史纲上 第2单元 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【名师大课堂】2027年高考历史艺术生总复习必备

2026-09-16
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内容正文:

此,郡守的工作一般向中央报告,先由丞相、御史大夫和 诸卿进行朝议,最后报告皇帝决断,故题中表述错误。 6./结合所学可知,秦统一六国,建立自上而下的中央集 权体制,一方面初步莫定古代中国版图的政治格局,一方 面其开创的专制集权体制为历代所继承沿用,故题干表 述正确。 考点4西汉与东汉一统一多民族封 建国家的巩固 基础知识梳理 1.刘邦长安汉高祖 2.秦朝速亡黄老无为与民休息减轻赋税、徭役刑罚 3.(1)汉承秦制(2)郡县与分封②异姓功臣同姓诸侯 ③汉景帝 1.“推恩令”直接为皇帝所掌控的中朝察举制刺史 铸币权收归中央盐铁官营均输平准财产税 董仲舒尊崇儒术我国封建社会的主流意识形态 2.(1)卫青霍去病河西走廊(2)丝绸之路 (3)西域都护府(4)东南沿海和西南少数民族地区 1.(2)王莽 2.(1)①刘秀汉光武帝 (2)尚书台外戚干政贪污腐败儒学 3.外戚宦官交替专权豪强地主黄巾起义军阀割据 四、 2.(1)铺陈排比(2)民歌 3.中医理论神农本草经 随堂易错清零 1,/结合已学知识可知,中国第一部纪传体断代史是《汉 书》的说法是正确的。 2./结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府设置西 域都护管理西域事务,保护往来的商旅,这是西域各国正 式归属中央政权的开始,故题干说法正确。 3.X结合所学知识可知,“罢黜百家,独尊儒术”中的“儒 术”是汉代经过改造的思想,并非孔子的思想,故题干说 法错误。 4.×结合所学知识可知,西汉的察举制是地方推举孝廉 到中央,中央经过考核最终完成选官用官的环节,说到底 还是一种世家大族垄断的制度,没有将选官权力收归中 央,因此不利于中央集权,本题说法错误。 5./根据材料“众建诸侯而少其力”可知贾谊的目的是为 了多分封诸侯来削弱诸侯,目的是为了削弱王国,故材料 说法正确。 6,/结合所学可知,中国汉代墓室中的装饰壁画,兴起于 西汉早期,流行于东汉,墓主多为高官显贵或地方豪强, 汉墓壁画对于了解汉代社会的经济和文化及审美思想和 绘画的发展,具有重要意义。 第二单元三国两晋南北朝的民族交 融与隋唐统一多民族封建国家的发展 考点1三国两晋南北朝的政权更迭与 民族交融 基础知识梳理 2.(1)司马炎(2)280 3.(1)①中央权力(2)匈奴 1.(1)建康 2.(1)刘裕 (2)宋、齐、梁、陈建康 3.(1)西晋 三、 1.(1)成汉(2)①中原汉族(3)前秦(4)前秦 2.(1)鲜卑拓跋部439(2)洛阳汉族汉语汉姓 汉族高门士族(3)北齐北周 34 随堂易错清零 1./ 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下 游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史 称东晋。司马容当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族 的拥戴。司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王导的堂 兄王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。司马 睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为 “王与马,共天下”,本题干表述正确。 2.X三国代替东汉,中国虽然进入分裂,但经济上各方面 都是发展的,尤其是南方也得到开发,故材料说法错误 3.X根据所学知识可知,魏晋南北朝时期新疆地区在礼 仪风俗方面受中原影响程度较秦汉加深,民族交融加强, 但是风俗习惯是不同的,并非趋于一致,材料观,点错误。 4.X根据所学知识可知,从西晋末年起,北方人民为躲避 战乱,大批南迁 5.×北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。 6.× 隋朝取代北周,统一全国,结束分裂割据局面。 