1.2.1 学习使用显微镜-【勤径学升】2026-2027学年七年级上册生物同步练测(人教版)

同步练测·七年级生物（上册） (4)遗传变异 (5)生物 【解析】(1)红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起 的，反映了红杏具有能对外界刺激作出反应（应激 性)的特征。(2)生物体发育到一定阶段，就开始 繁殖下一代。所以，杏树是由一粒种子发育成的 一棵小树，再由一棵小树长成参天大树，说明红杏 具有能生长、发育的特征。故杏树伸到墙外的枝 条会开花结果，这反映了红杏具有能繁殖的特征。 (3)生物的生活需要营养，红杏可以从土壤中吸收 水和无机盐，是为红杏的生命活动提供营养。 (4)生物的亲代与子代之间有很多方面表现出现 相似特征，这是生物的遗传现象，亲子间及子代个 体间又存在变异，这是生物的变异现象。(5)从红 杏反映的以上特征来看，红杏具有生物的基本特 征，因此属于生物。 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 基础达标练 1.A2.C3.C 4.D【解析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大 倍数乘积，A正确。根据分析可知，显微镜的遮光 器和反光镜有调节光线强弱的作用，B正确。在调 节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降 位置，以免物镜压坏玻片标本或损伤镜头，C正确。 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的 方向相反；因此，欲将视野左下方的物像移至视野 中夹，需向左下方移动装片，物像正好向右上方移 动到视野的中央，D错误。 5.D6.C 7.(1)电源最低处低倍 (2)间距光源调节旋钮 (3)移动手轮 (4)载物台 (5)载物台 .2 能力进阶练】 1.D【解析】打开显微镜电源开关，确认载物台已经 降到最低处、低倍物镜对准通光孔，A正确。双目 显微镜需要调节目镜间距以适应瞳距，使双目观察 的视野完全重合，B正确。使用双目显微镜将玻片 标本放在载物台上，用压片夹固定，需要通过调整 移动手轮移动玻片标本，将玻片移至通光孔中心， C正确。数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微 镜的基本一致，D错误。 2.D3.A 4.(1)E物镜粗准焦螺旋 (2)c→e→a→d→b细准焦螺旋右 (3)不对。因为平面镜和凹面镜的作用是调节视野 亮度，不能改变显微镜的放大倍数；显微镜的放大 倍数由目镜（放大镜）和物镜（水滴）决定。 【解析】(1)显微镜可用于观察微小的物体，其最主 要的结构是目镜和物镜，用眼观察的镜头叫目镜， 接近物体的镜头叫物镜。结合题干叙述，水滴相当 于光学显微镜结构中的E物镜。B粗准焦螺旋升 降镜筒的范围较大，可以快速升降镜筒；C细准焦 螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，可使物像更加 清晰。所以，上下大幅度调整支架的高度相当于调 节图2所示光学显微镜中的B粗准焦螺旋。(2)观 察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到物像的步骤 是对光调光（可看到c明亮的圆形视野）→找到物 像(e)→将物像移至视野中央(a)→转动转换器切 换至高倍物镜观察(d)→转动细准焦螺旋使物像更 清晰(b)。故视野为图d所示物像时，下一步的操 作是转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 第二节植物细胞 基础达标练 1.C2.B3.B4.C 5.C【解析】盖盖玻片时速度过快、力度不均，会导 致空气被封闭在盖玻片与载玻片之间，进而形成气 泡。C符合题意。第一单元 生物和细胞 ▣知识精讲 ▣AI匹配资源 第二章 认识细胞 回AI智能工具 回AI方法指导 第一节 学习使用显微镜 眼抖音/微信扫码进阶 基础达标练 [答案P2] 考点①显微镜的结构 4.（济南期末)下列是使用显微镜观察细胞结构时 的部分操作，错误的是 () 1.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。下列关于 A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的 显微镜结构和功能的叙述，不正确的是 乘积 B.显微镜中调节光线强弱的结构有遮光器和反 光镜 C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注 视其下降位置 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右 上方移动装片 A.