C、若机体渗透压变化趋势如ab段所示逐渐上升，则刺激机体产生抗利尿激素上升，C正确； D、机体整个生命过程中一直进行呼吸作用消耗葡萄糖，若X代表血糖，a对应时刻进食结束，则ab段由于食物中糖类的消化、吸收使得血糖浓度升高，bc段胰岛素分泌量增加，促进葡萄糖的摄取、利用和存储，使得血糖浓度下降，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）研究发现空腹时身体通过糖异生将脂肪等非糖物质转化为糖类物质，而荔枝中含有次甘氨酸A和α-亚甲环丙基甘氨酸两种成分（未成熟的荔枝中含量较高）会抑制糖异生过程。空腹食用大量荔枝可引起表现为低血糖的“荔枝病”。下列叙述错误的是（　　） A．血糖平衡的调节过程中胰岛B细胞受神经递质和葡萄糖的直接刺激 B．血糖含量降低时，肾上腺素、糖皮质激素起协同作用提高血糖浓度 C．血糖含量降低时，下丘脑中某区域兴奋，通过交感神经使血糖含量上升 D．次甘氨酸A、α-亚甲环丙基甘氨酸的降糖机理与胰岛素降糖机理相同 【答案】D 【解析】A、当血糖浓度升高时，一方面，葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞，促使其分泌胰岛素；另一方面，血糖升高会引起神经系统的反应，神经系统会释放神经递质作用于胰岛B细胞，进一步刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，A正确； B、血糖含量降低时，肾上腺素、糖皮质激素都能促进代谢，提高血糖浓度，起协同作用，B正确； C、下丘脑的血糖平衡中枢通过交感神经使血糖水平升高，这是血糖调节的神经调节途径之一，C正确； D、胰岛素是通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来降低血糖，而荔枝中的次甘氨酸A和α-亚甲环丙基甘氨酸是通过抑制糖异生过程来降低血糖，二者的降糖机理不同，D错误。 故选D。 4．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是由肠道L细胞合成分泌的多肽类激素，其激活GLP-1受体，能促进胰岛素分泌，减少胰高血糖素分泌，从而诱导血糖水平下降。某同学测定了药物利拉鲁肽（GLP-1类似物）和另一种降糖药二甲双胍的降糖效果，结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 两组血糖指标对比 组别 空腹血糖（mmol/L） 餐后2h血糖（mmol/L） 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 利拉鲁肽组（50例） 10.87 7.17 11.52 5.54 二甲双胍组（50例） 10.83 8.75 11.42 6.16 A．机体GLP-1分泌过多时可能会导致机体出现低血糖症状 B．利拉鲁肽组的降糖效果更好，临床上可通过注射方式给予 C．利拉鲁肽通过血液的定向运输进而作用于特定的靶细胞发挥作用 D．GLP-1可通过与胰岛A细胞、胰岛B细胞的信息交流而发挥作用 【答案】C 【解析】A、GLP-1 能促进胰岛素分泌、减少胰高血糖素分泌，若分泌过多，可能导致血糖过低，出现低血糖症状，A正确； B、表格数据显示利拉鲁肽组治疗后血糖更低，说明其降糖效果更优；GLP-1为多肽类激素，利拉鲁肽作为类似物需避免被消化酶分解，故需注射给药，B正确； C、激素通过体液运输至全身，但仅靶细胞受体可识别，运输过程并非“定向”，C错误； D、GLP-1 能作用于胰岛 B 细胞（促进胰岛素分泌）和胰岛 A 细胞（减少胰高血糖素分泌），通过与这两种细胞的信息交流发挥降糖作用，D正确。 故选C。 5．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素及激素间相互关系的描述，正确的是（　　） A．胰岛素分泌量受血糖浓度、胰高血糖素的影响，但不受神经递质的影响 B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C．雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 D．生长激素和甲状腺激素可共同促进人体生长发育，二者作用相抗衡 【答案】B 【解析】A、胰岛素分泌除受血糖浓度和胰高血糖素影响外，还受神经调节，如交感神经和副交感神经通过释放神经递质调控胰岛细胞，A错误； B、胰岛素通过促进血糖去路降低血糖，肾上腺素通过促进肝糖原分解升高血糖，二者对血糖调节作用相反，属于抗衡关系，B正确； C、雌激素和雄激素均通过负反馈抑制垂体分泌促性腺激素，但二者不是合作促进同一生理效应，而是各自独立发挥负反馈作用，且作用对象不同，不属于协同作用，C错误； D、生长激素和甲状腺激素在促进生长发育（尤其是神经系统发育）上为协同关系，而非抗衡，D错误。 故选B。 6．（25-26高二上·河南南阳·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞产生的多肽类激素，其以葡萄糖浓度依赖（只有当葡萄糖达到相应的刺激阈水平时，才能引发胰岛素分泌）的方式促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌，并能抑制食欲，从而起到降血糖、减脂等作用。静脉注射或口服等量葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的 B．GLP-1经体液定向运输到胰岛A细胞和胰岛B细胞处 C．使用GLP-1降血糖时，易出现低血糖症状 D．图中两条曲线有区别的原因可能是口服刺激了肠道L细胞分泌GLP-1 【答案】D 【解析】A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，A错误； B、GLP-1经体液运输到全身，不能定向运输，B错误； C、GLP-1以葡萄糖浓度依赖的方式促进胰岛素分泌，只有当葡萄糖达到相应的刺激阈水平时，才能引发胰岛素分泌，所以使用GLP-1降血糖时，不易出现低血糖症状，C错误； D、口服葡萄糖后，肠道L细胞受刺激分泌GLP-1，GLP-1以葡萄糖浓度依赖的方式促进胰岛素分泌，所以口服葡萄糖后血浆中胰岛素浓度上升更明显，这可能是图中两条曲线有区别的原因，D正确。 故选D。 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）如图曲线是某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化图，下列叙述正确的是（    ） A．早餐后胰高血糖素分泌增多，促进食物中糖类的消化吸收 B．9~10时血糖进入组织细胞加快，可能被氧化分解或储存 C．10时半后肝糖原或肌糖原分解加快，形成葡萄糖以恢复血糖含量 D．9时血液流经胰岛后，葡萄糖浓度表现为上升 【答案】B 【解析】AD、早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖，葡萄糖吸收进入血浆引起血糖上升，9时血液流经胰岛后胰岛素分泌增加，导致9时后血糖浓度下降，胰高血糖素不能促进糖类的消化吸收，AD错误； B、9时~10时胰岛素分泌增加，促进组织细胞加快摄取、利用、储存葡萄糖，从而导致血糖浓度下降，B正确； C、肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖，但肌糖原通常不能直接分解为血糖，C错误。 故选B。 8．（25-26高二上·河南洛阳·期中）动物通过各种内分泌腺或内分泌细胞分泌激素，调节动物机体的新陈代谢、生长发育等，使机体维持正常的生理状态。激素X的作用如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．囊泡上的转运蛋白转移到细胞膜上体现了细胞膜控制物质进出的功能 B．激素X能催化葡萄糖的转化和葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运的过程 C．激素X与胰高血糖素在调节血糖相对稳定方面存在协同关系 D．由图可知，经激素X的作用后，血糖含量将会下降 【答案】D 【解析】A、由图可知，激素X与激素X受体结合后，可促进ATP水解，进而使酶发生磷酸化，促进葡萄糖转化，同时能促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的含量，促进葡萄糖的吸收。囊泡上的转运蛋白转移到细胞膜上的过程依赖膜的融合，体现了生物膜的流动性，A错误； B、图示激素X与激素X受体结合后，可促进ATP水解，进而使酶发生磷酸化，促进葡萄糖转化，同时能促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运，B错误； C、图示激素X与激素X受体结合后，可促进ATP水解，进而使酶发生磷酸化，促进葡萄糖转化，同时能促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的含量，促进了葡萄糖的吸收，使血糖降低，因此激素X可能是胰岛素，激素X与胰高血糖素在调节血糖方面存在拮抗关系，C错误； D、图示激素X与激素X受体结合后，可促进ATP水解，进而使酶发生磷酸化，促进葡萄糖转化，同时能促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的含量，促进了葡萄糖的吸收，血糖含量下降，D正确。 故选D。 9．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）高血压、心血管疾病已成为人类健康的主要威胁之一，调查数据显示，一些吃辣地区肥胖、高血压和冠心病的患病率明显低于少吃辣地区。图甲、图乙为辣椒素的部分作用机理，图丙为肾性高血压的形成机理。回答下列问题： （1）结合图甲、图乙，吃辣椒时感觉到面红耳赤并伴随灼烧感，这种灼烧感的产生部位是___________，该现象的产生与辣椒素和感觉神经元上的热敏受体TRPVI的特异性结合有关，其被辣椒素激活时，造成Ca2+通过TRPVI内流而产生兴奋，进而产生“灼烧感”。TRPVI被辣椒素激活后造成Ca2+的内流___________（填“消耗”或“不消耗”）ATP。 （2）除了灼烧感外有的人出汗会增多，由于相应感受器产生兴奋，该兴奋传递至位于___________的体温调节中枢，进而通过神经系统的调节促进___________（答一种）等腺体的分泌，最终使代谢加快产热增加，汗腺产生汗液增多。 （3）血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力，其大小与血容量和外周血管阻力有关。结合图丙，临床上在诊断高血压时，要测定血浆醛固酮的含量，因为醛固酮的作用是___________，进而导致___________。 （4）长期处在紧张的环境下也会诱发高血压，当诊断为高血压之后，医生常叮嘱患者饮食要以低盐、清淡为主，还需要配合一定的药物治疗。临床上常用替米沙坦片（一种血管紧张素Ⅱ的受体拮抗剂）治疗高血压，其降压机理是___________。 【答案】（1） 大脑皮层 不消耗 （2） 下丘脑 肾上腺（或甲状腺） （3） 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升高（叙述合理即可） （4）使用替米沙坦片后，替米沙坦片和血管紧张素Ⅱ竞争受体，使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少，外周血管收缩减弱，血管舒张，醛固酮分泌减少，血压降低（叙述合理即可） 【解析】体温调节中枢位于下丘脑，通过神经-体液调节使机体产热量等于散热量，维持体温稳定。醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠平衡。 （1）结合图甲、图乙，吃辣椒时感觉到面红耳赤并伴随灼烧感，这种灼烧感产生在大脑皮层，该现象的产生与辣椒素和感觉神经元上的热敏受体TRPVI特异性结合有关，其被辣椒素激活时，造成Ca2+通过TRPVI内流而产生兴奋，进而产生“灼烧感”。TRPVI被辣椒素激活后造成Ca2+的内流，该过程顺浓度梯度进行，不消耗ATP，为协助扩散。 （2）除了灼烧感外有的人出汗会增多，由于相应感受器产生兴奋，该兴奋传递至位于下丘脑的体温调节中枢，体温调节中枢通过调节，促进肾上腺、甲状腺等腺体分泌，使代谢增强，产热增加；机体为了维持体温平衡，会引起毛细血管舒张、汗液分泌增多而增加散热。 （3）结合图丙，临床上在诊断高血压时，要测定血浆醛固酮的含量，因为醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，进而导致血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升高。 （4）临床上常用替米沙坦片（一种血管紧张素Ⅱ的受体拮抗剂）治疗高血压，其降压机理是使用替米沙坦片后，替米沙坦片和血管紧张素Ⅱ竞争受体，使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少，外周血管收缩减弱，血管舒张，醛固酮分泌减少，血压降低。 10．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）哺乳动物的下丘脑存在着与食欲有关的中枢，其中摄食中枢决定发动摄食活动，饱中枢决定停止进食活动。某药物瘦素会对下丘脑的特定神经元起作用，调节食欲，相关过程如图所示，甲～丁表示神经元，X和Z表示兴奋性神经递质，Y表示抑制性神经递质。药物能引起甲兴奋并分泌X，但抑制丙的兴奋并使Y、Z分泌量减少。回答下列问题： （1）人体血糖的主要来源是___________。当体内出现低血糖时，人会感觉头晕，其原因是___________。据图推测，当瘦素含量增加时，饱中枢和摄食中枢分别表现为___________（填“兴奋”或“抑制”）。 （2）若某人没吃早饭，上午10点左右时，图中___________中枢兴奋引起___________（填场所）产生食欲，并增加摄食行为，该过程中X和Z的分泌量依次为___________、___________（后两空填“增多”“减少”或“不变”）。 （3）某神经肽由下丘脑弓状核的神经元分泌，与图中药物的作用相反，可能促使对高热量食物产生渴望。研究表明外源神经肽被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测一定量的神经肽是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠食欲的。请完善以下实验，以验证推测。 I．将生理状态完全相同的小鼠随机分成4组（假手术是暴露小鼠腹腔后再缝合，手术后的小鼠均恢复后再与其他组同时处理） 甲组：适量的生理盐水灌胃； 乙组：假手术+等量的生理盐水灌胃； 丙组：假手术+___________； 丁组：___________； 连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。 Ⅱ．预期结果与结论：若___________，则推测成立。 【答案】（1） 食物中的糖类经消化、吸收进入血液（意思对即可） 脑组织所需的能量主要来自葡萄糖分解，低血糖时脑组织就会得不到足够的能量供应而发生功能障碍出现头晕（意思对即可） 兴奋、抑制 （2） 摄食 大脑皮层 减少 增多 （3） 等量且适量的神经肽灌胃 切断迷走神经+等量且适量的神经肽灌胃 （甲组小鼠的摄食量与乙组差异不明显，）丙组小鼠的摄食量比甲、乙组高，丁组的摄食量比（甲、乙、）丙组低（叙述合理即可） 【解析】血糖调节属于神经-体液调节，调节中枢位于下丘脑。 （1）人体血糖的主要来源是食物中的糖类经消化、吸收进入血液。当体内出现低血糖时，人会感觉头晕，其原因是脑组织所需的能量主要来自葡萄糖分解，低血糖时脑组织就会得不到足够的能量供应而发生功能障碍出现头晕。据图推测，当瘦素含量增加时，瘦素作用于神经元甲，使甲兴奋，甲释放的兴奋性神经递质X增加，进而使神经元乙兴奋，饱中枢兴奋；同时，瘦素作用于神经元丙，抑制丙的兴奋，丙释放的抑制性神经递质Y减少，进而导致兴奋传不到摄食中枢，摄食中枢被抑制。 （2）若某人没吃早饭，上午10点左右时，图中摄食中枢兴奋引起大脑皮层产生食欲，并增加摄食行为，摄食中枢兴奋会引起摄食行为，X会引起饱中枢兴奋，（饱中枢决定停止进食活动），因此X分泌量会减少；Y因为要促进相关神经元兴奋；Y表示抑制性神经递质（抑制性神经递质），作用于乙神经元，抑制饱中枢兴奋，故发生摄食行为时，Y的分泌量会增加。 （3）本实验室探究一定量的神经肽是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠食欲的。自变量是是否有迷走神经及神经肽处理，因变量是小鼠的摄食量。故实验中甲组为适量的生理盐水灌胃，乙组为假手术+等量的生理盐水灌胃，则丙组为假手术+等量且适量的神经肽灌胃，丁组为切断迷走神经+等量且适量的神经肽灌胃。连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。若甲组小鼠的摄食量与乙组差异不明显，丙组小鼠的摄食量比甲、乙组高，丁组的摄食量比甲、乙、丙组低，则推测成立。 11．（25-26高二上·河南开封·期中）我国学者研究发现，向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体（mAb，可与胰高血糖素受体特异性结合）可以促进胰岛A细胞增殖，诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化，促进功能性胰岛B细胞再生。肝素是一种糖胺聚糖，对血糖平衡也具有重要意义，图1、2表示肝素处理后某糖尿病患者体内葡萄糖含量和胰岛素含量变化，图3表示肝素的部分作用过程。回答下列问题∶ （1）胰岛A细胞分泌的激素在血糖调节方面具有______的作用，主要表现为促进______（答两点）。 （2）分析题意推测，mAb______（填“促进”或“抑制”）了胰高血糖素受体的功能；胰岛A细胞向胰岛B细胞转化属于______过程。 （3）根据图3分析，肝素的作用是与胰岛素______，因此向小鼠体内注射肝素会______（填“促进”或“抑制”）胰岛素的分泌。 （4）有同学根据图1、2分析得出该患者为2型糖尿病患者，该同学得出结论的依据是______。 【答案】（1） 升高血糖 肝糖原分解为葡萄糖（进入血液）、非糖物质转变成糖（使血糖浓度回升到正常水平） （2） 抑制 细胞分化 （3） 竞争胰岛素受体（抑制胰岛素的功能） 促进 （4）肝素处理后，该患者体内血糖和胰岛素含量还是维持在较高水平，说明是由于靶细胞对胰岛素敏感程度下降导致的血糖水平无法下降，故属于2型糖尿病（或由于肝素与胰岛素受体结合导致胰岛素不能正常起作用，通过负反馈调节，体内胰岛素含量会增加，与实验结果相符，说明该机体是可以合成胰岛素的，不属于1型糖尿病） 【解析】血糖平衡调节： ①当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。 ②当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。 （1）胰岛A细胞分泌胰高血糖素，其在血糖调节中的作用是升高血糖，主要表现为促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖。 （2）由题意可知，mAb与胰高血糖素受体特异性结合，抑制了胰高血糖素受体的功能（否则无法促进胰岛 A 细胞增殖和转化）。胰岛A细胞向胰岛B细胞转化时，细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，属于细胞分化过程。 （3）由图3可知，肝素与胰岛素竞争胰岛素受体。图2显示，肝素处理后胰岛素含量升高，说明向小鼠体内注射肝素会促进胰岛素的分泌（因肝素与胰岛素受体结合，胰岛素无法正常发挥作用，机体通过反馈调节促进胰岛素分泌）。 （4）2型糖尿病的核心特征是胰岛素分泌量不低（甚至偏高），但胰岛素受体异常，导致胰岛素不能有效发挥作用。由图1、图2可知，肝素处理后，该患者体内血糖和胰岛素含量还是维持在较高水平，说明是由于靶细胞对胰岛素敏感程度下降导致的血糖水平无法下降，故属于2型糖尿病（或由于肝素与胰岛素受体结合导致胰岛素不能正常起作用，通过负反馈调节，体内胰岛素含量会增加，与实验结果相符，说明该机体是可以合成胰岛素的，不属于1型糖尿病）。 12．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）EPA（二十碳五烯酸）是人体健康需要的一种脂肪酸。为探究EPA对血糖调节的影响，科研人员利用小鼠进行实验。 （1）当机体血糖浓度高于正常值时，胰岛素分泌增加，通过________________________等生理作用降低血糖浓度。血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这一调节方式叫作____________调节。 （2）科研人员利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）进行实验。甲组为野生型小鼠给予正常饮食，乙组为db给予正常饮食，丙组为db，但正常饮食中添加1%EPA。10周后，三组小鼠分别进行大量口服葡萄糖测试和血清胰岛素浓度测定，结果如图1和图2所示。 ①本实验中的空白对照组是_____。 ②据图1结果分析，饮食中添加EPA能__________。据图2结果推测，出现图1所示结果是由于饮食中添加EPA增强了____________________。 （3）已知EPA影响谷氨酸代谢，长期高浓度谷氨酸对胰岛B细胞产生细胞毒性作用。科研人员进一步检测上述3组小鼠体内谷氨酸水平和胰岛B细胞凋亡率。与图1和图2所示结果相符的预期结果应是：与乙组相比，丙组小鼠_____________________________________________________。 （4）饮食中补充EPA可改变db小鼠肠道菌群，肠道中红蝽菌菌群含量与肠道中谷氨酸水平呈负相关。据此，可进一步研究的科学问题是____________________________________________________________。 【答案】（1） 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 （负）反馈 （2） 甲组 降低血糖浓度 胰岛B细胞分泌胰岛素 （3）体内谷氨酸水平和胰岛B细胞的凋亡率都低 （4）EPA对肠道中红蝽菌菌群含量的影响（合理即可） 【解析】（1）当机体血糖浓度高于正常值时，胰岛素分泌增加，一方面通过促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖等生理作用降低血糖浓度。血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，从而维持胰岛素的相对稳定，这一调节方式叫作负反馈调节。 （2）①对照组一般是不做任何处理的组，因此本实验中的对照组是甲组。 ②由图1可知，丙组的血糖浓度比对照组甲组高，但是比乙组低，说明丙组中添加的EPA能降低血糖浓度；由图2可知，丙组的胰岛素浓度低于对照组甲组，但是高于乙组，说明出现图1所示结果是由于饮食中添加EPA增强了胰岛B细胞分泌胰岛素。 （3）根据题干“EPA影响谷氨酸代谢，长期高浓度谷氨酸对胰岛B细胞产生细胞毒性作用”，说明谷氨酸浓度水平越高，胰岛B细胞的凋亡率就越高，结合图1和图2所示结果可知，与乙组相比，丙组小鼠体内谷氨酸水平和胰岛B细胞的凋亡率都低。 （4）根据题干“饮食中补充EPA可改变db小鼠肠道菌群，肠道中红蝽菌菌群含量与肠道中谷氨酸水平呈负相关”可知，EPA和肠道中红蝽菌菌群含量有关，故可进一步研究EPA对肠道中红蝽菌菌群含量的影响。 13．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）口服葡萄糖耐量试验（OGTT）通过测定人体对葡萄糖负荷后的血糖浓度来判断人体的血糖调节能力，可用于诊断糖尿病、评估糖代谢异常（如糖耐量减低）及妊娠糖尿病筛查。步骤如下： ①空腹采血：清晨抽取静脉血检测空腹血糖。 ②口服葡萄糖：将75g无水葡萄糖溶于250~300mL温水，5分钟内喝完。 ③定时采血：从喝第一口糖水开始计时，分别在1小时后、2小时后抽取静脉血检测血糖。 回答下列问题： （1）人体正常血糖浓度范围为______mmol/L。进行OGTT前需禁食8~12小时，目的是______。机体调节血糖的信号分子有胰岛素、______（答出2种）等。 （2）糖尿病主要分为1型、2型两种，2型糖尿病患者主要表现为胰岛素抵抗。研究发现，在胰岛素刺激下，部分2型糖尿病患者组织细胞膜上的GLUT-4（葡萄糖转运蛋白）数量减少，这对OGTT结果的影响是使血糖值______（填“异常升高”或“异常降低”）。 （3）目前有理论认为，2型糖尿病（T2DM）是由炎症因子（如NLRP3、NF-κB）介导的慢性低度炎症性疾病。这些炎症因子干扰胰岛素降血糖的信号通路，为了维持正常血糖水平，机体会代偿性地分泌更多胰岛素，而过多的胰岛素会促进脂肪堆积。欲探究维生素D对2型糖尿病患者的作用，研究者利用小鼠开展了一系列实验，实验结果如图所示。 A组普通小鼠+等量生理盐水 B组T2DM小鼠+等量生理盐水 C组T2DM小鼠+MCC950（等量生理盐水溶解） D组T2DM小鼠+维生素D（等量生理盐水溶解） 注：MCC950（专一的NLRP3抑制剂） ①各组小鼠体重大小关系为______（用“字母”和“>”表示）。 ②根据上述实验结果及相关信息，推测维生素D通过抑制______的表达量，继而抑制______表达量，阻断炎症反应，从而缓解糖尿病症状。 【答案】（1） 3.9~6.1 避免食物中糖类的摄入干扰血糖浓度 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、神经递质、细胞因子 （2）异常升高 （3） B>C>D>A NLRP3 NF-κB 【解析】人体摄入葡萄糖后，血糖水平会迅速升高，正常情况下，胰岛B细胞会快速分泌胰岛素，促进组织细胞（如肝脏、肌肉、脂肪细胞）摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖在短时间内恢复至正常范围。 （1）人体正常空腹血糖浓度范围3.9~6.1 mmol/L。进行OGTT前需禁食8~12小时，目的是排除食物中糖类对血糖检测结果的干扰，保证空腹血糖检测结果的准确性；机体调节血糖的信号分子有胰岛素，胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素、神经递质、细胞因子等。 （2）GLUT-4是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，其数量减少会导致细胞摄取葡萄糖的能力下降，口服葡萄糖后血糖无法正常被细胞摄取和利用，从而使OGTT检测中的血糖值异常升高。 （3）A组为普通小鼠，体重处于正常水平。B组是2型糖尿病小鼠+生理盐水，炎症因子干扰胰岛素降血糖作用，机体代偿性分泌更多胰岛素，过多胰岛素会促进脂肪堆积，因此该组小鼠体重最重。C组是2型糖尿病小鼠+MCC950，MCC950抑制炎症因子作用，减轻胰岛素抵抗，脂肪堆积情况比B组缓解，体重低于B组。D组是2型糖尿病小鼠+维生素D，结合图示结果可知，维生素D能抑制炎症相关蛋白表达，减轻胰岛素抵抗，作用效果强于MCC950，脂肪堆积程度比C组轻，但高于A组。因此各组小鼠体重大小关系B>C>D>A。