考点2从隋唐盛世到五代十国 基础知识梳理 1.(1)北周外戚杨坚(2)589 2.(1)长安、洛阳(2)洛阳城 (3)巩固统一促进南北经济交流城市 3.(1)高丽(2)618 1.(1)李渊 2.(1)①劝课农桑②知人善任 (3)选贤任能全盛 3.(1)安西都护府和北庭部护府文成公主松赞干布9 渤海郡王 2.(1)宦官专权(3)朱温 3.(1)②北汉(2)②柴荣 随堂易错清零 1./ 结合所学可知,乾陵朱雀门外的东西两侧立有的61 尊“蕃臣”石人像,其中有衔名的36名“蕃臣”,大都是唐 朝边疆地区尤其是西北边疆地区的行政长官,又是中央 朝廷的十二卫大将军或将军,说明当时有许多民族都参 与了唐朝的治理与建设,这是我国统一多民族国家的生 动写照,通过这些石像不仅让我们看到了一个民族大融 合、大团结的历史时期,也显现了大唐王朝国力雄厚、统 治四夷,蕃臣归命中央、宿卫宫阙的历史事实,见证了唐 王朝的辉煌。 2.×结合已学知识可知,安史之乱使唐朝由盛转衰,所以安 史之乱被平定后唐朝便再度兴盛起来的说法是错误的」 3.X根据所学知识可知,随着民族交融的加强,魏晋南北 朝时期,西域和中原的联系加强,但是魏晋南北朝时期中 原政权并立,中央集权削弱,对西域的管辖能力不足,因 此材料观,点错误。 4.× 唐玄宗册封辣羯族粟末部首领大祚荣为渤海郡王, 题干表述是错误的。 5.× 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都 城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全 国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民 族国家的历史发展大趋势。唐朝建立于618年。原题干 表述错误。 6./ “小邑犹藏万家室”是说开元全盛时期,连小县城都 有上万户人家,反映了开元年间的繁盛,“人烟断绝,千里 萧条”反映了安史之乱造成的人口逃亡,社会萧条的景 象。结合所学知识,开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任 人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐, 边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政 权和财权于一身,势力膨胀。755年,节度使安禄山借口 朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史 之乱”。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大 的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由 盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。题干表述正确。 22第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 基础知识梳理 一、三国与两晋 (2)士族统治:实行士族制度。 1.三国鼎立(220一280年) ①成因:自三国、西晋以来,一些声名显赫的 国号 建立时间 建立者 都城 土大夫家族世代把持官位,享受政治、经济 等方面特权。 魏 220年 曹丕 洛阳 ②影响:成为东晋政权的主要支柱;争权夺 蜀 221年 刘备 成都 利,势力逐渐衰弱。 2.南朝的更替(420一589年) 吴 229年 孙权 建业 (1)420年,武将 夺取皇位,改国 2.西晋的建立与统一 号宋。 (1)建立:266年, 代魏称帝,国号 (2)此后170年间,南方先后经历了 晋,史称西晋。 四个王朝,合称南朝。四个王朝 (2)统一: 年,西晋灭吴,完成统一。 均定都 3.西晋的灭亡 (1)背景 3.江南开发 ①晋武帝死后,宗室诸王展开对 (1)原因:从 末年起,北方人民为躲 的争夺,演化为内战。 避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产 ②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗 工具和技术,也充实了劳动力资源 并逐渐主导了局势。 (2)表现:①农业:南方土地大量开垦,农作 (2)灭亡:316年,西晋被内迁 贵族 物品种增加,产量提高 所灭。 ②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行 易错陷阱 业都有明显进步 正确认识西晋的短暂统一 影响:促进了山区的少数民族逐步与汉族 1.280年,司马炎灭吴,结束了东汉末年以 交融 来的混乱局面,实现了国家的统一。 易错陷阱 2.西晋的统一维持了30多年后中国又处 江南的开发≠南方经济水平高于北方 于分裂状态。 东晋与南朝时期.虽然江南地区得到 二、东晋与南朝 了开发,但当时我国的经济重心仍然在黄 1.东晋的建立与统治(317一420年) 河流域。南方的经济水平仍然落后于 (1)建立:317年,西晋宗室司马睿在 北方。 重建晋朝,史称东晋。 S 名师大课堂历史 三、十六国与北朝 (2)孝文帝改革 1.十六国 时间 5世纪后期 (1)十六国出现:西晋末年到东晋时期,北方 先后出现的15个割据政权,加上西南地区 ①将都城从平城迁到 ,改籍贯 ②以 服饰取代鲜卑服饰 的 ,合称“十六国”。 措施 ③朝中禁鲜卑语,统一说 (2)北方的民族交融 ④改鲜卑姓为 ①北方少数民族政权都采用了 模 ⑤鼓励鲜卑贵族与 通婚 式的国号、年号,学习 的典章制度。 ②在长期混战中,原有民族布局被打乱,各 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史 族之间频繁接触,差异慢慢缩小。 趋势,大大缓解了民族矛盾 (3)前秦统一北方:4世纪下半叶,氏族建立 意义 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣 的 统一北方。 ③为以后北方统一南方以及 的 (4)淝水之战:前秦大举进攻东晋,被击败于 出现打下了基础 淝水,强大的 政权战败后迅速 (3)北魏的分裂:6世纪前期,北魏分裂为东 崩溃。 魏和西魏,稍后又分别被 取 2.北朝 代。上述五个王朝合称北朝。 (1)北魏统一北方:4世纪末, (4)隋朝统一:北周灭掉北齐,不久隋朝取代 建立的北魏强大起来,于 年统一 北周,统一全国,结束了数百年的分裂割据 北方。 局面。 知能押题突破 考法一 重心的南移,又反过来促使北方人民进一步 江南经济的开发和经济重心南移 南迁。 的原因及影响 1.原因 (3)对文化教育的影响:经济重心南移,使许 (1)中国北方战乱使经济遭到严重破坏。 多文人随之南迁,客观上促进了南方地区文 (2)北方大量人口南迁,充实了南方的劳动 化教育的发展。 力,并带去先进的技术、生产工具和经验。 (4)对民族关系的影响:经济重心南移促进 了各民族的交融,北方人口南迁使游牧民族 (3)南方社会环境相对安定,并具有发展农 和汉族有了更深、更广泛地交流与合作,促 业的自然条件和丰富的资源优势。 进了民族的多样性和统一性。 (4)南方少数民族与汉族交融。 (5)对生态环境的影响:经济重心南移导致 (5)统治者采取了劝课农桑、奖励耕织、安抚 南方某些地区过度开发,一定程度上破坏了 流民、兴修水利等有利于农业发展的政策。 生态环境。 2.影响 ◆例1(2026·济宁二模)唐代,南方涌现升 (1)对经济布局的影响:随着经济重心的南 州、江陵和益州三大都会,以及润州、扬州、 移,南北差距日益缩小,南北经济联系不断 睢阳和番禺四大港口城市。中唐时期,益州 加强,共同促进了我国古代经济的发展。 和扬州的税收,包括盐、茶等专利收益占了 (2)对人口分布的影响:人口南迁一定程度 全国岁入的九成。这些发展显示出() 上有利于经济重心由北向南的转移,而经济 16 第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 A.南方经济影响力的增强 2.租调制 B.南北经济差距的日益扩大 时间 北魏 C.经济重心南移基本完成 D.南方已冲破农业经济藩篱 目的 与均田制相适应,保证税收 解析选A。据材料可知,唐代,南方出现 了多个大都会以及港口城市;中唐时期,南 (1)纳粟为租,纳帛或布为调 方地区盐、茶等专利收益在全国岁入中占比 内容 (2)受田农民承担定额租调 较高,这说明南方经济影响力增强,故选A (3)成年男子负担一定的徭役 项。