第2卷 常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷《幼儿卫生与保健》四川省（高职单招）教育类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：四川省（高职单招）教育类《考纲百套卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲（教育类）》编写。本专辑涵盖五大模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《幼儿卫生与保健》中的常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求范围和要求编写。具体内容为：掌握托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求。 四川省（高职单招）教育类《考纲百套卷》 第2卷 课程1：《幼儿卫生与保健》 常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 幼儿进行绘画活动时，为保护视力，教师应（ ） A. 把画纸放在反光桌面上使用 B. 要求幼儿贴近画纸观察细节 C. 允许幼儿长时间连续完成作品 D. 安排幼儿在光线适宜处作画 【答案】D 【解析】绘画时光线适宜、光线方向合理，能够减少眼睛调节负担。贴近画纸、连续用眼时间过长和桌面反光都会增加视疲劳。 2. 大班幼儿连续进行较长时间安静活动后，教师安排下一环节时最适宜的是（ ） A. 继续进行安静的桌面操作 B. 延长坐姿听讲的时间 C. 组织适量的户外身体活动 D. 安排持续观看动画内容 【答案】C 【解析】学前儿童神经系统容易疲劳，活动安排应注意动静交替。安静活动后组织适量身体活动，有利于调节大脑兴奋与抑制过程。 3. 幼儿午餐时，教师发现一名幼儿边吃边大声说笑，较恰当的处理是（ ） A. 要求幼儿尽快吞咽完成进餐 B. 允许幼儿边说边吃活跃气氛 C. 催促幼儿加快速度避免凉饭 D. 提醒幼儿细嚼慢咽后再交流 【答案】D 【解析】进餐时边吃边说笑容易使食物误入气管，也不利于食物充分咀嚼。教师应引导幼儿安静进餐、细嚼慢咽。 4. 组织幼儿跑跳游戏前，为适应呼吸和循环系统的活动需要，教师首先应（ ） A. 要求幼儿立刻进行快速奔跑 B. 让幼儿静坐等待游戏结束 C. 安排幼儿逐步增加活动强度 D. 组织幼儿饭后马上剧烈运动 【答案】C 【解析】跑跳活动前进行由轻到重的准备活动，能使呼吸和循环系统逐渐适应运动负荷。突然进行剧烈运动容易增加身体不适和损伤风险。 5. 开展音乐欣赏活动时，为保护幼儿听觉，教师播放音频应做到（ ） A. 持续增大音量增强活动效果 B. 保持适宜音量，控制播放时长 C. 靠近幼儿耳边播放音频内容 D. 长时间循环播放同一段音乐 【答案】B 【解析】幼儿听觉器官较娇嫩，音频活动应控制音量和时长。音量过大、距离耳朵过近或持续收听时间过长都可能损害听力。 6. 幼儿背书包参加远足活动时，教师应重点指导其（ ） A. 单肩背负较多活动用品 B. 弯腰提拿较重游戏材料 C. 双肩均匀背负较轻物品 D. 肩扛搬运较大户外器械 【答案】C 【解析】学前儿童骨骼尚未完全发育，双肩均匀背负较轻物品可减少脊柱和肩部受力不均。单肩负重、弯腰提重物和肩扛重物均可能影响骨骼正常发育。 7. 阅读、绘画的时候，眼睛与读物、画纸的距离保持在______厘米以上为宜（ ） A. 31 B. 33 C. 35 D. 37 【答案】B 【解析】阅读、绘画的时候，眼睛与读物、画纸的距离保持一定的距离（33厘米以上为宜）。 8. 夏季户外活动结束后，为保护幼儿泌尿系统健康，教师应（ ） A. 提醒幼儿适量饮水及时排尿 B. 