第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固，涵盖汉初治国方略演变、汉武帝大一统措施、两汉衰亡及文化成就。通过回顾前3课重点问题，衔接秦统一后历史脉络，构建从起源到巩固的知识支架。 其亮点是以问题探究为主线，运用唯物史观分析制度演变必然性，结合史料实证（如《汉书》《史记》引文）和时空观念（两汉衰亡对比表格）提升历史解释能力。采用史料分析、对比归纳等方法，助学生深化理解，教师可借资料增强课堂探究性与逻辑性。

第1课重点问题回顾： 1、中华文明的起源具有哪些特征？ 2、夏商周的主要政治制度？ 3、早期政治制度有哪些特点？ 第2课重点问题回顾： 1、战国时期变法运动的必然性 2、简述儒家、道家、墨家、法家、阴阳家的代表人物、主张及代表的阶级。 3、简述百家争鸣的历史意义。 第3课重点问题回顾： 结合大一统的概念，秦统一多民族封建国家是如何建立的？ 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义； 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 课程标准 主题一：从"无为"到"有为"——西汉治国方略的演变 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义； 【核心问题】 汉初实行"与民休息"的黄老无为政策，到汉武帝时期却转向积极"有为"，这一治国方略的转变是如何发生的？它带来了怎样的历史影响？ 【探究提示】 汉初西汉统治者采取了怎样的治国方略？取得了怎样的效果？ 到汉武帝时期，国家面临哪些新问题？ 汉武帝在政治、经济、思想、疆域四个方面分别采取了哪些"大一统"措施？这些措施之间有何内在逻辑？ 汉初的治理 【探究提示】 在国家治理上汉初统治者采取了哪些措施？取得了怎样的效果？ 材料3：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。 ——《汉书·诸侯王表第二》 材料1：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 ——贾谊《过秦论》 材料2："汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。" ——班固《汉书·食货志》 一、汉初的治理 材料3：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 1、无为而治，与民休息 2、惩秦孤亡，郡国并行 出现文景之治；埋下各种隐患 出现王国问题；威胁中央集权 西汉初吕后死后，诸吕作乱，在此危急时刻，刘姓诸王积极讨吕，齐王刘襄“屯兵西界待约”，而朱虚侯刘章、东牟侯刘兴居作内部策应，最终平定诸吕。这反映了( )A.专制主义中央集权制度强化 B.郡国并行制度有其积极意义C.中央集权与地方分权矛盾尖锐 D.外戚专权削弱了君主专制 【答案】B 材料4：“文景之治”采用无为而治的政策，将资源和权利下放到民间，使得经济和生产逐渐恢复，实现繁荣，开创了中国古代第一个盛世。 但是，随着繁荣日久，地方势力不断坐大，诸侯和商人逐渐骄纵起来，中央权威也受到挑战。这就是过度放权后，中央政府不得不面对的政治难题。 问题： 诸侯势大、豪族膨胀、丞相权重、思想混乱、匈奴犯境 今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 （豪强地主）役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。 丞相入奏事，荐人二千石（郡守）。……上乃曰：‘君除（任免）吏尽未？吾亦欲除吏！ “今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”。 “匈奴连岁入边，烽火逼于长安。匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计” 诸侯势大 豪族膨胀 丞相权重 思想混乱 匈奴犯境 汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱，但叛乱不得人心，三个月内即被平定。 【探究提示】 汉初西汉统治者采取了怎样的治国方略？取得了怎样的效果？ 到汉武帝时期，国家面临哪些新问题？ 【探究提示】 汉初西汉统治者采取了怎样的治国方略？取得了怎样的效果？ 到汉武帝时期，国家面临哪些新问题？ 汉武帝在政治、经济、思想、疆域四个方面分别采取了哪些"大一统"措施？这些措施有何作用？ 政治 颁布“推恩令” 成功削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权，巩固了大一统局面。为汉王朝的强盛营造了较好的内部环境，为解决匈奴问题提供保障 设立中朝 加强皇权，削弱相权 确立察举制 确立新的官吏选拔制度 设立刺史 13州设刺史监察官员及子弟和豪强 任用酷吏 打击豪强、游侠等不法行为 经济 改革币制 将铸币权收归中央（五铢钱） 盐铁官营 由政府垄断盐、铁的生产和销售 均输平准 国家插手商贸增加收入平抑物价 抑制工商业者 向商人征收财产税等重税 思想 思想大一统 “尊崇儒术”，儒学成为正统，对于社会稳定、国家统一、民族发展具有重要意义。 开拓疆域 北击匈奴 三次北击匈奴，控制阴山以南及河西走廊大片区域，设立河西四郡，为中华民族多元一体格局的形成奠定基础，推动民族交融，稳定边疆 出使西域 开辟中西交通道路即“丝绸之路” 西北管辖 公元前60年设置西域都护府 东南、西南 比以前的治理更加有效 对内集权 对外开拓 材料1：今诸侯或连城数十，地方千里。 诸侯势大 （1）对内集权：内修国政以强国之威 思考：汉武帝如何解决这些问题？ 使诸侯得推恩分子弟国邑……大国不过十余城，小侯不过数十里。——《史记·汉兴以来诸侯王年表》 地方管理：推恩令，削弱诸侯 ①政治集权 侯 侯 侯 侯 诸侯王 诸侯王 诸侯王 皇帝 作用：加强中央集权 诸侯王死后，嫡长子继承王位，余子分封为列侯，列侯归郡管辖。 王国越分越小，诸侯势力削弱，加强中央集权。 材料2：武帝曰：“君除吏尽未？吾亦欲除吏！” 丞相权重 思考：汉武帝如何解决这些问题？ 决策系统：设中朝，提升尚书令地位，削弱相权。 ①政治集权 皇 帝 尚 书 令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 牵制 上报 虽置三公，事归台阁 （武帝）元光元年诏：“初令郡国举孝廉各一人”……元封五年诏：“其令州郡察吏民有茂才异等”。 选官制度：察举制（以“孝廉”为标准，自上而下） 决策+选拔 作用：加强君主集权（皇权） （1）对内集权：内修国政以强国之威 侍中原本主要是服侍皇帝的生活，汉武帝时逐渐发展为顾问、议论朝政大事和受皇帝派遣为特使处理边防等特殊事物，卫青、霍去病任侍中时因功升为大司马，位列丞相之右。侍中的权责变化反映了( )A.汉武帝重用身边亲信人员 B.丞相阻碍汉武帝积极进取C.汉武帝利用侍中加强皇权 D.就任侍中的官员功勋卓著 【答案】C 材料3：豪党之徒，以武断于乡曲。 豪强作乱 思考：汉武帝如何解决这些问题？ “刺者，言其刺举不法；史者，使者，言其为天子所使也”。——《汉书百官公卿表》 （酷吏）捕郡中豪猾，郡中豪猾相连坐千余家。——《史记·酷吏列传》 地方监察：分设刺史（六条问事） ①政治集权 勾结地方官 社会治理：任用酷吏，打击豪强 1. 强宗豪右田宅逾制，以强凌弱 2. 二千石不奉诏书，侵渔百姓 3. 二千石风厉杀人、怒则任刑 4. 二千石选署不平 5. 二千石子弟恃怙荣事、请托所监 6. 二千石违公下比，阿附豪强 作用：强化地方管理，加强中央集权 （1）对内集权：内修国政以强国之威 思考：刺史有何特点？ 位卑权重 材料4：（富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 私商暴利 思考：汉武帝如何解决这些问题？ ②经济集权 作用：重农抑商，加强中央集权，增加政府收入。 （1）对内集权：内修国政以强国之威 均输平准、抑制工商（算缗、告缗） 得民财物以亿计，于是商贾中家以上大率破。 ——司马迁《史记·平准书》 改革币制、盐铁官营 均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。 平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。 材料5：今师异道，人异论…是以上亡以持一统。 思想纷乱 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书》 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。……王道之三纲可求于天。——《春秋繁露》 夫仁、谊、礼、智、信五常之道，王者所当修饬也。……薄赋敛，省徭役，以宽民力。──《汉书》  思考：归纳董仲舒思想的具体内容？ ③文化集权 思想统一 加强君权： “君权神授”、“天人感应”。 维护统治：“  三纲五常  ”。 强化中央集权： “罢黜百家，尊崇儒术”。 发展经济、缓和矛盾：仁政、德治。 思考：这一文化政策有何影响？ 自武帝立《五经》博士…讫于元始，百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋，一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。——《汉书》 天子重英豪,文章教尔曹；万般皆下品,惟有读书高。……满朝朱紫贵,尽是读书人。——宋·王洙：《神童诗》　 作用：儒学独尊地位确立，儒家思想成为封建社会的主流意识形态。 思考：儒学为什么能够成为主流意识形态？ 原因：儒家思想适应了加强君主专制统治的需要。 思考：汉代的统治政策仅仅是“独尊儒术”吗？ 宣帝作色曰：“汉家自有制度，本以霸、王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”——《汉书·元帝纪》 外儒内法 （1）对内集权：内修国政以强国之威 论及汉武帝崇儒的目的，吕思勉先生说:“世谓武帝之崇儒，乃所以便专制，非也……后世儒家之尊君抑臣，岂汉武所能逆睹哉?……崇儒乃当时自然之趋势。”吕思勉意在说明( )A.儒学吸收了道家顺其自然的思想 B.儒学适应了当时历史发展的需要C.汉武帝具有超越时代的政治眼光 D.汉武帝加强君主专制的政治需要 【答案】B （2）对外开拓：开疆拓土以立族之势 ①三击匈奴，设立河西四郡 ③管理西域，设西域都护府 ②张骞出使西域，开辟丝绸之路 ④征服西南，平定百越叛乱 思考：汉武帝是如何对外开疆拓土的？ 丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳。——曹彰 丝绸之路示意图 【知识总结】 汉武帝巩固和发展大一统国家的举措。 西汉时期已经在政治制度创建、中央集权强化和边疆区域开拓方面取得大量 成果，后期政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税负担沉重，社会动荡不安。 材料5：汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯一剩下的家财——土地。在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时，对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。……朝廷政治核心衰退的另一个标志是外戚对宫廷中枢的控制力越来越大。 ——摘编自《早期中华帝国秦与汉》 政治大一统 推恩令、中朝、察举制、刺史监察、任用酷吏 经济大一统 改革币制、盐铁官营、均输平准、算缗、告缗 思想大一统 独尊儒术、君权神授、天人感应、三纲五常 疆域大一统 北击匈奴、经营西域、征服西南地区 主题二：盛世与衰亡——两汉兴衰的历史启示 【核心问题】 西汉经历了"文景之治"到汉武帝的鼎盛，东汉初期也有"光武中兴"，但两汉最终都走向了衰亡。两汉衰亡的原因有哪些相似之处？给后世留下了怎样的历史教训？ 【探究提示】 1.东汉“光武中兴”局面出现的原因？ 2.结合史料，从政治（外戚宦官专权）、经济（土地兼并）、社会（流民与农民起义）三个维度，比较西汉与东汉衰亡的共性与差异。 3.东汉"光武中兴"试图恢复汉家制度，为什么仍未能避免衰亡？从制度层面分析其局限性。 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 措施 作用 政治 增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 文化 重视儒学 加强皇权 节省开支，提高工作效率 缓和阶级矛盾 提高农民生产积极性 缓和阶级矛盾 继承汉朝尊崇儒学传统 在中国两千年左右的历史上，比较值得称道，能够做到齐家治国的榜样，大概算来，只有东汉中兴之主的光武帝刘秀一人。 ---南怀瑾 【探究提示】 1.东汉“光武中兴”局面出现的原因？ 比较维度 西汉（具体史实） 东汉（具体史实） 共性 差异 ①政治：外戚与宦官专权 外戚干政：公元9年，外戚王莽直接以“禅让”方式篡汉，西汉灭亡 外戚宦官交替专权：形成“幼主继位→母后临朝→外戚专权→皇帝依靠宦官→诛杀外戚→宦官得宠”的恶性循环。 两汉衰亡都与外戚干政密切相关，导致政治黑暗 ①西汉以外戚干政为主；东汉则是外戚与宦官交替专权，恶性循环更剧烈；②东汉出现党锢之祸，打击士大夫集团，西汉未有；③西汉以外戚篡位告终，东汉以外戚宦官同归于尽+军阀割据告终 ②经济：土地兼并 西汉后期“土地兼并成风，赋税徭役沉重，大量小农破产流亡”。 豪强地主田庄经济：东汉政权靠豪强支持建立。 两汉衰亡都与土地兼并、农民破产直接相关 ①西汉为官僚贵族与富商兼并；东汉形成组织化田庄经济，集经济、政治、军事于一体；②东汉豪强拥有私人武装，黄巾起义后直接转化为割据军阀，威胁远大于西汉 ③社会：流民与农民起义 大量农民破产沦为流民，“奴婢、流民数量恶性膨胀王莽改制激化矛盾，最终绿林军于23年推翻新朝 黄巾大起义（184年）：结果：朝廷令各郡自行募兵守备，导致“地方州郡长官拥兵自重，形成军阀割据混战局面，东汉名存实亡” 两汉最终都在农民起义的冲击下走向灭亡 ①西汉起义爆发于王莽新朝时期；东汉起义直接针对东汉政权；②黄巾起义有宗教组织（太平道）和明确政治纲领，组织程度更高；③黄巾起义后军阀割据局面形成，影响更为深远 2.结合史料，从政治（外戚宦官专权）、经济（土地兼并）、社会（流民与农民起义）三个维度，比较西汉与东汉衰亡的共性与差异。 序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄 …… …… …… …… 4 和帝 10 27 5 殇帝 1 2 6 安帝 13 31 7 顺帝 11 30 8 冲帝 2 3 9 质帝 8 9 10 桓帝 15 36 11 灵帝 12 34 12 少帝 14 14 13 献帝 9 54 平均值 9.5 24 3.东汉"光武中兴"试图恢复汉家制度，为什么仍未能避免衰亡？从制度层面分析其局限性。 局限性（一）：中枢制度缺陷——外朝制衡消失 光武帝将尚书台确立为新的行政中枢，使三公沦为虚衔。外戚宦官专权的主因是"汉光武帝削弱三公权力，担任'内朝'官职的外戚或宦官没有了'外朝'的制衡"；根因是"专制皇权强化（外戚、宦官在本质上都是皇权的附属物）"。这就解释了东汉中后期为什么会出现"皇帝早逝→幼主继位→母后临朝→外戚专权→皇帝长大→依靠宦官→诛杀外戚→宦官专权"的恶性循环——这不是个人偶然失误，而是权力结构的制度性缺陷。 局限性（二）：对豪强的制度性妥协 东汉政权"是在豪强地主支持下建立起来的"，光武帝清查田亩却未能从根本上抑制豪强。豪强势力在经济上控制大量土地（政治上形成门阀士族，军事上拥有"家兵""部曲"和堡壁，黄巾起义后，豪强纷纷起兵形成割据，"是造成三国两晋南北朝国家分裂的重要原因之一"。 局限性（三）：刺史制度异化为割据通道 东汉末"废史立牧"，刺史从监察官变为掌握军政大权的州牧，地方区划变为州郡县三级制，"埋下了汉末军阀割据的祸根"。黄巾起义时"朝廷无力平叛，令各郡自行募兵守备"，导致地方拥兵自重。 局限性（四）：士大夫集团缺乏制度性表达渠道 儒生士大夫只能通过"清议"品评时政，却遭到"党锢之祸"打击——李膺等200多人被捕禁锢，牵连六七百人，后又抓捕千余人。"党锢之祸伤及汉朝根本"，国家失去了自我修复的能力。 光武帝的"中兴"本质上是"修补式"而非"变革式"的制度改革。他恢复汉家制度，却未能解决专制皇权下的权力制衡、土地兼并、地方分权等深层结构问题——过度强化皇权反而取消了外朝制衡，依赖豪强却不加制度约束，监察制度异化为割据通道，士大夫的参政渠道被堵死。这些制度缺陷使东汉虽能短期"中兴"，却无法改变走向衰亡的方向。 主题三：大一统格局下的文化创造 【核心问题】 两汉时期在史学、文学、科技等领域取得了辉煌成就（如《史记》《汉书》、造纸术、《九章算术》等）。这些文化成就与两汉大一统的政治格局之间存在着怎样的关系？ 【探究提示】 国家统一、政局稳定、经济发展、民族融合、中外交流的大一统局面，为两汉文化繁荣提供了哪些条件？ 2.汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"对两汉文化发展产生了怎样的双重影响（积极与局限）？ 大一统对文化的推动：政治统一提供稳定环境，经济发展提供物质保障，民族融合与丝绸之路拓展文化视野，"独尊儒术"提供统一文化导向。 文化的反哺：文化成就反过来巩固了大一统，形成了"政治统一与文化发展良性互动"的历史格局。 分类 内容 影响 史学 西汉司马迁：《史记》 首创纪传体通史体裁，我国第一部纪传体通史 东汉班固：《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 铺陈排比，辞藻华丽；反映社会真实情况；语言朴实 科 技 医学 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 是中国古代第一部药物学专著 张仲景：《伤寒杂病论》 被誉为“医圣”，奠定中医临床学基础 华佗：麻沸散 精通外科手术、健身方法 数学 《九章算术》 中国数学史乃至世界数学史占有重要地位 其他 蔡伦改进造纸术 促进中国、世界文化的传播和发展 《周髀算经》；东汉张衡：发明候风地动仪，著《灵宪》 农学 《氾胜之书》；《四民月令》 两汉文化 $