Unit 2 My friends 考点梳理-【压卷之作】2026-2027学年四年级上册英语考点梳理与单元检测（人教PEP版·新教材）

Unit2考点梳理 考点梳理1】 语音 一、字母组合sh在单词中发/∫/ 字母组合 发音 例词 shell贝壳 share分享 fish鱼 shoo嘘 sh English英语 she她 ship轮船 shop商店 考点梳理2 词汇 nit 二、必背单词 N kind友好的 描述人物 quiet文静的 特征的形 play玩耍 动词 strong强壮的 容词 read阅读 always总是 football足球运动 表示球类 运动的 单词 其他 best最好的 basketball篮球运动 名词 Chinese中文；中国 人；中国的 game游戏 其他 his他的 hair头发 名词 三、重点短语 a new friend一位新朋友short hair短发 long hair长发 名词短语 best friend最好的朋友ball games球类游戏animal books动物书籍 read books读书 play games玩游戏play football踢足球 动词短语 make me smile让我开心 help me with Chinese帮我学中文 形容词短语 tall and strong又高又壮 short and thin又瘦又矮 考点梳理3句子 四、常考句子 1.Mum,I have a new friend.妈妈，我有一个新朋友。 2.He's tall and strong.他又高又壮。 3.He's also kind.He often helps me.他也很友善。他经常帮助我。 4.He has short hair.他留着短发。 5.He often helps me with English.他经常帮我学英文。 6.He reads books with me.他和我一起读书。 压卷之作PEP四年级英语上册 3 7.We play games together..我们一起玩游戏。 8.We are best friends.我们是最好的朋友。 9.We like animal books and often share 我们喜欢动物书籍并且经常分享。 10.My best friend is John.我最好的朋友是约翰。 11.一What's your friend's name?你的朋友叫什么名字？ 一His name is Zhang Peng.他叫张鹏。 12.一Who's your best friend?谁是你最好的朋友？ Unit -Chen Jie.She's funny.She often makes me smile. 陈杰。她很有趣。她经常让我开心。 N 考点梳理4) 语法知识 五、核心语法详解 1.形容词性物主代词的用法 ①含义：形容词性物主代词放在名词前，用来修饰名词，说明归属 关系。 ②归纳： my(我的) 第一人称 单数 复数 our(我们的) 形容词性 物主代词 第二人称 your(你的；你们的) 单数 his/her/its(他的/她的/它的) 第三人称 复数 their(他们的；她们的；它们的) 2.“What's+形容词性物主代词/所有格+name?”用于询问他人的名字。 其答语为：My/His/Her name is+名字. 例 What's your name? 你叫什么名字？ My name is Li Ming.我叫李明。 3.“He/She/..+be动词+描述人物外貌特征或性格特点的形容词.”用 于描述某人的外貌特征或性格，其中be动词随主语的变化而变化。 规律如下： 第一人称单数 第二人称或复数 第三人称单数 主语 (I) you/we/they/...) (he/she/it/...) be动词的形式 am are is 考点梳理手册 例I am strong.我很强壮。 They are tall.他们很高。 She is thin.她很瘦。 4.“Who's+your/her/his+best friend?”用于询问某人最好的朋友是谁。 其中Who's是Who is的缩写形式。其答语为：My/Her/His best friend is+名字 例 Who's your best friend?谁是你最好的朋友？ Huanhuan.欢欢。 5.“Who is+主语？”用于询问某人是谁，其答语较为灵活，既可以回答姓 nit 名，也可以回答身份。 例①一Who is the boy?这个男孩是谁？ 一He's my brother.他是我的哥哥。 ②一Who's the man?这个男人是谁？ His name is Andy.He is a doctor.他叫安迪。他是一名医生。 6.动词第三人称单数变化规则如下： 一般情况：直接在动词词尾加s。 例 work→vorks,eat→eats,play→plays 以s,X,ch,sh和部分0结尾的单 例 pass→passes,fix→fixes,watch→wat- 词，加-es。 ches,wash→washes,tomato→tomatoes 以辅音字母+y结尾的单词，变y 例 study-→studies,fly→flies,cry→cries 为i,再加-es。 不规则变化：需单独记忆。 例have→has,do→does,go→goes 拓屉积累 1.不同的“也”：als0和too 通常用于句中，位于行为动词之前，be动词、助动词或 also 情态动词之后。 也 例We can also swim.我们也可以游泳。 too 般用于句末。 例My father is a teacher too.我的爸爸也是一名教师。 2.常见的反义词 long长的一short短的 big大的一small小的 tall高的一short矮的 strong强壮的一thin瘦的 smile笑一cry哭 good好的一bad坏的 压卷之作PEP四年级英语上册