限制幼儿饮水减少如厕次数 C. 要求幼儿憋尿直到集体活动结束 D. 让幼儿一次饮用大量冰水 【答案】A 【解析】夏季活动后幼儿出汗较多，应适量补水，并养成有尿及时排出的习惯。限制饮水、憋尿和大量饮用冰水均不利于健康。 9. 幼儿使用电子屏幕进行认知活动时，教师应采取的保育措施是（ ） A. 要求幼儿始终近距离注视屏幕 B. 控制使用时长并安排远眺休息 C. 通过提高亮度延长使用时间 D. 在光线昏暗处集中观看内容 【答案】B 【解析】使用电子屏幕时应控制连续用眼时间，并通过远眺等方式放松眼部调节。近距离久视、屏幕过亮和昏暗环境观看都会加重眼睛负担。 10. 幼儿进行攀爬活动时，教师发现其面色苍白、呼吸急促，应立即（ ） A. 停止活动并让幼儿适当休息 B. 鼓励幼儿坚持完成攀爬任务 C. 要求幼儿加快速度锻炼耐力 D. 安排幼儿继续参加竞赛项目 【答案】A 【解析】面色苍白、呼吸急促可能提示运动负荷过大。教师应及时停止活动，安排幼儿休息并观察其身体状况，避免继续运动加重不适。 11. 幼儿轮流玩秋千时，为预防前庭器官受到过强刺激，教师应（ ） A. 让幼儿空腹参加剧烈摇摆活动 B. 持续快速推动秋千增加刺激 C. 根据幼儿反应控制摆动时间 D. 要求幼儿反复旋转后再游戏 【答案】C 【解析】学前儿童前庭功能尚在发展，摇摆和旋转活动应控制强度与时间，并注意观察幼儿反应。持续快速推动、反复旋转和空腹剧烈活动均可能引起眩晕、恶心等不适。 12. 幼儿园组织幼儿进行投掷沙包活动时，教师的保育做法正确的是（ ）。 A. 选择质量适宜的软质投掷材料 B. 安排幼儿连续练习较长时间 C. 要求幼儿用力完成远距离投掷 D. 鼓励幼儿反复进行单手投掷 【答案】A 【解析】学前儿童肌肉力量较弱、易疲劳，投掷活动应选用质量适宜的软质材料，并控制运动量，以保障其运动系统安全。 13. 幼儿户外活动后需要饮水，教师应引导幼儿（ ）。 A. 一次饮用大量冰水 B. 因担心尿频而暂不饮水 C. 活动结束立即饮用甜饮料 D. 根据口渴适量饮用温水 【答案】D 【解析】活动后幼儿会因出汗丢失水分，应根据需要适量饮用温水。大量饮冰水、以甜饮料代替饮水或限制饮水，均不利于健康。 14. 冬季进行户外跑跳活动时，教师首先应采取的保育措施是（ ）。 A. 让幼儿穿着厚外套持续运动 B. 组织幼儿做好充分热身活动 C. 要求幼儿直接进行快速跑步 D. 减少幼儿活动中的饮水次数 【答案】B 【解析】冬季气温较低，活动前进行充分热身可提高肌肉和关节的适应性，减少运动损伤风险。 15. 幼儿进行平衡木活动时，为保护其运动系统，教师应（ ）。 A. 让幼儿穿硬底皮鞋参加活动 B. 要求幼儿光脚完成全部练习 C. 允许幼儿穿鞋带松散的鞋子 D. 指导幼儿穿防滑合脚的运动鞋 【答案】D 【解析】平衡木活动需要良好的支撑和防滑条件，穿着防滑、合脚的运动鞋有助于维持身体平衡，预防跌倒和扭伤。 16. 幼儿在游戏中出现尿意时，教师应（ ）。 A. 及时允许幼儿如厕并做好协助 B. 要求幼儿等到游戏结束再如厕 C. 提醒幼儿减少饮水避免如厕 D. 批评幼儿中断游戏影响集体 【答案】A 【解析】学前儿童膀胱控制能力有限，憋尿容易影响泌尿系统健康。教师应及时满足幼儿如厕需要，并提供必要协助。 17. 幼儿完成搭积木等精细操作活动后，教师安排短暂的拍手和伸展活动，主要是为了（ ）。 A. 提高幼儿手部的用力强度 B. 促进幼儿手指的持续紧张 C. 缓解幼儿小肌肉的疲劳状态 D. 延长幼儿精细操作的时间 【答案】C 【解析】搭积木等活动主要使用手指和手部小肌肉。活动间隙安排放松和伸展，有利于缓解局部肌肉疲劳，保护手部功能。 18. 为保护幼儿脊柱，成人应该（ ） A. 推荐幼儿用单肩包 B. 鼓励幼儿睡硬床 C. 组织幼儿从高处往水泥地上跳 D. 要求幼儿长时间抬头挺胸站立 【答案】B 【解析】A项单肩包会使单侧肩部长期受力，易致脊柱侧弯；C项从高处往水泥地上跳冲击力大，易损伤脊柱和关节；D项长时间保持同一站姿易使肌肉疲劳；B项睡硬床能均匀支撑身体、保持脊柱自然生理弯曲，符合脊柱保护原则，故选B。 19. 夏季幼儿进行玩沙活动后，教师应重点指导幼儿（ ）。 A. 及时洗手并清洁暴露皮肤 B. 在烈日下晾晒皮肤保持干燥 C. 继续穿着沾沙衣物进行午睡 D. 用他人的毛巾擦拭身体汗液 【答案】A 【解析】玩沙后，皮肤和手部可能附着沙粒、汗液及微生物。及时洗手并清洁暴露皮肤，有助于保持皮肤清洁，预防皮肤感染。 20. 幼儿看电视时，眼睛与电视机的距离应保持在屏幕对角线的______倍以上。（ ） A. 1-2倍 B. 3-4倍 C. 8-10倍 D. 5-7倍 【答案】D 【解析】幼儿看电视时，眼睛与电视屏幕的距离应保持在屏幕对角线的5-7倍以上，同时应控制连续看电视的时间，避免长时间近距离用眼引起视觉疲劳。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题5分，共25分） 21. 托幼园所组织学前儿童进行户外活动时，符合呼吸系统和运动系统保育要求的有（ ） A. 活动前检查场地并清除明显危险物 B. 活动后立即用冷水冲洗身体降温 C. 活动中限制儿童饮水以避免影响运动 D. 按照儿童年龄、体质安排活动强度 【答案】AD 【解析】户外活动前检查场地、合理控制活动强度，有助于预防意外并减轻儿童身体负担。活动中应适量饮水，活动后应逐渐降低运动强度，不能采用突然冷刺激的方式降温。 22. 学前儿童进行绘画、阅读等用眼活动时，符合视觉器官保育要求的有（ ） A. 保持室内光线柔和、均匀 B. 提醒儿童保持适宜的阅读距离 C. 连续用眼一段时间后安排远眺休息 D. 采用强光直射儿童的阅读区域 【答案】ABC 【解析】柔和均匀的光线、适宜的用眼距离和间歇性休息，能够减轻眼睛的调节负担，预防视疲劳。强光直射容易产生眩光，会刺激眼睛并影响视觉活动。 23. 托幼园所开展歌唱、欣赏音乐等活动时，符合听觉器官保育要求的有（ ） A. 控制音响音量以避免强烈刺激 B. 将音响设备长时间放在儿童近旁 C. 发现儿童捂耳时及时降低声音 D. 合理安排活动时间以防听觉疲劳 【答案】ACD 【解析】音乐活动应控制音量和持续时间，并根据儿童反应及时调整，避免听觉器官受到过强或过久的刺激。音响长时间靠近儿童，容易造成不良听觉刺激，因此不符合保育要求。 24. 午餐活动中，符合学前儿童消化系统保育要求的有（ ） A. 发现儿童进餐过慢时强行催促其快速吞咽 B. 指导儿童细嚼慢咽并逐步养成定时进餐习惯 C. 进餐后安排安静活动并避免剧烈运动 D. 进餐前组织儿童洗手并保持情绪稳定 【答案】BCD 【解析】饭前洗手、情绪稳定可促进健康进餐；细嚼慢咽和定时进餐能减轻胃肠负担；饭后宜安静活动。强行催促快速吞咽易呛咳，不符合保育要求。 25. 春季户外活动中，幼儿小组先进行跑跳活动，随后准备进餐和午睡。教师拟定以下保育措施，其中正确的有（ ） A. 活动接近结束时逐步降低运动强度 B. 观察儿童面色、呼吸和出汗情况 C. 运动结束后立即安排大量饮水和进餐 D. 擦干汗液并根据气温变化调整衣物 【答案】ABD 【解析】跑跳活动后应逐步降低强度，观察面色、呼吸和出汗情况，并及时擦汗、调整衣物。运动后不宜立即大量饮水和进餐，以免增加身体和消化负担。 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 26. 幼儿进行较剧烈的跑跳活动后，应立即安静坐下并大量饮用冷饮。（ ） 【答案】错误 【解析】错误。较剧烈活动后应先进行适当整理和放松，待呼吸平稳后少量多次饮用温水，不宜立即大量饮用冷饮。 27. 幼儿在绘画、阅读等近距离活动中，应保持适宜距离，并定时安排远眺或眼部放松。（ ） 【答案】正确 【解析】正确。近距离用眼活动应保持适宜距离，避免持续用眼时间过长。定时远眺或进行眼部放松，有利于保护幼儿视力。 28. 组织学前儿童进行户外跑跳活动时，应选择空气流通、污染较少的场所，并根据儿童状态适当安排活动强度。（ ） 【答案】正确 【解析】户外活动需要良好的空气环境，适宜的活动强度有利于呼吸系统健康。空气污染严重或活动强度过大，可能增加儿童呼吸负担。 29. 学前儿童参加较剧烈的体育活动时，可以一开始就进行高强度运动，以便尽快达到锻炼效果。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童心肺功能尚未发育成熟，活动前应先做准备活动，运动强度应逐步增加。突然进行高强度运动可能使心脏和循环系统负担过重。 30. 学前儿童的眼睛，晶状体弹性大，调节能力强，所以可以长时间看近处物体。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然学前儿童晶状体弹性大、调节能力强，但长时间看近处物体仍会使眼睛疲劳，增加近视风险，应注意用眼时间和距离。 31. 学前儿童进行攀爬、跳跃等活动前，教师应检查器械和场地，并组织儿童做好准备活动。（ ） 【答案】正确 【解析】攀爬、跳跃活动对骨骼、肌肉和关节的协调性要求较高。检查器械、清除场地危险因素并做好准备活动，有助于减少扭伤、跌倒等运动损伤。 32. 学前儿童在室内进行绘画或阅读活动时，只要光线较亮，就可以长时间保持近距离用眼。（ ） 【答案】错误 【解析】保护视力不仅要保证光线适宜，还要控制持续近距离用眼时间，并安排眼睛休息和远眺。长时间近距离用眼可能造成视觉疲劳。 33. 学前儿童集体活动时，扩音设备声音越大越容易集中注意力，因此可以将音量调到较高水平。（ ） 【答案】错误 【解析】过大的声音会刺激甚至损伤儿童的听觉器官，也可能引起烦躁和注意力下降。集体活动应控制音量，避免儿童长时间处于强噪声环境中。 34. 学前儿童进餐后应安排适当的安静活动，暂不组织剧烈跑跳，以免影响消化系统的正常工作。（ ） 【答案】正确 【解析】进餐后胃肠道需要较多血液参与消化，立即进行剧烈运动可能影响消化并引起不适。因此，餐后宜先安排散步或安静活动，待身体适应后再进行较大强度的运动。 35. 为了提高学前儿童的活动效率，可以连续安排多个高强度活动，不必穿插休息和安静活动。（ ） 【答案】错误 【解析】学前儿童神经系统和各器官的调节能力较弱，持续高强度活动容易引起疲劳。活动安排应动静交替，并根据儿童的精神状态及时调整或休息。 四、简答题（本大题共1小题，每题15分，共15分） 36. 组织学前儿童进行户外体育活动时，应从呼吸系统、循环系统、运动系统和感觉器官方面说明主要保育要求。 【答案】（1）选择空气新鲜、场地安全的环境，活动强度由低到高逐步增加，发现儿童呼吸异常时及时调整活动。 （2）做好准备活动和整理活动，合理控制运动时间与强度，及时安排休息和补水，防止过度疲劳。 （3）检查运动器械和场地，指导儿童采用正确的动作，做好必要的防护，预防跌倒、扭伤和碰撞。 （4）避免强光、强噪声和危险物体对眼睛、耳朵等感觉器官的刺激，活动中注意保护儿童的视听安全。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：四川省（高职单招）教育类《考纲百套卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲（教育类）》编写。本专辑涵盖五大模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《幼儿卫生与保健》中的常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求范围和要求编写。具体内容为：掌握托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求。 四川省（高职单招）教育类《考纲百套卷》 第2卷 课程1：《幼儿卫生与保健》 常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 幼儿进行绘画活动时，为保护视力，教师应（ ） A. 把画纸放在反光桌面上使用 B. 要求幼儿贴近画纸观察细节 C. 允许幼儿长时间连续完成作品 D. 安排幼儿在光线适宜处作画 2. 大班幼儿连续进行较长时间安静活动后，教师安排下一环节时最适宜的是（ ） A. 继续进行安静的桌面操作 B. 延长坐姿听讲的时间 C. 组织适量的户外身体活动 D. 安排持续观看动画内容 3. 幼儿午餐时，教师发现一名幼儿边吃边大声说笑，较恰当的处理是（ ） A. 要求幼儿尽快吞咽完成进餐 B. 允许幼儿边说边吃活跃气氛 C. 催促幼儿加快速度避免凉饭 D. 提醒幼儿细嚼慢咽后再交流 4. 组织幼儿跑跳游戏前，为适应呼吸和循环系统的活动需要，教师首先应（ ） A. 要求幼儿立刻进行快速奔跑 B. 让幼儿静坐等待游戏结束 C. 安排幼儿逐步增加活动强度 D. 组织幼儿饭后马上剧烈运动 5. 开展音乐欣赏活动时，为保护幼儿听觉，教师播放音频应做到（ ） A. 持续增大音量增强活动效果 B. 保持适宜音量，控制播放时长 C. 靠近幼儿耳边播放音频内容 D. 长时间循环播放同一段音乐 6. 幼儿背书包参加远足活动时，教师应重点指导其（ ） A. 单肩背负较多活动用品 B. 弯腰提拿较重游戏材料 C. 双肩均匀背负较轻物品 D. 肩扛搬运较大户外器械 7. 阅读、绘画的时候，眼睛与读物、画纸的距离保持在______厘米以上为宜（ ） A. 31 B. 33 C. 35 D. 37 8. 夏季户外活动结束后，为保护幼儿泌尿系统健康，教师应（ ） A. 提醒幼儿适量饮水及时排尿 B. 限制幼儿饮水减少如厕次数 C. 要求幼儿憋尿直到集体活动结束 D. 让幼儿一次饮用大量冰水 9. 幼儿使用电子屏幕进行认知活动时，教师应采取的保育措施是（ ） A. 要求幼儿始终近距离注视屏幕 B. 控制使用时长并安排远眺休息 C. 通过提高亮度延长使用时间 D. 在光线昏暗处集中观看内容 10. 幼儿进行攀爬活动时，教师发现其面色苍白、呼吸急促，应立即（ ） A. 停止活动并让幼儿适当休息 B. 鼓励幼儿坚持完成攀爬任务 C. 要求幼儿加快速度锻炼耐力 D. 安排幼儿继续参加竞赛项目 11. 幼儿轮流玩秋千时，为预防前庭器官受到过强刺激，教师应（ ） A. 让幼儿空腹参加剧烈摇摆活动 B. 持续快速推动秋千增加刺激 C. 根据幼儿反应控制摆动时间 D. 要求幼儿反复旋转后再游戏 12. 幼儿园组织幼儿进行投掷沙包活动时，教师的保育做法正确的是（ ）。 A. 选择质量适宜的软质投掷材料 B. 安排幼儿连续练习较长时间 C. 要求幼儿用力完成远距离投掷 D. 鼓励幼儿反复进行单手投掷 13. 幼儿户外活动后需要饮水，教师应引导幼儿（ ）。 A. 一次饮用大量冰水 B. 因担心尿频而暂不饮水 C. 活动结束立即饮用甜饮料 D. 根据口渴适量饮用温水 14. 冬季进行户外跑跳活动时，教师首先应采取的保育措施是（ ）。 A. 让幼儿穿着厚外套持续运动 B. 组织幼儿做好充分热身活动 C. 要求幼儿直接进行快速跑步 D. 减少幼儿活动中的饮水次数 15. 幼儿进行平衡木活动时，为保护其运动系统，教师应（ ）。 A. 让幼儿穿硬底皮鞋参加活动 B. 要求幼儿光脚完成全部练习 C. 允许幼儿穿鞋带松散的鞋子 D. 指导幼儿穿防滑合脚的运动鞋 16. 幼儿在游戏中出现尿意时，教师应（ ）。 A. 及时允许幼儿如厕并做好协助 B. 要求幼儿等到游戏结束再如厕 C. 提醒幼儿减少饮水避免如厕 D. 批评幼儿中断游戏影响集体 17. 幼儿完成搭积木等精细操作活动后，教师安排短暂的拍手和伸展活动，主要是为了（ ）。 A. 提高幼儿手部的用力强度 B. 促进幼儿手指的持续紧张 C. 缓解幼儿小肌肉的疲劳状态 D. 延长幼儿精细操作的时间 18. 为保护幼儿脊柱，成人应该（ ） A. 推荐幼儿用单肩包 B. 鼓励幼儿睡硬床 C. 组织幼儿从高处往水泥地上跳 D. 要求幼儿长时间抬头挺胸站立 19. 夏季幼儿进行玩沙活动后，教师应重点指导幼儿（ ）。 A. 及时洗手并清洁暴露皮肤 B. 在烈日下晾晒皮肤保持干燥 C. 继续穿着沾沙衣物进行午睡 D. 用他人的毛巾擦拭身体汗液 20. 幼儿看电视时，眼睛与电视机的距离应保持在屏幕对角线的______倍以上。（ ） A. 1-2倍 B. 3-4倍 C. 8-10倍 D. 5-7倍 二、多项选择题（本大题共5小题，每题5分，共25分） 21. 托幼园所组织学前儿童进行户外活动时，符合呼吸系统和运动系统保育要求的有（ ） A. 活动前检查场地并清除明显危险物 B. 活动后立即用冷水冲洗身体降温 C. 活动中限制儿童饮水以避免影响运动 D. 按照儿童年龄、体质安排活动强度 22. 学前儿童进行绘画、阅读等用眼活动时，符合视觉器官保育要求的有（ ） A. 保持室内光线柔和、均匀 B. 提醒儿童保持适宜的阅读距离 C. 连续用眼一段时间后安排远眺休息 D. 采用强光直射儿童的阅读区域 23. 托幼园所开展歌唱、欣赏音乐等活动时，符合听觉器官保育要求的有（ ） A. 控制音响音量以避免强烈刺激 B. 将音响设备长时间放在儿童近旁 C. 发现儿童捂耳时及时降低声音 D. 合理安排活动时间以防听觉疲劳 24. 午餐活动中，符合学前儿童消化系统保育要求的有（ ） A. 发现儿童进餐过慢时强行催促其快速吞咽 B. 指导儿童细嚼慢咽并逐步养成定时进餐习惯 C. 进餐后安排安静活动并避免剧烈运动 D. 进餐前组织儿童洗手并保持情绪稳定 25. 春季户外活动中，幼儿小组先进行跑跳活动，随后准备进餐和午睡。教师拟定以下保育措施，其中正确的有（ ） A. 活动接近结束时逐步降低运动强度 B. 观察儿童面色、呼吸和出汗情况 C. 运动结束后立即安排大量饮水和进餐 D. 擦干汗液并根据气温变化调整衣物 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 26. 幼儿进行较剧烈的跑跳活动后，应立即安静坐下并大量饮用冷饮。（ ） 27. 幼儿在绘画、阅读等近距离活动中，应保持适宜距离，并定时安排远眺或眼部放松。（ ） 28. 组织学前儿童进行户外跑跳活动时，应选择空气流通、污染较少的场所，并根据儿童状态适当安排活动强度。（ ） 29. 学前儿童参加较剧烈的体育活动时，可以一开始就进行高强度运动，以便尽快达到锻炼效果。（ ） 30. 学前儿童的眼睛，晶状体弹性大，调节能力强，所以可以长时间看近处物体。（ ） 31. 学前儿童进行攀爬、跳跃等活动前，教师应检查器械和场地，并组织儿童做好准备活动。（ ） 32. 学前儿童在室内进行绘画或阅读活动时，只要光线较亮，就可以长时间保持近距离用眼。（ ） 33. 学前儿童集体活动时，扩音设备声音越大越容易集中注意力，因此可以将音量调到较高水平。（ ） 34. 学前儿童进餐后应安排适当的安静活动，暂不组织剧烈跑跳，以免影响消化系统的正常工作。（ ） 35. 为了提高学前儿童的活动效率，可以连续安排多个高强度活动，不必穿插休息和安静活动。（ ） 四、简答题（本大题共1小题，每题15分，共15分） 36. 组织学前儿童进行户外体育活动时，应从呼吸系统、循环系统、运动系统和感觉器官方面说明主要保育要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $