口语交际 我们与环境(新课标版)-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件
2026-09-17
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学语文课件围绕“我们与环境”主题,引导四年级学生了解环境问题及解决建议。课堂从“观山、看海”等自然体验切入,通过走访观察、采访、查阅资料等学习支架,帮助学生从生活经验过渡到实践探究,梳理环境问题与治理方法的脉络。
其亮点在于融合语言运用与思维能力,通过“说清现象危害、倾听辨析”的交流要求提升表达能力,结合小组汇总筛选建议(如《保护环境小建议》)培养分析归纳思维。实例具体,如塑料污染对策、班级“电灯管理员”,让学生在实践中落实环保教育,教师可借助结构化流程与评价单高效教学。
内容正文:
我们与环境
语文 四年级 上册
口语交际
1
任务:了解周围环境,提出环保建议
走访观察
了解环境
活动1
我们与环境
交流我们身边存在的环境问题及解决对策,将讨论、评选出的保护环境的做法印成《保护环境小建议》,在学校、社区等地方宣传。
主题
达成目的
说说主题及目的
和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为破坏了我们的生活环境。
观山
看海
听雨
赏花
我们与环境的关系
1.我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?
2.这些年来,哪些环境问题得到了有效的治理?为了创造更好的生活环境,我们可以做些什么?
走访观察周围环境
1.我们可以到不同的地方,比如学校、快餐店、社区等,采访那里的人,了解环境问题。
2.我们可以上网搜索,看书报杂志,通过电视、广播了解当前的环境现状。
小提示
乱丢垃圾
乱排废水
乱排废气
滥砍滥伐
存在的环境问题:
乱丢废弃的电池
雾霾
7
对我们身体健康产生的危害:
恶心
咳嗽
流泪
呕吐
癌症
治理:
垃圾分类
植树
绿色出行
不使用一次性餐具
围绕环境问题
提出环保建议
活动2
交流要求
围绕话题发表看法,不跑题。
判断别人的发言是否与话题相关。
围绕身边的环境问题,说清楚现象和危害——说。
倾听同学的发言,积极地思考辨析——听。
为了保护环境,我们可以做些什么呢?
下面,我们围绕一些典型的事例,共同讨论怎么保护周围的环境。
事例一
亮亮和爸爸、妈妈准备去城郊游玩,他们商量着出行的方式……
我们可以骑自行车,既锻炼身体,又保护环境。
我们尽量乘坐公共交通工具,既可以减少路上车辆的数量,又可以保护环境。
事例二
放学后,同学们陆续离开了学校。学校保安巡查时,发现有的教室里仍然亮着灯……
最后离开教室的同学要记得关灯,大家一起努力,做到不开“无人灯”。
同学们轮流当班级的“电灯管理员”,这样可以节约能源,提高大家的环保意识。
14
请同学们对自己发现的环境问题提出环境保护的合理建议。
提出建议
小提示:
1.要关注生活细节,从小事做起。
2.提出的方法具体,简单易行。
3.理由明确,让人易于接受。
示例
塑料污染问题:
购物时用布袋或者环保袋,不用塑料袋。
做好垃圾分类,及时收集塑料垃圾;回收利用一些废旧的塑料制品。
外出就餐时,少用或不用塑料打包盒;尽量自带水杯,不用一次性杯子。
包装物品时,尽量使用纸盒,不使用塑料包装;不过度包装。
刚才大家的发言都很棒!下面就根据表现,给自己或者同学作个评价吧!
评价单
评价标准
评价等级
说
听
备注
1.能围绕话题发表看法,不跑题。
2.能清楚地表达自己的想法。
3.能认真倾听他人的发言。
4.能判断出别人的发言是否与话题相关。
符合一条标准,就在相应处画一颗“ ”。
汇总筛选
张贴布告
活动3
汇总建议
大家在讨论中提出了很多建议,现在,以小组为单位,每组推选一个代表,由代表汇报本小组的环保建议,汇总大家的环保建议。
我们小组的建议:1.少用或不用一次性杯子、饭盒、塑料袋。2.不乱扔各种废弃物,学会垃圾分类。3.节约用电,离开房间时,关闭电灯。4.爱护花草树木,积极参加植树活动。
我们小组的建议:1.出行尽量乘坐公共交通工具,如公交车、地铁。2.节约用水,随手关紧水龙头,使用节水型器具。3.不露天焚烧秸秆、垃圾,避免噪声扰邻。
我们小组的建议:1.去超市、商场自备购物袋,不用塑料袋。2.节约用电,离开房间时要关闭电灯,拔掉电视机、电脑等电器的插头。3.节约用水,随手关紧水龙头,淘米、洗衣服的水可以用来冲马桶。
我们小组的建议:1.学会垃圾分类,按标志单独投放有害垃圾。2.节约用纸,纸张双面利用。3.减少使用化学洗涤剂,合理使用化肥。4.积极参与植树绿化活动。
总结筛选
同学们提出这么多的建议,我们从中筛选出十条,印成《保护环境小建议》。
小提示:
1.把所有建议根据问题的类型或具体的做法进行汇总,重复内容合并,不完善的地方修改、删减、补充。
2.筛选出能解决实际环境问题,简单易行的建议。
3.将选出的十条建议誊写到一起,在学校、社区等地方宣传。
保护环境小建议
1.少用一次性杯子、饭盒、筷子,可自备饭盒和水杯。
2.学会按标志单独投放有害垃圾,分类投放其他生活垃圾,不乱扔、乱放。
3.节约用纸。纸张可以双面利用。
4.爱护花草树木,不破坏城市绿化,积极参加绿化植树的活动。
5.节约用电。离开房间时关闭电灯、电器电源。使用高能效家电,合理设定空调温度。
6.携带购物袋、布袋去购物,少用或不用塑料袋。
7.节约用水。使用节水型器具;随手关紧水龙头;一水多用。
8.绿色出行。优先步行、骑自行车,或乘坐公共交通工具。
9.不焚烧垃圾、秸秆,避免噪声扰民。
10.少用化学洗涤剂,合理使用化肥农药。
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