1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞-【勤径学升】2026-2027学年七年级上册生物同步练测(人教版)

同步练测 七年级生物（上册）》 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 基础达标练 [答案P4] 考点①细胞的生长 绿色的单细胞生物在分裂，下列说法正确的是 () 1.云南西双版纳的望天树能长到60多米高，一粒 望天树种子能长成参天大树的奥秘是 A.分裂时，细胞核先分裂，然后细胞质再分裂 A.种子中的细胞吸水膨胀 B.分裂产生的新细胞，遗传物质和原来的细胞 B.细胞分裂使细胞的数量增多 不同 C.细胞生长使体积增大 C.分裂时不需要复制遗传物质 D.细胞分裂与细胞生长共同作用 D.这种生物一定不能自己制造有机物 考点②观察细胞的分裂 6.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是() A.细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 2.生物学课程中常常采用洋葱根尖来做实验，在观察 B.细胞核分成两个 洋葱根尖细胞分裂时，变化最明显的结构是( C.几个小液泡逐渐合并成一个大液泡 A.细胞壁 B.细胞膜 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C.细胞质 D.染色体 7.在细胞分裂过程中，对生物遗传的连续性和稳定 3.(长春期中)小李同学用光学显微镜观察洋葱根 尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是( 性具有重要意义的是 () A.细胞质与细胞核的分裂同步进行 A.分裂过程中变化最明显的是染色体 B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核 B.染色体复制后被平均分配到两个新细胞中 C.遗传物质DNA是染色体的载体 C.细胞质与细胞核都分成两等份，分配到两个新 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的 细胞中 一半 D.分裂的结果是一个细胞变成两个形态大小相 同的细胞 考点③细胞分裂的过程 8.如图为动植物细胞的分裂过程示意图，请据图回 4.如图是小红绘制的洋葱根尖细胞分裂示意图，其 答下列问题： 中正确的顺序是 0-⊙·60 ⊙→00一→60 A.abed B.acdb C.adbc D.dbac (1)图甲可表示 (填“植物”或“动物”) 5.生物兴趣小组的同学在观察池塘水时看到一种 细胞的分裂过程。 18 见此图标品微信扫码难题轻松解练出好成绩 第一单元生物和细胞 (2)通过观察发现，细胞分裂时，先是 分 (3)在细胞分裂过程中 会进行复制，形 成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的 成形态、数目完全相同的两份，分别进人两个 细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成 新细胞。 新的 能力进阶练 [答案P4] 1.骨髓移植是治疗白血病的有效手段，移植后骨髓 5.在细胞分裂过程中，能够保证细胞分裂前后遗传 内造血干细胞会发生下列变化：①染色体平均分 物质的稳定，下列相关叙述正确的是(） 成两份；②细胞质一分为二；③染色体复制；④细 A.染色体复制 胞膜向内凹陷。其中，最先发生的是 ( B.细胞质的平均分配 A.① B.② C.③ D.④ C.两个新细胞核的形成 2.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细 D.染色体先复制加倍再平均分配 胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞 6.细胞通过分裂产生新细胞。图1是显微镜下观 中的染色体数目分别是 察到的蚕豆根尖细胞分裂过程中不同阶段的图 A.3个，5条 像，图2是即将完成分裂的动物细胞。结合图示 B.6个，10条 回答相关问题。 C.8个，20条 D.10个，30条 3 3.动物细胞分裂过程的正确顺序是 ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 图 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为 两个 图2 A.①②③ B.②①③ (1)图1中①~③表示蚕豆根尖细胞的结构，结 C.③②① D.①③② 构①是 蚕豆根尖细胞分裂时，先 4.(潍坊期末)小林根据细胞分裂过程中染色体数 是结构② 由一个分成两个。 目的变化绘制了曲线图，其中正确的是（ (2)图1中蚕豆根尖细胞分裂过程的正确顺序是 染色体数目 个染色体数目 (用字母和箭头表示)。 (3)如图2所示，动物细胞分裂与植物细胞的不 同之处是，动物细胞是 从细胞的中 时刻 时刻 A 部向内凹陷，细胞缢裂为两个。 个染色体数目 染色体数目 (4)细胞分裂后产生的新细胞与原细胞的染色体 形态和数目 (填“相同”或“不同”)， 因为在细胞分裂的整个过程中，染色体会先 时刻 时刻 进行 ,再均等分配到两个新细胞中。 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 19同步练测·七年级生物（上册） 8.（1)结构 (2)收缩和舒张线粒体 (3)细胞膜细胞核 专项1细胞的结构和功能 1.B2.B 3.D【解析】细胞核是遗传信息库，内含遗传物质， 能够控制生物的生长、发育和遗传，所以控制弯管 石山苣苔花冠独特形态的遗传物质分布在细胞核， D正确。 4.D5.C 6.D【解析】植物细胞的细胞壁具有支持和保护细 胞的作用，控制物质进出细胞的结构是细胞膜，A 错误；只有进行光合作用的植物细胞有叶绿体，如 植物的根细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞等不含叶绿 体，B错误；细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中 心，C错误：线粒体是动植物细胞共有的能量转换 器，可将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生 命活动提供能量，D正确。 