1.3.3 植物体的结构层次-【勤径学升】2026-2027学年七年级上册生物同步练测(人教版)

同步练测 七年级生物（上册》 第三节 植物体的结构层次 基础达标练 [答案P5] 考点① 绿色开花植物的六大器官 剪纸是国家级非物质文化遗产，作品题材大多 1.下列常食用的植物器官不属于营养器官的是 是如意吉祥的花鸟鱼兽，如图为“莲”年有“鱼”的剪 纸作品。请完成7~10题。 A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕 2.(周口期中)下列关于器官的叙述，不正确的是 ( A.器官是不同组织按一定次序联合起来形成的 7.【教材素材改编】“藕断丝连”中的“丝”是莲的 具有一定功能的结构 B.胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官 A.输导组织 B.保护组织 C.南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官 C.机械组织 D.薄壁组织 D.器官是不同的细胞联合起来形成的具有一定 考点③植物体的结构层次 功能的结构 3.下列各组我们常吃的蔬菜中，都属于生殖器官 8.从植物体的结构层次看，莲叶属于 的是 ( A.系统 B.器官 A.白菜、豌豆 B.番茄、花菜 C.组织 D.细胞 C.豇豆、芹菜 D.藕、冬瓜 9.下列有关莲的结构层次，从微观到宏观依次是 考点②植物的几种主要组织 A.细胞→组织→器官→植物体 4.碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒 制而成。茶农能够在短时间内多批采摘，主要因 B.组织→细胞→器官→植物体 为茶树的芽中存在较多的 ( C.细胞→器官→组织→植物体 A.分生组织 B.薄壁组织 D.器官→组织→细胞→植物体 C.保护组织 D.输导组织 10.鱼和莲共有的结构层次不包括 5.荔枝肉质甜美，荔枝壳和荔枝果肉分别属于 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 A.上皮组织、薄壁组织 11.葡萄的下列结构中，属于组织的是 B.上皮组织、结缔组织 A.一颗葡萄 B.一粒葡萄籽 C.保护组织、结缔组织 C.一块葡萄皮 D.一朵葡萄花 D.保护组织、薄壁组织 12.如图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述 6.苎麻纤维的细胞长、细胞壁极厚，坚韧而有弹性， 正确的是 是优质的纺织原料。苎麻纤维属于 ( A.保护组织 B.机械组织 回 C.输导组织 D.薄壁组织 22 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 第一单元生物和细胞 A.a表示细胞分化过程 的是 ( B.b表示细胞分裂过程 A.水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 C.c表示组织构成器官 B.水稻叶片和青蛙表皮都覆盖着保护组织 D.d表示系统构成个体 C.从结构层次上分析，稻花属于生殖器官 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 考点④动植物体结构层次的综合比较 15.研究人员在去除叶肉细胞的菠菜叶上培育出类 13.水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选 似人体心脏的组织。下列叙述正确的是( ) 项不属于两者共有的结构层次是 A.人和植物体具有完全相同的结构层次 A.系统 B.器官 B.菠菜的叶脉和人的血管都属于输导组织 C.组织 D.细胞 C.菠菜叶和人的心脏在结构层次上都属于器官 14.[创新素材]“稻花香里说丰年，听取蛙声一 D,可以用此培养产物取代心脏病患者的心脏 片。”下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述错误 能力进阶练 [答案P5] 1.(驻马店期末)如图是鼠妇“精心雕琢”的一件 C.草的根和莺的胃在结构层次上都属于器官 “艺术品”，该“艺术品”主要由运输水和无机盐 D.草和莺的结构层次完全相同 的叶脉构成，则构成该“艺术品”的主要组织是 4.(南阳期末)如图是西西绘制的绿色开花植物和 人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和② 表示细胞生理活动；细胞1、细胞a、细胞b、细 胞c…表示不同类型的细胞；A、B、C…表示 不同类型的组织；甲、乙、丙…表示不同类型的 器官。请据图回答问题。 A.保护组织 B.输导组织 细胞1 细胞a C.分生组织 D.薄壁组织 用 受精卵 细胞1 细胞 生物体 2.观察图片，从生物体结构层次上分析，与其他三 (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位 幅图不同的是 ( 都是 (2)经分析，图中的①和②分别表示细胞 和细胞 (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C…基 本类型中的一种具体名称： o (4)若图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结 构，请写出该类生物甲、乙、丙…中的一种 3.关于诗句“草长莺飞二月天”中的草和莺的描述， 具体名称： 不正确的是 ( (5)从构成植物体的结构层次看，西瓜属于 A.草和莺的细胞结构都具有细胞膜、细胞质和细 (填“A”或“甲”)所属的结构层次。 胞核 若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层 B.草的导管、筛管和莺的血液属于同一结构层次 次是 见此图标目民微信扫码准题轻松解练出好成绩 235.D 6.(1)细胞壁细胞核 (2)a→+c→b (3)细胞膜 (4)相同复制 第二节 动物体的结构层次 基础达标练丫 1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.D 9.D10.D 能力进阶练) 1.B2.B 3.A【解析】造血千细胞经过细胞分化产生不同种 类的新细胞，新细胞的形态、结构、生理功能都发生 了改变，A错误，B正确。在细胞分化过程中，遗传 物质不发生改变，故造血干细胞与产生的新细胞具 有相同的遗传物质，C正确。产生的新细胞是已分 化的细胞，一般不会再进行分化，D正确。 4.B【解析】受精卵是动物体发育的起点，通过分化 形成不同细胞群（组织），因此①应为受精卵，A正 确。②为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分 泌等功能，B错误。③为结缔组织，具有连接、支 持、保护、营养的作用，C正确。神经组织的功能是 接受刺激，产生和传导神经冲动，D正确。 5.(1)肌肉器官 (2)细胞分裂细胞分化4646 (3)线粒体 (4)系统 第三节 植物体的结构层次 基础达标练) 1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.B 9.A10.A11.C12.C13.A14.B15.C 能力进阶练) 1.B【解析】输导组织有运输物质的作用，植物体内 的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属 参考答案及解析 于输导组织；图中，鼠妇“精心雕琢”的“艺术品”主 要是叶脉，内有输导组织。故选B。 2.B3.D 4.(1)细胞 (2)分裂分化 (3)上皮组织（或肌肉组织或结缔组织等） (4)根（或茎或花等） (5)甲系统 【解析】(1)细胞是生物体（病毒除外）结构和功能 的基本单位，绿色开花植物体结构和功能的基本单 位是细胞。(2)①过程细胞数目增多，表示细胞分 裂。题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以② 表示细胞分化。(3)①过程细胞数目增多，表示细 胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最 为明显，染色体会先进行复制，然后均分成完全相 同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两 个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细 胞染色体形态和数目也相同。图中A、B、C等表示 不同类型的组织，人体的组织有上皮组织、肌肉组 织、结缔组织和神经组织。（4)若用显微镜观察到 图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此 可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。 图中的甲、乙、丙表示不同类型的器官，所以甲、乙、 丙等代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器 官。(5)从构成职务提的结构层次来看，西瓜属于 器官这一结构层次，对用的是图中的甲所属的结构 层次。对于动物体来说，其结构层次除了细胞、组 织、器官之外，还有由多个器官构成的系统这一结 构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的 结构层次是系统。 专项2生物体的结构层次 1.A2.B3.A 4.C【解析】人体细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细 胞等具有的结构，A错误；细胞分裂时，细胞核最先 分裂，随后细胞质分裂，B错误；修复受损皮肤的过 ·5.