第4章 关键能力提升1 传送带问题（PPT课件）-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第一册关键能力提升同步课件（人教版）

该高中物理课件聚焦“传送带问题”，涵盖水平与倾斜传送带模型，通过知识导航表格引导学生回顾运动和力的关系，搭建从受力分析到传送带运动分析的学习支架，衔接动力学观点与实际应用。 其亮点在于突出模型建构与科学推理，以典例（如水平传送带划痕计算、倾斜传送带时间分析）和探究总结（摩擦力突变、共速判断）培养推理论证能力。学生能掌握解题思路，教师可借助结构化资料提升教学效率。

关键能力提升1: 传送带问题 知识导航 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【答案】　加速　匀速　加速　加速　匀速　左端　v　v0　加速　匀速 2 知识导航 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 　【答案】加速　匀速　加速　匀速 【典例1】如图所示,水平传送带两端相距l=8 m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,工件滑上A端时速度vA=10 m/s,设工件到达B端时的速度为vB.(g取10 m/s2) (1) 若传送带静止不动,求vB. (2) 若传送带顺时针转动,工件还能到达B端吗?若不能,说明理由;若能,求到达B点的速度vB. (3) 若传送带以v=13 m/s的速度逆时针匀速转动,求工件在传送带上划痕的长度. 探究1　水平传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【必备知识】动力学观点,水平传送带问题.　 4 【关键能力】 探究1　水平传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 5 探究1　水平传送带问题 【答案】(1) 2 m/s,方向向左　(2) 能　2 m/s,方向向左　(3) 0.75 m　 【解题思路】 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 6 探究1　水平传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【探究总结】　1. 受力分析:(1) 弄清初始速度条件,判断相对运动,判断滑动摩擦力的大小和方向;(2) 物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻. 2. 运动情况分析:比较v物=v传时物块位移与传送带长度L的大小关系,是进一步确定以后的受力及运动情况的关键. 7 【对标训练1】如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以恒定速率v1=2 m/s沿顺时针方向运行.初速度v2=4 m/s的小物块(可视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带,小物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2.若从小物块滑上传送带开始计时,求: (1) 小物块在传送带上滑行的最远距离; (2) 小物块从A处出发到再回到A处所用的时间. 探究1　水平传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 8 探究1　水平传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【答案】 (1) 4 𝑚　(2) 4.5 𝑠　　 【解题思路】 【易错提醒】讨论v1和v2的关系,分析小物块返回过程的运动情况. 9 【典例2】如图所示,倾角为37°、长l=16 m的传送带,转动速度v=10 m/s.在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5 kg的物体(可视为质点).已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,g取10 m/s2.求: (1) 传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间; (2) 传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间. 探究2 倾斜传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【必备知识】动力学观点,倾斜传送带问题. 10 【关键能力】 探究2　倾斜传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 11 探究2　倾斜传送带问题 【答案】 (1) 4 s　(2) 2 s 【解题思路】 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 12 探究2　倾斜传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【探究总结】1. 物体沿倾角为θ的传送带运动时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mgsin θ与μmgcos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况. 2. 对于倾斜传送带,除了要注意摩擦力的突变和物体运动状态的变化外,还要注意物体与传送带之间的动摩擦因数和传送带倾角的关系.若μ≥tan θ,且物体能与传送带共速,则共速后物体做匀速运动;若μ<tan θ,且物体能与传送带共速,则共速后物体相对于传送带做匀变速运动.. 【对标训练2】某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A、B的距离L=10 m,传送带以v=5 m/s的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻放上一质量m=5 kg的货物(可视为质点),货物与传送带间的动摩擦因数μ=32.求货物从A端运送到B端所需的时间.(g取10 m/s2) 探究2 倾斜传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 14 探究2 倾斜传送带问题 未来密码 高中物理关键能力提升 必修第一册 第四章 运动和力的关系 【答案】3 s 【解题思路】 【易错提醒】 若μ≥tan θ ,且物体能与传送带共速,则共速后物体做匀速运动. 15 $