7.D 8.(1)甲叶绿体 (2)支持保护 (3)细胞液 (4)器官 (5)②细胞膜 (6)细胞核 第一~二章 章未巩固训练 章节知识框架) ①细胞②营养③呼吸④刺激⑤生长、发育和 繁殖⑥遗传和变异⑦目镜、物镜⑧焦距⑨控制 ⑩遗传①呼吸②细胞壁B液泡④光合⑤有 机物⑥叶绿体⑦细胞核 章节达标训练) 1.D2.C3.D4.D5.C6.D7.A 8.D【解析】制作临时装片时，材料应薄而透明， A错误；观察临时装片时，应先低倍镜后高倍镜， ·4· B错误：盖盖玻片应缓缓放下防气泡，C错误；染色 的标准操作是将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从 另一侧吸引，D正确。 9.A【解析】霜打柿子变甜是环境（温度）影响生物， 不是生物影响环境。 10.A11.D 12.A【解析】甲的⑤液泡内的细胞液中含有色素， 但黄瓜表层果肉呈现绿色是因为其细胞中含有叶 绿体，叶绿体中含有叶绿素等色素，A错误。甲的 ①细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，B正确。 ④细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，控制 着生物的发育和遗传，甲、乙中能量和物质的控制 中心都是④细胞核，C正确。甲植物细胞具有细 胞壁，对细胞起到支持和保护作用，将甲所示细胞 长时间放在清水中，细胞吸水，由于细胞壁的限 制，细胞不会涨破；而乙动物细胞没有细胞壁，长 时间放在清水中会不断吸水，最终导致细胞涨破， D正确。 13.B14.A 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 基础达标练) 1.D2.D3.A4.D5.A6.C7.B 8.(1)动物 (2)细胞核细胞壁 (3)染色体（或遗传物质） 能力进阶练) 1.C2.C3.B 4.B【解析】曲线显示染色体数目始终不变，A错误。 染色体先复制加倍（数目上升），然后平均分配到两 个子细胞，数目恢复到与原细胞相同，符合细胞分 裂时染色体数目的变化，B正确。曲线显示染色体 数目持续上升，C错误。染色体数目先下降再上 升，与“先复制加倍（上升），再平均分配（恢复）”的 规律不符，D错误。 5.D 6.(1)细胞壁细胞核 (2)a→+c→b (3)细胞膜 (4)相同复制 第二节 动物体的结构层次 基础达标练丫 1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.D 9.D10.D 能力进阶练) 1.B2.B 3.A【解析】造血千细胞经过细胞分化产生不同种 类的新细胞，新细胞的形态、结构、生理功能都发生 了改变，A错误，B正确。在细胞分化过程中，遗传 物质不发生改变，故造血干细胞与产生的新细胞具 有相同的遗传物质，C正确。产生的新细胞是已分 化的细胞，一般不会再进行分化，D正确。 4.B【解析】受精卵是动物体发育的起点，通过分化 形成不同细胞群（组织），因此①应为受精卵，A正 确。②为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分 泌等功能，B错误。③为结缔组织，具有连接、支 持、保护、营养的作用，C正确。神经组织的功能是 接受刺激，产生和传导神经冲动，D正确。 5.(1)肌肉器官 (2)细胞分裂细胞分化4646 (3)线粒体 (4)系统 第三节 植物体的结构层次 基础达标练) 1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.B 9.A10.A11.C12.C13.A14.B15.C 能力进阶练) 1.B【解析】输导组织有运输物质的作用，植物体内 的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属 参考答案及解析 于输导组织；图中，鼠妇“精心雕琢”的“艺术品”主 要是叶脉，内有输导组织。故选B。 2.B3.D 4.(1)细胞 (2)分裂分化 (3)上皮组织（或肌肉组织或结缔组织等） (4)根（或茎或花等） (5)甲系统 【解析】(1)细胞是生物体（病毒除外）结构和功能 的基本单位，绿色开花植物体结构和功能的基本单 位是细胞。(2)①过程细胞数目增多，表示细胞分 裂。题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以② 表示细胞分化。(3)①过程细胞数目增多，表示细 胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最 为明显，染色体会先进行复制，然后均分成完全相 同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两 个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细 胞染色体形态和数目也相同。图中A、B、C等表示 不同类型的组织，人体的组织有上皮组织、肌肉组 织、结缔组织和神经组织。（4)若用显微镜观察到 图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此 可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。 图中的甲、乙、丙表示不同类型的器官，所以甲、乙、 丙等代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器 官。(5)从构成职务提的结构层次来看，西瓜属于 器官这一结构层次，对用的是图中的甲所属的结构 层次。对于动物体来说，其结构层次除了细胞、组 织、器官之外，还有由多个器官构成的系统这一结 构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的 结构层次是系统。 专项2生物体的结构层次 1.A2.B3.A 4.C【解析】人体细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细 胞等具有的结构，A错误；细胞分裂时，细胞核最先 分裂，随后细胞质分裂，B错误；修复受损皮肤的过 ·5.