自唐朝中期以来,南方的经济实力增长 迅速,南北经济差距逐渐缩小,至宋元时期, 影响 农民负担减轻,增加了政府的收入 经济重心南移完成,排除B、C两项;材料并 >例2北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。 未体现南方冲破农业经济藩篱,排除D项。 孝文帝时期开始向北方汉族大族赐名,所赐 考法二北魏的制度创新 之名都取自汉族的重要经书和史书。这一 1.均田制 做法旨在 时间 北魏 A.实行因俗而治 B.延揽汉族文士 目的 限制土地的高度集中,保护自耕农经济 C.承续华夏传统 D.促进政权认同 解析选D。北魏皇帝赐名本来是鲜卑族 (1)按照性别、年龄把国家控制的土地 的重要习俗,但孝文帝时期开始将之推广, 分配给农民,只准使用不准买卖 内容 向北方汉族大族赐名,所赐之名都取自汉族 (2)授田农民必须向国家交纳地租并服 的重要经书和史书,这一做法目的是促进汉 徭役和兵役 族对鲜卑族政权的认同,维护其统治,同时 积极:(1)使农民得到了土地,抑制了土 也是鲜卑族封建化的表现,故选D项;因俗 地兼并,有利于国家征收赋税和征发 而治是根据不同地区和民族的习俗和文化 徭役; 特点来实施政治和社会管理,因俗而治的 影 (2)推动了北方经济的恢复和发展; 话,孝文帝就不会把原来鲜卑族的重要习俗 (3)缓和了社会矛盾,促进北魏政权的 对汉族实行了,所以A项说法不符合史实, 封建化和民族交融; 排除A项;作为皇帝,孝文帝赐名的做法根 (4)为封建社会鼎盛时期的出现奠定物 本意图是为了维护其统治的需要,而不是延 质基础 揽汉族文士,且延揽汉族文士的目的也是为 了维护统治,所以B项不符合题目主旨,排 局限性:(1)土地兼并不能从根本杜绝。 除B项;北魏皇帝赐名本来是鲜卑族的重要 均田制的前提是政府掌握大量无主荒 习俗,但是却被孝文帝推广到北方汉族大族 影 地,并不触动占田的大地主利益; 身上,这不属于承续华夏传统,也不是孝文 响 (2)随着经济的发展、兼并继续,政府掌 帝的意图,排除C项。 握的土地越来越少,均田制也无法实 方法指导本题考查了北魏皇帝赐名,要求 行,土地私有制继续发展 学生具有解读材料信息,调动和运用知识分 析历史问题的能力。 名师大课堂历史 随堂易错清零 1.东晋是由世家大族支持下建立起来的,所以在王 4.从东晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批 朝建立之初就有“王与马,共天下”之说。( 南迁。 ( 2.三国代替东汉形成三国鼎立的局面是历史 5.北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。 的倒退。 ) 3.魏晋南北朝时期新疆地区在礼仪风俗方面 6.北周取代隋朝,统一全国,结束分裂割据 受中原影响程度较秦汉加深,与内地渐趋 局面。 () 一致。 考点2 从隋唐盛世到五代十国 基础知识梳理 一、隋朝兴亡 (2)统一:唐军消灭各支起义军和割据势力, 1.隋朝的建立与统一 统一全国。 (1)建立:581年, 代周称 2.唐朝前期的统治 帝,改国号隋,定都长安,是为隋文帝。 (1)贞观之治 (2)统一: 年,隋灭陈,结束了南北 唐太宗李世民统治时期,国家出现了 长期分裂的局面。 内涵 少有的开明政治局面,史称“贞观 2.隋朝的建设 之治” (1)兴建仓库:在 两都和地 方广设仓库。 ①唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋, (2)兴建洛阳:隋炀帝兴建的 ,宏 原因 ,戒奢从简 伟壮丽,闻名于世。 ②唐太宗 虚怀纳谏 (3)开通大运河:对 以及运河沿岸 发展,起了 表现 出现开明政治局面 重要作用。 3.隋朝的灭亡 (2)武则天统治时期:唐朝社会经济持续 (1)原因:隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,三次 发展。 大举征伐 ,导致生产遭到严重破 (3)开元盛世 坏,民不聊生,引发大规模起义。 (2)概况: 年,隋炀帝在江都被部将 唐玄宗 ,改革吏治,发展 措施 杀死,隋朝灭亡。 生产,大兴文治,改革兵制 二、唐朝的繁荣与民族交融 将唐朝推向 时期,史称“开元 1.唐朝的建立与统一 结果 盛世”。经济有很大发展,社会空前 (1)建立:618年, 在长安称帝.建立 唐朝。是为唐高祖。 繁荣 18

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