从实验的柱状图能看出，D组的NLRP3蛋白、NF-κB蛋白相对含量，相较于B组明显降低，和C组的趋势一致，由此可推测维生素D通过抑制NLRP3的表达量，进而抑制NF-κB的表达量，阻断炎症反应，从而缓解糖尿病症状。 14．（25-26高二上·河南濮阳·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）可通过调控胰岛素分泌调节血糖稳态，部分作用机制如图所示。司美格鲁肽（有效成分为GLP-1）作为2型糖尿病治疗药物获批在国内上市。请回答下列问题： （1）据图可知，GLP-1通过与胰岛B细胞上的GLP -1受体结合，_____，引起细胞膜电位变化，Ca2+内流，进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。若某人因胰岛B细胞受损而患糖尿病，用司美格鲁肽对该糖尿病患者进行治疗_____（填“能”或“不能”）取得较好效果，原因是_____。 （2）经研究，司美格鲁肽也可作为“减肥神药”。司美格鲁肽可促进_____（填“交感”或“副交感”）神经兴奋，抑制消化道蠕动，延缓胃排空，进而减少进食。 （3）科研人员探究针刺穴位对肥胖者下丘脑食欲中枢的影响，发现连续一段时间每天针刺“足三里”“内庭”两穴适当时间，能抑制摄食中枢的兴奋性和提高饱食中枢的兴奋性，从而使肥胖者体重减轻。请完善相关实验设计。 ①实验动物的选择及处理：选取_____大鼠若干只随机均分为甲、乙两组；甲组作为实验组，每天_____；乙组作为对照组，每天进行相同时间的假针刺。 ②实验检测：每天处理后，检测两组大鼠摄食中枢、饱食中枢放电频率；在相同条件下饲养一段时间后，测量_____。 ③预期结果：_____。 【答案】（1） 促进ATP分解产生cAMP，使K+通道磷酸化并关闭，K+外流受阻 不能 司美格鲁肽降糖时主要作用于胰岛B细胞，而该糖尿病患者的胰岛B细胞受损 （2）交感 （3） 生理状态、体重相同的肥胖 针刺“足三里”“内庭”两穴适当时间 两组大鼠的体重 实验组（甲组）大鼠处理后摄食中枢放电频率低于对照组（乙组），饱食中枢放电频率高于对照组（乙组），且一段时间后体重低于对照组（乙组） 【解析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。 （1）GLP-1 与胰岛 B 细胞的受体结合后，会触发细胞内信号通路：促进 ATP 分解产生cAMP（第二信使），进而使 K⁺通道磷酸化并关闭，导致 K⁺外流受阻。（K⁺外流原本是维持细胞内负电位的，外流受阻会让细胞膜电位变正，引发后续 Ca²⁺内流）。司美格鲁肽的作用靶点是胰岛 B 细胞（通过刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素降血糖），但该患者的胰岛 B 细胞已经受损，无法对药物产生反应，因此不能取得较好效果。 （2）副交感神经：促进消化道蠕动、消化腺分泌（“促进消化”）； 交感神经：抑制消化道蠕动（对应题目中 “抑制消化道蠕动、延缓胃排空” 的效果）。 （3）①实验动物选择：需选取生理状态、体重相同的肥胖大鼠（保证初始条件一致，排除无关变量干扰）。 ②实验组处理：甲组是实验组，需进行实验处理 ——针刺 “足三里”“内庭” 两穴适当时间（与乙组的 “假针刺” 形成单一变量）。实验检测指标：实验目的是 “使肥胖者体重减轻”，因此需测量两组大鼠的体重。 ③预期结果：实验处理的效果是 “抑制摄食中枢兴奋性、提高饱食中枢兴奋性”，因此结果为：实验组（甲组）摄食中枢放电频率低于对照组（乙组），饱食中枢放电频率高于对照组（乙组），且一段时间后体重低于对照组（乙组）。 15．（25-26高二上·河南商丘·期中）GLP-1是一类由肠道L细胞分泌的多肽类激素，在血糖调节、食欲控制和代谢平衡中发挥核心作用。新型降糖药物司美格鲁肽作为GLP-1受体激动剂，其结构与GLP-1类似，可通过模拟GLP-1实现多靶点血糖调控，可用于治疗糖尿病。回答下列问题： （1）人体组织细胞消耗血糖的主要途径是______。 （2）糖尿病人常伴有体重减轻、身体消瘦症状，这是由于患者血浆中的葡萄糖无法被组织细胞利用，导致细胞被迫分解______（写2种）等物质，以满足能量需求，长期如此导致体重减轻。患者的血糖超过肾糖阈（肾小管对葡萄糖的最大重吸收能力）时会引起尿糖的排泄量增加，将导致原尿的渗透压升高，肾小管对水的重吸收量______（填“减少”或“增加”，下空同），在没有及时补充水的情况下，患者体内抗利尿激素的释放量______。 （3）胰岛B细胞中的PKA和PKC分别是调控胰岛素分泌和胰岛B细胞存活的两种关键激酶。司美格鲁肽能与胰岛B细胞表面的GLP-1R（GLP-1受体）结合，推测一方面激活PKA，从而______；另一方面激活PKC，使胰岛B细胞的数量增多，最终发挥降血糖的作用。慢性高血糖症患者胰岛B细胞中的PKC被过度激活可能引起胰岛素抵抗，这对于临床使用GLP-1受体激动剂类药物的指导意义是______。 （4）司美格鲁肽还可激活肝脏和脂肪组织的GLP-1R，使空腹血糖下降，推测其作用于肝脏和脂肪组织后，通过______这两种途径抑制血糖的补充。 （5）“C肽”是胰岛素原在加工生成胰岛素时被剪切下来的31个氨基酸片段。已知注射外源胰岛素会使“1型糖尿病”患者自身分泌的胰岛素减少，从而使C肽合成减少。在不注射外源胰岛素的情况下，“1型糖尿病”（胰岛素分泌不足）患者和“2型糖尿病”（胰岛素受体不敏感）患者在空腹（8小时内未进食）时和餐后（注射一定量的葡萄糖溶液）血浆中C肽的浓度范围可参考下表： 糖尿病类型 血浆中C肽参考值（ng/mL） 空腹 餐后 1型糖尿病 <0.3 <1.5 2型糖尿病 0.3~1.0 ≥1.5 结合以上信息，若要通过实验来初步判断某糖尿病患者是1型糖尿病还是2型糖尿病，简要写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_______。 预期结果及结论：若_______，可初步确定该患者患有1型糖尿病（，否则可能患有2型糖尿病）。 【答案】（1）在细胞中氧化分解 （2） 脂肪、蛋白质 减少 增加 （3） 促进胰岛B细胞分泌胰岛素（使胰岛素分泌量增加） 适度控制使用GLP-1受体激动剂类药物的剂量（使用GLP-1受体激动剂类药物应做到适量而不能超量） （4）抑制肝糖原分解为葡萄糖、抑制脂肪等非糖物质转化为葡萄糖 （5） 在不注射外源胰岛素且空腹8小时的前提下，采集该患者血液并测定血浆中的C肽浓度（记为a）；再给该患者注射一定量的葡萄糖，然后在其餐后重新采集患者血液，再次测定该患者血浆中的C肽浓度（记为b）【将两次的测量值（将a和b）与表中C肽参考值进行比较】 空腹状态下血浆中C肽浓度（a）小于0.3 ng/mL，且补充葡萄糖后（餐后）C肽浓度（b）小于1.5 ng/mL 【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 （1）人体组织细胞消耗血糖的主要途径是在细胞中氧化分解。葡萄糖在细胞内被分解为CO2和H2O，同时释放能量供细胞生命活动利用，这是血糖的主要去路。 （2）糖尿病患者葡萄糖无法被有效利用时，导致细胞被迫分解脂肪和蛋白质，长期消耗导致体重减轻、身体消瘦。血糖超过肾糖阈时，原尿中葡萄糖含量升高，使原尿渗透压上升。根据渗透原理，肾小管上皮细胞对水的重吸收依赖浓度差，原尿渗透压升高会阻碍水的重吸收，故重吸收量减少。水分排出增多会导致机体细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素，以增强肾小管对水的重吸收，减少尿量，因此抗利尿激素释放量增加。 （3）司美格鲁肽模拟GLP-1，与胰岛B细胞的GLP-1R结合后激活PKA，而PKA是调控胰岛素分泌的关键激酶，因此其作用是促进胰岛B细胞分泌胰岛素，增加胰岛素含量以降低血糖。慢性高血糖患者的 PKC已过度激活，过量使用GLP-1受体激动剂会进一步激活PKC，加重胰岛素抵抗。因此临床使用时需适度控制剂量，避免超量引发不良反应。 （4）空腹时血糖的补充主要来自两方面——肝糖原分解为葡萄糖、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。司美格鲁肽激活肝脏和脂肪组织的GLP-1R后，通过抑制这两个过程，减少血糖来源，从而降低空腹血糖。 （5）C肽的生成与自身胰岛素分泌直接相关，1型糖尿病患者胰岛素分泌不足（C肽持续偏低），2型糖尿病患者胰岛素受体不敏感（胰岛B细胞代偿性分泌增多，餐后C肽显著升高），实验需通过“空腹 + 餐后”的C肽浓度对比区分。 实验思路：在不注射外源胰岛素且空腹8小时的前提下，采集该患者血液并测定血浆中的C肽浓度（记为a）；再给该患者注射一定量的葡萄糖并（然后在其餐后）重新采集患者血液，再次测定该患者血浆中的C肽浓度（记为b）【将两次的测量值（将a和b）与表中C肽参考值进行比较】 。 预期结果依据：结合表格数据，1型糖尿病患者空腹C肽＜0.3 ng/mL，餐后仍＜1.5 ng/mL；2型糖尿病患者空腹0.3~1.0 ng/mL，餐后≥1.5 ng/mL，以此作为判断依据，故结论为：空腹状态下血浆中C肽浓度（a）小于0.3 ng/mL，且补充葡萄糖后（餐后）C肽浓度（b）小于1.5 ng/mL。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）研究发现，人长期处于精神压力下，机体会通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”产生糖皮质激素。糖皮质激素的持续升高会使突触间隙中5-羟色胺的含量降低，从而引发抑郁症。下列相关叙述错误的是（　　） A．糖皮质激素的分泌存在分级调节，该机制可放大激素的调节效应 B．肾上腺素、糖皮质激素会随体液定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用 C．糖皮质激素的持续升高不是由糖皮质激素分泌的负反馈调节导致的 D．糖皮质激素持续升高可能会促进突触前膜回收5-羟色胺的量增多 【答案】B 【解析】A、糖皮质激素的分泌存在分级调节，该机制可放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，A正确； B、肾上腺素、糖皮质激素会随体液运输，进而到达靶器官或靶细胞发挥作用，因为靶细胞或靶器官上有该激素的受体，但不会定向运输，B错误； C、糖皮质激素的持续升高不是由糖皮质激素分泌的负反馈调节导致的，负反馈调节的结果会使糖皮质激素的含量相对稳定，C正确； D、糖皮质激素的持续升高会使突触间隙中5-羟色胺的含量降低，其机理可能是由促进突触前膜的5-羟色胺转运蛋白回收5-羟色胺导致的，D正确。 故选B。 2．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）如图为激素调节的示意图，a、b、c表示结构，①②③表示激素。下列相关叙述合理的是（　　） A．图示过程可表示肾上腺素分泌的调节过程 B．图中a可表示垂体，b可表示甲状腺，c可表示下丘脑 C．b的分泌物③会催化靶细胞内的代谢过程，促进生长和发育 D．a除了可以产生②以外，还可以分泌促性腺激素释放激素 【答案】B 【解析】A、肾上腺素的分泌受神经调节直接控制，不存在下丘脑→垂体→肾上腺的分级调节，A错误； B、若a为垂体、b为甲状腺、c为下丘脑，则①为促甲状腺激素释放激素、②为促甲状腺激素、③为甲状腺激素，符合分级调节流程，B正确； C、b的分泌物③为甲状腺激素，激素起调节作用，起催化作用的是酶，C错误； D、a是垂体，可分泌促性腺激素等，分泌促性腺激素释放激素的是下丘脑，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（　　） A．睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关 B．下丘脑细胞内部存在睾酮这种激素的受体 C．垂体上有睾酮和促性腺激素释放激素的特异性受体 D．a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节，d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 【答案】A 【解析】A、睾酮由睾丸产生，下丘脑和垂体对睾丸有分级调节的作用，所以睾酮的产生，与下丘脑和垂体有关，A错误； B、睾酮的化学本质是固醇类物质，其受体在细胞内，由图可知，睾酮可作用于下丘脑细胞，因此下丘脑细胞内部存在睾酮这种激素的受体，B正确； C、激素通过体液运输，但只作用于靶器官、靶细胞，因为靶器官、靶细胞上有相关受体，由图可知，睾酮和促性腺激素释放激素都可作用于垂体，可知垂体上有睾酮和促性腺激素释放激素的特异性受体，C正确； D、下丘脑→垂体→睾丸体现了睾酮分泌的分级调节，即a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节；d和e过程是睾酮对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用，D正确。 故选A。 4．（25-26高二上·河南焦作·期中）人体性激素（以雄激素为例）的分泌受神经—体液调节共同调控，相关过程如下： 途径①：精神压力、视觉或嗅觉刺激→相应感受器→传入神经→下丘脑→垂体→睾丸→雄激素。 途径②：雄激素含量升高→血液→下丘脑→垂体→睾丸→雄激素分泌减少。 下列有关分析正确的是（　　） A．途径①的调节方式为神经—体液调节，途径②的调节方式为体液调节 B．途径①中，下丘脑通过释放的神经递质直接调节垂体分泌促性腺激素 C．精神紧张等状态下，机体内仅途径①发挥作用，途径②不发挥作用 D．阻断垂体与睾丸之间的血液联系，精神刺激时雄激素的含量不变 【答案】A 【解析】A、途径①中，精神压力等刺激通过神经传递至下丘脑，下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素（体液调节）作用于垂体，垂体分泌促性腺激素（体液调节）作用于睾丸，整个过程为神经—体液调节；途径②通过雄激素的负反馈抑制下丘脑和垂体，属于体液调节，A正确； B、下丘脑通过分泌激素（促性腺激素释放激素）调节垂体，而非直接通过神经递质，B错误； C、途径②的负反馈调节始终存在，即使精神紧张时雄激素水平变化也会触发反馈调节，C错误； D、阻断垂体与睾丸之间的血液联系后，垂体分泌的促性腺激素无法运输至睾丸，雄激素分泌减少，因此精神刺激时雄激素含量会下降，D错误。 故选A。 5．（25-26高二上·河南南阳·期中）食物中长期缺碘，会导致体内发生一系列变化。下列分析错误的是（　　） A．促甲状腺激素合成减少 B．促甲状腺激素释放激素合成增加 C．甲状腺激素合成减少 D．神经系统的兴奋性降低 【答案】A 【解析】A、碘是合成甲状腺激素的原料，食物中长期缺碘，甲状腺激素合成减少，根据反馈调节机制，促甲状腺激素合成应增加，而不是减少，A错误；    B、由于甲状腺激素合成减少，通过反馈调节，促甲状腺激素释放激素合成增加，B正确；    C、因为碘是合成甲状腺激素的原料，所以食物中长期缺碘，甲状腺激素合成减少，C正确；    D、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，甲状腺激素合成减少，会导致神经系统的兴奋性降低，D正确。 故选A。 6．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程，下列相关叙述正确的是（    ） 注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．低血糖时，下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A B．当机体处于寒冷环境时，下丘脑可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热 C．当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，乙合成并释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 D．图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应 【答案】B 【解析】A、从图中可知，甲是胰岛，细胞a可分泌A（胰高血糖素），细胞b可分泌B（胰岛素），低血糖时，下丘脑通过交感神经促进细胞a分泌胰高血糖素，A错误； B、当机体处于寒冷环境时，下丘脑可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热，B正确； C、当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成抗利尿激素，乙（垂体）释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，C错误； D、图中所示的分级调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应，D错误。 故选B。 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）人体昼夜周期中糖皮质激素（GC，小分子脂溶性物质）的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控，长期熬夜者常出现GC分泌紊乱，表现为夜间GC异常升高，清晨却低于正常水平，称为“熬夜激素紊乱现象”。下列叙述错误的是（    ） A．调节GC分泌的中枢位于下丘脑，GC有提高血糖浓度的作用 B．推测GC的受体位于靶细胞的细胞膜上 C．夜间GC升高而诱发清晨GC降低的过程存在反馈调节 D．通过规律作息可缓解“熬夜激素紊乱现象” 【答案】B 【解析】A、下丘脑通过释放促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）调控垂体，进而调节GC分泌，且GC能通过促进肝糖原分解和非糖物质转化来升高血糖，A正确； B、GC为脂溶性小分子，可通过自由扩散进入细胞，与细胞内受体结合，B错误； C、夜间GC异常升高会通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，导致清晨GC降低，符合反馈调节机制，C正确； D、规律作息可恢复下丘脑-垂体-肾上腺轴的正常节律性分泌，从而缓解激素紊乱现象，D正确。 故选B。 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下丘脑、垂体发生病变或甲状腺萎缩可引起甲状腺激素分泌减少。下列叙述错误的是（    ） A．下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素发挥作用后立即失活 B．下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节可放大激素的调节效应 C．注射促甲状腺激素后检测甲状腺激素含量可判断病变的具体部位 D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上有该激素相应受体 【答案】C 【解析】A、下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素（TRH）通过体液运输作用于垂体，促进促甲状腺激素（TSH）的分泌，激素发挥作用后会被灭活以防止持续作用，A正确； B、下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节通过逐级放大效应，使少量TRH最终引发较多甲状腺激素分泌，B正确； C、注射促甲状腺激素（TSH）后，若甲状腺激素含量上升，仅能说明甲状腺功能正常，但无法区分病变是下丘脑还是垂体（如下丘脑病变导致TRH不足，或垂体自身无法分泌TSH），因此不能判断具体病变部位，C错误； D、促甲状腺激素（TSH）只能作用于甲状腺细胞，因为甲状腺细胞膜上有TSH的特异性受体，其他细胞无此受体，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·河南濮阳·期中）研究表明，人体遭遇应激状态（畏惧、剧痛、剧烈运动等）时，会激活“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴），肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）属于脂溶性激素。下列说法错误的是（    ） A．GC的分泌过程存在分级调节和反馈调节 B．GC可能与细胞内的受体结合，发挥调控作用 C．下丘脑细胞的GC 受体敏感性增强会导致 HPA 轴过度激活 D．应激状态下，GC分泌增加可促进肝糖原分解，提高血糖水平 【答案】C 【解析】A、GC的分泌受下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）和垂体分泌的促肾上腺皮质激素（ACTH）调节，体现分级调节；GC分泌后通过负反馈抑制下丘脑和垂体的活动，体现反馈调节，A正确； B、GC属于脂溶性激素，可通过自由扩散进入靶细胞，与细胞质或细胞核内的特异性受体结合，形成激素-受体复合物，调控基因表达，发挥生理作用，B正确； C、下丘脑细胞的GC受体敏感性增强时，GC的负反馈作用增强，会抑制下丘脑分泌CRH，从而降低垂体ACTH和肾上腺皮质GC的分泌，抑制HPA轴活动，C错误； D、应激状态下，GC分泌增加可促进糖异生和肝糖原分解，增加葡萄糖释放入血，提高血糖水平，为机体提供能量，D正确。 故选C。 10．（25-26高二上·河南洛阳·期中）某人冬季特别怕冷，体检发现其血清TSH（促甲状腺激素）水平显著高于正常值，进一步检查结果为：①注射TRH（促甲状腺激素释放激素）后，TSH升至峰值且仍高于正常值；②注射甲状腺激素（TH）后，TSH降至接近正常。下列分析正确的是（　　） A．病变部位在下丘脑，TRH分泌不足导致血清TSH水平较高 B．病变部位在垂体，对TRH反应低下且对TH的抑制作用敏感 C．病变部位在甲状腺，使TH分泌不足，负反馈减弱使血清TSH水平高 D．综合检查结果可推断该人是因缺碘导致甲状腺萎缩进而引发畏寒症状 【答案】C 【解析】A、若病变在下丘脑，TRH分泌不足会导致垂体TSH分泌减少，但患者TSH水平显著升高，且注射TRH后TSH仍升高，说明下丘脑功能正常，A错误； B、若病变在垂体，垂体对TRH反应低下，但注射TRH后TSH升至峰值，表明垂体对TRH反应正常；同时注射TH后TSH下降，说明垂体对TH的负反馈敏感，B错误； C、若病变在甲状腺，TH分泌不足导致负反馈减弱，下丘脑和垂体分泌TRH和TSH增加，表现为TSH水平高。注射TRH后TSH进一步升高（因负反馈未恢复），而注射TH后TSH下降（负反馈恢复），符合检查结果，C正确； D、缺碘会导致甲状腺代偿性肿大而非萎缩，且题干未提及碘摄入不足，D错误。 故选C。 11．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 【答案】C 【解析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。 2、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液。 【解析】A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误； B、胰岛素促进肝糖原的合成，是在肝脏细胞，不是将肝糖原释放到血液中，B错误； C、甲状腺激素含量过高会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C正确； D、促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，胰液的分泌是在外分泌部，在消化道而不是血管，D错误。 故选C。 12．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）有一种寒冷叫“忘穿秋裤”，随着秋冬的到来，气温也开始慢慢下降，为了抵御寒风，人体甲状腺激素的分泌增加。如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙、丙代表的器官分别是______、______、______，①代表的激素名称是_______。 （2）下丘脑—垂体—甲状腺轴体现了甲状腺激素的分泌过程中存在__________调节，甲状腺激素含量过高反过来会_______下丘脑和垂体的作用，该过程体现了________调节。 （3）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，其原因之一是________。 【答案】（1） 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素（TRH） （2） 分级 抑制 （负）反馈 （3）激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 【解析】下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴；人和高等动物体内还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”“下丘脑—垂体—性腺轴”等，人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。 （1）甲状腺激素的分级调节中，甲是下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素），乙是垂体（分泌促甲状腺激素），丙是甲状腺（分泌甲状腺激素）；①代表的激素是促甲状腺激素释放激素（TRH）。 （2）下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴，调节着甲状腺激素的分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在（负）反馈调节。 （3）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 13．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要的调节作用，在临床上应用广泛，其分泌过程如图所示。回答下列问题： （1）图中CRH表示______激素，该激素随血液流到全身，但只作用于垂体，原因是______。 （2）糖皮质激素分泌的调节，是通过下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴来进行的，这种调节方式可以______，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）糖皮质激素作为药物使用时______（填“能”或“不能”）口服。若病人长期使用该类药物，往往会出现肾上腺皮质萎缩，原因是______。 （4）当长期压力过大时，下丘脑、垂体和肾上腺皮质的活动受到影响，会导致______，从而使免疫能力下降，使机体更容易被病原体感染。 【答案】（1） 促肾上腺皮质激素释放 只有垂体细胞上有该激素的特异性受体 （2）放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （3） 能 垂体分泌促肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质的发育，糖皮质激素类药物可通过负反馈调节抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，从而使肾上腺皮质萎缩 （4）糖皮质激素增加，抑制淋巴细胞的增殖和分化 【解析】下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌过多时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，进而减少糖皮质激素的分泌。 （1）下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），与垂体细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合，只有垂体细胞上有该激素的特异性受体，所以只作用于垂体。 （2）下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），通过分级调节可促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，即糖皮质激素分泌的调节，是通过下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴来进行的，分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）糖皮质激素的化学本质为固醇类，可以口服。糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌过多时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，从而导致肾上腺皮质萎缩。 （4）当长期处于压力状态时，下丘脑、垂体和肾上腺皮质的活动受到影响，使糖皮质激素分泌增加，抑制淋巴细胞的增殖和分化，从而免疫能力下降。 14．（25-26高二上·河南商丘·期中）某患者因长期压力过大，出现食欲减退、失眠、情绪低落等症状。体检时发现其血浆糖皮质激素水平显著升高，T细胞数量减少，NK细胞（自然杀伤细胞）活性下降，同时易发生感染。回答下列问题： （1）压力环境下，该刺激通过________调节最终引起该患者血浆糖皮质激素水平升高。糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控，该调控方式的意义是_______。糖皮质激素可作为免疫抑制剂在临床上使用。若相关患者长期较大剂量使用糖皮质激素作为药物，在停药前应逐渐减量，不能立即停药，请结合糖皮质激素的分泌机制分析可能的原因是长期使用糖皮质激素会_______。下列不能用糖皮质激素治疗的疾病是______（填字母）。 A.风湿性心脏病 B.血友病 C.系统性红斑狼疮 D.器官移植中的免疫排斥反应 （2）研究发现，糖皮质激素可能通过抑制_______（写2点）等，从而抑制免疫系统的功能。 （3）长期压力状态下，该患者交感神经异常兴奋，释放去甲肾上腺素（NE），NE能够与免疫细胞（如T细胞、B细胞）表面的β2肾上腺素受体结合，抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌。该过程NE作为______（填“神经递质”或“激素”）发挥作用。结合上述材料和所学知识，解释长期压力大的人群更易患流感的原因是_______。 【答案】（1） 神经一体液 可放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 负反馈抑制下丘脑和垂体的活动，导致肾上腺皮质分泌功能减退，立即停药会引起肾上腺皮质功能不全（或逐渐减量有利于肾上腺皮质功能的恢复） B （2）T细胞的增殖分化、NK细胞的活性、细胞因子的产生 （3） 神经递质 长期压力导致交感神经持续兴奋，抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌，导致抗体和细胞毒性T细胞数量下降，削弱了免疫系统对流感病毒的免疫防御功能（或长期压力抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌，降低了免疫系统的功能） 【解析】据图下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素，使得垂体分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为反馈调节。 （1）压力刺激先通过神经传导至神经中枢（如下丘脑），再通过下丘脑 — 垂体 — 肾上腺皮质轴调控激素分泌，属于 “神经 — 体液” 调节。下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体分泌促肾上腺皮质激素，再作用于肾上腺皮质分泌糖皮质激素，该分级调节可放大激素效应，同时通过负反馈实现精细调控，维持机体稳态。长期使用外源性糖皮质激素，会通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，导致肾上腺皮质因缺乏促激素刺激而分泌功能减退。若立即停药，内源性糖皮质激素无法快速恢复，会引发肾上腺皮质功能不全，故需逐渐减量以让肾上腺皮质功能逐步恢复。糖皮质激素作为免疫抑制剂，用于治疗自身免疫病（如A风湿性心脏病、C系统性红斑狼疮）和免疫排斥反应（D）；B血友病是遗传病，由凝血因子缺乏导致，与免疫无关，不能用糖皮质激素治疗。 故选B。 （2）题干明确长期压力下“T细胞数量减少，NK细胞活性下降”，且糖皮质激素是免疫抑制剂，因此可推测其抑制作用包括：抑制T细胞的增殖分化（导致T细胞数量减少）； 抑制NK细胞的活性； 抑制细胞因子的产生。 （3）NE由交感神经释放，作用于免疫细胞表面的受体，属于神经递质。流感病毒需依靠免疫系统清除，长期压力下，交感神经释放的NE抑制淋巴细胞增殖和细胞因子分泌，导致抗体和细胞毒性T细胞不足，免疫系统防御功能下降，无法有效抵御流感病毒。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·河南商丘·期中）当健康人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多的调节过程涉及多个环节。下列关于该调节过程的叙述，正确的是（　　） A．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 B．寒冷刺激产生的兴奋直接作用于甲状腺，使其分泌甲状腺激素增多 C．该调节过程仅通过神经调节完成，与体液调节无关 D．该环境中，健康人体内甲状腺激素分泌量会持续增加，加快细胞代谢，增加产热 【答案】A 【解析】A、甲状腺激素的分泌存在下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节过程，垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，A正确； B、寒冷刺激产生的兴奋首先作用于下丘脑的体温调节中枢，并非直接作用于甲状腺。下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）启动调节过程，B错误； C、该调节过程包含下丘脑—垂体—甲状腺轴的体液调节，同时涉及寒冷信号引发的神经调节，即该调节过程是神经—体液调节共同作用的结果，C错误； D、当人体内甲状腺激素含量增加到一定程度后，会通过负反馈调节来抑制下丘脑和垂体的分泌，使甲状腺激素分泌量减少，D错误。 故选A。 2．（25-26高二上·河南洛阳·期中）当气温骤降时，人体会发生一系列的生理反应进行体温调节，进而使人体体温维持相对恒定。下列叙述错误的是（　　） A．人体能够维持体温的相对恒定是产热和散热过程保持动态平衡的结果 B．在寒冷环境中，人体皮肤散热加快，使得局部体温低于正常体温 C．气温骤降时，人体常通过神经调节引起骨骼肌战栗，使散热减少 D．寒冷刺激使皮肤上的冷觉感受器兴奋；并通过传入神经传到下丘脑 【答案】C 【解析】A、体温恒定是产热和散热动态平衡的结果，符合稳态调节机制，A正确； B、寒冷环境中，散热加快会使皮肤局部温度低于正常体温，从而刺激皮肤中的冷觉感受器，冷觉感受器兴奋，B正确； C、骨骼肌战栗通过增加产热（而非减少散热）维持体温，C错误； D、寒冷刺激激活冷觉感受器，信号经传入神经传递至下丘脑（体温调节中枢），描述符合神经调节过程，D正确。 故选C。 3．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）病毒感染正常人体后往往会引起发热，服用解热镇痛药可以缓解症状。发热和解热镇痛药物作用机制如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．图中交感神经兴奋，引起皮肤血管舒张 B．甲状腺激素可通过促进代谢来增加产热，比图中的调节速度快 C．病毒感染，会在下丘脑中产生身体发热的感觉 D．解热镇痛药物通过抑制前列腺素合成下调体温调定点进而缓解高热 【答案】D 【解析】体温相对稳定的维持在神经调节和体液调节的作用下，机体产热和散热处于动态平衡。炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。 A、据图可知，交感神经兴奋的结果是体温升高，据此推测交感神经兴奋引起皮肤血管收缩，散热减少，A错误； B、甲状腺激素可通过促进代谢来增加产热，但激素通过体液运输，比图中的神经调节速度慢，B错误； C、感觉的产生部位是大脑皮层而非下丘脑，C错误； D、结合图示可知，前列腺素可使体温调定点上调，而解热镇痛药物能通过抑制前列腺素合成下调体温调定点进而缓解高热，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．寒冷环境中，室外人员可通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定 B．寒冷刺激下，下丘脑—垂体—甲状腺轴被激活，甲状腺激素分泌增加，产热增加 C．大雪纷飞的冬天，室外气温很低，室外人员的机体产热量大于机体散热量 D．皮肤是主要的散热器官，其散热主要方式包括辐射、蒸发、传导和对流 【答案】C 【解析】A、人体通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定，其中生理性调节是基本的调节方式，行为性调节是重要的补充，A正确； B、寒冷刺激下，冷觉感受器兴奋，下丘脑—垂体—甲状腺轴被激活，分泌甲状腺激素，促进产热增加，B正确； C、大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，室外人员的产热量≈散热量，C错误； D、皮肤是主要的散热器官，主要方式包括辐射、蒸发、传导和对流，D正确。 故选C。 5．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，50min时，室内温度由15℃突然升至40℃，100min时，室内温度又突然降至15℃。下列叙述错误的是（　　） A．安静状态下，人体主要通过肝、脑等代谢供能 B．50min时温度上升引起皮肤中的热觉感受器兴奋 C．在AB段，人体的产热量与散热量基本相等 D．BC段温度降低，人体血管舒张以抵御寒冷 【答案】D 【解析】A、安静状态下，人体代谢缓慢，主要通过肝、脑等器官的代谢供能，A正确； B、50min时温度升至40℃，皮肤中的热觉感受器受刺激兴奋，将信号传至下丘脑体温调节中枢，B正确； C、AB段（50-100min，温度40℃）人体处于体温稳定状态，无论环境温度如何，稳态下产热量与散热量基本相等，C正确； D、BC段（100min后，温度降至15℃），人体为抵御寒冷，会通过皮肤血管收缩减少血流量，降低散热，而非舒张，D错误。 故选D。 6．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）冬季，某同学从温暖的教室（25℃）走到教室外（10℃），如图是该同学体温调节的曲线图，据图分析下列说法错误的是（　　） A．在t2时刻，散热量高于产热量，该同学的体温会略有降低 B．从t1到t2散热量增加是由于人体与环境之间的温差加大了 C．与25℃相比，人体在10℃的环境中产热增加，散热量减少 D．t3以后经神经-体液调节，人体产热量等于散热量 【答案】C 【解析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少。 A、某同学从温暖的教室（25℃）走到教室外（10℃），在t2时刻，散热量高于产热量，该同学的体温会略有降低，A正确； B、从t1到t2散热量增加是由于当环境温度从25℃下降到10℃，机体与环境的温差变大，散热增加，B正确； C、机体维持体温稳定的机理是产热量=散热量，与25℃相比，人体在10℃的环境中产热增加，散热也增加，C错误； D、t3以后经神经（下丘脑等参与）-体液（甲状腺激素等参与）调节，人体产热量等于散热量，D正确。 故选C。 7．（25-26高二上·河南开封·期中）2024年6月19日，广西桂林遭遇1998年以来最大洪水。一名70多岁的老人过马路时被湍急的洪水困住，抱住大树等待救援。桂林潜途应急救援服务中心队长唐军文路过帮助老人返回安全地带。下列关于老人困于冰凉的洪水中时机体发生相应变化的叙述，正确的是（　　） A．皮肤血管舒张、血流量增加，汗液分泌减少 B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋，增加产热 C．骨骼肌和肝脏等的代谢活动增强，机体产热增加 D．维持体温相对恒定的过程中只有体液调节 【答案】C 【解析】A、皮肤血管舒张会增加散热，但在寒冷环境中，人体应通过皮肤血管收缩减少散热，A错误； B、体温调节中枢位于下丘脑而非大脑皮层，B错误； C、寒冷时，骨骼肌战栗和肝脏产热增加以维持体温，符合题意，C正确； D、体温调节是神经-体液共同作用的结果（如神经调节引发战栗，体液调节促进甲状腺激素分泌），D错误。 故选C。 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）人体处于低温环境时，体温调节机制启动以维持内环境稳态，部分过程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．激素M和激素N的化学本质相似，且在体液运输时都需要载体蛋白协助 B．下丘脑细胞和垂体细胞均不含有激素P的特异性受体 C．激素Q和激素P在调节体温平衡中表现为协同作用 D．在激素Q分泌的反射弧中，效应器是肾上腺髓质 【答案】C 【解析】A、激素通过体液输送，不需要载体蛋白协助，A错误； B、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（激素M）的细胞和腺垂体分泌促甲状腺激素（激素N）的细胞都会受到甲状腺激素（激素P）的反馈抑制，因此都含有激素P的特异性受体，B错误； C、激素（肾上腺素）和激素（甲状腺激素）能调节代谢，增加产热，二者在体温平衡的调节中表现为协同作用，C正确； D、效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，在激素Q（肾上腺素）分泌的反射弧中，效应器是交感神经末梢和所支配的肾上腺髓质，D错误。 故选C。 9．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图为哺乳动物棕色脂肪组织细胞在寒冷条件下的代谢调节过程。当机体感受到寒冷刺激时，光线经眼球折射后被感光细胞感知，信号经视神经传至神经中枢，再通过交感神经传导，最终引起棕色脂肪组织细胞代谢变化。回答下列问题： （1）光线刺激感光细胞产生兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，在突触处传递的信号转换模式是______（用文字和箭头表示）。光线刺激引发的神经调节中，人的意识不能控制棕色脂肪组织细胞的相关代谢活动，原因可能是______。 （2）交感神经释放的神经递质作用于棕色脂肪组织细胞，使其代谢增强，该过程中神经递质作为______，实现了神经调节。神经递质作用的棕色脂肪组织属于______（填反射弧的结构）的一部分。正常情况下，神经递质作用于突触后膜后的去路可能有______（写2点）。 （3）从细胞结构的角度分析，棕色脂肪组织细胞中“小脂滴”数量多、线粒体丰富的意义分别是______、______，从而适应寒冷环境。 【答案】（1） 电信号→化学信号→电信号 棕色脂肪组织细胞的代谢活动主要由自主神经系统调节，而非意识直接控制（自主神经系统活动不受意识支配） （2） 信号分子 效应器 被（突触前神经元）回收、被（相关酶）降解 （3） “小脂滴”数量多便于储存更多脂肪【或小脂滴数量多，能为细胞代谢提供充足的脂肪（能源物质） 线粒体丰富可为脂肪分解提供能量，利于寒冷条件下细胞代谢产热以维持体温 【解析】兴奋以电信号的形式沿着神经纤维进行传导，神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电位表现是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 （1）兴奋在突触前膜由电信号引发神经递质释放（转化为化学信号），神经递质扩散至突触后膜与受体结合，再引发突触后膜产生电信号，故转换模式为“电信号→化学信号→电信号”。棕色脂肪组织细胞的代谢活动受交感神经支配，交感神经属于自主神经系统，自主神经系统的活动不受意识直接支配。 （2）神经递质是神经元之间传递信号的化学物质，属于信号分子，能特异性作用于突触后膜（棕色脂肪组织细胞），引发细胞代谢变化，实现神经调节。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，棕色脂肪组织细胞受交感神经支配，因此属于效应器的一部分。为避免神经递质持续作用于突触后膜引发异常反应，正常情况下，神经递质作用后会被突触前神经元回收利用，或被突触间隙中的相关酶降解灭活。 （3）脂肪是细胞内良好的储能物质，棕色脂肪组织细胞中“小脂滴”数量多，可储存更多脂肪，为寒冷条件下的代谢产热提供充足的能源物质。线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，能将脂肪分解产生的化学能转化为热能。寒冷环境中，线粒体丰富可提高脂肪分解的效率，产生更多热量，维持机体体温稳定，适应寒冷环境。 10．（25-26高二上·河南南阳·期中）人类及一些哺乳动物的颈部和背部等部位含有一种棕色脂肪组织（BAT），BAT细胞内含有大量脂肪和线粒体，BAT细胞可分解葡萄糖或脂肪产热以维持体温处于相对稳定状态。回答下列问题： （1）体温调节中枢位于_____。与炎热条件相比，寒冷条件下，人的产热量和散热量分别_____（填变化）。此时机体通过_____等途径减少散热。 （2）寒冷条件下，正在跑步的运动员的主要产热器官是_____。此时运动员机体内的甲状腺激素含量会升高，该过程中甲状腺激素的主要作用是_____。 （3）研究人员以某哺乳动物为实验材料，研究在寒冷条件下BAT含量的变化，结果如图所示。据图推测，寒冷条件下该动物维持体温恒定的机制之一是_____。推测寒冷条件下，胰岛素对BAT细胞的作用增强，从而_____。 【答案】（1） 下丘脑 增加、增加 皮肤毛细血管收缩，血流量减少；汗腺的分泌量减少 （2） 骨骼肌 促进新陈代谢，增加产热 （3） 增加 BAT 含量，促进 BAT 细胞分解葡萄糖或脂肪产热 促进 BAT 细胞摄取、利用葡萄糖（或分解葡萄糖产热），增加产热 【解析】体温调节中枢位于下丘脑，寒冷时产热、散热均增加，机体通过皮肤毛细血管收缩等减少散热；跑步运动员的主要产热器官是骨骼肌，甲状腺激素可促进新陈代谢增加产热。结合图示可知，寒冷条件下该动物会增加BAT含量，通过BAT细胞分解葡萄糖或脂肪产热维持体温；同时胰岛素对BAT细胞的作用增强，可促进其摄取、利用葡萄糖以增加产热。 （1）人体的体温调节中枢位于下丘脑；体温维持恒定的前提是 “产热量 = 散热量”，寒冷条件下外界温度低，机体散热量增加，因此产热量也会相应增加，故产热量和散热量均增加；机体通过皮肤毛细血管收缩（减少血流量）、汗腺分泌减少等途径减少散热。 （2）运动员跑步时，骨骼肌是主要产热器官（骨骼肌收缩会释放大量热量）；甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢，加速物质氧化分解，从而增加产热，以维持寒冷条件下的体温稳定。 （3）由图可知，寒冷（4℃）条件下BAT含量高于温暖（24℃）条件，因此该动物维持体温恒定的机制之一是增加BAT含量，促进BAT细胞分解葡萄糖或脂肪产热；胰岛素的功能是促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，因此其对BAT细胞的作用增强时，可促进BAT细胞摄取、利用葡萄糖（或分解葡萄糖产热），进而增加产热。 11．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）图1是正常人寒冷状态下产热量与散热量的变化曲线，图2是机体感染某种病毒后发热状态下产热量和散热量的变化曲线。回答下列问题： （1）图1中，进入寒冷环境后，B阶段散热量增加的原因是______，随后机体通过调节______（答出2点）使散热量下降，最终使产热和散热达到新平衡。除这种生理性调节之外，还可以通过增穿衣服这种______调节来维持体温相对稳定。 （2）人体的体温调节中枢位于______，在致热源的作用下，图2中B→C段，产热量高于散热量，这是因为______；此阶段患者会在______产生冷觉。 （3）病毒感染后，机体的免疫细胞等会产生内生致热源（EP），EP作用于体温调节中枢，使机体体温升高，而体温上升也会促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，该过程属于______（填“正反馈”或“负反馈”）调节。人体出现发热症状后，不能通过增盖棉被进行捂汗来退烧，原因是_______。 （4）致热源清除后，调定点下降，机体散热量______；同时产热量______，最终使体温回归正常。 【答案】（1） 体温与外界温差变大 皮肤毛细血管收缩，血流量减少、汗腺分泌量减少 行为性调节 （2） 下丘脑 体温调定点升高，发热初期实际体温低于调定点 大脑皮层 （3） 正反馈 增盖棉被会导致机体散热量减少，体温进一步升高 （4） 增加 减少 【解析】体温调节的过程： （1）寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 （2）炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 （1）由图1中，进入寒冷环境后，由于体温与外界温差变大，因而散热量迅速上升（B阶段）；此时机体体表温度下降，引发皮肤中的冷觉感受器兴奋，随后通过神经调节，引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少、汗腺分泌量减少，因而散热量下降，同时甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，促进细胞代谢，产热量上升，最终与产热量达到新的平衡，维持体温的相对稳定。人通过生理性调节和行为性调节来维持体温的相对稳定，生理性调节是基本的调节方式，行为性调节（如增添衣物）是重要的补充。 （2）图2中B→C段，在致热源的作用下，位于下丘脑的体温调节中枢会将体温调定点从37℃调到更高的温度如39℃，由于发热初期实际体温低于39℃，此时类似于处于寒冷环境，人体会在大脑皮层中产生冷觉，进而通过调节作用使产热量增加，因而使体温不断上升，产热增加阶段结束后体温达到最高，之后通过调节暂时达到新的平衡，冷觉消失，此时个体产热量“等于”散热量。 （3）病毒感染后，机体的免疫细胞作用使机体体温升高，体温上升也会促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，该过程属于正反馈调节。由于增盖棉被会导致机体散热量减少，体温进一步升高，故人体出现发热症状后，通过增盖棉被进行捂汗来退烧的做法不可取。 （4）体温调定点下降期，此时产热量小于散热量，皮肤毛细血管舒张、血流量增加，机体散热量增加，产热量减少，最终体温回归正常。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．抗利尿激素可调节水盐平衡，其是由下丘脑合成并释放的 B．马拉松补给站中运动饮料的作用之一是维持机体的水盐平衡 C．高温下工作丢失大量水和钠盐后，通常会出现血压升高等症状 D．水盐平衡的调节不受神经控制，通过调节尿量和尿的成分实现 【答案】B 【解析】A、抗利尿激素由下丘脑合成，但通过神经垂体释放至血液中，而非直接由下丘脑释放，A错误； B、马拉松运动中大量出汗会导致水和盐分流失，运动饮料含有水和电解质，可补充流失的物质以维持水盐平衡，B正确； C、高温下大量丢失水和钠盐会导致细胞外液渗透压下降，血容量减少，进而引发血压降低而非升高，C错误； D、水盐平衡调节是神经-体液共同作用的结果（如下丘脑渗透压感受器触发神经信号，抗利尿激素参与体液调节），D错误。 故选B。 2．（25-26高二上·河南南阳·期中）低钠血症是一种水盐平衡失调疾病，患者血浆中钠离子浓度较低，表现为恶心、嗜睡和多尿等症状。下列相关推测合理的是（    ） A．低钠血症患者的渗透压感受器兴奋并产生强烈渴觉 B．低钠血症患者垂体合成和释放的抗利尿激素增多 C．低钠血症患者体内醛固酮的分泌量减少 D．阻断肾小管、集合管细胞上的抗利尿激素受体可治疗某些低钠血症 【答案】D 【解析】A、渗透压感受器位于下丘脑，渴觉在大脑皮层产生，A错误； B、抗利尿激素由下丘脑合成、神经垂体释放，患者血浆渗透压低时，ADH释放减少，且垂体不参与合成抗利尿激素，B错误； C、醛固酮可促进肾小管重吸收Na⁺，患者血钠低会刺激肾上腺皮质分泌更多醛固酮，C错误； D、阻断ADH受体可减少肾小管对水的重吸收，增加排水，若低钠由体液过多引起（如稀释性低钠血症），此方法可提高血钠浓度，D正确。 故选D。 3．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）马拉松是一项超长时间、超大强度的运动，运动者在马拉松过程中常出现肌肉痉挛、脚掌磨出水疱、肌肉酸痛、机体大量出汗等现象。下列叙述正确的是（    ） A．肌肉痉挛是血液中Ca2+浓度降低的结果，水疱中的液体主要是组织液 B．肌肉酸痛是由机体无氧呼吸产生的乳酸积累过多使血浆pH明显下降导致 C．机体大量出汗导致失水较多，垂体合成、释放抗利尿激素增加 D．机体大量出汗排出过多无机盐后，应多喝淡盐水补充能量 【答案】A 【解析】A、肌肉痉挛是由于剧烈运动导致血液中Ca²⁺浓度降低，影响神经肌肉的兴奋性，导致肌肉持续收缩；水疱由摩擦使组织液（属于内环境）积聚形成，A正确； B、肌肉酸痛是因无氧呼吸产生的乳酸积累，但血浆中存在缓冲物质（如HCO₃⁻/H₂CO₃），pH不会明显下降，B错误； C、抗利尿激素由下丘脑合成，经神经垂体释放，垂体不能合成该激素，C错误； D、淡盐水可补充水和无机盐，但能量需通过有机物（如葡萄糖）分解提供，补充盐水与能量无关，D错误。 故选A。 4．（25-26高二上·河南濮阳·期中）人在剧烈奔跑运动或进行较长时间剧烈运动时，机体会发生一些生理变化，下列相关叙述错误的是（    ） A．运动时大量出汗，下丘脑分泌的抗利尿激素会增加 B．运动时人感到口渴，大量饮水后，血浆渗透压会上升 C．运动时人体的细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节 D．