第9课 辛亥革命 新教材课件-2026-2027学年八年级历史上册【打磨一堂课】

该初中历史课件围绕辛亥革命，系统呈现保路运动、武昌起义、中华民国建立、《临时约法》及革命成果被窃取等史事，通过“一条铁路搞倒一个王朝”导入，搭建从背景到事件发展的学习支架，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于注重史料实证与时空观念，引用白寿彝《中国通史》等材料开展合作探究，结合时间节点和地理分布分析事件因果，以唯物史观评价革命意义与局限。采用对比分析（如清末与民国国旗、纪年）和结构化小结，助力学生提升历史解释能力，也为教师提供丰富教学资源，提高教学效率。

革命风暴前夕 1911年5月，清政府将已归商办的川汉、粤汉铁路筑路权收归国有，但没有退还补偿先前投入的民间资本，因此招致了四川各阶层的广泛反对，引发了保路运动。 广州至武昌 成都到汉口 1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚，形势对起义非常有利。 一条铁路搞倒了一个王朝 四川保路运动（导火索） 1 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 学习目标 1.了解武昌起义、中华民国成立、《中华民国临时约法》的颁布、袁世凯窃取革命果实和二次革命等基本史事。能够从历史发展的角度认识辛亥革命的意义与局限。（时空观念、史料实证） 2.知道《中华民国临时约法》的主要内容及其颁布的历史意义。（历史解释） 3.立足唯物史观和家国情怀，理解辛亥革命的历史意义，认识辛亥革命在中国近代化中的历史地位。（唯物史观、家国情怀) 3 壹.武昌城头一声枪响 1.背景： 19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国。 结合材料及所学知识思考，辛亥革命为什么会爆发？ 想一想 材料一： 材料二： 材料三： 材料四： 材料五： 思想上：资产阶级革命思想的广泛传播 政治上：民族危机的不断加深 组织上：资产阶级革命团体和政党的建立 经济上、阶级上：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大。 军事上：革命党人发动了一系列武装起义，推动革命高潮到来 壹.武昌城头一声枪响 2.导火线：1911年5月，清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动。 材料：蜀地的铁轨，本是晚清政府挽颓势的自救之策，却成了倾覆王朝的引线……当民生权与专制权在钢轨上迎面相撞，每一寸枕木都成了埋葬旧时代的墓碑。——四川保路运动博物馆 1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动。 1911年9月，为了镇压四川保路运动，清政府派湖北新军前往四川镇压。武昌空虚。 1911年 5月8日 1911年 5月9日 1911年 5-10月 清廷推出“皇族内阁” 清廷宣布“铁路国有”，强行收回民间集资自办的铁路。 民间抗议不断，陆续发起各地保路运动。 5 壹.武昌城头一声枪响 ①1911年，在同盟会反清革命思想影响下，湖北革命组织文学社与共进会，积极谋划起义；②10月9日，共进会负责人孙武在汉口租界制造炮弹，不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫。 3.准备： 熊秉坤 “打响了武昌起义的第一枪” 湖北共进会 领导人孙武 文学社社长 蒋翊武 6 壹.武昌城头一声枪响 （2）时间： 1911年10月10日（辛亥年） （3）发动者： 新军工程营中的革命党人 （1）主要力量： 倾向革命的湖北新军 4.武昌起义的概况: 武昌（首义之城） （4）地 点： 湖北军政府成立 湖北军政府旗帜 起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。 革命党人的软弱性和妥协性，革命的不彻底性！ 7 壹.武昌城头一声枪响 5.过程： 湖北革命组织文学社与共进会谋划起义。主要力量为湖北新军中倾向革命的士兵 1911年 1911.10.11 起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督 1911.10.9 孙武等在汉口租界制造炸弹时不慎爆炸，起义计划泄露 1911.10.10 武昌新军工程营革命党人首先起义，夺取军械库，进攻总督衙门 谋划起义 计划泄露 士兵首义 三镇胜利 1911.10.10 成立军政府 革命在武昌、汉阳、汉口三镇取得胜利 阅读课本p52，梳理武昌起义的过程？ 湖北军政府成立 黎元洪（1864—1928） 独立省份很多是由 旧军阀、资产阶级主导 体现了：革命党人的软弱性和妥协性、革命的不彻底性 8 壹.武昌城头一声枪响 武昌起义利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上省份宣布独立，支持革命。 8小时 2天 41天 80天 123天 占领湖广总督衙门 占领武汉三镇 十余省区独立 中华民国成立 清帝退位 摧枯拉朽般的帝制崩塌 独立省份很多是由旧军阀、资产阶级主导 革命不彻底 6.武昌起义的结果 到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 性质：反帝反封建的资产阶级民主革命 9 壹.武昌城头一声枪响 辛亥革命的概念 5.过程： 19世纪末 1911.10.10 1912.03 兴中会成立 武昌起义 袁世凯就任第二任大总统 狭义：1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。 广义：辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建 立资产阶级共和国的全过程。 狭义的辛亥革命 广义的辛亥革命 10 【合作探究】为何前面几次起义都失败了但武昌起义却能成功？ 材料一：同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。但是，每次起义都能使清王朝的统治受到打击。革命军党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投身于反清斗争。——白寿彝主编《中国通史》 材料二：1906-1911年的约6年间，全国共发生各类民变事件989件，年均约165次，时论以为“二十行省之中，乱机遍伏……变乱四起。” ——张振鹤、丁原英《清末民变年表（下）》 材料三：当时湖北新军地八镇和二十一混成协1.5万人，纯粹革命党将近2000人，经过联络而同情革命的约4000人，与革命为敌的至多不过1000人，其余则都是摇摆不定的。 ——中国人民政治协商会议湖北省委会编《辛亥首义回忆录（第1辑）》 ①前期革命志士的奋斗，推动革命浪潮到来。 ②清政府的腐朽统治使得人民反抗怒潮不断高涨，为起义成功奠定群众基础。 ③湖北地区革命党人深入新军，为起义成功奠定思想基础。 壹.武昌城头一声枪响 11 贰.南京城中共和新梦 1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府的成立 1.中华民国的建立 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。 12 贰.南京城中共和新梦 1.中华民国的建立 ①时间： ②国号： ③定都： ④临时大总统： ⑤纪年： ⑥机构： ⑦意义： 成立临时参议院， 1912年1月1日 中华民国 南京 孙中山 改用公历，1912年为民国元年 选举黎元洪为副总统; 南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 由各省会议代表任参议员。 （亚洲第一个资产阶级民主共和国） 南京临时政府的成立 中华民国是亚洲第一个资产阶级民主共和国。 13 贰.南京城中共和新梦 1.中华民国的建立 清末国旗 ——黄龙旗 中华民国国旗 ——五色旗（代表汉、满、蒙、回、藏） 清朝年号 崇德、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统 公元纪年 民国纪年 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 …… …… 年号 纪年法 民国 纪年法 皇权至上（专制） 国家、民族至上（民主） 公元纪年法与民国纪年法换算： 民国 ? 年＝公元纪年－1911 公元 ? 年＝民国纪年＋1911 从帝国到民国·皇帝从此不复见于中国 14 贰.南京城中共和新梦 2.《中华民国临时约法》 (1)颁布： 1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 ①中华民国的主权属于全体国民；②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，法院行使司法权，司法独立等。 确认国家主权属于全体国民。 国民在政治上一律平等。 赋予国民民主自由的权利。 立法权、行政权、司法权三权分立。 以法律形式否定独裁专制的君权 (2)目的： (3)性质： (4)意义： (5)局限： 限制袁世凯权力，维护共和制度； 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件. 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则；辛亥革命的重要成果。 但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 15 贰.南京城中共和新梦 3.南京临时政府的改革措施 项目 内容 意义 政治方面 保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产。 经济方面 奖励工商业发展，鼓励兴办实业。 社会生活方面 提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博。 教育方面 提倡男女同校，废止小学读经等。 外交方面 为了和平，承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款等 保障基本权利，维护社会正义，促进文明进步。 有利于民族资本主义的发展 破除旧俗，倡导平等，推动社会革新。 推动教育平等，革新教育内容。 反映了资产阶级的软弱和妥协。 当时虽然未能完全执行，但体现出自由平等的新风尚，对推动社会进步具有重要意义。 16 叁.北洋旗下革命再起 1.背景： （1）武昌起义成功后，湖北军政府与清政府内阁总理大臣袁世凯交涉，力图通过和平的方式早日实现共和； （2）南京临时政府成立后，孙中山在重重压力下被迫表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，自己即行辞职，并推举袁世凯出任临时大总统。 袁世凯（1859年－1916年），早年发迹于朝鲜，归国后在天津训练新军。《辛丑条约》签订后，清政府为应对统治危机，不得不推行新政，时任直隶总督兼北洋大臣的袁世凯奉命在新建陆军基础上编练北洋常备军，大力培植私人势力，逐渐形成以他为首的北洋军阀集团。在辛亥革命前的十几年中，他以叛卖维新派而获得慈禧的信任，以血腥镇压义和团和出卖主权而博得帝国主义的欢心，一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。 17 叁.北洋旗下革命再起 袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日，宣统帝溥仪下诏退位，清朝260年统治结束。 第一步 袁世凯通电赞成共和。孙中山提出辞职，临时参议院选举袁世凯为临时大总统； 第二步 袁世凯在北京就任临时大总统。4月，孙中山正式解职。临时政府迁北京。 第三步 为了限制袁世凯的权力： ①临时政府设在南京； ②新任大总统到南京就职； 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取 结 果 阅读课本梳理袁世凯窃取辛亥革命果实的过程？ 2.袁世凯窃取革命果实： 18 叁.北洋旗下革命再起 2.袁世凯窃取革命果实 清政府 支持 礼 义 廉 外国列强 革命党人 军事威胁 外交孤立 经济封锁 施 压 军事进攻 假意拥护共和 妥协退让 被迫重用 逼宫 立宪派和旧官僚 中华民国建立初期，革命党人面临着哪些势力的压迫和阻挠？ 想一想 ·外因：袁世凯得到了帝国主义国家的支持；南京临时政府内部矛盾重重。 ·根因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有软弱性和妥协性。 19 叁.北洋旗下革命再起 3.二次革命 ①袁世凯就任临时大总统后，公然背弃誓言，一再破坏《临时约法》。 (1)背景： ②宋教仁于1912年组建国民党，在国会选举中占据优势，制约袁世凯权力。 矛盾激化 建立 独裁统治 捍卫 民主共和 重金收买 不为所动 宋教仁遇刺 1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，年仅31岁。 经查，“宋案”的幕后凶手竟是袁世凯的亲信。 “为宪法流血，公真第一人” “宋案”揭露了袁世凯的独裁本质，袁世凯遭到国内舆论的谴责，孙中山意识到“非去袁不可”，号召立即讨袁。 20 叁.北洋旗下革命再起 (2)概念：这次革命保卫民主共和，反对专制独裁，是辛亥革命的继续。 3.二次革命 (3)概况 根本原因： 直接原因/导火线： 时间： 领导人： 结果： 1913年 孙中山、黄兴 宋教仁案 袁世凯专制独裁。 失败，孙中山、黄兴等流亡日本 孙中山 黄兴 “一次革命，起于武昌，为推翻满清之专制。二次革命，则在南京，为袁世凯暗杀宋教仁而起。” 因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。 二次革命轻易地镇压下去，这使袁得意忘形，私欲无限膨胀。他不再满足于临时大总统头衔，而渴望担任终身正式总统，以为最终称帝的目标做准备。 ——徐中约《中国近代史》 21 叁.北洋旗下革命再起 孙中山领导的辛亥革命成功了吗？他有什么遗憾？ 成功：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 4.评价辛亥革命 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是： 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。 愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。 注意：辛亥革命结束的是封建帝制，而非封建制度！ 22 叁.北洋旗下革命再起 材料：辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 ——毛泽东《青年运动的方向》 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过修剪了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——胡适 局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 启示：资产阶级无法领导中国革命取得胜利。在半殖民地半封建社会的中国走资产阶级共和国的道路行不通。 23 课堂小结 辛亥革命 1911年10月10日 湖北新军中倾向革命的士兵 武昌起义 建立中华民国 《中华民国临时约法》 时间、主力： 经过： 武昌首义—三镇胜利—成立政权机构—各省响应独立 时、地、总统： 地位： 1912年1月1日、南京、孙中山 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 内容： 地位： 评价： 主权在民、平等自由、三权分立、责任内阁制 是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 肯定……，是…重要成果，难有实际的约束效力。 革命成 果被窃取 过程： 二次革命 孙中山辞去临时大总统。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯窃取。 评价辛 亥革命 积极性：推翻了…宣告了…拉开了…推动了…打开了… 局限性：没有…没有…没有… 24 随堂训练 1.1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是（   ） A.中华民国成立 B.提出三民主义 C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度 2.武汉是近代民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。这得益于（   ） A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.北伐战争 3.有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命（   ） A.终结君主专制制度 B.促进民族工业发展 C.推翻北洋军阀统治 D.推动社会习俗变化 A A B 25 随堂训练 4.陈旭麓认为:(辛亥革命)为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……它是一条分界线。这条“分界线”区分了(　　) A.君主专制与民主共和 B.半殖民地国家与民族独立国家 C.封建制度与资本主义制度 D.旧民主主义革命与新民主主义革命 5．朱德在一首诗中写道：“辛亥革命已十年，清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀，掠夺人民更不堪。”这段材料从本质上说明了(　　) A．资产阶级共和国的道路在中国行不通 B．民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利 C．不推翻列强就不能从根本上消除中国动乱的根源 D．中国半殖民地半封建社会的性质并未根本改变 A D $