①可用于小范围升降物镜 5.用光学显微镜的一个目镜分别与图1中物镜甲、 B.②是转换器，可以换用不同物镜 乙组合来观察人的口腔上皮细胞临时装片，图2 C.③是物镜，可以放大物像 是观察过程中看到的视野。下列说法错误的是 D.④是反光镜，可以调节视野亮度 () 2.下图是生物实验中常用的光学显微镜结构示意 图，下列相关叙述正确的是 () 10× 图1 图2 ① A.对光时应选用物镜甲 ② 40× 10× B.观察时一只眼注视目镜内，另一只眼睁开 C.与甲的组合比，乙的组合视野中的细胞数目少 D.若将图2中的细胞移到视野正中央，应将装片 向左上方移 6.(中山期中)如图是显微镜的结构图，下列关于显 A.该显微镜的最小放大倍数是20倍 微镜操作的叙述，错误的是 () B.对光时，应将40×的物镜对准通光孔 ① C.下降镜筒时，应从侧面看着物镜 D.如看到的物像不够清晰，应调节结构① ② 考点②显微镜的使用 3.关于显微镜的使用，下列叙述错误的是 A.不可以用手触碰镜头镜片部分 B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的 乘积 C.显微镜的倍数越大，观察到的视野范围越大 A.对光时，应先使③对准通光孔 D.单目显微镜使用完毕，要将镜筒下降到最低处 B.若视野太暗，可以调节④，选用凹面镜 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩 5 同步练测 七年级生物（上册） C.若物像不在视野中央，可转动①来移动物像 本移至通光孔中心。 D.转动②下降镜筒时，要从侧面注视③的位置 (4)转动粗准焦螺旋，使 缓慢上升，至 7.(菏泽期末)双目显微镜操作提示。 玻片标本尽量接近物镜（此过程要从侧面 (1)打开显微镜 开关，确认载物台已经 注视)。 降到 物镜对准通光孔。 (5)转动粗准焦螺旋，使 缓慢下降，直到 (2)调节两个目镜 以适应瞳距，用 看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的 调节视野亮度。 视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更 (3)把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片 加清晰。 夹固定，通过调整 来移动玻片，将标 能力进阶练 [答案P2] 1.(西安校级月考)下列关于双目显微镜和数码液 本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与 晶显微镜的叙述，错误的是 图2所示光学显微镜相似的成像效果。水滴 A.使用双目显微镜时，先打开电源开关，再将载 相当于光学显微镜结构中的[ 物台调到最低处 上下大幅度调整支架的高度相当于转动图2所 B.使用双目显微镜时，需要调节两个目镜间距离 示光学显微镜中的 (填结构名称)。 以适应瞳距 放大镜 C.使用双目显微镜时，需通过调整移动手轮挪动 水滴 玻片标本至通光孔中心 玻璃片 标本 D.数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的 架 差异很大 玻璃杯 2.在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋 面馆 使镜筒下降，直到物镜接近玻片时，眼睛一定要 看着 A.视野 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.物镜 3.(富平期中)如图是双目显微镜部分结构示意图 图3 其和单目显微镜的区别是反光镜换成了底光源。 (2)如图3是某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片 下列叙述不正确的是 ( 叶内表皮细胞过程中看到的物像，如果该同 学的操作步骤正确，那么图3在操作过程中 ①粗准焦螺旋 2细准焦螺旋 移动手轮 出现的顺序依次是：「→ 底光源 (用字母和箭头表示)。视野为图d所示物像 A.把反光镜换成底光源可不用对光 时，下一步的操作是转动 ;视野为图 B.物像模糊不清时，应慢慢调节② e所示物像时，下一步操作是向 移动 C.调整移动手轮可以调节玻片标本的位置 玻片标本。 D.观察完毕后，应先将载物台降到最低，再取下 (3)[创新实践]萌萌在观察时发现，需要改变 玻片标本 “水滴显微镜”的放大倍数，于是萌萌将平面 4.[新素养]请据图回答问题。 镜换成了凹面镜，她的做法对吗？为什么？ (1)某兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明 玻璃杯和可调节支架等制作了一台“水滴显 微镜”（如图1）。调节支架高度，适当调整标 6 见此图标品微信扫码难题轻松解练出好成绩