与运动前相比，运动过程中胰高血糖素的分泌量会增加 【答案】B 【解析】A、运动时大量出汗导致水分丢失，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，维持水盐平衡，A正确； B、运动时人感到口渴是由于血浆渗透压升高，刺激渴觉中枢；大量饮水后，水分补充使血浆渗透压下降，B错误； C、运动时细胞外液渗透压变化，细胞内液可通过水分跨膜移动（如细胞吸水或失水）参与调节渗透压平衡，以维持内环境稳态，C正确； D、运动过程中能量消耗增加，血糖水平可能降低，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，能促进肝糖原分解和非糖物质转化，升高血糖，故其分泌量会增加，D正确； 故选B。 5．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水重吸收的机制示意图。下列叙述正确的是（　　） A．结构①相关基因仅存在于肾小管和集合管细胞中 B．抗利尿激素由垂体合成并释放，作用于肾小管和集合管 C．抗利尿激素与受体结合后，能够促进含水通道蛋白的囊泡与细胞膜结合 D．若细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌减少，尿量增加 【答案】C 【解析】A、结构①是抗利尿激素的受体，其相关基因存在于所有细胞中，主要在肾小管和集合管细胞中表达，A错误； B、抗利尿激素由下丘脑合成、分泌，垂体后叶释放，B错误； C、图中显示，抗利尿激素与受体结合后，促进含水通道蛋白的囊泡与膜结合，C正确； D、若细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量减少，D错误。 故选C。 6．（25-26高二上·河南焦作·期中）夏天剧烈运动后，小明大量饮用淡盐水补充水分和盐分。下列叙述正确的是（　　） A．Na+主要维持细胞内液的渗透压，K+主要维持细胞外液的渗透压 B．饮用的淡盐水被人体吸收后可进入细胞内液，为细胞提供能量 C．饮用淡盐水后，血浆中的Na+浓度会趋于正常，不会导致组织水肿 D．饮用淡盐水有助于维持内环境渗透压稳定，使抗利尿激素分泌增多 【答案】C 【解析】A、Na⁺主要维持细胞外液的渗透压，K⁺主要维持细胞内液的渗透压，A错误； B、淡盐水的主要成分是水和无机盐，水和无机盐属于无机物，不能为细胞提供能量，B错误； C、剧烈运动后大量出汗，会同时丢失水和Na⁺等无机盐：若仅补水，会使血浆中Na⁺浓度降低、渗透压下降，易引发组织水肿；饮用淡盐水可补充Na⁺，使血浆中Na⁺浓度趋于正常，维持血浆渗透压稳定，从而避免组织水肿，C正确； D、抗利尿激素的分泌量与细胞外液渗透压正相关（细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管重吸收水）。饮用淡盐水的目的是补充水和盐，维持内环境渗透压稳定，不会使渗透压升高，因此抗利尿激素分泌不会增多（甚至会因补水而减少），D错误。 故选C。 7．（25-26高二上·河南洛阳·期中）梅尼埃病是一种以内耳淋巴水肿为主要病理特征的疾病，临床表现为反复发作的眩晕、听力下降。检测正常人和该病患者急性发病期血清中相关激素水平的结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 组别 抗利尿激素（ADH）浓度/（ng·L-1） 醛固酮浓度/（ng·L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．患者体内ADH升高，促进肾小管对水的重吸收，导致细胞外液渗透压降低 C．患者在急性发作期可使用利尿剂治疗，同时还应保持低盐饮食 D．水和无机盐平衡的调节过程往往是通过调节尿量来实现的 【答案】D 【解析】A、内耳的听觉感受细胞生存的内环境是组织液，内环境稳态失衡会影响听力，A正确；    B、患者体内抗利尿激素（ADH）升高，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而导致细胞外液渗透压降低，B正确；    C、患者在急性发作期，体内ADH升高，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而导致细胞外液渗透压降低，若使用利尿剂，会使尿量增加，维持内环境的渗透压平衡，所以能使用利尿剂治疗，同时还应保持低盐饮食，C正确；    D、水和无机盐平衡的调节过程中，肾脏是调节水盐平衡的重要器官，往往是通过调节尿量和尿的成分来实现的，D错误。 故选D。 8．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以研究神经元X对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射神经元X时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组I>实验组Ⅱ>对照组。（注：“-”表示不处理，“+”表示处理）下列分析合理的是（    ） 处理操作 对照组 实验组I 实验组Ⅱ 测量前4 8小时限水 - - + 光刺激 - + - A．实验组I、Ⅱ对照说明，小鼠的舔水行为与口渴程度无关 B．光刺激激活神经元X所诱导的过度饮水行为可能与口渴程度无关 C．神经元X可能位于垂体，含有水盐平衡调节中枢 D．实验组I光刺激神经元X一段时间后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加 【答案】B 【解析】A、实验组Ⅰ、Ⅱ存在两个变量，不符合实验的单一变量原则，故不能说明小鼠的舔水行为与口渴程度无关，A错误； B、由于对照组测量前不限水，不进行光刺激；实验组Ⅰ，测量前不限水，进行光刺激；实验组Ⅱ，测量前48h限水，不进行光刺激；结果为：小鼠的舔水次数实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组，说明光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关，B正确； C、水盐平衡调节中枢在下丘脑，故神经元X位于下丘脑，C错误； D、光刺激神经元X一段时间后，小鼠的舔水次数明显增加，则细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少，尿量增加，D错误。 故选B。 9．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加，依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是（    ） A．醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症 B．抗利尿激素分泌过少可能引起高容量性低钠血症 C．与患病前相比，等容量性低钠血症患者更易产生渴感 D．与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加 【答案】D 【解析】A、醛固酮的作用是促进肾小管重吸收钠，分泌过多会导致血钠浓度升高，因此醛固酮过多不会直接引起低容量性低钠血症，A错误； B、抗利尿激素过少会导致尿量增加，细胞外液量减少（低容量性低钠血症），B错误； C、与患病前相比，等容量性低钠血症患者细胞外液渗透压低，渗透压感受器受到的刺激减弱，不易产生渴感，C错误； D、低钠血症患者的血钠浓度低于正常值，但患者细胞外液量减少、不变和增加，因此与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加，D正确。 故选D。 10．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下图为水盐平衡调节示意图，请据图分析回答：    （1）当吃食物过咸时，就会引起细胞外液渗透压升高，使【    】_____________________ 受到刺激，产生兴奋。如果将兴奋传至_______________________，可使人产生渴觉，从 而主动补充水分。 （2）下丘脑神经细胞分泌的【    】______________________ 由【    】_________________ 释放后促了肾小管、集合管对水的重吸收作用，__________尿的排出。 （3）某患者肾功能出现问题，不能从肾脏排出多余的Na＋ ，出现了全身浮肿症状，此时的全身浮肿对人体有一定好处，有利于维持______________________ 平衡。 （4）通过以上分析可以看出，水盐平衡调节过程受___________________共同调节，二者 相互协调发挥作用， 内环境的稳态才得以维持。 【答案】（1） B下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 （2） D抗利尿激素 C 垂体 减少 （3）渗透压 （4）神经和体液 【解析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（饮水），图中A是细胞外液渗透压升高，B表示下丘脑渗透压感受器，C表示垂体，D表示抗利尿激素，E表示反馈调节。 （1）当吃食物过咸时，就会引起细胞外液渗透压升高，使B下丘脑渗透压感受器受到刺激，产生兴奋，并传至大脑皮层，使大脑皮层产生渴觉，主动饮水。 （2）下丘脑神经细胞分泌的D抗利尿激素由C垂体释放后促进了肾小管、集合管重吸收水分，减少尿的排出。 （3）如果肾功能出了问题，不能从肾脏排出多余的钠离子，导致细胞外液渗透压升高，引起组织水肿而出现全身浮肿症状，以利于机体渗透压的平衡. （4）水平衡调节的中枢在下丘脑，在此过程中抗利尿激素参与，因此可知水盐平衡调节过程受神经和体液调节。 11．（25-26高二上·河南濮阳·期中）图1的调节过程是人体稳态调节的重要组成部分，其中a、b、c、d 代表四种激素；图2为水平衡调节示意图，其中 ADH 为抗利尿激素。请回答下列问题： （1）人体维持体温相对稳定的调节方式有_____（如排汗、血管的舒缩）和_____（如使用空调、增减衣物）两种。在寒冷环境中，图1中分泌量会增多的激素有_____（填字母），其中_____（填字母）可作用于组织细胞促进代谢，使机体产热量增加。 （2）图2中，甲表示_____，乙表示_____。研究还发现，乙醇会抑制 ADH 的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会_____（填“增加”“减少”或“不变”）。 （3）当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的_____增加，以维持血钠含量的平衡。人摄入过多高盐食物会导致高血压，从激素调节角度分析，其原因是_____。 【答案】（1） 生理性调节 行为性调节 a、b、c、d a、d （2） 肾小管和集合管重吸收水分增强 大脑皮层 增加 （3） 醛固酮 盐摄入过多，会导致血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，对水的重吸收增强，血液量增加导致血压增加 【解析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器，感受渗透压升降，维持水平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 （1）体温调节的两种方式：①生理性调节：依靠机体自身生理机制（如排汗、血管舒缩）自主调节体温，是无需主动行为的生理过程。②行为性调节：通过个体主动行为（如用空调、增减衣物）调节体温，是有意识的活动。 寒冷环境下的激素变化：图 1 中，b是促甲状腺激素释放激素（TRH）、c 是促甲状腺激素（TSH）、a 是甲状腺激素、d 是肾上腺素。寒冷刺激时，下丘脑分泌 b（TRH）增加→促进垂体分泌 c（TSH）→促进甲状腺分泌a（甲状腺激素）；同时下丘脑通过神经调节使肾上腺分泌 d（肾上腺素）增加。因此a、b、c、d 的分泌量都会增多。 促进代谢产热的激素：甲状腺激素（a）和肾上腺素（d）可作用于全身组织细胞，加速细胞代谢、增加产热。 （2）甲的含义：ADH（抗利尿激素）的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，因此甲代表 “肾小管和集合管重吸收水分增强”。 乙的含义：“主动饮水” 的渴觉是由大脑皮层产生的，因此乙代表 “大脑皮层”。 饮酒后尿量变化：乙醇抑制 ADH 释放→ADH 减少→肾小管和集合管重吸收水分的能力减弱→尿液生成量增加。 （3）当细胞外液减少、血钠降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，醛固酮的作用是 “保钠排钾”，维持血钠平衡。盐摄入过多→血浆渗透压升高→下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多→肾小管和集合管重吸收水分增强→血容量（血液总量）增加→血压升高。 12．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）肾素也被称为血管紧张素原酶，是肾小球旁器细胞释放的一种蛋白水解酶，其分泌量受肾小动脉压及原尿中的钠量等因素影响。肾素作用于血浆内的血管紧张素原，经过一系列反应生成血管紧张素，促进血压上升。下图是机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血量的调节示意图。请回答相关问题： （1）根据以上信息推测肾素____（填“属于”或“不属于”）激素；肾素的作用机理是______。 （2）醛固酮是重要的盐皮质激素，当细胞外液量减少及血钠含量降低时，___________细胞分泌的醛固酮增加，维持血钠含量的平衡，醛固酮一般只能作用于肾小管和集合管细胞，原因是_______________________。 （3）_________释放的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。若某原因使肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量_________（填“增加”或“减少”），原因是_____________________。 （4）醛固酮分泌异常增高会引起高血压，依普利酮是一种降压效果显著的药物。已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药，能与醛固酮受体竞争性结合。请补充实验设计。 实验步骤： ①选取生理状况相同的健康大鼠60只，从其中随机选20只作为甲组，将剩余的40只制备成高血压大鼠，均分成乙组和丙组。测定各组大鼠醛固酮含量和血压值，并进行数据统计。 ②给甲组和乙组实验鼠注射___________，丙组实验鼠注射等量一定浓度的依普利酮溶液，连续处理16周，在此过程中三组大鼠饲喂普通饲料，自由饮食。 ③16周后，分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。 实验结果：________________。 实验结论：依普利酮是醛固酮受体拮抗药。 【答案】（1） 不属于 降低化学反应的活化能 （2） 肾上腺皮质 肾小管和集合管细胞中有醛固酮的特异性受体 （3） 垂体 减少 肾小管液的渗透压偏高将导致重吸收的水分减少,生成的尿液会增多 （4） 适量的生理盐水 乙组和丙组大鼠的醛固酮水平（基本、大致）相同且高于甲组，甲组和丙组大鼠的血压值（基本、大致）相同且低于乙组 【解析】题意分析，肾素是肾小球旁器（也称球旁复合体）的球旁颗粒细胞释放的一种蛋白水解酶，肾素为肾小球旁细胞所分泌，其分泌量受肾小动脉压及流经致密斑原尿中的钠量等因素所影响。肾素作用于血浆内的血管紧张素原，产生有活性的血管紧张素。血管紧张素可引起小动脉血管收缩，促进肾上腺皮质合成和分泌醛固酮。 （1）肾素是一种蛋白水解酶，也被称为血管紧张素原酶，不是激素，酶的作用机理是降低化学反应的活化能，即肾素的作用机理是通过降低化学反应的活化能来实现其催化作用的。 （2）醛固酮是重要的盐皮质激素，当细胞外液量减少及血钠含量降低时，肾上腺皮质细胞分泌的醛固酮增加，维持血钠含量的平衡，醛固酮一般只能作用于肾小管和集合管细胞，原因是肾小管和集合管细胞中有醛固酮的特异性受体，而其它细胞没有响应的受体。 （3）抗利尿激素在下丘脑合成，由垂体释放，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。若某原因使肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量减少，原因是肾小管液的渗透压偏高将导致重吸收的水分减少,生成的尿液会增多。 （4）①本实验验证依普利酮降压效果的作用原理，自变量为是否注射依普利酮，因变量为大鼠的醛固酮含量和血压值。因此首先要获得高血压的大鼠。选取20只作为甲组，做空白对照，另外40只制备成实验性高血压的大鼠，随机均分成乙组和丙组。 ②因为本实验自变量为是否注射依普利酮，甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，则丙组实验鼠应注射等量一定浓度的依普利酮液。连续处理16周，在此过程中各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。 ③16周后，分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。预期结果：因为本实验是验证性实验，验证依普利酮具有降压效果，因此丙组原本高血压注射依普利酮后血压降低，乙组依然高血压，甲组是正常小鼠，没有高血压，因此乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，但血压值丙组低于乙组，证明依普利酮是醛固酮受体拮抗药。 13．（25-26高二上·河南开封·期中）水盐平衡对人体健康至关重要。如图1为水盐平衡调节示意图，其中甲、乙表示器官，①②③④⑤表示促进或抑制作用。抗利尿激素影响肾小管、集合管重吸收水的过程如图2所示（AQP是水通道蛋白）。回答下列问题：      （1）在饮水不足、体内失水过多等内外刺激作用下引起抗利尿激素分泌量增多，该调节方式为_____（填“体液”或“神经”）调节，甲所代表的器官可在反射弧中作为_____（答两点）发挥作用。循环血量_____（填“增加”或“减少”）时会促进抗利尿激素的分泌。 （2）图1的①～⑤中表示抑制作用的有_____（填序号），细胞外液渗透压是水盐平衡调节的主要指标，维持人体细胞外液渗透压的离子主要是_____。 （3）图2中_____（填“A侧”或“B侧”）为肾小管管腔侧，其中所含液体_____（填“属于”或“不属于”）体液。 （4）根据图2过程可知，抗利尿激素发挥作用的机理是抗利尿激素与受体结合后可促进细胞内ATP_____，从而会激活蛋白激酶A，蛋白激酶A可促进_____，从而促进水分子的协助扩散，有利于肾小管、集合管细胞重吸收水。 【答案】（1） 神经 感受器和神经中枢 减少 （2） ①③⑤ Na+、Cl- （3） A侧 不属于 （4） 转变为cAMP 携带AQP（水通道蛋白）的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上AQP（水通道蛋白）的数量 【解析】人体水平衡的调节过程：饮水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。 （1）在饮水不足、体内失水过多等内外刺激作用下引起抗利尿激素分泌量增多，该调节方式涉及反射弧，属于神经调节；甲能够接受渗透压感受器传来的兴奋，属于感受器，且能够对信息进行分析综合，也属于神经中枢；循环血量是人体循环血液的总量，循环血量减少时细胞外液渗透压升高，会促进抗利尿激素的分泌。 （2）人体水平衡的调节过程：饮水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，则图1的①～⑤中表示抑制作用的有①③⑤；渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，维持人体细胞外液渗透压的离子主要是Na+、Cl-。 （3）据图可知，B侧有抗利尿激素结合的受体，则A侧为肾小管管腔侧；其中所含液体属于与外界相通的管道中的液体，不属于体液。 （4）根据图示内容分析可知，抗利尿激素与肾小管管腔膜上的特异性受体结合后，激活膜内的腺苷酸环化酶，促进细胞内ATP增多，使上皮细胞中cAMP的生成增加，cAMP作为信使，激活上皮细胞中的蛋白激酶A，该酶能够携带AQP（水通道蛋白）的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上AQP（水通道蛋白）的数量，增加管腔膜上的水通道，从而增加水的通透性，有利于肾小管、集合管细胞重吸收水。 14．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）图1表示抗利尿激素（ADH）作用于肾小管上皮细胞后发挥作用的机理（ADHR表示ADH受体）。图2为醛固酮的作用示意图。回答下列问题： （1）结合图1简述ADH的作用机理：_______。尿崩症是一种因水分重吸收障碍导致尿量异常增多的疾病，主要分为两类：一类是中枢性尿崩症（体内ADH分泌不足），另一类是肾性尿崩症（ADH分泌正常，但肾小管上皮细胞的ADHR功能异常）。医生对患者注射适量ADH后测定尿液渗透压，若尿液渗透压在注射前后无明显变化，则推知该患者为______（填“中枢性尿崩症”或“肾性尿崩症”）。 （2）据图2可知，醛固酮的受体位于______（填“细胞膜”或“细胞内”），其促进集合管上皮细胞吸收Na+的机制可能是_______（答出1种），同时又能促进Na+通过______（填运输方式）运出细胞。某患者醛固酮分泌不足，推测其血钠含量会______。 （3）醛固酮促进肾脏重吸收Na+也会间接促进抗利尿激素的分泌，原因是______。醛固酮的过量分泌会引起高血压，已知依普利酮是一种降压药，其分子结构与醛固酮相近，推测其降压作用的原理是______。 【答案】（1） ADH与肾小管上皮细胞膜上的 ADHR结合后，促进水通道蛋白转移到细胞膜上，从而促进肾小管上皮细胞对水分的重吸收 肾性尿崩症 （2） 细胞内 通过调节相关蛋白质的合成，增加细胞膜上钠离子通道的数量（或增强钠离子通道的活性），促进Na+通过钠离子通道进入细胞 主动运输 降低 （3） 醛固酮会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，使细胞外液渗透压升高进而促进抗利尿激素的分泌 由于依普利酮的分子结构与醛固酮相近，可能会竞争性地与醛固酮受体结合使醛固酮无法发挥作用，达到降压效果 【解析】醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进钾的分泌，从而维持水盐平衡；而抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。 （1）根据图1所示：ADH与膜上的ADH受体（或ADHR）结合后，促进水通道蛋白转移到细胞膜上.水分子通过水通道蛋白的运输方式为协助扩散，水分重吸收增加，最终使尿量减少。中枢性尿崩症患者因ADH分泌不足，注射 ADH后、ADH可与肾小管上皮细胞的 ADHR结合，促进水通道蛋白转移到细胞膜，增强水分重吸收，尿液中水分减少，尿液渗透压明显升高；肾性尿崩症患者因肾小管上皮细胞的 ADHR功能异常，ADH无法与之结合发挥作用，水分重吸收仍存在障碍尿液渗透压无明显变化，因此，若注射后尿液渗透压明显升高，则为中枢性尿崩症；若无明显变化，则为肾性尿崩症。 （2）醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种激素，由图2可知，醛固酮的受体位于细胞内。醛固酮与细胞内的相应受体结合后，通过调节相关蛋白质的合成，增加细胞膜上钠离子通道的数量（或增强钠离子通道蛋白的活性），促进Na+通过钠离子通道进入细胞同时又能促进Na+通过主动运输运出细胞。Na+通过钠钾泵运出细胞，由ATP水解提供能量，该运输方式为主动运输。醛固酮能促进肾小管和集合管对钠的重吸收，分泌不足，可引起血钠含量降低。 （3）醛固酮促进肾会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，使细胞外液渗透压升高进而促进抗利尿激素的分泌，促进肾小管和集合管对水的重吸收，调节水平衡。由于依普利酮的分子结构与醛固酮相近，可能会竞争性地与醛固酮受体结合使醛固酮无法发挥作用，达到降压效果。依普利酮和醛固酮分子结构相似，可与醛固酮竞争醛固酮受体，导致醛固酮与受体结合减少，肾小管和集合管对Na+的重吸收减少，使血钠含量下降，血容量降低，血压下降。 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（    ） A．存在信息传递 B．反射都需要大脑皮层参与 C．低级中枢活动受高级中枢的调控 D．受激素调节的影响 【答案】B 【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，一般包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五大部分。 A、兴奋在神经元之间通过神经递质传递，说明神经调节过程中存在着细胞间的信息交流，A正确;； B、非条件反射不需要大脑皮层的参与，B错误； C、高级中枢可以调节低级中枢，神经调节存在分级调节，C正确； D、激素可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　） A．体液调节可以看作是神经调节的一个环节 B．某些激素可以影响神经系统的发育和功能 C．与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 D．二者的信息分子都依靠与细胞膜上受体结合来传递信息 【答案】D 【解析】A、不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节，A正确； B、某些激素可以影响神经系统的发育和功能，例如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，B正确； C、与神经调节相比，体液调节通过体液运输，作用时间长、反应速度慢，C正确； D、神经递质需与细胞膜上受体结合，但部分激素（如雌激素）的受体在细胞内，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·河南商丘·期中）下列关于人体生命活动中神经调节、体液调节及二者间关系的叙述，错误的是（　　） A．神经调节和体液调节都需要利用信号分子传递信息 B．所有生命活动的调节都需要神经调节和体液调节共同参与 C．与神经调节相比，体液调节反应速度较缓慢、作用范围较广泛 D．不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节 【答案】B 【解析】A、神经调节通过神经递质传递信号，体液调节通过激素等信号分子传递信号，即神经调节和体液调节都需要利用信号分子传递信息，A正确； B、并非所有生命活动都需要神经调节和体液调节的共同参与，例如膝跳反射仅通过神经调节完成，而血糖平衡调节则需要神经调节和体液调节共同参与，B错误； C、神经调节的特点是反应速度快、作用时间短暂、作用范围局限；体液调节的特点是反应速度较缓慢、作用时间长、作用范围较广泛，C正确； D、不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，是神经调节与体液调节关系的重要体现，如甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节（下丘脑属于中枢神经系统），肾上腺髓质受神经直接支配分泌肾上腺素等，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）下图为动物生命活动调节的模型，下列说法错误的是（     ） A．若该图为反射弧的结构模式图，则a、b、c、d、e分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 B．若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺 C．若该图表示人体内水平衡的调节，则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、抗利尿激素、垂体、体液、肾小管和集合管 D．若该图表示血糖的神经调节途径，则a、b、c、d、e分别表示垂体、传出神经、胰岛、胰岛素（或胰高血糖素）、靶细胞 【答案】D 【解析】A、反射弧的组成及兴奋传递顺序为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，和模型结构匹配，A正确； B、甲状腺激素分泌的分级调节路径为：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，和模型结构匹配，B正确； C、水平衡调节中，下丘脑合成抗利尿激素，运输到垂体释放，抗利尿激素通过体液运输作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，和模型结构匹配，C正确； D、血糖神经调节的中枢是下丘脑而非垂体，a应为下丘脑，下丘脑通过传出神经支配胰岛分泌相关激素作用于靶细胞，D错误。 5．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）下列关于神经调节与体液调节的关系说法正确的是（     ） A．体液调节只存在于高等动物中，低等动物不存在体液调节 B．小脑作为体温感觉中枢，能够调节机体产热和散热的动态平衡 C．紧张恐惧时，肾上腺素短时间内分泌增加，这一过程属于神经调节 D．寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境 【答案】C 【解析】A、体液调节是激素等化学物质通过体液传送调节生命活动的方式，低等动物也存在体液调节，单细胞动物仅存在体液调节，A错误； B、体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，可调节产热和散热的动态平衡，小脑的功能是维持身体平衡，B错误； C、紧张恐惧时，相关神经中枢兴奋，传出神经直接支配肾上腺髓质分泌肾上腺素，该过程的效应器为传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质，属于神经调节，C正确； D、寒冷环境中人体与外界温差更大，散热量更多，为维持体温恒定，产热量也高于炎热环境，且体温稳定时产热量等于散热量，D错误。 6．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（    ） A．体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B．内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C．在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经一体液调节 D．紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长 【答案】C 【解析】神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育。 A、根据分析可知，不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的调节，因此体液调节有时可以看作神经调节的一个环节，A正确； B、内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能，如甲状腺激素可影响神经系统的发育和功能，B正确； C、在紧急情况下，在相关神经的支配下肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经调节，C错误； D、紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，该事实能说明体液调节持续时间较长，D正确。 故选C。 【点睛】 7．（25-26高二上·河南焦作·期中）研究发现，寒冷刺激下，小鼠皮肤冷觉感受器不仅通过神经信号直接激活下丘脑体温调节中枢，还会分泌一种多肽（CCH）进入体液，促进甲状腺激素分泌。下列相关叙述错误的是（　　） A．神经信号和CCH分别通过传入神经和体液运输作用于下丘脑 B．甲状腺激素分泌增加，可使肝及其他组织细胞的代谢活动增强 C．寒冷时皮肤血管收缩、骨骼肌战栗过程的发生均需下丘脑参与 D．该研究揭示了体温调节中“神经—体液”双重信号协同作用的新机制 【答案】A 【解析】A、CCH由皮肤冷觉感受器分泌后进入体液，其作用是“促进甲状腺激素分泌”，结合甲状腺激素分泌的分级调节机制（下丘脑→垂体→甲状腺），CCH的靶器官也可能是垂体或甲状腺，而不一定是下丘脑，A错误； B、甲状腺激素分泌增加，可使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热，B正确； C、下丘脑是体温调节中枢，寒冷时皮肤血管收缩和骨骼肌战栗均需下丘脑参与调控，C正确； D、研究揭示了神经信号（直接激活下丘脑）与体液信号（CCH促进甲状腺激素分泌）的协同作用，体现了“神经—体液”双重调节机制，D正确。 故选A。 8．（25-26高二上·河南洛阳·期中）CO2是人体调节呼吸运动的重要体液因子。血液流经肌肉组织时，细胞产生的CO2进入红细胞，在酶的催化下迅速与水反应生成H2CO3，进一步解离为H+和。H+与血红蛋白结合促进O2释放，顺浓度梯度进入血浆。下列推断错误的是（　　） A．CO2参与血浆中/ H2CO3缓冲对的形成 B．血液流经肌肉组织后，红细胞会轻度吸水“肿胀” C．红细胞内pH下降时，血红蛋白与O2的亲和力增强 D．脑干中呼吸中枢的正常兴奋存在对体液CO2浓度的依赖 【答案】C 【解析】1、人体血浆中的CO 2主要来自有氧呼吸。 2、分析题图可知，CO2进入红细胞后，与水反应生成碳酸，碳酸电离形成H＋和，所以，CO2进入红细胞后，的数量增加；顺浓度梯度进入血浆，可知进入血浆的方式为协助扩散。 3、碳酸电离形成的氢离子与血红蛋白结合，引起血红蛋白的空间结构发生改变，促进氧气释放到血浆中，进而进入组织液供细胞吸收利用。 【解析】A、由题干信息“细胞产生的CO2进入红细胞，在酶的催化下迅速与水反应生成H2CO3，进一步解离为H+和”，可知CO2参与血浆中/ H2CO3缓冲对的形成，A正确； B、血液流经肌肉组织，肌肉组织细胞需要O2用于有氧呼吸，故H+与血红蛋白结合，促进O2释放，此时红细胞渗透压略有升高，会轻度吸水“肿胀”，B正确； C、红细胞内pH下降时，H+增多，H+与血红蛋白结合促进O2释放，即血红蛋白与O2的亲和力下降，C错误； D、CO2是人体调节呼吸运动的重要体液因子，故脑干中呼吸中枢的正常兴奋存在对体液CO2浓度的依赖，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·河南洛阳·期中）人体受到低血糖等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持内环境稳态，相关调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．下丘脑的某些神经细胞既可以传导兴奋，又可以分泌激素 B．从反射弧的组成分析，交感神经末梢支配的肾上腺髓质属于效应器 C．糖皮质激素的分泌既存在分级调节，也存在反馈调节 D．人体受到低血糖刺激时，糖皮质激素比肾上腺素的分泌过程更快 【答案】D 【解析】A、下丘脑的神经分泌细胞（如视上核、室旁核及促垂体区的神经元）能传导兴奋并分泌激素，A正确； B、肾上腺髓质受交感神经直接支配，相当于反射弧的效应器部分，B正确； C、下丘脑 → 垂体  → 肾上腺皮质 （糖皮质激素）是分级调节；糖皮质激素对下丘脑、垂体的抑制是反馈调节，C正确； D、肾上腺素分泌由交感神经（电信号传递速度很快）直接控制，几乎立即发生；糖皮质激素分泌需经过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，激素通过体液运输相对于神经调节慢，因此肾上腺素反应更快，D错误。 故选D。 10．（25-26高二上·河南洛阳·期中）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反应，需要机体各器官、系统共同协调维持稳态。下列说法错误的是（　　） A．听到发令枪声，运动员立刻起跑，这一过程属于条件反射 B．剧烈运动时，人体内交感神经的活动占优势使心跳加快、呼吸加深 C．长跑过程中，运动员因大量出汗导致血浆渗透压升高，垂体分泌抗利尿激素增多 D．长跑结束后，心跳、呼吸并不立即恢复到正常水平，说明这一过程也存在体液调节 【答案】C 【解析】A、条件反射需大脑皮层参与，听到枪声起跑是后天训练形成的反射，属于条件反射，A正确； B、交感神经在剧烈运动时占优势，引起心跳加快、呼吸加深等应激反应，B正确； C、抗利尿激素由下丘脑合成、经神经垂体释放，而非垂体直接分泌，C错误； D、体液调节作用时间较长，运动后心跳呼吸未立即恢复，说明体液调节参与，D正确。 故选C。 11．（25-26高二上·河南南阳·期中）血液中O2的量、CO2的量、H+的量的变化均可刺激化学感受器，引起呼吸中枢活动发生改变，从而调节呼吸运动的深度和频率。下列相关叙述错误的是（　　） A．O2、CO2和H+是调节呼吸运动的体液因子 B．CO2浓度增加能增强呼吸运动，利于排出CO2 C．呼吸中枢兴奋后，副交感神经兴奋，支气管扩张 D．呼吸运动受神经调节和体液调节共同作用 【答案】C 【解析】A、O1、CO2和H+作为体液中的化学物质，通过刺激化学感受器参与呼吸调节，属于体液因子，A正确； B、CO2浓度升高会刺激呼吸中枢，增强呼吸运动以排出多余CO2，B正确； C、呼吸中枢兴奋时，交感神经兴奋导致支气管扩张，C错误； D、呼吸运动既受脑干呼吸中枢的神经调节，也受CO2等体液因子的调节，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·河南洛阳·期中）机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述错误的是（　　） A．神经系统通过释放神经递质，实现快速而精确的信息传递 B．内分泌系统可通过分泌甲状腺激素来提高神经系统的兴奋性 C．抗体、溶菌酶和细胞因子都是免疫调节中产生的信号分子 D．机体对生命活动的调节离不开信号分子，其与受体的结合具有特异性 【答案】C 【解析】A、神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，传递电信号至化学信号再转为电信号，实现快速精确的传递，A正确； B、甲状腺激素可促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性，B正确； C、抗体直接中和抗原，溶菌酶直接分解病原体，二者均非信号分子；细胞因子作为免疫信号分子激活其他免疫细胞，C错误； D、信号分子（如激素、神经递质）需与特异性受体结合才能发挥作用，D正确。 故选C。 13．（25-26高二上·河南焦作·期中）下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程示意图，激素甲、乙、丙分别为三类调节的关键激素。醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收以及对K+的排出。请回答下列问题： （1）图中腺体A表示________。热射病是由人体产热大于散热，造成核心器官温度过高所致。在高温高湿环境中，进行高强度的体能作业或剧烈运动容易引发热射病，原因是____。 （2）人体剧烈运动大量出汗会引发水盐失衡，导致血钾降低，据题分析，血钾降低的原因是________。 （3）人剧烈运动时大量出汗，细胞外液渗透压升高会促使下丘脑合成并由垂体释放激素乙，该激素作用于肾小管和集合管时，需与靶细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用，这体现了激素调节________的特点。 （4）胰岛素由胰岛B细胞分泌，其作用是降低血糖浓度。当血糖浓度降至正常水平时，胰岛素的分泌量会减少，从反馈调节的角度分析，其原因是_____。若某患者因胰岛素受体异常导致血糖浓度居高不下，该患者血液中胰岛素含量通常会________（填“高于”或“低于”）正常人，其原因是______。 【答案】（1） 甲状腺 人体代谢产热增加，同时汗液蒸发受阻导致散热减少，最终使产热大于散热，核心体温急剧升高 （2）大量出汗后，Na+流失，血钠含量降低，醛固酮分泌增多，促进K+的排出，导致血钾降低 （3）作用于靶器官、靶细胞 （4） 血糖浓度下降通过负反馈调节抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，最终使胰岛素分泌量回归基础水平，维持血糖稳态 高于 患者胰岛素受体异常，胰岛素无法正常发挥降血糖作用，高血糖持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素 【解析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器，感受渗透压升降，维持水平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 （1）图中激素丙是体温调节的关键激素，其由腺体A分泌且分泌受下丘脑、垂体的调控，故腺体A表示甲状腺。高温高湿环境下，进行高强度体能作业或剧烈运动会使人体代谢产热增加，同时汗液蒸发受阻导致散热减少，最终使产热大于散热，核心体温急剧升高，易引发热射病。 （2）醛固酮具有“保钠排钾”的作用，大量出汗后，Na+流失，血钠含量降低，醛固酮分泌增多，促进K+的排出，导致血钾降低。 （3）激素需与靶细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用，体现了激素调节“作用于靶器官、靶细胞”的特点。 （4）血糖浓度下降通过负反馈调节抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，最终使胰岛素分泌量回归基础水平，维持血糖稳态。胰岛素受体异常患者的胰岛素含量高于正常人，原因是患者胰岛素受体异常，胰岛素无法正常发挥降血糖作用，高血糖状态持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。 14．（25-26高二上·河南焦作·期中）科研人员利用光敏蛋白技术探究迷走神经的抗炎机制，图中脾神经释放去甲肾上腺素作用于T细胞的β2受体，T细胞释放乙酰胆碱作用于巨噬细胞的乙酰胆碱受体，最终抑制核因子NF-κB活性，由于NF-κB是促进炎症细胞因子合成的关键转录因子，其活性被抑制后，巨噬细胞分泌炎症细胞因子的过程受到抑制，最终实现抗炎效果。请回答下列问题： （1）脾神经通过________（填“主动运输”或“胞吐”）将去甲肾上腺素释放到细胞外。脾神经和T细胞间的信息只能单向传递，原因是_______。 （2）若向迷走神经与脾神经之间的突触间隙注射阻止神经递质与受体结合的药物，该通路的信号传递会受阻，理由是_____。 （3）巨噬细胞分泌的炎症细胞因子属于__________。图示过程体现了神经调节可影响免疫调节，该过程的意义是_______。 （4）光敏蛋白为神经元细胞膜上的光敏感离子通道蛋白，光照激活后阳离子内流，神经元产生兴奋，使脾神经释放去甲肾上腺素等物质，激活免疫细胞发生免疫反应。若要设计实验探究“光照强度对迷走神经抗炎效果的影响”，则实验中需检测的因变量有________（答出2点）。 【答案】（1） 胞吐 去甲肾上腺素只能由脾神经释放，作用于T细胞表面的β2受体 （2）突触间隙中的神经递质无法与突触后膜上的受体结合，无法将化学信号转化为电信号，导致信号传递中断 （3） 免疫活性物质 避免炎症反应过度损伤自身组织 （4）炎症细胞因子的含量、NF-κB活性、去甲肾上腺素的水平等 【解析】人体的三道防线分别为：第一道防线是皮肤、黏膜；第二道防线是吞噬细胞和体液中的杀菌物质；第三道防线是细胞免疫和体液免疫，其中，第一道防线和第二道防线是非特异性免疫的物质基础；第三道防线是特异性免疫的物质基础。 （1）据图可知，脾神经分泌去甲肾上腺素，故去甲肾上腺素属于神经递质，脾神经通过胞吐将去甲肾上腺素释放到细胞外。脾神经和T细胞间信息单向传递的原因是去甲肾上腺素只能由脾神经释放，作用于T细胞表面的β2受体。 （2）若向迷走神经与脾神经之间的突触间隙注射阻止神经递质与受体结合的药物，该通路的信号传递会受阻，理由是突触间隙中的神经递质无法与突触后膜（脾神经细胞膜）上的受体结合，无法将化学信号转化为电信号，导致信号传递中断。 （3）巨噬细胞分泌的炎症细胞因子属于免疫活性物质。图示过程体现了神经调节可影响免疫调节，该过程的意义是维持免疫稳态，避免炎症反应过度损伤自身组织。 （4）据题可知，探究光照强度对迷走神经抗炎效果的影响时，需检测的因变量有炎症细胞因子的含量、NF-κB活性、去甲肾上腺素的水平等。 15．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）褪黑素作为由松果体产生的一种激素，其分泌昼少夜多，夜间褪黑素分泌量比白天多5～10倍，它能使人入睡时间明显缩短、睡眠持续时间延长，从而起到调整睡眠的作用。图为褪黑素的分泌调节过程，请回答： （1）据上述信息推测，光周期可影响褪黑素的分泌。请写出光照调节褪黑素分泌的反射弧：________________________________。 （2）褪黑素需经体液运输才能与SCN上相应受体结合发挥作用，而控制松果体细胞分泌的交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经血液运输即可实现调节松果体的活动，原因是____________________________________。 （3）研究发现，睡前只要使用1小时带有背光显示屏的电子产品就会使褪黑素分泌量减少20%而扰乱生物钟，请结合上述信息，分析熬夜玩手机导致失眠的原因是_________________________________________________。 （4）现有生理状况相同的小鼠若干只，请设计实验验证褪黑素促进睡眠与γ-氨基丁酸的作用有关，提供的试剂有褪黑素溶液、生理盐水和γ-氨基丁酸受体阻断剂。 实验思路：_____________________________________________________。 实验结果：_____________________________________________________。 【答案】（1）信号刺激→视网膜的感觉神经末梢（产生兴奋）→传入神经→下丘脑（视交叉上核SCN）→传出神经→传出神经末梢及其支配的松果体细胞 （2）去甲肾上腺素为神经递质，可直接通过突触结构控制松果体 （3）长时间手机屏幕的光刺激可导致夜间褪黑素分泌量减少，入睡时间明显延长，睡眠持续时间缩短 （4） 实验思路：取生理状况相同的小鼠若干只均分为甲、乙两组，甲组注射适量的Y-氨基丁酸受体阻断剂，乙组注射等量的生理盐水，一段时间后给两组小鼠注射等量的褪黑素溶液，并记录两组小鼠进入睡眠所需的时间 实验结果：甲组小鼠进入睡眠所需的时间显著比乙组长 【解析】（1）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。分析图解：光周期信号通过“视网膜一松果体”途径对生物钟的调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：信号刺激→视网膜的感觉神经末梢（产生兴奋）→传入神经→下丘脑视交叉上核（或SCN）→传出神经→传出神经末梢及其支配的松果体细胞。 （2）褪黑素是激素，需经体液运输才能与SCN上相应受体结合发挥作用。交感神经末梢释放的去甲肾上腺素为神经递质，可直接通过突触结构控制松果体，故交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经血液运输即可实现调节松果体的活动。 （3）根据题干信息，褪黑素的分泌昼少夜多，褪黑素能使人入睡时间明显缩短、睡眠持续时间延长。长时间手机屏幕的光刺激可导致夜间褪黑素分泌量减少，入睡时间明显延长，睡眠持续时间缩短，故熬夜玩手机会导致失眠。 （4）该实验是验证褪黑素促进睡眠与γ-氨基丁酸的作用有关，因此自变量为γ-氨基丁酸能否与受体结合，观察睡眠情况来验证褪黑素促进睡眠与γ-氨基丁酸的作用有关。故应设计两组实验，一组γ-氨基丁酸可以与受体结合，一组γ-氨基丁酸不能与受体结合，可使用γ-氨基丁酸受体阻断剂，其余条件相同且适宜。故实验思路为：取生理状况相同的小鼠若干只均分为甲、乙两组，甲组注射适量的γ-氨基丁酸受体阻断剂，乙组注射等量的生理盐水，一段时间后给两组小鼠注射等量的褪黑素溶液，并记录两组小鼠进入睡眠所需的时间；若褪黑素促进睡眠与γ-氨基丁酸的作用有关，则实验结果为：甲组小鼠进入睡眠所需的时间显著比乙组长。 16．（25-26高二上·河南洛阳·期中）食物的形状和气味或动物对食物的咀嚼和吞咽，以及肠道中的酸性食物糜团均可刺激胰液分泌，动物胰液的分泌受神经和体液双重调节，过程如图所示。 回答下列问题： （1）看见喜爱的食物，动物会反射性地分泌胰液，迷走神经属于该反射弧中的________。若长期不食用该食物，该反射可能会消退，使得动物获得了两个刺激间新的联系，这是一个新的学习过程，需要_______的参与。 （2）胃泌素和乙酰胆碱（Ach）均可刺激胰液的分泌，据图分析，二者在发挥作用时的共同特点有________（答出2点即可）。 （3）当食物糜团从胃排入十二指肠后，酸性物质刺激肠黏膜细胞释放促胰液素，从而促进胰液的大量分泌（主要成分是水和），胰液会间接_______（填“促进”或“抑制”）促胰液素的进一步分泌。该调节过程的生理意义是_______。 （4）某同学推测：酸性物质对肠黏膜的刺激能通过相关神经传入神经中枢，再经迷走神经调节胰液分泌，并提出以下实验探究思路：手术切断某只狗支配胰腺的迷走神经，比较在饲喂等量食物的条件下手术前后狗的胰液分泌量。据图评价，该思路无法达成目的，原因可能是_______（答出1点即可）。 【答案】（1） 传出神经 大脑皮层 （2）与特异性受体结合（作用于靶器官或靶细胞）、通过体液运输、作用后会被灭活 （3） 抑制 既能及时中和胃酸，又能防止胰液过度分泌，维持肠腔pH稳定 （4）不能采用饲喂方式刺激，饲喂引起的吞咽、咀嚼能通过迷走神经调节胰液分泌，干扰实验结果；对照设置不合理，使用同一对象进行实验，无法排除手术创伤对实验结果的影响，应单独设置假手术的对照组 【解析】结合图示可知，在该反射弧中迷走神经属于传出神经。激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官、作用后被灭活的特点。 （1）结合图示，在该反射弧中迷走神经属于传出神经，学习过程需要大脑皮层的参与。 （2）胃泌素（激素）和乙酰胆碱（神经递质）均需与相应的特异性受体结合才能发挥作用，发挥作用后均会被灭活，结合图示可知，二者均通过体液运输 （3）激素的调节存在负反馈调节，所以胰液大量分泌会间接抑制促胰液素的进一步分泌，从而保证既能及时中和胃酸，又能防止胰液过度分泌，维持肠腔pH稳定。 （4） 由图可知，吞咽、咀嚼能通过迷走神经调节胰液分泌，所以不能采用饲喂方式刺激，饲喂引起的吞咽、咀嚼能通过迷走神经调节胰液分泌，干扰实验结果。且该实验中采用同一只狗进行实验，不能排除手术创伤对实验结果的影响，即设置对照不合理，应单独设置假手术的对照组。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）球星梅西在11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素 2．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）关于抗利尿激素的相关叙述，正确的是（　　） A．需借助体液定向运输 B．由垂体合成、释放 C．可以起催化作用 D．在肾小管、集合管上有特异性受体 3．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）雄激素抵抗是指由于雄激素和激素受体结合异常或与受体结合后信号传导异常引起的综合征，可分为完全雄激素抵抗和部分雄激素抵抗。下列叙述正确的是（    ） A．雄激素抵抗可能属于免疫缺陷病 B．雄激素抵抗患者可通过口服外源雄激素得到治疗 C．完全雄激素抵抗患者可能会出现雌性化特征 D．雄激素的化学本质是氨基酸衍生物 4．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述，错误的是（    ） A．需借助体液运输 B．发挥作用后立即失活 C．在代谢时发挥催化作用 D．作用于特定的细胞、器官 5．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下列激素不可以通过“饲喂法”的是（　　） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．肾上腺素 6．（25-26高二上·河南开封·期中）激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是（    ） A．20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的 B．促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑 C．科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质 D．研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理” 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下列有关激素的叙述正确的是（    ） A．饲喂含生长激素的饲料以促进猪的生长发育 B．卵巢分泌的雌性激素通过血液循环定向到达垂体 C．受危险刺激时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多 D．甲状腺分泌的甲状腺激素可催化有机物氧化分解 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下列关于人和高等动物体内腺体及其分泌物质的叙述正确的是（    ） A．促胰液素由胰腺分泌并作用于小肠 B．外分泌腺的分泌物通过导管排出，内分泌腺的分泌物直接进入内环境 C．胰腺、肾上腺、甲状腺、卵巢均为内分泌腺 D．所有内分泌腺分泌激素的过程都直接受下丘脑调控 9．（25-26高二上·河南濮阳·期中）河南登封每年都会举办传统民俗活动，小李参与了舞龙表演，表演过程中他心跳加快，呼吸急促，肌肉快速有力地收缩与舒张，以保证动作的灵动与力量，这背后离不开激素调节的作用。下列有关激素调节的叙述，正确的是（    ） A．激素都在核糖体上合成且具有微量、高效性 B．激素被靶细胞接受并起作用后就会被灭活 C．激素可通过血液定向运输到特定靶细胞 D．肌肉快速收缩与舒张主要依赖激素调节 10．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）激素是由内分泌器官或细胞产生的物质，对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（　　） A．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长 B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多，激发雌性周期 C．在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激素增多，使心跳加快、呼吸急促 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，机体代谢减弱 11．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）内分泌腺可以分泌激素，是内分泌系统的重要组成部分。下列关于激素与内分泌系统的叙述，错误的是（　　） A．内分泌腺分泌的激素可直接进入血液、消化道或体表 B．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其分泌不需要导管参与 C．人在幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统发育，导致呆小症 D．成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 12．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）如图表示人体内某种激素a分泌、运输和发挥作用的过程，其中甲、乙表示细胞，b表示激素a的受体。下列叙述错误的是（　　） A．激素a发挥作用需要通过体液进行运输 B．物质a作用于细胞乙时，需要与其特异性受体结合，且发挥作用后会立即失活 C．物质a既不提供能量，也不起催化作用，而是作为信号分子起调节作用 D．若物质a是胰高血糖素，则细胞乙主要是肌细胞 13．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）下列关于研究动物激素功能的相关实验设计的叙述，错误的是（　　） A．进行注射实验时，空白对照组应注射等量生理盐水而不可用蒸馏水 B．给空腹的小鼠饲喂胰岛素，适宜时间后再注射葡萄糖以研究胰岛素的功能 C．切除成年公鸡的睾丸，饲养一段时间后再将睾丸移植回去，研究性激素的功能 D．切除动物甲状腺，实验前后检测其体内促甲状腺激素释放激素的含量，研究甲状腺激素对下丘脑的影响 14．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（　　） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养14天 A．为了控制无关变量可采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B．乙组小鼠手术但不切除的目的是为了排除手术本身的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性 D．甲组和丙组分别运用了“减法原理”和“加法原理” 15．（25-26高二上·河南开封·期中）各种激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的作用方式却有着一些共同的特性。下列有关激素调节特点的叙述，正确的是（    ） A．激素通过与靶细胞膜上的特异性受体相互识别发挥作用 B．激素可通过降低细胞内某些反应所需的能量引起靶细胞发生一系列的代谢变化 C．激素分泌后都需经由导管汇聚到血管中再运输至全身各处 D．同一激素的靶细胞或靶器官可能不同，不同激素作用的靶细胞或靶器官可能相同 16．（25-26高二上·河南商丘·期中）2025年两会期间，“国家喊你来减肥”的话题引起全民热议。科学家曾设想肥胖的原因是血液中缺乏某种能抑制食欲的物质（记为物质M），为证实该假设，科学家进行了如下的连体实验（连体实验指通过手术将两只鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起，让两者的血液循环联通，a鼠和b鼠为两类体型异常肥硕的小鼠），经过一段时间的正常培养后，得到的实验结果如表所示。下列分析错误的是（　　） 实验处理 实验结果 a鼠和正常鼠连体 a鼠摄食量变化不大，正常鼠摄食量明显减少 b鼠和正常鼠连体 b鼠摄食量明显减少，正常鼠摄食量变化不大 a鼠和b鼠连体 a鼠摄食量变化不大，b鼠摄食量减少 A．该实验应增设正常鼠的连体实验作为对照 B．推测定期向b鼠注射适量物质M可使其体重恢复正常 C．a鼠血液中物质M的含量与正常鼠相同，但a鼠细胞不能识别物质M D．分析结果可知，a鼠肥胖的原因不是上述假设造成的 17．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图表示肾上腺素的不同作用效应。分析图示并结合相关知识判断，不能得出的结论是（　　） A．同种激素作用于不同的靶细胞引起的作用效果可能不同 B．肾上腺素通过肝细胞膜表面的β受体进入肝细胞可引起血糖水平升高 C．同一个体不同细胞的同种激素的受体不同与基因的选择性表达有关 D．同种激素作用于不同靶细胞上相同的受体并在发挥作用后都会被灭活 18．（25-26高二上·河南洛阳·期中）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（    ） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D．根据甲乙丙组实验不能证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 19．（25-26高二上·河南南阳·期中）下列关于激素发现的科学史的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素和胰液都经导管分泌，借助体液运输传递信息 B．抑制胰蛋白酶的活性，可提取正常胰腺中的胰岛素 C．斯他林的实验证明了胰液分泌存在体液调节，同时否定了神经调节 D．给摘除睾丸后雄性特征消失的公鸡注射睾酮，运用了控制变量的“减法原理” 20．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是（    ） A．大量出汗后，下丘脑合成并释放的抗利尿激素增加 B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C．血糖低时，下丘脑通过副交感神经促进胰岛A细胞的分泌活动 D．下丘脑是体温、呼吸、水盐平衡、节律等生命活动的神经中枢 21．（25-26高二上·河南开封·期中）如图所示为甲状腺激素（化学本质是氨基酸类衍生物）在靶细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。下列叙述正确的是（    ）    A．TH几乎对全身的细胞都起作用，可增强人成熟红细胞的代谢 B．由图可知，TH的受体位于细胞核内，TH作用于基因表达的转录过程 C．pre-mRNA加工后需穿过2层核膜，进入细胞质中与核糖体结合 D．若图中细胞代表垂体细胞，促甲状腺激素释放激素（化学本质是多肽）发挥作用的过程与图中TH相似 22．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）回扣教材，回答一下问题： （1）甲状腺激素具有调节体内的_______、促进_______、提高________等作用。 （2）胰腺中胰岛内有多种分泌细胞，胰岛_______细胞分泌胰高血糖素，与其功能相反的激素为_______。 （3）发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。高温持续期，人体产热量________（大于/小于/等于）散热量。体温下降期，机体增加散热的途径有（写出两条）：①________；②________。 （4）躯体各部分的运动机能在皮层的________内都有它的代表区，且皮层代表区与躯体各部分的关系是倒置的。 （5）__________分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。 （6）当血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌________，促进对钠离子的重吸收。 （7）_______调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 23．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统，各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动。请回答下列相关问题： （1）当人经历兴奋、恐惧等刺激时，会表现出心率加速、呼吸加快等特征，这主要与______分泌的肾上腺素有关，该激素的作用是______。在神经系统中，许多神经元轴突末梢突触部位也会释放肾上腺素，此时，肾上腺素是一种______。 （2）在研究胰岛素的功能时，许多科学家通过将胰腺研碎的方法制备胰腺提取液，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗，结果并没有使狗的血糖恢复正常。请分析其原因可能是______。 （3）不同激素的化学本质不同，如性激素的化学本质是_____，其受体在______（细胞内/细胞外）。甲状腺激素的化学本质是_____。 24．（25-26高二上·河南南阳·期中）深度睡眠有利于青少年骨的生长发育。研究表明，深度睡眠可通过下图所示机制促进骨生长，其中GHRH为生长激素释放激素，GH为生长激素，IGF-1为胰岛素样生长因子1。GH既可直接作用于骨细胞，也可通过刺激肝脏合成IGF-1间接促进骨生长。回答下列问题： （1）图中的甲是________，该结构除了分泌GH，还可以分泌的激素有________（答出2种）。 （2）GH的作用特点不可能是________（多选）。 ①催化骨细胞中的代谢反应 ②作用于骨细胞后立即失活 ③给肝细胞合成IGF-1提供能量 ④只能作用于骨细胞、肝细胞等靶细胞 （3）研究发现，切除小鼠的垂体后，不能在小鼠体内检测到IGF-1；当给小鼠注射GH后，又能在小鼠体内检测到IGF-1。该实验结果说明________。 （4）某患者身高明显低于同龄人，临床检测发现其GH水平正常，但IGF-1水平显著偏低，医生判断其病因可能是________。 25．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下图为人体某种生命活动调节方式的示意图，回答下列问题： （1）A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现了激素调节具有______的特点。 （2）若图中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞生活的内环境是_______。在患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该患者_______（填 “能”或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，该疾病从免疫学的角度分析属于______。 （3）研究者发现甲状腺激素（T3）可以通过调节小鼠的肠道分泌G激素来调控血糖，为验证“肝细胞内β受体是甲状腺激素T3调节肠道分泌G激素的必要结构”，请写出实验思路和预期结果。 实验思路：________。 预期结果：________。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）如图是血糖浓度上升调节胰岛素分泌的部分机制示意图。下列分析错误的是（    ） A．发生图示过程的细胞是胰岛B细胞 B．在调节血糖方面，胰岛素与肾上腺素的作用相抗衡 C．ATP敏感的K+通道关闭会促进Ca2+以协助扩散的方式进入细胞 D．抑制Ca2+通道打开有望作为治疗糖尿病药物开发的研究靶点 2．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）如图表示机体内某物质（X）随时间的含量变化过程示意图，下列叙述错误的是（    ）      A．图示可说明机体稳态的调节依赖负反馈调节机制 B．若X代表睾酮，bc时段促性腺激素释放激素含量与睾酮含量呈负相关 C．若机体渗透压变化趋势如ab段所示，则抗利尿激素含量变化趋势也如ab段所示 D．若X代表血糖，a对应时刻为进食结束，则bc时段血糖浓度下降主要是因为细胞呼吸消耗了大量血糖 3．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）研究发现空腹时身体通过糖异生将脂肪等非糖物质转化为糖类物质，而荔枝中含有次甘氨酸A和α-亚甲环丙基甘氨酸两种成分（未成熟的荔枝中含量较高）会抑制糖异生过程。空腹食用大量荔枝可引起表现为低血糖的“荔枝病”。下列叙述错误的是（　　） A．血糖平衡的调节过程中胰岛B细胞受神经递质和葡萄糖的直接刺激 B．血糖含量降低时，肾上腺素、糖皮质激素起协同作用提高血糖浓度 C．血糖含量降低时，下丘脑中某区域兴奋，通过交感神经使血糖含量上升 D．次甘氨酸A、α-亚甲环丙基甘氨酸的降糖机理与胰岛素降糖机理相同 4．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是由肠道L细胞合成分泌的多肽类激素，其激活GLP-1受体，能促进胰岛素分泌，减少胰高血糖素分泌，从而诱导血糖水平下降。某同学测定了药物利拉鲁肽（GLP-1类似物）和另一种降糖药二甲双胍的降糖效果，结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 两组血糖指标对比 组别 空腹血糖（mmol/L） 餐后2h血糖（mmol/L） 治疗前 治疗后 治疗前 治疗后 利拉鲁肽组（50例） 10.87 7.17 11.52 5.54 二甲双胍组（50例） 10.83 8.75 11.42 6.16 A．机体GLP-1分泌过多时可能会导致机体出现低血糖症状 B．利拉鲁肽组的降糖效果更好，临床上可通过注射方式给予 C．利拉鲁肽通过血液的定向运输进而作用于特定的靶细胞发挥作用 D．GLP-1可通过与胰岛A细胞、胰岛B细胞的信息交流而发挥作用 5．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素及激素间相互关系的描述，正确的是（　　） A．胰岛素分泌量受血糖浓度、胰高血糖素的影响，但不受神经递质的影响 B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C．雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 D．生长激素和甲状腺激素可共同促进人体生长发育，二者作用相抗衡 6．（25-26高二上·河南南阳·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞产生的多肽类激素，其以葡萄糖浓度依赖（只有当葡萄糖达到相应的刺激阈水平时，才能引发胰岛素分泌）的方式促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌，并能抑制食欲，从而起到降血糖、减脂等作用。静脉注射或口服等量葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的 B．GLP-1经体液定向运输到胰岛A细胞和胰岛B细胞处 C．使用GLP-1降血糖时，易出现低血糖症状 D．图中两条曲线有区别的原因可能是口服刺激了肠道L细胞分泌GLP-1 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）如图曲线是某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化图，下列叙述正确的是（    ） A．早餐后胰高血糖素分泌增多，促进食物中糖类的消化吸收 B．9~10时血糖进入组织细胞加快，可能被氧化分解或储存 C．10时半后肝糖原或肌糖原分解加快，形成葡萄糖以恢复血糖含量 D．9时血液流经胰岛后，葡萄糖浓度表现为上升 8．（25-26高二上·河南洛阳·期中）动物通过各种内分泌腺或内分泌细胞分泌激素，调节动物机体的新陈代谢、生长发育等，使机体维持正常的生理状态。激素X的作用如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．囊泡上的转运蛋白转移到细胞膜上体现了细胞膜控制物质进出的功能 B．激素X能催化葡萄糖的转化和葡萄糖转运蛋白向细胞膜上转运的过程 C．激素X与胰高血糖素在调节血糖相对稳定方面存在协同关系 D．由图可知，经激素X的作用后，血糖含量将会下降 9．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）高血压、心血管疾病已成为人类健康的主要威胁之一，调查数据显示，一些吃辣地区肥胖、高血压和冠心病的患病率明显低于少吃辣地区。图甲、图乙为辣椒素的部分作用机理，图丙为肾性高血压的形成机理。回答下列问题： （1）结合图甲、图乙，吃辣椒时感觉到面红耳赤并伴随灼烧感，这种灼烧感的产生部位是___________，该现象的产生与辣椒素和感觉神经元上的热敏受体TRPVI的特异性结合有关，其被辣椒素激活时，造成Ca2+通过TRPVI内流而产生兴奋，进而产生“灼烧感”。TRPVI被辣椒素激活后造成Ca2+的内流___________（填“消耗”或“不消耗”）ATP。 （2）除了灼烧感外有的人出汗会增多，由于相应感受器产生兴奋，该兴奋传递至位于___________的体温调节中枢，进而通过神经系统的调节促进___________（答一种）等腺体的分泌，最终使代谢加快产热增加，汗腺产生汗液增多。 （3）血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力，其大小与血容量和外周血管阻力有关。结合图丙，临床上在诊断高血压时，要测定血浆醛固酮的含量，因为醛固酮的作用是___________，进而导致___________。 （4）长期处在紧张的环境下也会诱发高血压，当诊断为高血压之后，医生常叮嘱患者饮食要以低盐、清淡为主，还需要配合一定的药物治疗。临床上常用替米沙坦片（一种血管紧张素Ⅱ的受体拮抗剂）治疗高血压，其降压机理是___________。 10．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）哺乳动物的下丘脑存在着与食欲有关的中枢，其中摄食中枢决定发动摄食活动，饱中枢决定停止进食活动。某药物瘦素会对下丘脑的特定神经元起作用，调节食欲，相关过程如图所示，甲～丁表示神经元，X和Z表示兴奋性神经递质，Y表示抑制性神经递质。药物能引起甲兴奋并分泌X，但抑制丙的兴奋并使Y、Z分泌量减少。回答下列问题： （1）人体血糖的主要来源是___________。当体内出现低血糖时，人会感觉头晕，其原因是___________。据图推测，当瘦素含量增加时，饱中枢和摄食中枢分别表现为___________（填“兴奋”或“抑制”）。 （2）若某人没吃早饭，上午10点左右时，图中___________中枢兴奋引起___________（填场所）产生食欲，并增加摄食行为，该过程中X和Z的分泌量依次为___________、___________（后两空填“增多”“减少”或“不变”）。 （3）某神经肽由下丘脑弓状核的神经元分泌，与图中药物的作用相反，可能促使对高热量食物产生渴望。研究表明外源神经肽被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测一定量的神经肽是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠食欲的。请完善以下实验，以验证推测。 I．将生理状态完全相同的小鼠随机分成4组（假手术是暴露小鼠腹腔后再缝合，手术后的小鼠均恢复后再与其他组同时处理） 甲组：适量的生理盐水灌胃； 乙组：假手术+等量的生理盐水灌胃； 丙组：假手术+___________； 丁组：___________； 连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。 Ⅱ．预期结果与结论：若___________，则推测成立。 11．（25-26高二上·河南开封·期中）我国学者研究发现，向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体（mAb，可与胰高血糖素受体特异性结合）可以促进胰岛A细胞增殖，诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化，促进功能性胰岛B细胞再生。肝素是一种糖胺聚糖，对血糖平衡也具有重要意义，图1、2表示肝素处理后某糖尿病患者体内葡萄糖含量和胰岛素含量变化，图3表示肝素的部分作用过程。回答下列问题∶ （1）胰岛A细胞分泌的激素在血糖调节方面具有______的作用，主要表现为促进______（答两点）。 （2）分析题意推测，mAb______（填“促进”或“抑制”）了胰高血糖素受体的功能；胰岛A细胞向胰岛B细胞转化属于______过程。 （3）根据图3分析，肝素的作用是与胰岛素______，因此向小鼠体内注射肝素会______（填“促进”或“抑制”）胰岛素的分泌。 （4）有同学根据图1、2分析得出该患者为2型糖尿病患者，该同学得出结论的依据是______。 12．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）EPA（二十碳五烯酸）是人体健康需要的一种脂肪酸。为探究EPA对血糖调节的影响，科研人员利用小鼠进行实验。 （1）当机体血糖浓度高于正常值时，胰岛素分泌增加，通过________________________等生理作用降低血糖浓度。血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这一调节方式叫作____________调节。 （2）科研人员利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）进行实验。甲组为野生型小鼠给予正常饮食，乙组为db给予正常饮食，丙组为db，但正常饮食中添加1%EPA。10周后，三组小鼠分别进行大量口服葡萄糖测试和血清胰岛素浓度测定，结果如图1和图2所示。 ①本实验中的空白对照组是_____。 ②据图1结果分析，饮食中添加EPA能__________。据图2结果推测，出现图1所示结果是由于饮食中添加EPA增强了____________________。 （3）已知EPA影响谷氨酸代谢，长期高浓度谷氨酸对胰岛B细胞产生细胞毒性作用。科研人员进一步检测上述3组小鼠体内谷氨酸水平和胰岛B细胞凋亡率。与图1和图2所示结果相符的预期结果应是：与乙组相比，丙组小鼠_____________________________________________________。 （4）饮食中补充EPA可改变db小鼠肠道菌群，肠道中红蝽菌菌群含量与肠道中谷氨酸水平呈负相关。据此，可进一步研究的科学问题是____________________________________________________________。 13．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）口服葡萄糖耐量试验（OGTT）通过测定人体对葡萄糖负荷后的血糖浓度来判断人体的血糖调节能力，可用于诊断糖尿病、评估糖代谢异常（如糖耐量减低）及妊娠糖尿病筛查。步骤如下： ①空腹采血：清晨抽取静脉血检测空腹血糖。 ②口服葡萄糖：将75g无水葡萄糖溶于250~300mL温水，5分钟内喝完。 ③定时采血：从喝第一口糖水开始计时，分别在1小时后、2小时后抽取静脉血检测血糖。 回答下列问题： （1）人体正常血糖浓度范围为______mmol/L。进行OGTT前需禁食8~12小时，目的是______。机体调节血糖的信号分子有胰岛素、______（答出2种）等。 （2）糖尿病主要分为1型、2型两种，2型糖尿病患者主要表现为胰岛素抵抗。研究发现，在胰岛素刺激下，部分2型糖尿病患者组织细胞膜上的GLUT-4（葡萄糖转运蛋白）数量减少，这对OGTT结果的影响是使血糖值______（填“异常升高”或“异常降低”）。 （3）目前有理论认为，2型糖尿病（T2DM）是由炎症因子（如NLRP3、NF-κB）介导的慢性低度炎症性疾病。这些炎症因子干扰胰岛素降血糖的信号通路，为了维持正常血糖水平，机体会代偿性地分泌更多胰岛素，而过多的胰岛素会促进脂肪堆积。欲探究维生素D对2型糖尿病患者的作用，研究者利用小鼠开展了一系列实验，实验结果如图所示。 A组普通小鼠+等量生理盐水 B组T2DM小鼠+等量生理盐水 C组T2DM小鼠+MCC950（等量生理盐水溶解） D组T2DM小鼠+维生素D（等量生理盐水溶解） 注：MCC950（专一的NLRP3抑制剂） ①各组小鼠体重大小关系为______（用“字母”和“>”表示）。 ②根据上述实验结果及相关信息，推测维生素D通过抑制______的表达量，继而抑制______表达量，阻断炎症反应，从而缓解糖尿病症状。 14．（25-26高二上·河南濮阳·期中）胰高血糖素样肽-1（GLP-1）可通过调控胰岛素分泌调节血糖稳态，部分作用机制如图所示。司美格鲁肽（有效成分为GLP-1）作为2型糖尿病治疗药物获批在国内上市。请回答下列问题： （1）据图可知，GLP-1通过与胰岛B细胞上的GLP -1受体结合，_____，引起细胞膜电位变化，Ca2+内流，进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。若某人因胰岛B细胞受损而患糖尿病，用司美格鲁肽对该糖尿病患者进行治疗_____（填“能”或“不能”）取得较好效果，原因是_____。 （2）经研究，司美格鲁肽也可作为“减肥神药”。司美格鲁肽可促进_____（填“交感”或“副交感”）神经兴奋，抑制消化道蠕动，延缓胃排空，进而减少进食。 （3）科研人员探究针刺穴位对肥胖者下丘脑食欲中枢的影响，发现连续一段时间每天针刺“足三里”“内庭”两穴适当时间，能抑制摄食中枢的兴奋性和提高饱食中枢的兴奋性，从而使肥胖者体重减轻。请完善相关实验设计。 ①实验动物的选择及处理：选取_____大鼠若干只随机均分为甲、乙两组；甲组作为实验组，每天_____；乙组作为对照组，每天进行相同时间的假针刺。 ②实验检测：每天处理后，检测两组大鼠摄食中枢、饱食中枢放电频率；在相同条件下饲养一段时间后，测量_____。 ③预期结果：_____。 15．（25-26高二上·河南商丘·期中）GLP-1是一类由肠道L细胞分泌的多肽类激素，在血糖调节、食欲控制和代谢平衡中发挥核心作用。新型降糖药物司美格鲁肽作为GLP-1受体激动剂，其结构与GLP-1类似，可通过模拟GLP-1实现多靶点血糖调控，可用于治疗糖尿病。回答下列问题： （1）人体组织细胞消耗血糖的主要途径是______。 （2）糖尿病人常伴有体重减轻、身体消瘦症状，这是由于患者血浆中的葡萄糖无法被组织细胞利用，导致细胞被迫分解______（写2种）等物质，以满足能量需求，长期如此导致体重减轻。患者的血糖超过肾糖阈（肾小管对葡萄糖的最大重吸收能力）时会引起尿糖的排泄量增加，将导致原尿的渗透压升高，肾小管对水的重吸收量______（填“减少”或“增加”，下空同），在没有及时补充水的情况下，患者体内抗利尿激素的释放量______。 （3）胰岛B细胞中的PKA和PKC分别是调控胰岛素分泌和胰岛B细胞存活的两种关键激酶。司美格鲁肽能与胰岛B细胞表面的GLP-1R（GLP-1受体）结合，推测一方面激活PKA，从而______；另一方面激活PKC，使胰岛B细胞的数量增多，最终发挥降血糖的作用。慢性高血糖症患者胰岛B细胞中的PKC被过度激活可能引起胰岛素抵抗，这对于临床使用GLP-1受体激动剂类药物的指导意义是______。 （4）司美格鲁肽还可激活肝脏和脂肪组织的GLP-1R，使空腹血糖下降，推测其作用于肝脏和脂肪组织后，通过______这两种途径抑制血糖的补充。 （5）“C肽”是胰岛素原在加工生成胰岛素时被剪切下来的31个氨基酸片段。已知注射外源胰岛素会使“1型糖尿病”患者自身分泌的胰岛素减少，从而使C肽合成减少。在不注射外源胰岛素的情况下，“1型糖尿病”（胰岛素分泌不足）患者和“2型糖尿病”（胰岛素受体不敏感）患者在空腹（8小时内未进食）时和餐后（注射一定量的葡萄糖溶液）血浆中C肽的浓度范围可参考下表： 糖尿病类型 血浆中C肽参考值（ng/mL） 空腹 餐后 1型糖尿病 <0.3 <1.5 2型糖尿病 0.3~1.0 ≥1.5 结合以上信息，若要通过实验来初步判断某糖尿病患者是1型糖尿病还是2型糖尿病，简要写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_______。 预期结果及结论：若_______，可初步确定该患者患有1型糖尿病（，否则可能患有2型糖尿病）。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）研究发现，人长期处于精神压力下，机体会通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”产生糖皮质激素。糖皮质激素的持续升高会使突触间隙中5-羟色胺的含量降低，从而引发抑郁症。下列相关叙述错误的是（　　） A．糖皮质激素的分泌存在分级调节，该机制可放大激素的调节效应 B．肾上腺素、糖皮质激素会随体液定向运输到靶器官或靶细胞发挥作用 C．糖皮质激素的持续升高不是由糖皮质激素分泌的负反馈调节导致的 D．糖皮质激素持续升高可能会促进突触前膜回收5-羟色胺的量增多 2．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）如图为激素调节的示意图，a、b、c表示结构，①②③表示激素。下列相关叙述合理的是（　　） A．图示过程可表示肾上腺素分泌的调节过程 B．图中a可表示垂体，b可表示甲状腺，c可表示下丘脑 C．b的分泌物③会催化靶细胞内的代谢过程，促进生长和发育 D．a除了可以产生②以外，还可以分泌促性腺激素释放激素 3．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（　　） A．睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关 B．下丘脑细胞内部存在睾酮这种激素的受体 C．垂体上有睾酮和促性腺激素释放激素的特异性受体 D．a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节，d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 4．（25-26高二上·河南焦作·期中）人体性激素（以雄激素为例）的分泌受神经—体液调节共同调控，相关过程如下： 途径①：精神压力、视觉或嗅觉刺激→相应感受器→传入神经→下丘脑→垂体→睾丸→雄激素。 途径②：雄激素含量升高→血液→下丘脑→垂体→睾丸→雄激素分泌减少。 下列有关分析正确的是（　　） A．途径①的调节方式为神经—体液调节，途径②的调节方式为体液调节 B．途径①中，下丘脑通过释放的神经递质直接调节垂体分泌促性腺激素 C．精神紧张等状态下，机体内仅途径①发挥作用，途径②不发挥作用 D．阻断垂体与睾丸之间的血液联系，精神刺激时雄激素的含量不变 5．（25-26高二上·河南南阳·期中）食物中长期缺碘，会导致体内发生一系列变化。下列分析错误的是（　　） A．促甲状腺激素合成减少 B．促甲状腺激素释放激素合成增加 C．甲状腺激素合成减少 D．神经系统的兴奋性降低 6．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程，下列相关叙述正确的是（    ） 注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．低血糖时，下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A B．当机体处于寒冷环境时，下丘脑可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热 C．当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，乙合成并释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 D．图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应 7．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）人体昼夜周期中糖皮质激素（GC，小分子脂溶性物质）的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控，长期熬夜者常出现GC分泌紊乱，表现为夜间GC异常升高，清晨却低于正常水平，称为“熬夜激素紊乱现象”。下列叙述错误的是（    ） A．调节GC分泌的中枢位于下丘脑，GC有提高血糖浓度的作用 B．推测GC的受体位于靶细胞的细胞膜上 C．夜间GC升高而诱发清晨GC降低的过程存在反馈调节 D．通过规律作息可缓解“熬夜激素紊乱现象” 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）下丘脑、垂体发生病变或甲状腺萎缩可引起甲状腺激素分泌减少。下列叙述错误的是（    ） A．下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素发挥作用后立即失活 B．下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节可放大激素的调节效应 C．注射促甲状腺激素后检测甲状腺激素含量可判断病变的具体部位 D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上有该激素相应受体 9．（25-26高二上·河南濮阳·期中）研究表明，人体遭遇应激状态（畏惧、剧痛、剧烈运动等）时，会激活“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴），肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）属于脂溶性激素。下列说法错误的是（    ） A．GC的分泌过程存在分级调节和反馈调节 B．GC可能与细胞内的受体结合，发挥调控作用 C．下丘脑细胞的GC 受体敏感性增强会导致 HPA 轴过度激活 D．应激状态下，GC分泌增加可促进肝糖原分解，提高血糖水平 10．（25-26高二上·河南洛阳·期中）某人冬季特别怕冷，体检发现其血清TSH（促甲状腺激素）水平显著高于正常值，进一步检查结果为：①注射TRH（促甲状腺激素释放激素）后，TSH升至峰值且仍高于正常值；②注射甲状腺激素（TH）后，TSH降至接近正常。下列分析正确的是（　　） A．病变部位在下丘脑，TRH分泌不足导致血清TSH水平较高 B．病变部位在垂体，对TRH反应低下且对TH的抑制作用敏感 C．病变部位在甲状腺，使TH分泌不足，负反馈减弱使血清TSH水平高 D．综合检查结果可推断该人是因缺碘导致甲状腺萎缩进而引发畏寒症状 11．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 12．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）有一种寒冷叫“忘穿秋裤”，随着秋冬的到来，气温也开始慢慢下降，为了抵御寒风，人体甲状腺激素的分泌增加。如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙、丙代表的器官分别是______、______、______，①代表的激素名称是_______。 （2）下丘脑—垂体—甲状腺轴体现了甲状腺激素的分泌过程中存在__________调节，甲状腺激素含量过高反过来会_______下丘脑和垂体的作用，该过程体现了________调节。 （3）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，其原因之一是________。 13．（25-26高二上·河南信阳罗山·期中）糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功能等有重要的调节作用，在临床上应用广泛，其分泌过程如图所示。回答下列问题： （1）图中CRH表示______激素，该激素随血液流到全身，但只作用于垂体，原因是______。 （2）糖皮质激素分泌的调节，是通过下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴来进行的，这种调节方式可以______，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）糖皮质激素作为药物使用时______（填“能”或“不能”）口服。若病人长期使用该类药物，往往会出现肾上腺皮质萎缩，原因是______。 （4）当长期压力过大时，下丘脑、垂体和肾上腺皮质的活动受到影响，会导致______，从而使免疫能力下降，使机体更容易被病原体感染。 14．（25-26高二上·河南商丘·期中）某患者因长期压力过大，出现食欲减退、失眠、情绪低落等症状。体检时发现其血浆糖皮质激素水平显著升高，T细胞数量减少，NK细胞（自然杀伤细胞）活性下降，同时易发生感染。回答下列问题： （1）压力环境下，该刺激通过________调节最终引起该患者血浆糖皮质激素水平升高。糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控，该调控方式的意义是_______。糖皮质激素可作为免疫抑制剂在临床上使用。若相关患者长期较大剂量使用糖皮质激素作为药物，在停药前应逐渐减量，不能立即停药，请结合糖皮质激素的分泌机制分析可能的原因是长期使用糖皮质激素会_______。下列不能用糖皮质激素治疗的疾病是______（填字母）。 A.风湿性心脏病 B.血友病 C.系统性红斑狼疮 D.器官移植中的免疫排斥反应 （2）研究发现，糖皮质激素可能通过抑制_______（写2点）等，从而抑制免疫系统的功能。 （3）长期压力状态下，该患者交感神经异常兴奋，释放去甲肾上腺素（NE），NE能够与免疫细胞（如T细胞、B细胞）表面的β2肾上腺素受体结合，抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌。该过程NE作为______（填“神经递质”或“激素”）发挥作用。结合上述材料和所学知识，解释长期压力大的人群更易患流感的原因是_______。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·河南商丘·期中）当健康人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多的调节过程涉及多个环节。下列关于该调节过程的叙述，正确的是（　　） A．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 B．寒冷刺激产生的兴奋直接作用于甲状腺，使其分泌甲状腺激素增多 C．该调节过程仅通过神经调节完成，与体液调节无关 D．该环境中，健康人体内甲状腺激素分泌量会持续增加，加快细胞代谢，增加产热 2．（25-26高二上·河南洛阳·期中）当气温骤降时，人体会发生一系列的生理反应进行体温调节，进而使人体体温维持相对恒定。下列叙述错误的是（　　） A．人体能够维持体温的相对恒定是产热和散热过程保持动态平衡的结果 B．在寒冷环境中，人体皮肤散热加快，使得局部体温低于正常体温 C．气温骤降时，人体常通过神经调节引起骨骼肌战栗，使散热减少 D．寒冷刺激使皮肤上的冷觉感受器兴奋；并通过传入神经传到下丘脑 3．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）病毒感染正常人体后往往会引起发热，服用解热镇痛药可以缓解症状。发热和解热镇痛药物作用机制如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．图中交感神经兴奋，引起皮肤血管舒张 B．甲状腺激素可通过促进代谢来增加产热，比图中的调节速度快 C．病毒感染，会在下丘脑中产生身体发热的感觉 D．解热镇痛药物通过抑制前列腺素合成下调体温调定点进而缓解高热 4．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．寒冷环境中，室外人员可通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定 B．寒冷刺激下，下丘脑—垂体—甲状腺轴被激活，甲状腺激素分泌增加，产热增加 C．大雪纷飞的冬天，室外气温很低，室外人员的机体产热量大于机体散热量 D．皮肤是主要的散热器官，其散热主要方式包括辐射、蒸发、传导和对流 5．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）如图表示某人在休息时单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，50min时，室内温度由15℃突然升至40℃，100min时，室内温度又突然降至15℃。下列叙述错误的是（　　） A．安静状态下，人体主要通过肝、脑等代谢供能 B．50min时温度上升引起皮肤中的热觉感受器兴奋 C．在AB段，人体的产热量与散热量基本相等 D．BC段温度降低，人体血管舒张以抵御寒冷 6．（25-26高二上·河南豫北民办高中·期中）冬季，某同学从温暖的教室（25℃）走到教室外（10℃），如图是该同学体温调节的曲线图，据图分析下列说法错误的是（　　） A．在t2时刻，散热量高于产热量，该同学的体温会略有降低 B．从t1到t2散热量增加是由于人体与环境之间的温差加大了 C．与25℃相比，人体在10℃的环境中产热增加，散热量减少 D．t3以后经神经-体液调节，人体产热量等于散热量 7．（25-26高二上·河南开封·期中）2024年6月19日，广西桂林遭遇1998年以来最大洪水。一名70多岁的老人过马路时被湍急的洪水困住，抱住大树等待救援。桂林潜途应急救援服务中心队长唐军文路过帮助老人返回安全地带。下列关于老人困于冰凉的洪水中时机体发生相应变化的叙述，正确的是（　　） A．皮肤血管舒张、血流量增加，汗液分泌减少 B．大脑皮层的体温调节中枢兴奋，增加产热 C．骨骼肌和肝脏等的代谢活动增强，机体产热增加 D．维持体温相对恒定的过程中只有体液调节 8．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）人体处于低温环境时，体温调节机制启动以维持内环境稳态，部分过程如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．激素M和激素N的化学本质相似，且在体液运输时都需要载体蛋白协助 B．下丘脑细胞和垂体细胞均不含有激素P的特异性受体 C．激素Q和激素P在调节体温平衡中表现为协同作用 D．在激素Q分泌的反射弧中，效应器是肾上腺髓质 9．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图为哺乳动物棕色脂肪组织细胞在寒冷条件下的代谢调节过程。当机体感受到寒冷刺激时，光线经眼球折射后被感光细胞感知，信号经视神经传至神经中枢，再通过交感神经传导，最终引起棕色脂肪组织细胞代谢变化。回答下列问题： （1）光线刺激感光细胞产生兴奋，兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，在突触处传递的信号转换模式是______（用文字和箭头表示）。光线刺激引发的神经调节中，人的意识不能控制棕色脂肪组织细胞的相关代谢活动，原因可能是______。 （2）交感神经释放的神经递质作用于棕色脂肪组织细胞，使其代谢增强，该过程中神经递质作为______，实现了神经调节。神经递质作用的棕色脂肪组织属于______（填反射弧的结构）的一部分。正常情况下，神经递质作用于突触后膜后的去路可能有______（写2点）。 （3）从细胞结构的角度分析，棕色脂肪组织细胞中“小脂滴”数量多、线粒体丰富的意义分别是______、______，从而适应寒冷环境。 10．（25-26高二上·河南南阳·期中）人类及一些哺乳动物的颈部和背部等部位含有一种棕色脂肪组织（BAT），BAT细胞内含有大量脂肪和线粒体，BAT细胞可分解葡萄糖或脂肪产热以维持体温处于相对稳定状态。回答下列问题： （1）体温调节中枢位于_____。与炎热条件相比，寒冷条件下，人的产热量和散热量分别_____（填变化）。此时机体通过_____等途径减少散热。 （2）寒冷条件下，正在跑步的运动员的主要产热器官是_____。此时运动员机体内的甲状腺激素含量会升高，该过程中甲状腺激素的主要作用是_____。 （3）研究人员以某哺乳动物为实验材料，研究在寒冷条件下BAT含量的变化，结果如图所示。据图推测，寒冷条件下该动物维持体温恒定的机制之一是_____。推测寒冷条件下，胰岛素对BAT细胞的作用增强，从而_____。 11．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）图1是正常人寒冷状态下产热量与散热量的变化曲线，图2是机体感染某种病毒后发热状态下产热量和散热量的变化曲线。回答下列问题： （1）图1中，进入寒冷环境后，B阶段散热量增加的原因是______，随后机体通过调节______（答出2点）使散热量下降，最终使产热和散热达到新平衡。除这种生理性调节之外，还可以通过增穿衣服这种______调节来维持体温相对稳定。 （2）人体的体温调节中枢位于______，在致热源的作用下，图2中B→C段，产热量高于散热量，这是因为______；此阶段患者会在______产生冷觉。 （3）病毒感染后，机体的免疫细胞等会产生内生致热源（EP），EP作用于体温调节中枢，使机体体温升高，而体温上升也会促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，该过程属于______（填“正反馈”或“负反馈”）调节。人体出现发热症状后，不能通过增盖棉被进行捂汗来退烧，原因是_______。 （4）致热源清除后，调定点下降，机体散热量______；同时产热量______，最终使体温回归正常。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．抗利尿激素可调节水盐平衡，其是由下丘脑合成并释放的 B．马拉松补给站中运动饮料的作用之一是维持机体的水盐平衡 C．高温下工作丢失大量水和钠盐后，通常会出现血压升高等症状 D．水盐平衡的调节不受神经控制，通过调节尿量和尿的成分实现 2．（25-26高二上·河南南阳·期中）低钠血症是一种水盐平衡失调疾病，患者血浆中钠离子浓度较低，表现为恶心、嗜睡和多尿等症状。下列相关推测合理的是（    ） A．低钠血症患者的渗透压感受器兴奋并产生强烈渴觉 B．低钠血症患者垂体合成和释放的抗利尿激素增多 C．低钠血症患者体内醛固酮的分泌量减少 D．阻断肾小管、集合管细胞上的抗利尿激素受体可治疗某些低钠血症 3．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）马拉松是一项超长时间、超大强度的运动，运动者在马拉松过程中常出现肌肉痉挛、脚掌磨出水疱、肌肉酸痛、机体大量出汗等现象。下列叙述正确的是（    ） A．肌肉痉挛是血液中Ca2+浓度降低的结果，水疱中的液体主要是组织液 B．肌肉酸痛是由机体无氧呼吸产生的乳酸积累过多使血浆pH明显下降导致 C．机体大量出汗导致失水较多，垂体合成、释放抗利尿激素增加 D．机体大量出汗排出过多无机盐后，应多喝淡盐水补充能量 4．（25-26高二上·河南濮阳·期中）人在剧烈奔跑运动或进行较长时间剧烈运动时，机体会发生一些生理变化，下列相关叙述错误的是（    ） A．运动时大量出汗，下丘脑分泌的抗利尿激素会增加 B．运动时人感到口渴，大量饮水后，血浆渗透压会上升 C．运动时人体的细胞内液也参与细胞外液渗透压的调节 D．与运动前相比，运动过程中胰高血糖素的分泌量会增加 5．（25-26高二上·河南商丘·期中）如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水重吸收的机制示意图。下列叙述正确的是（　　） A．结构①相关基因仅存在于肾小管和集合管细胞中 B．抗利尿激素由垂体合成并释放，作用于肾小管和集合管 C．抗利尿激素与受体结合后，能够促进含水通道蛋白的囊泡与细胞膜结合 D．若细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌减少，尿量增加 6．（25-26高二上·河南焦作·期中）夏天剧烈运动后，小明大量饮用淡盐水补充水分和盐分。下列叙述正确的是（　　） A．Na+主要维持细胞内液的渗透压，K+主要维持细胞外液的渗透压 B．饮用的淡盐水被人体吸收后可进入细胞内液，为细胞提供能量 C．饮用淡盐水后，血浆中的Na+浓度会趋于正常，不会导致组织水肿 D．饮用淡盐水有助于维持内环境渗透压稳定，使抗利尿激素分泌增多 7．（25-26高二上·河南洛阳·期中）梅尼埃病是一种以内耳淋巴水肿为主要病理特征的疾病，临床表现为反复发作的眩晕、听力下降。检测正常人和该病患者急性发病期血清中相关激素水平的结果如下表。下列叙述错误的是（　　） 组别 抗利尿激素（ADH）浓度/（ng·L-1） 醛固酮浓度/（ng·L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B．患者体内ADH升高，促进肾小管对水的重吸收，导致细胞外液渗透压降低 C．患者在急性发作期可使用利尿剂治疗，同时还应保持低盐饮食 D．水和无机盐平衡的调节过程往往是通过调节尿量来实现的 8．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以研究神经元X对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射神经元X时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组I>实验组Ⅱ>对照组。（注：“-”表示不处理，“+”表示处理）下列分析合理的是（    ） 处理操作 对照组 实验组I 实验组Ⅱ 测量前4 8小时限水 - - + 光刺激 - + - A．实验组I、Ⅱ对照说明，小鼠的舔水行为与口渴程度无关 B．光刺激激活神经元X所诱导的过度饮水行为可能与口渴程度无关 C．神经元X可能位于垂体，含有水盐平衡调节中枢 D．实验组I光刺激神经元X一段时间后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加 9．（25-26高二上·河南郑州十校·期中）低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加，依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是（    ） A．醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症 B．抗利尿激素分泌过少可能引起高容量性低钠血症 C．与患病前相比，等容量性低钠血症患者更易产生渴感 D．与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加 10．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下图为水盐平衡调节示意图，请据图分析回答：    （1）当吃食物过咸时，就会引起细胞外液渗透压升高，使【    】_____________________ 受到刺激，产生兴奋。如果将兴奋传至_______________________，可使人产生渴觉，从 而主动补充水分。 （2）下丘脑神经细胞分泌的【    】______________________ 由【    】_________________ 释放后促了肾小管、集合管对水的重吸收作用，__________尿的排出。 （3）某患者肾功能出现问题，不能从肾脏排出多余的Na＋ ，出现了全身浮肿症状，此时的全身浮肿对人体有一定好处，有利于维持______________________ 平衡。 （4）通过以上分析可以看出，水盐平衡调节过程受___________________共同调节，二者 相互协调发挥作用， 内环境的稳态才得以维持。 11．（25-26高二上·河南濮阳·期中）图1的调节过程是人体稳态调节的重要组成部分，其中a、b、c、d 代表四种激素；图2为水平衡调节示意图，其中 ADH 为抗利尿激素。请回答下列问题： （1）人体维持体温相对稳定的调节方式有_____（如排汗、血管的舒缩）和_____（如使用空调、增减衣物）两种。在寒冷环境中，图1中分泌量会增多的激素有_____（填字母），其中_____（填字母）可作用于组织细胞促进代谢，使机体产热量增加。 （2）图2中，甲表示_____，乙表示_____。研究还发现，乙醇会抑制 ADH 的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会_____（填“增加”“减少”或“不变”）。 （3）当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的_____增加，以维持血钠含量的平衡。人摄入过多高盐食物会导致高血压，从激素调节角度分析，其原因是_____。 12．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）肾素也被称为血管紧张素原酶，是肾小球旁器细胞释放的一种蛋白水解酶，其分泌量受肾小动脉压及原尿中的钠量等因素影响。肾素作用于血浆内的血管紧张素原，经过一系列反应生成血管紧张素，促进血压上升。下图是机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血量的调节示意图。请回答相关问题： （1）根据以上信息推测肾素____（填“属于”或“不属于”）激素；肾素的作用机理是______。 （2）醛固酮是重要的盐皮质激素，当细胞外液量减少及血钠含量降低时，___________细胞分泌的醛固酮增加，维持血钠含量的平衡，醛固酮一般只能作用于肾小管和集合管细胞，原因是_______________________。 （3）_________释放的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。若某原因使肾小管液的渗透压偏高，则会导致排尿量_________（填“增加”或“减少”），原因是_____________________。 （4）醛固酮分泌异常增高会引起高血压，依普利酮是一种降压效果显著的药物。已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药，能与醛固酮受体竞争性结合。请补充实验设计。 实验步骤： ①选取生理状况相同的健康大鼠60只，从其中随机选20只作为甲组，将剩余的40只制备成高血压大鼠，均分成乙组和丙组。测定各组大鼠醛固酮含量和血压值，并进行数据统计。 ②给甲组和乙组实验鼠注射___________，丙组实验鼠注射等量一定浓度的依普利酮溶液，连续处理16周，在此过程中三组大鼠饲喂普通饲料，自由饮食。 ③16周后，分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。 实验结果：________________。 实验结论：依普利酮是醛固酮受体拮抗药。 13．（25-26高二上·河南开封·期中）水盐平衡对人体健康至关重要。如图1为水盐平衡调节示意图，其中甲、乙表示器官，①②③④⑤表示促进或抑制作用。抗利尿激素影响肾小管、集合管重吸收水的过程如图2所示（AQP是水通道蛋白）。回答下列问题：      （1）在饮水不足、体内失水过多等内外刺激作用下引起抗利尿激素分泌量增多，该调节方式为_____（填“体液”或“神经”）调节，甲所代表的器官可在反射弧中作为_____（答两点）发挥作用。循环血量_____（填“增加”或“减少”）时会促进抗利尿激素的分泌。 （2）图1的①～⑤中表示抑制作用的有_____（填序号），细胞外液渗透压是水盐平衡调节的主要指标，维持人体细胞外液渗透压的离子主要是_____。 （3）图2中_____（填“A侧”或“B侧”）为肾小管管腔侧，其中所含液体_____（填“属于”或“不属于”）体液。 （4）根据图2过程可知，抗利尿激素发挥作用的机理是抗利尿激素与受体结合后可促进细胞内ATP_____，从而会激活蛋白激酶A，蛋白激酶A可促进_____，从而促进水分子的协助扩散，有利于肾小管、集合管细胞重吸收水。 14．（25-26高二上·河南漯河临颍·期中）图1表示抗利尿激素（ADH）作用于肾小管上皮细胞后发挥作用的机理（ADHR表示ADH受体）。图2为醛固酮的作用示意图。回答下列问题： （1）结合图1简述ADH的作用机理：_______。尿崩症是一种因水分重吸收障碍导致尿量异常增多的疾病，主要分为两类：一类是中枢性尿崩症（体内ADH分泌不足），另一类是肾性尿崩症（ADH分泌正常，但肾小管上皮细胞的ADHR功能异常）。医生对患者注射适量ADH后测定尿液渗透压，若尿液渗透压在注射前后无明显变化，则推知该患者为______（填“中枢性尿崩症”或“肾性尿崩症”）。 （2）据图2可知，醛固酮的受体位于______（填“细胞膜”或“细胞内”），其促进集合管上皮细胞吸收Na+的机制可能是_______（答出1种），同时又能促进Na+通过______（填运输方式）运出细胞。某患者醛固酮分泌不足，推测其血钠含量会______。 （3）醛固酮促进肾脏重吸收Na+也会间接促进抗利尿激素的分泌，原因是______。醛固酮的过量分泌会引起高血压，已知依普利酮是一种降压药，其分子结构与醛固酮相近，推测其降压作用的原理是______。 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·河南新乡红旗·期中）下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（    ） A．存在信息传递 B．反射都需要大脑皮层参与 C．低级中枢活动受高级中枢的调控 D．受激素调节的影响 2．（25-26高二上·河南郑州部分名校·期中）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　） A．体液调节可以看作是神经调节的一个环节 B．某些激素可以影响神经系统的发育和功能 C．与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 D．二者的信息分子都依靠与细胞膜上受体结合来传递信息 3．（25-26高二上·河南商丘·期中）下列关于人体生命活动中神经调节、体液调节及二者间关系的叙述，错误的是（　　） A．神经调节和体液调节都需要利用信号分子传递信息 B．所有生命活动的调节都需要神经调节和体液调节共同参与 C．与神经调节相比，体液调节反应速度较缓慢、作用范围较广泛 D．不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节 4．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）下图为动物生命活动调节的模型，下列说法错误的是（     ） A．若该图为反射弧的结构模式图，则a、b、c、d、e分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 B．若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺 C．若该图表示人体内水平衡的调节，则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、抗利尿激素、垂体、体液、肾小管和集合管 D．若该图表示血糖的神经调节途径，则a、b、c、d、e分别表示垂体、传出神经、胰岛、胰岛素（或胰高血糖素）、靶细胞 5．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）下列关于神经调节与体液调节的关系说法正确的是（     ） A．体液调节只存在于高等动物中，低等动物不存在体液调节 B．小脑作为体温感觉中枢，能够调节机体产热和散热的动态平衡 C．紧张恐惧时，肾上腺素短时间内分泌增加，这一过程属于神经调节 D．寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境 6．（25-26高二上·河南濮阳市第一高级中学·期中）人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（    ） A．体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B．内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C．在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经一体液调节 D．紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长 7．（25-26高二上·河南焦作·期中）研究发现，寒冷刺激下，小鼠皮肤冷觉感受器不仅通过神经信号直接激活下丘脑体温调节中枢，还会分泌一种多肽（CCH）进入体液，促进甲状腺激素分泌。下列相关叙述错误的是（　　） A．神经信号和CCH分别通过传入神经和体液运输作用于下丘脑 B．甲状腺激素分泌增加，可使肝及其他组织细胞的代谢活动增强 C．寒冷时皮肤血管收缩、骨骼肌战栗过程的发生均需下丘脑参与 D．该研究揭示了体温调节中“神经—体液”双重信号协同作用的新机制 8．（25-26高二上·河南洛阳·期中）CO2是人体调节呼吸运动的重要体液因子。血液流经肌肉组织时，细胞产生的CO2进入红细胞，在酶的催化下迅速与水反应生成H2CO3，进一步解离为H+和。H+与血红蛋白结合促进O2释放，顺浓度梯度进入血浆。下列推断错误的是（　　） A．CO2参与血浆中/ H2CO3缓冲对的形成 B．血液流经肌肉组织后，红细胞会轻度吸水“肿胀” C．红细胞内pH下降时，血红蛋白与O2的亲和力增强 D．脑干中呼吸中枢的正常兴奋存在对体液CO2浓度的依赖 9．（25-26高二上·河南洛阳·期中）人体受到低血糖等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持内环境稳态，相关调节过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．下丘脑的某些神经细胞既可以传导兴奋，又可以分泌激素 B．从反射弧的组成分析，交感神经末梢支配的肾上腺髓质属于效应器 C．糖皮质激素的分泌既存在分级调节，也存在反馈调节 D．人体受到低血糖刺激时，糖皮质激素比肾上腺素的分泌过程更快 10．（25-26高二上·河南洛阳·期中）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反应，需要机体各器官、系统共同协调维持稳态。下列说法错误的是（　　） A．听到发令枪声，运动员立刻起跑，这一过程属于条件反射 B．剧烈运动时，人体内交感神经的活动占优势使心跳加快、呼吸加深 C．长跑过程中，运动员因大量出汗导致血浆渗透压升高，垂体分泌抗利尿激素增多 D．长跑结束后，心跳、呼吸并不立即恢复到正常水平，说明这一过程也存在体液调节 11．（25-26高二上·河南南阳·期中）血液中O2的量、CO2的量、H+的量的变化均可刺激化学感受器，引起呼吸中枢活动发生改变，从而调节呼吸运动的深度和频率。下列相关叙述错误的是（　　） A．O2、CO2和H+是调节呼吸运动的体液因子 B．CO2浓度增加能增强呼吸运动，利于排出CO2 C．呼吸中枢兴奋后，副交感神经兴奋，支气管扩张 D．呼吸运动受神经调节和体液调节共同作用 12．（25-26高二上·河南洛阳·期中）机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述错误的是（　　） A．神经系统通过释放神经递质，实现快速而精确的信息传递 B．内分泌系统可通过分泌甲状腺激素来提高神经系统的兴奋性 C．抗体、溶菌酶和细胞因子都是免疫调节中产生的信号分子 D．机体对生命活动的调节离不开信号分子，其与受体的结合具有特异性 13．（25-26高二上·河南焦作·期中）下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程示意图，激素甲、乙、丙分别为三类调节的关键激素。醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收以及对K+的排出。请回答下列问题： （1）图中腺体A表示________。热射病是由人体产热大于散热，造成核心器官温度过高所致。在高温高湿环境中，进行高强度的体能作业或剧烈运动容易引发热射病，原因是____。 （2）人体剧烈运动大量出汗会引发水盐失衡，导致血钾降低，据题分析，血钾降低的原因是________。 （3）人剧烈运动时大量出汗，细胞外液渗透压升高会促使下丘脑合成并由垂体释放激素乙，该激素作用于肾小管和集合管时，需与靶细胞膜上的特异性受体结合才能发挥作用，这体现了激素调节________的特点。 （4）胰岛素由胰岛B细胞分泌，其作用是降低血糖浓度。当血糖浓度降至正常水平时，胰岛素的分泌量会减少，从反馈调节的角度分析，其原因是_____。若某患者因胰岛素受体异常导致血糖浓度居高不下，该患者血液中胰岛素含量通常会________（填“高于”或“低于”）正常人，其原因是______。 14．（25-26高二上·河南焦作·期中）科研人员利用光敏蛋白技术探究迷走神经的抗炎机制，图中脾神经释放去甲肾上腺素作用于T细胞的β2受体，T细胞释放乙酰胆碱作用于巨噬细胞的乙酰胆碱受体，最终抑制核因子NF-κB活性，由于NF-κB是促进炎症细胞因子合成的关键转录因子，其活性被抑制后，巨噬细胞分泌炎症细胞因子的过程受到抑制，最终实现抗炎效果。请回答下列问题： （1）脾神经通过________（填“主动运输”或“胞吐”）将去甲肾上腺素释放到细胞外。脾神经和T细胞间的信息只能单向传递，原因是_______。 （2）若向迷走神经与脾神经之间的突触间隙注射阻止神经递质与受体结合的药物，该通路的信号传递会受阻，理由是_____。 （3）巨噬细胞分泌的炎症细胞因子属于__________。图示过程体现了神经调节可影响免疫调节，该过程的意义是_______。 （4）光敏蛋白为神经元细胞膜上的光敏感离子通道蛋白，光照激活后阳离子内流，神经元产生兴奋，使脾神经释放去甲肾上腺素等物质，激活免疫细胞发生免疫反应。若要设计实验探究“光照强度对迷走神经抗炎效果的影响”，则实验中需检测的因变量有________（答出2点）。 15．（25-26高二上·河南郑州一中·期中）褪黑素作为由松果体产生的一种激素，其分泌昼少夜多，夜间褪黑素分泌量比白天多5～10倍，它能使人入睡时间明显缩短、睡眠持续时间延长，从而起到调整睡眠的作用。图为褪黑素的分泌调节过程，请回答： （1）据上述信息推测，光周期可影响褪黑素的分泌。请写出光照调节褪黑素分泌的反射弧：________________________________。 （2）褪黑素需经体液运输才能与SCN上相应受体结合发挥作用，而控制松果体细胞分泌的交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经血液运输即可实现调节松果体的活动，原因是____________________________________。 （3）研究发现，睡前只要使用1小时带有背光显示屏的电子产品就会使褪黑素分泌量减少20%而扰乱生物钟，请结合上述信息，分析熬夜玩手机导致失眠的原因是_________________________________________________。 （4）现有生理状况相同的小鼠若干只，请设计实验验证褪黑素促进睡眠与γ-氨基丁酸的作用有关，提供的试剂有褪黑素溶液、生理盐水和γ-氨基丁酸受体阻断剂。 实验思路：_____________________________________________________。 实验结果：_____________________________________________________。 16．（25-26高二上·河南洛阳·期中）食物的形状和气味或动物对食物的咀嚼和吞咽，以及肠道中的酸性食物糜团均可刺激胰液分泌，动物胰液的分泌受神经和体液双重调节，过程如图所示。 回答下列问题： （1）看见喜爱的食物，动物会反射性地分泌胰液，迷走神经属于该反射弧中的________。若长期不食用该食物，该反射可能会消退，使得动物获得了两个刺激间新的联系，这是一个新的学习过程，需要_______的参与。 （2）胃泌素和乙酰胆碱（Ach）均可刺激胰液的分泌，据图分析，二者在发挥作用时的共同特点有________（答出2点即可）。 （3）当食物糜团从胃排入十二指肠后，酸性物质刺激肠黏膜细胞释放促胰液素，从而促进胰液的大量分泌（主要成分是水和），胰液会间接_______（填“促进”或“抑制”）促胰液素的进一步分泌。该调节过程的生理意义是_______。 （4）某同学推测：酸性物质对肠黏膜的刺激能通过相关神经传入神经中枢，再经迷走神经调节胰液分泌，并提出以下实验探究思路：手术切断某只狗支配胰腺的迷走神经，比较在饲喂等量食物的条件下手术前后狗的胰液分泌量。据图评价，该思路无法达成目的，原因可能是_______（答出1点即可）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】B 21.【答案】B 22.【答案】（1） 有机物代谢 生长和发育 神经的兴奋性 （2） A 胰岛素 （3） 等于 汗腺分泌增加 皮肤毛细血管舒张 （4）第一运动区 （5）肝糖原 （6）醛固酮 （7）分级 23.【答案】（1） 肾上腺髓质 提高机体的应激能力 神经递质 （2）胰岛素的化学本质是蛋白质，将胰腺研碎的过程中，其中的胰蛋白酶会将胰岛素水解（答案合理即可） （3） 类固醇（固醇、脂质均可） 细胞内 氨基酸衍生物 24.【答案】（1） 垂体 促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素（答出2种即可） （2）①③ （3）肝脏分泌IGF-1必须要有GH的刺激（合理即可） （4）肝脏对GH的反应性降低（或“IGF-1合成障碍”“肝脏GH受体异常”） 25.【答案】（1）通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞 （2） 组织液 不能 自身免疫病 （3） 取生理状况相同的小鼠，随机均分为两组，甲组破坏肝细胞内的β受体，乙组不做处理（做相同手术但不破坏肝细胞内的β受体）；然后给两组小鼠都注射适量且等量的T3；一段时间后，检测两组小鼠肠道分泌G激素的量 甲组小鼠肠道分泌G激素的量明显少于乙组 考点2 血糖调节 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】（1） 大脑皮层 不消耗 （2） 下丘脑 肾上腺（或甲状腺） （3） 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升高（叙述合理即可） （4）使用替米沙坦片后，替米沙坦片和血管紧张素Ⅱ竞争受体，使血管紧张素Ⅱ与受体结合减少，外周血管收缩减弱，血管舒张，醛固酮分泌减少，血压降低（叙述合理即可） 10.【答案】（1） 食物中的糖类经消化、吸收进入血液（意思对即可） 脑组织所需的能量主要来自葡萄糖分解，低血糖时脑组织就会得不到足够的能量供应而发生功能障碍出现头晕（意思对即可） 兴奋、抑制 （2） 摄食 大脑皮层 减少 增多 （3） 等量且适量的神经肽灌胃 切断迷走神经+等量且适量的神经肽灌胃 （甲组小鼠的摄食量与乙组差异不明显，）丙组小鼠的摄食量比甲、乙组高，丁组的摄食量比（甲、乙、）丙组低（叙述合理即可） 11.【答案】（1） 升高血糖 肝糖原分解为葡萄糖（进入血液）、非糖物质转变成糖（使血糖浓度回升到正常水平） （2） 抑制 细胞分化 （3） 竞争胰岛素受体（抑制胰岛素的功能） 促进 （4）肝素处理后，该患者体内血糖和胰岛素含量还是维持在较高水平，说明是由于靶细胞对胰岛素敏感程度下降导致的血糖水平无法下降，故属于2型糖尿病（或由于肝素与胰岛素受体结合导致胰岛素不能正常起作用，通过负反馈调节，体内胰岛素含量会增加，与实验结果相符，说明该机体是可以合成胰岛素的，不属于1型糖尿病） 12.【答案】（1） 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 （负）反馈 （2） 甲组 降低血糖浓度 胰岛B细胞分泌胰岛素 （3）体内谷氨酸水平和胰岛B细胞的凋亡率都低 （4）EPA对肠道中红蝽菌菌群含量的影响（合理即可） 13.【答案】（1） 3.9~6.1 避免食物中糖类的摄入干扰血糖浓度 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、神经递质、细胞因子 （2）异常升高 （3） B>C>D>A NLRP3 NF-κB 14.【答案】（1） 促进ATP分解产生cAMP，使K+通道磷酸化并关闭，K+外流受阻 不能 司美格鲁肽降糖时主要作用于胰岛B细胞，而该糖尿病患者的胰岛B细胞受损 （2）交感 （3） 生理状态、体重相同的肥胖 针刺“足三里”“内庭”两穴适当时间 两组大鼠的体重 实验组（甲组）大鼠处理后摄食中枢放电频率低于对照组（乙组），饱食中枢放电频率高于对照组（乙组），且一段时间后体重低于对照组（乙组） 15.【答案】（1）在细胞中氧化分解 （2） 脂肪、蛋白质 减少 增加 （3） 促进胰岛B细胞分泌胰岛素（使胰岛素分泌量增加） 适度控制使用GLP-1受体激动剂类药物的剂量（使用GLP-1受体激动剂类药物应做到适量而不能超量） （4）抑制肝糖原分解为葡萄糖、抑制脂肪等非糖物质转化为葡萄糖 （5） 在不注射外源胰岛素且空腹8小时的前提下，采集该患者血液并测定血浆中的C肽浓度（记为a）；再给该患者注射一定量的葡萄糖，然后在其餐后重新采集患者血液，再次测定该患者血浆中的C肽浓度（记为b）【将两次的测量值（将a和b）与表中C肽参考值进行比较】 空腹状态下血浆中C肽浓度（a）小于0.3 ng/mL，且补充葡萄糖后（餐后）C肽浓度（b）小于1.5 ng/mL 考点3 激素的分级调节 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】（1） 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素（TRH） （2） 分级 抑制 （负）反馈 （3）激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 13.【答案】（1） 促肾上腺皮质激素释放 只有垂体细胞上有该激素的特异性受体 （2）放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （3） 能 垂体分泌促肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质的发育，糖皮质激素类药物可通过负反馈调节抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，从而使肾上腺皮质萎缩 （4）糖皮质激素增加，抑制淋巴细胞的增殖和分化 14.【答案】（1） 神经一体液 可放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 负反馈抑制下丘脑和垂体的活动，导致肾上腺皮质分泌功能减退，立即停药会引起肾上腺皮质功能不全（或逐渐减量有利于肾上腺皮质功能的恢复） B （2）T细胞的增殖分化、NK细胞的活性、细胞因子的产生 （3） 神经递质 长期压力导致交感神经持续兴奋，抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌，导致抗体和细胞毒性T细胞数量下降，削弱了免疫系统对流感病毒的免疫防御功能（或长期压力抑制淋巴细胞的增殖和细胞因子的分泌，降低了免疫系统的功能） 考点4 体温调节 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】（1） 电信号→化学信号→电信号 棕色脂肪组织细胞的代谢活动主要由自主神经系统调节，而非意识直接控制（自主神经系统活动不受意识支配） （2） 信号分子 效应器 被（突触前神经元）回收、被（相关酶）降解 （3） “小脂滴”数量多便于储存更多脂肪【或小脂滴数量多，能为细胞代谢提供充足的脂肪（能源物质） 线粒体丰富可为脂肪分解提供能量，利于寒冷条件下细胞代谢产热以维持体温 10.【答案】（1） 下丘脑 增加、增加 皮肤毛细血管收缩，血流量减少；汗腺的分泌量减少 （2） 骨骼肌 促进新陈代谢，增加产热 （3） 增加 BAT 含量，促进 BAT 细胞分解葡萄糖或脂肪产热 促进 BAT 细胞摄取、利用葡萄糖（或分解葡萄糖产热），增加产热 11.【答案】（1） 体温与外界温差变大 皮肤毛细血管收缩，血流量减少、汗腺分泌量减少 行为性调节 （2） 下丘脑 体温调定点升高，发热初期实际体温低于调定点 大脑皮层 （3） 正反馈 增盖棉被会导致机体散热量减少，体温进一步升高 （4） 增加 减少 考点5 水盐平衡 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】（1） B下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 （2） D抗利尿激素 C 垂体 减少 （3）渗透压 （4）神经和体液 11.【答案】（1） 生理性调节 行为性调节 a、b、c、d a、d （2） 肾小管和集合管重吸收水分增强 大脑皮层 增加 （3） 醛固酮 盐摄入过多，会导致血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，对水的重吸收增强，血液量增加导致血压增加 12.【答案】（1） 不属于 降低化学反应的活化能 （2） 肾上腺皮质 肾小管和集合管细胞中有醛固酮的特异性受体 （3） 垂体 减少 肾小管液的渗透压偏高将导致重吸收的水分减少,生成的尿液会增多 （4） 适量的生理盐水 乙组和丙组大鼠的醛固酮水平（基本、大致）相同且高于甲组，甲组和丙组大鼠的血压值（基本、大致）相同且低于乙组 13.【答案】（1） 神经 感受器和神经中枢 减少 （2） ①③⑤ Na+、Cl- （3） A侧 不属于 （4） 转变为cAMP 携带AQP（水通道蛋白）的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上AQP（水通道蛋白）的数量 14.【答案】（1） ADH与肾小管上皮细胞膜上的 ADHR结合后，促进水通道蛋白转移到细胞膜上，从而促进肾小管上皮细胞对水分的重吸收 肾性尿崩症 （2） 细胞内 通过调节相关蛋白质的合成，增加细胞膜上钠离子通道的数量（或增强钠离子通道的活性），促进Na+通过钠离子通道进入细胞 主动运输 降低 （3） 醛固酮会促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，使细胞外液渗透压升高进而促进抗利尿激素的分泌 由于依普利酮的分子结构与醛固酮相近，可能会竞争性地与醛固酮受体结合使醛固酮无法发挥作用，达到降压效果 考点6 体液调节与神经调节的关系 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】（1） 甲状腺 人体代谢产热增加，同时汗液蒸发受阻导致散热减少，最终使产热大于散热，核心体温急剧升高 （2）大量出汗后，Na+流失，血钠含量降低，醛固酮分泌增多，促进K+的排出，导致血钾降低 （3）作用于靶器官、靶细胞 （4） 血糖浓度下降通过负反馈调节抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，最终使胰岛素分泌量回归基础水平，维持血糖稳态 高于 患者胰岛素受体异常，胰岛素无法正常发挥降血糖作用，高血糖持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素 14.【答案】（1） 胞吐 去甲肾上腺素只能由脾神经释放，作用于T细胞表面的β2受体 （2）突触间隙中的神经递质无法与突触后膜上的受体结合，无法将化学信号转化为电信号，导致信号传递中断 （3） 免疫活性物质 避免炎症反应过度损伤自身组织 （4）炎症细胞因子的含量、NF-κB活性、去甲肾上腺素的水平等 15.【答案】（1）信号刺激→视网膜的感觉神经末梢（产生兴奋）→传入神经→下丘脑（视交叉上核SCN）→传出神经→传出神经末梢及其支配的松果体细胞 （2）去甲肾上腺素为神经递质，可直接通过突触结构控制松果体 （3）长时间手机屏幕的光刺激可导致夜间褪黑素分泌量减少，入睡时间明显延长，睡眠持续时间缩短 （4） 实验思路：取生理状况相同的小鼠若干只均分为甲、乙两组，甲组注射适量的Y-氨基丁酸受体阻断剂，乙组注射等量的生理盐水，一段时间后给两组小鼠注射等量的褪黑素溶液，并记录两组小鼠进入睡眠所需的时间 实验结果：甲组小鼠进入睡眠所需的时间显著比乙组长 16.【答案】（1） 传出神经 大脑皮层 （2）与特异性受体结合（作用于靶器官或靶细胞）、通过体液运输、作用后会被灭活 （3） 抑制 既能及时中和胃酸，又能防止胰液过度分泌，维持肠腔pH稳定 （4）不能采用饲喂方式刺激，饲喂引起的吞咽、咀嚼能通过迷走神经调节胰液分泌，干扰实验结果；对照设置不合理，使用同一对象进行实验，无法排除手术创伤对实验结果的影响，应单独设置假手术的对照组 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $