2026-2027学年高一上学期地理必修一 第一章 宇宙中的地球 知识梳理

2026-09-16
| 7页
| 39人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中地理知识清单系统梳理了必修一“宇宙中的地球”单元内容,涵盖天体系统、太阳系行星、地球生命条件、太阳影响、地球历史及圈层结构六大知识范畴,为学生搭建了从概念解析到系统分析再到考点应用的递进式学习支架。 清单通过分类表格(如八大行星分类)、层次分级(天体系统由小到大)及关联图示(圈层相互作用)呈现知识体系,突出综合思维培养。设计“生命条件答题模板”“地质年代口诀”等实用工具,标注“岩石圈≠地壳”等易错点,辅助学生高效掌握要点,教师可据此优化教学,提升课堂针对性。

内容正文:

高中地理 必修一 第一章 宇宙中的地球 · 知识梳理 (依据人教版教材整理,配核心示意图) 第一节 地球的宇宙环境 一、天体与天体系统 主要天体类型:恒星(如太阳)、行星(如地球)、卫星(如月球)、彗星、流星体、星云、星际物质等。 天体系统的概念:宇宙中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 层次(由小到大):地月系 → 太阳系 → 银河系 → 可观测宇宙。 二、太阳系与八大行星 分类 成员(距日由近到远) 类地行星 水星、金星、地球、火星 巨行星 木星、土星 远日行星 天王星、海王星 八大行星运动特征:同向性(绕日公转方向相同,均为自西向东)、共面性(轨道面几乎在同一平面)、近圆性(轨道形状接近圆形)。 图1 太阳系八大行星及其轨道示意 三、地球上存在生命的条件 外部条件:① 稳定的太阳光照(太阳处于稳定的中年期);② 安全的宇宙环境——大小行星各行其道、互不干扰。 自身条件:① 日地距离适中 → 适宜的温度;② 体积和质量适中 → 形成适合生物呼吸的大气;③ 有液态水存在。 图2 八大行星(类地行星与巨行星体积差异显著) 第二节 太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 能量来源:太阳内部的核聚变反应(氢聚变为氦)。 影响:为地球提供光和热,维持地表温度;是大气运动、水循环和生物活动的根本动力;煤、石油等化石能源的根本来源;太阳能是直接利用的新能源。 二、太阳活动对地球的影响 大气层 太阳活动类型 备注 光球层 黑子 太阳活动强弱的标志 色球层 耀斑、日珥 耀斑是太阳活动最激烈的显示 日冕层 太阳风 脱离太阳引力的高速带电粒子流 活动周期 约11年 黑子与耀斑具有同步性 太阳活动对地球的影响:①扰动电离层 → 影响无线电短波通信;② 扰动地球磁场 → 产生“磁暴”现象;③ 高能粒子流轰击两极高层大气 → 出现极光;④ 与地球上某些气候(降水)变化具有相关性。 图3 太阳大气结构与太阳活动类型 图4 太阳大气结构(黑子·耀斑·日冕) 第三节 地球的历史 一、研究地球历史的依据 地层:沉积岩地层一般下老上新,具有层理构造,可依据层序确定相对年代(地层层序律)。 化石:同一时代的地层往往含有相同或相似的化石;越古老的地层,所含生物化石越简单、越低等。 二、地质年代表(由老到新) 宙 代 代表生物 / 重大事件 显生宙 新生代 哺乳动物和被子植物繁盛;第四纪人类出现;联合古陆最终解体 显生宙 中生代 爬行动物(恐龙)和裸子植物时代;末期恐龙大灭绝 显生宙 古生代 寒武纪生命大爆发;鱼类、蕨类繁盛;末期生物大灭绝 元古宙 — 蓝细菌大爆发,大气成分改变,多细胞生物出现 太古宙、冥古宙 — 原核生物出现;地球形成初期 第四节 地球的圈层结构 一、地球的内部圈层 划分依据——地震波:地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。纵波速度快,可通过固、液、气三态;横波速度慢,只能通过固体。 两个不连续面:莫霍界面(地下平均约33千米处,P、S波速都明显增加)和古登堡界面(约2900千米处,S波消失、P波速骤降)。 三大圈层:地壳:平均厚度约17千米,大陆厚、大洋薄。地幔:上地幔上部存在软流层,被认为是岩浆的主要发源地。地核:外核呈液态(S波不能通过),内核呈固态。 岩石圈:岩石圈 = 地壳 + 上地幔顶部(软流层以上),包括地壳和上地幔顶部(软流层以上部分)。 图5 地球内部圈层结构(地壳—地幔—外核—内核) 图6 地球内部圈层与软流层、岩石圈 二、地球的外部圈层 ① 大气圈:由气体和悬浮物组成,其底部对流层与人类关系最密切。 ② 水圈:由地表水体(海洋、湖泊、河流、地下水、冰川等)组成,连续但不规则。 ③ 生物圈:地球表层生物及其生存环境的总称,是四大圈层中最活跃的圈层,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 圈层关系:大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互渗透、相互联系、相互制约,共同构成人类赖以生存的自然地理环境。 图7 地球的外部圈层结构示意 图8 地球系统各圈层相互作用 高频考点与易错提醒 1. 天体系统层次的判断:注意“河外星系”与“银河系”同级,总星系即可观测宇宙。 2. 生命条件答题模板:外部(光照稳定+宇宙环境安全)+自身(适宜温度、适合呼吸的大气、液态水)。 3. 太阳活动类型与影响的对应:黑子—标志;耀斑—最激烈;耀斑→电离层扰动→短波通信中断;磁暴→指南针失灵;极光→高纬夜空。 4. 地震波判读:横波(S)只能通过固体,故外核为液态的直接证据是S波在古登堡界面以下消失。 5. 岩石圈 ≠ 地壳:岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。 6. 地质年代顺序口诀:冥太元显,古中新生(由老到新)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026-2027学年高一上学期地理必修一  第一章 宇宙中的地球 知识梳理
1
2026-2027学年高一上学期地理必修一  第一章 宇宙中的地球 知识梳理
2
2026-2027学年高一上学期地理必修一  第一章 宇宙中的地球 知识梳理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。