高考预测练 (1&2) 中华文明的起源与早期国家 & 诸侯纷争与变法运动(课时作业)-【名师大课堂】2027年高考历史艺术生总复习必备

2026-09-16
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高考行 高考预测练(一)中华文明的起源与早期国家 1.D考古学家在金牛山遗址发现了少数石器,石器制作方 法为锤击法和砸击法,石器的类型有刮削器和尖状器:考 古发现了人类用火的遗迹,结合所学可知,人类学会使用 火是在旧石器时代。因此,可以推断该遗址总体上处于 以打制方法制作石器的时代即旧石器时代,D项正确:祭 坛和神庙建筑的出现说明已经形成了较为复杂的社会组 织形态,与材料中描述的旧石器时代的特征不符,A项与 材料不符:大约相当于五帝后期的龙山文化时代,有些邦 国具备了国家的初始形态,国家的初始形态一般体现为 更复杂的文明结构、政治制度和社会组织,阶级分化明显 等,这些在材料中没有体现,B项不选:新石器时代晚期, 社会贫富分化与不平等开始出现,中国即将迈入阶级社 会的门槛,阶级社会的形成通常伴随着社会分工、财富积 累和权力结构的分化,这些在材料中没有体现,C项不选。 2.B半坡遗址聚落中心是公共活动所用的大房子,周围住 房的房门“均朝向中心的公共场所”。这种向心式的布 局,体现了聚落成员围绕公共空间进行活动,说明当时形 成了对聚落的归属感和集体认同意识,故选B项。半坡 聚落中虽有“大房子”和一殷住房的区分,但“大房子”是 公共活动场所,且材料核心信息是住房“房门均朝向中心 的公共场所”,不能说明等级秩序观念萌发,排除A项;早 期国家形态的出现通常伴随着阶级分化、强制机关(如军 队、监狱)等,材料并未涉及,排除C项:材料主要展示的 是半坡遗址聚落的整体布局,并没有体现住房大小差异 或随葬品、财产差异等信息,无法得出贫富差距拉大的结 论,排除D项。 3.C陕西榆林市考古遗址中发现的殉葬墓反映了当时的 社会成员存在身份等级差异:江苏昆山赵陵山遗址存在 规模较大的集中杀殉现象。两者共同反映了当时社会阶 层分化明显,故选C项。丧葬祭祀礼仪隆重强调的是仪 式的规范和庄重,仅凭殉葬墓和集中杀殉现象无法说明 丧葬祭祀礼仪隆重与否,排除A项;国家初始形态形成需 要公共权力、强制机关、制度化管理等多重证据支撑,而 材料仅体现社会阶层分化,无法证明当时国家初始形态 形成,排除B项;贫富差距主要涉及经济领域,而材料主 要反映的是身份地位差异,即阶级分化,排除D项。 4.A西周时期,周王能够直辖王畿土地,并按照一定的方 式分配土地和征税,这显示了国家对于土地和税收的有 效管理,体现了国家治理能力的增强,故选A项;材料仅 提供了两种税收制度,并没有提供足够的信息来判断民 众的赋税负担是否加重,排除B项;西周时期实行的土地 分配制度并未改变西周社会的等级制度与血缘关系,西 周依然是一个等级分明的社会,民众与国家的关系依旧 是以农民依附于土地、与国家关系密切为特点的,因此, 人身依附关系并未减弱,排除C项:材料的重点在于土地 分配和税收制度,而非等级观念的变化过程,排除D项。 5.A八里坪遗址为新石器时代晚期遗存,其三重环壕反映 了当时存在一定的社会管理、公共工程组织能力;大型高 等级建筑基址和有领玉环、玉璧等礼器反映了社会阶层 分化,这些都是早期国家形态初显的重要标志,故选A 项。仅据材料中提及的石构排水渠、蓄水池,无法说明城 市基础设施完善,排除B项:手工业生产专业化主要体现 在专业手工作坊、分工体系的出现等方面,材料仅提及出 土了玉器和白陶馨,未体现生产环节的专业化特征,排除 C项;材料未涉及农业、手工业、商业等不同行业的分工 情况,无法说明社会分工日益明显,排除D项」 6.A材料中“贻我来牟”“所有人都有谷可食”体现重农观 念,“帝命率育”“在‘帝’的恩赐和命令下”体现了天命观 二者紧密结合,故选A项。“所有人都有谷可食”是期盼 的愿景,材料未体现农业发展促进人口增长的相关信息, 排除B项:在西周分封制下,周天子并未实现对地方的直 37 测练 接控制,排除C项;材料主旨是周人祈求神灵赐福、农业 丰收,体现的是时人的信仰和期盼,而非周天子借助神权 压制诸侯,排除D项。 高考预测练(二)诸侯纷争与变法运动 1.C战国时期,部分卿大夫依托国人的支持夺取诸侯国政 权,他们掌权后打破出身限制,拔擢底层才智之士管理国 家,这冲击了以血缘宗族为基础的贵族等级分封制,故选 C项。材料虽涉及官员选拔范畴,但不能据此说明官僚 政治体制形成,排除A项:战国时期,君主专制制度处于 逐步建立阶段,而非“实现强化”,排除B项:材料仅提及 部分卿大夫夺取诸侯国政权,并非“卿大夫取得了天下”, 排除D项。 2.C时间:西周时期→春秋时期。变化:周王对臣下称名 方式以私名和官名为主,说明西周时期更加强调君臣关 系→王命多用亲属称谓称诸侯国,说明春秋时期借强调 亲属关系加强与诸侯国之间的联系。选项分析:春秋时 期,周王室权威受到挑战,试图通过改变称呼的方式加强 与诸侯国之间的联系,以构建新的统治秩序,C项正确: 周王在春秋时期用亲属称呼称诸侯国的目的之一是争取 诸侯国的支持,而不是协调诸侯纷争,材料也没有提到诸 侯纷争的信息,A项不选;采用亲属称谓称诸侯国是在强 调周人内部团结的同时,将周边民族和华夏区分开来,实 际上不利于增强华夏认同,B项错误:材料提到的既有同 姓诸侯国,也有异姓诸侯国,宗法血缘只适用于同姓诸 侯,D项以偏概全。 3.DA、C两项本身均符合史实,但均与材料主旨不相符。 赏赐土地制度无疑源于西周授民授疆土的分封制度,但 它又不同于分封制度,二者的历史条件不同,并表现于赏 赐土地不一定和赏赐劳动人手结合在一起,受赐者对得 到的土地享有所有权并且可以世袭,B项错误。根据“秦 国有功将领,都可以请赐田宅为子孙计”“多请田宅为子 孙业以自坚”,说明土地私有制得到认同,故D项正确。 4.解析:(1)第一小问制度:根据材料一“并由是而有封建子 弟之制、君天子臣诸侯之制”可知,材料制度指的是分 封制。 第二小问特点:根据材料一“周之制度之大异于商者,一 曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制”得出分封制 与宗法制互为表里。 (2)第一小问原因:根据材料二“春秋时犹宗周王,而七国 则绝不言王矣”得出王室的衰落:根据材料二“春秋时犹 论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣”得出宗法制遭到破 坏:根据材料二“春秋时犹有赴告策书…而文、武之道 尽矣”得出礼崩乐坏:根据材料三“周文武所封子弟同姓 甚众,然后属疏远”得出血缘关系逐渐疏远。 第二小问破解:根据材料三“今海内赖陛下神灵一统,皆 为郡县”可知,秦朝为破解“诸侯更相诛伐”这一困局而统 一国家,推行都县制。 (3)第一小问变化:根据材料四“郡县制取代分封制的必 然结果就是贵族制让位于官僚制”得出从贵族体制到官 僚体制;根据材料四“在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵 族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命”得出从世袭 到任命:根据材料四“贵族从分封制下的社会政治阶层转 化成了郡县制下的社会阶层…而仅仅只有天子臣属的 一种身份”得出从地方分权到集权。 答案:(1)制度:分封制。 特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合)。 (2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏:礼崩乐坏:血缘 关系逐渐疏远。 破解:统一国家,推行郡县制。 (3)变化:从贵族体制到官僚体制:从世袭到任命:从地方 分权到集权(加强中央集权)。 0班级: 高考预测练(一) 中华 1.1974一1978年,考古学家在辽宁营口的金 牛山遗址先后进行了四次考古发掘,发现了 丰富的动物化石、人类用火遗迹以及少数石 器。其中石器以锤击法和砸击法打制,有刮 削器和尖状器。据此可推知,该遗址所处 时代 A.出现了祭坛和神庙建筑 B.具备了国家的初始形态 C.迈入了阶级社会的门槛 D.总体上处于旧石器时代 2.(2026·济南二模)下图为陕西西安半坡遗 址聚落示意图,聚落中心为公共活动所用的 大房子,周围则分布着圆形或方形的一般住 房,其房门均朝向中心的公共场所。这可以 用来说明当时 ( 898880公墓 3888 壕沟 △公陶窑 殷8b3p 蹬 房口已口大房子 河流 A.等级秩序观念萌发 B.集体认同意识形成 C.早期国家形态出现 D.社会贫富差距拉大 3.(2026·济南一模)陕西榆林市某一历史时 期的遗址发掘中发现了殉葬墓,同时期江苏 昆山赵陵山遗址存在规模较大的集中杀殉 现象,殉葬人遗骨堆积凌乱、状态无序。据 此可知,当时 A.丧葬祭祀礼仪隆重 B.国家初始形态形成 C.阶级阶层分化明显 D.社会贫富差距显著 姓名: 丈明的起源与早期国家 4.(2025·八省联考云南卷)据史籍记载,西周 时期,只有王畿的土地属周王直辖。周王将 国之耕地按照九夫一井或十夫一井的方式 分配给国人或野人耕种,通过彻法和籍法进 行征税。彻法实行“九一而助”,按收获量十 分之一收税,籍法按二分之一收税。这说明 西周 ( ) A.国家治理能力增强 B.民众赋税负担加重 C.人身依附关系减弱 D.等级观念逐渐强化 5.(2026·德州期末)八里坪遗址是晋东南地 区已知规模最大的新石器时代晚期遗址。 下图所示为该遗址的部分遗存情况。它反 映出 ·面积超100万平方米,存在内、中、外三 重环壕,中壕内有700平方米左右的大 型高等级建筑基址。 ·建筑基址附有石构排水渠、蓄水池,建 筑活动面出土了有领玉环、玉璧、白陶 鬶等。 A.早期国家形态的初显 B.城市基础设施的完善 C.手工业生产的专业化 D.社会分工的日益明显 6.(2026·泰安一模)《诗经·周颂·思文》是 西周时期歌颂祖先功德、祈求神灵赐福的乐 歌,反映了西周礼制与农业社会风貌。其中 记载:“贻我来牟(‘来牟’指小麦和大麦),帝 命率育,无此疆尔界,陈常于时夏。”周人期 盼着在“帝”的恩赐和命令下,没有此邦和彼 国的界限,所有人都有谷可食。这反映了 西周 () A.重农观念与天命观紧密结合 B.农业生产促进人口增长 C.实现了对地方的直接控制 D.周天子借助神权压制诸侯 71 高考预测练 高考预测练(二) 诸侯纷争与变法运动 1.(2026·烟台一模)战国时期,一些诸侯国的 无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一 卿大夫夺取了国君的政权,他们依靠的不是 百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推 宗族势力,而是国人的支持。他们夺权后大 者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。 都实行变法,拔擢出身卑微的才智之土管理 —《日知录》 国家。这说明 ( 材料三周文武所封子弟同姓甚众,然后属 A.官僚政治体制的形成 疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子 B.君主专制实现强化 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡 C.贵族等级分封制衰落 县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。 D.卿大夫取得了天下 天下无异意,则安宁之术也。 2.西周时期,周王在政治场合对臣下的称名 —《史记·秦始皇本纪》 方式以私名和官名为主;春秋时期的王命 材料四郡县制取代分封制的必然结果就 多用“伯父”“叔父”来称同姓诸侯国,用“伯 是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中 舅”“舅氏”来称异姓诸侯国。这一转变 央集权和皇权制的需要而产生的一种新的 旨在 组织形式和管理体制。…在官僚制时代, A.协调诸侯纷争 不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶 B.增强华夏认同 层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为 C.构建新的统治秩序 政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族 D.稳定宗法血缘关系 从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县 3.商鞅变法以军功赏爵,以爵赐田,爵位愈高, 制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再 赐田愈多。秦国有功将领,都可以请赐田宅 具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅 为子孙计。嬴政派名将王翦伐荆,王翦即一 仅只有天子臣属的一种身份。 再请赐美田。他说这是为了使嬴政信之不 《文史纵横》2009年第3期 疑,才“多请田宅为子孙业以自坚”。这反映 (1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该 了当时 ( 制度有哪些特征? A.土地买卖现象已经出现 (2)据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯 B.传统分封制仍然存在 更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困 C.封建小农经济正在形成 局的? D.土地私有制得到认同 (3)据材料四,指出分封制转型为郡县制所 4.阅读以下材料,回答问题。 反映的政治制度变化的本质特征是什么? 材料一欲观周之所以定天下,必自其制度 始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立 嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是 而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 …其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸 侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。 周公制作之本意实在于此。 一王国维《殷周制度论》 材料二春秋时犹宗周王,而七国则绝不言 王矣;…春秋时犹论宗姓氏族,而七国则 无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国 则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则: 272

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