第19卷 文学常识（3）考点训练卷 2027年安徽省分类考试和对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦谦敬辞规范使用的专项训练，通过25道语境辨析题系统强化语言运用能力，助力文化自信培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |谦敬辞使用辨析|25题|单项选择，通过具体语境判断谦敬辞使用规范|围绕谦敬辞概念，覆盖“拙作”“令尊”等高频词，通过不同语境实例考查适用对象与场合，形成从概念认知到语境应用的逻辑链条|

编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共37份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷，共13份，第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第19卷 文学常识（3） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1.下列各句中，加点称谓的使用符合规范的一项是（　　） A. 令堂常来照顾我奶奶，我们十分感激。——称呼对方父亲 B. 听说家父即将到访，我已备好酒菜。——称呼对方父亲 C. 一点薄礼是舍弟的心意，还望阁下笑纳。——称呼自己弟弟 D. 您如有疑问，欢迎随时垂询于我。——上级咨询下级 2.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 这是拙作，请您多多指正。 B. 既然您屈尊登门，我定当扫榻以待。 C. 今日光临寒舍，真是蓬筚生辉啊！ D. 这是我家令爱，还在上高中，有些不懂事。 3.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 既然你如此热情，那我就笑纳了。 B. 感谢您的邀请，届时我一定拨冗出席。 C. 关于这个问题，我想提出一点刍议，仅供参考。 D. 您能俯就我的请求，真是太好了。 4.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 回到老家，乡亲们都来看望，我一一敬谢不敏。 B. 贤弟这番见解独到，真让愚兄我茅塞顿开。 C. 区区小事，何足挂齿，您太过奖了。 D. 刚才所言乃管窥之见，若有不当之处，请多包涵。 5.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 你这部小说已经写了大半，请我继续写下去，我怎敢狗尾续貂。 B. 你的画作意境深远，我要好好向你指教一番。 C. 明天是家母寿辰，我在酒店略备薄酒，敬请赏光。 D. 这种雕虫小技，怎敢在您这位大师面前班门弄斧呢？ 6.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 先生的大作我已拜读完毕，受益匪浅。 B. 关于这件事，我想听听您的高见。 C. 这是我刚出的新书，赠予您一部，请惠存。 D. 周末诚心邀请大家到府上小聚一番。 7.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的书法堪称墨宝，请你一定好好珍藏。 B. 我最近事务繁忙，无法趋访，还望海涵。 C. 这是我的华翰，请务必过目。 D. 既然你今天无事，那就在家恭候我吧。 8.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 我这点微末之道，岂能与您的绝学相比？ B. 承蒙您的错爱，我才得以在这立足。 C. 您的玉照拍得真好，气质非凡。 D. 我家令郎今年高考，还请您多多指点。 9.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 老朽不才，愿为你效犬马之劳。 B. 你的方案很有建设性，我要好好斧正一下。 C. 回到贵校参观，看到曾经的教室，我不禁想起当年恩师的谆谆教诲。 D. 我昨日路过寒舍，可惜您不在家。 10.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的雅教，学生铭记在心。 B. 这点小事，何劳您枉驾前来？ C. 我写了一首歪诗，请您不吝赐教。 D. 这是令郎的一点心意，还望您笑纳。 11.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的金玉良言，希望你能好好领悟。 B. 这是我忝列门墙的一点心得，请指正。 C. 这是我的高见，虽然不成熟，但也花了我不少心思。 D. 以上是我的浅见，若有不妥，敬请批评。 12.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 你寄来的照片我很喜欢，现已惠存于书桌抽屉中。 B. 贤侄才华出众，想必令尊令堂教导有方。 C. 因琐事缠身，未能躬迎大驾，还望见谅。 D. 老朽这番拙见，仅供各位参考，不当之处请海涵。 13.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 您能俯允我的请求，真是帮了我大忙。 B. 这是我的高论，请大家批评指正。 C. 明天我会惠临贵地，与您面谈。 D. 既然你这么客气，那这件事我就笑纳了。 14.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的错爱，委以重任，我定当尽力。 B. 这点小事，何敢劳您大驾亲临？ C. 这是舍亲托我带给您的特产，请收下。 D. 明天是家父七十大寿，欢迎各位光临府上。 15.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的金诺，您一定牢记在心。 B. 这篇文章是我刚完成的大作，请您务必指点一二。 C. 既然您赏光赴宴，那我就一定拨冗作陪。 D. 以上是我的刍荛之见，未必正确，请指正。 16.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 先生雅量高致，令人钦佩。 B. 我明天乔迁新居，特邀请各位好友来新家聚聚。 C. 我这点绵薄之力，何足挂齿。 D. 刚才听了您的宏论，真是胜读十年书。 17.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的玉成之美，请你牢记在心。 B. 这是我涂鸦之作，敬请斧正。 C. 明天我屈尊到府上拜访，请等候。 D. 我的鼎力相助，才能帮助您渡过难关。 18.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的关照，我才能顺利入职。 B. 这是舍妹从国外带回来的礼物，请您笑纳。 C. 您能俯念旧交，给我回信，我很感动。 D. 这是我大作，请您雅正。 19.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 您的金玉良言，让我茅塞顿开。 B. 这是我抛砖引玉的看法，请多指教。 C. 明天我将光临贵校，参加活动。 D. 我非常喜欢这件礼物，感谢惠赠。 20.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤弟雅正，让我看到了自己的不足。 B. 这是敝校的校庆邀请函，敬请莅临指导。 C. 我不才，愿为家乡的发展贡献一份力量。 D. 以上是我的浅见，如有不当，请批评指正。 21.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 老朽不才，愿在幕后为您效奔走之劳。 B. 这是舍徒的文章，立意高远，文笔流畅，前途无量。 C. 我这点一孔之见，不过是拾人牙慧罢了。 D. 既然您光临寒舍，我定当扫榻相迎。 22.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 您的犬子很聪明，将来必成大器。 B. 今年正值我校华诞一百周年，诚邀您莅临指导。 C. 明天我敬谢不敏，无法参加您的宴会。 D. 以上是我的管见，若有不妥，敬请斧正。 23.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤弟雅怀，令人敬佩，不知何时能移驾一叙？ B. 这是敝履一双，虽已破旧，却是我的心爱之物。 C. 我碌碌庸才，恐难担此重任，还望您另请高明。 D. 感谢您的隆情，日后必当图报。 24.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的栽培，学生方能有今日之成就。 B. 这是令媛的画作，笔墨细腻，颇有灵气。 C. 我驽钝之才，还需您多加指教。 D. 刚才您的高论，让我附庸风雅，也想学写诗词。 25.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤侄雅量，能容我这老朽的唠叨，实属难得。 B. 这是贱恙初愈，还望多加休养，切勿操劳。 C. 寒舍蓬荜生辉，全赖您的光临啊！ D. 以上是我的浅见，未必合乎尊意，请多包涵。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共37份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷，共13份，第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第19卷 文学常识（3） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1.下列各句中，加点称谓的使用符合规范的一项是（　　） A. 令堂常来照顾我奶奶，我们十分感激。——称呼对方父亲 B. 听说家父即将到访，我已备好酒菜。——称呼对方父亲 C. 一点薄礼是舍弟的心意，还望阁下笑纳。——称呼自己弟弟 D. 您如有疑问，欢迎随时垂询于我。——上级咨询下级 1.【答案】C 【解析】本题考查谦敬辞辨析。 A项：“令堂”是对对方母亲的敬称，使用错误； B项：“家父”是对自己父亲的谦称，不能用于称呼对方父亲（应用“令尊”），错误。 C项：“舍弟”是对自己弟弟的谦称，符合“舍”用于卑幼亲属的规范，正确。 D项：“垂询”是敬辞，指上级或长辈对自己的询问，不能用于上级咨询下级，错误。 故选C。 2.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 这是拙作，请您多多指正。 B. 既然您屈尊登门，我定当扫榻以待。 C. 今日光临寒舍，真是蓬筚生辉啊！ D. 这是我家令爱，还在上高中，有些不懂事。 2.【答案】D 【解析】D项“令爱”是敬辞，尊称对方的女儿；称呼自己的女儿应使用谦辞“小女”。A项“拙作”、B项“扫榻”、C项“寒舍”均为谦辞，使用正确。 3.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 既然你如此热情，那我就笑纳了。 B. 感谢您的邀请，届时我一定拨冗出席。 C. 关于这个问题，我想提出一点刍议，仅供参考。 D. 您能俯就我的请求，真是太好了。 3.【答案】C 【解析】C项“刍议”是谦辞，指自己的浅陋议论，使用正确。A项“笑纳”是敬辞，用于请对方收下礼物，不能用于自己；B项“拨冗”是敬辞，用于对方推开繁忙事务，不能用于自己；D项“俯就”是敬辞，请对方同意担任某职务或接受要求，不能用于对方顺应自己的请求。 4.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 回到老家，乡亲们都来看望，我一一敬谢不敏。 B. 贤弟这番见解独到，真让愚兄我茅塞顿开。 C. 区区小事，何足挂齿，您太过奖了。 D. 刚才所言乃管窥之见，若有不当之处，请多包涵。 4.【答案】A 【解析】A项“敬谢不敏”是谦辞，表示因能力不足而恭敬地推辞，不能用于表示感谢。B项“愚兄”、C项“过奖”、D项“管窥之见”均为谦辞，使用正确。 5.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 你这部小说已经写了大半，请我继续写下去，我怎敢狗尾续貂。 B. 你的画作意境深远，我要好好向你指教一番。 C. 明天是家母寿辰，我在酒店略备薄酒，敬请赏光。 D. 这种雕虫小技，怎敢在您这位大师面前班门弄斧呢？ 5.【答案】B 【解析】A 狗尾续貂：自谦续写不佳，正确。 B 指教：敬辞，用于请别人指导自己（如“请您指教”）。句中说“我向你指教”，变成“我教你”，谦敬错位，错误。 C 家母/薄酒/赏光：分称己方、谦待客、敬邀约，正确。 D 雕虫小技/班门弄斧：自谦本领低微，正确。 6.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 先生的大作我已拜读完毕，受益匪浅。 B. 关于这件事，我想听听您的高见。 C. 这是我刚出的新书，赠予您一部，请惠存。 D. 周末诚心邀请大家到府上小聚一番。 6.【答案】D 【解析】D项“府上”是敬辞，尊称对方的家；称呼自己的家应使用谦辞“寒舍”。A项“拜读”、B项“高见”、C项“惠存”均为敬辞，使用正确。 7.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的书法堪称墨宝，请你一定好好珍藏。 B. 我最近事务繁忙，无法趋访，还望海涵。 C. 这是我的华翰，请务必过目。 D. 既然你今天无事，那就在家恭候我吧。 7.【答案】B 【解析】B项“趋访”是谦辞，指前往拜访，使用正确。A项“墨宝”是敬辞，指珍贵的书法作品，不能用于自己；C项“华翰”是敬辞，称对方的书信，不能用于自己；D项“恭候”是敬辞，用于等待对方，使用错误。 8.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 我这点微末之道，岂能与您的绝学相比？ B. 承蒙您的错爱，我才得以在这立足。 C. 您的玉照拍得真好，气质非凡。 D. 我家令郎今年高考，还请您多多指点。 8.【答案】D 【解析】D项“令郎”是敬辞，尊称对方的儿子；称呼自己的儿子应使用谦辞“犬子”。A项“微末”、B项“错爱”（谦辞，用于对方偏爱自己）、C项“玉照”（敬辞，称对方的照片）使用正确。 9.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 老朽不才，愿为你效犬马之劳。 B. 你的方案很有建设性，我要好好斧正一下。 C. 回到贵校参观，看到曾经的教室，我不禁想起当年恩师的谆谆教诲。 D. 我昨日路过寒舍，可惜您不在家。 9.【答案】A 【解析】A项“效犬马之劳”是谦辞，表示愿像犬马那样供人驱使，使用正确。 B项“斧正”是敬辞，请人修改文章，不能用于自己； C项“贵校”一词使用不当，贵校是敬辞，用于称呼“对方的学校”。句中“回到……”表明说话人是回到自己曾经就读的学校，故应改为“母校”合适； D项“寒舍”为谦辞，称自己的住处用“寒舍”；如果尊称对方的住所，应为“贵府”。 10.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的雅教，学生铭记在心。 B. 这点小事，何劳您枉驾前来？ C. 我写了一首歪诗，请您不吝赐教。 D. 这是令郎的一点心意，还望您笑纳。 10.【答案】D 【解析】D项“令郎”是敬辞，尊称对方的儿子；称呼自己的儿子应使用谦辞“犬子”。A项“雅教”、B项“枉驾”、C项“赐教”均为敬辞，使用正确。 11.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的金玉良言，希望你能好好领悟。 B. 这是我忝列门墙的一点心得，请指正。 C. 这是我的高见，虽然不成熟，但也花了我不少心思。 D. 以上是我的浅见，若有不妥，敬请批评。 11.【答案】D 【解析】D项“浅见”是谦辞，指自己浅陋的见解，使用正确。A项“金玉良言”是敬辞，指宝贵的教诲，不能用于自己；B项“忝列”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧，通常用于“忝列门墙”（愧在师门），不能用于“心得”；C项“高见”是敬辞，用于称对方的见解，此处应改为“拙见”或“愚见”。 12.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 你寄来的照片我很喜欢，现已惠存于书桌抽屉中。 B. 贤侄才华出众，想必令尊令堂教导有方。 C. 因琐事缠身，未能躬迎大驾，还望见谅。 D. 老朽这番拙见，仅供各位参考，不当之处请海涵。 12.【答案】A 【解析】A项“惠存”是敬辞，用于请对方保存，此处应改为“珍藏”。B项“令尊令堂”、C项“躬迎”、D项“拙见”使用正确。 13.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 您能俯允我的请求，真是帮了我大忙。 B. 这是我的高论，请大家批评指正。 C. 明天我会惠临贵地，与您面谈。 D. 既然你这么客气，那这件事我就笑纳了。 13.【答案】A 【解析】A项“俯允”是敬辞，指对方答应自己的请求，使用正确。B项“高论”是敬辞，指对方高明的议论，不能用于自己；C项“惠临”是敬辞，指对方到自己这里来，不能用于自己；D项“笑纳”是敬辞，用于请对方收下礼物，此处应改为“收下”。 14.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的错爱，委以重任，我定当尽力。 B. 这点小事，何敢劳您大驾亲临？ C. 这是舍亲托我带给您的特产，请收下。 D. 明天是家父七十大寿，欢迎各位光临府上。 14.【答案】D 【解析】D项“府上”是敬辞，称对方的家；此处指自己家，应改为“寒舍”。A项“错爱”、B项“大驾”、C项“舍亲”指的是“我的亲属”或“我家里的亲人”，使用正确。 15.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的金诺，您一定牢记在心。 B. 这篇文章是我刚完成的大作，请您务必指点一二。 C. 既然您赏光赴宴，那我就一定拨冗作陪。 D. 以上是我的刍荛之见，未必正确，请指正。 15.【答案】D 【解析】D项“刍荛之见”是谦辞，指自己的浅陋见解，使用正确。A项“金诺”是敬辞，指对方珍贵的许诺，不能用于自己；B项“大作”是敬辞，称对方的作品；此处称自己作品，应改为“拙作”；C项“赏光”是敬辞，指对方接受邀请，使用正确，“拨冗”是敬辞，用于对方推开繁忙事务；使用错误。 16.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 先生雅量高致，令人钦佩。 B. 我明天乔迁新居，特邀请各位好友来新家聚聚。 C. 我这点绵薄之力，何足挂齿。 D. 刚才听了您的宏论，真是胜读十年书。 16.【答案】B 【解析】B项“乔迁”是敬辞，用于祝贺别人，不能用于自己，应改为“搬新家”。 17.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 我的玉成之美，请你牢记在心。 B. 这是我涂鸦之作，敬请斧正。 C. 明天我屈尊到府上拜访，请等候。 D. 我的鼎力相助，才能帮助您渡过难关。 17.【答案】B 【解析】B项“涂鸦”是谦辞，指自己的书画作品拙劣；“斧正”，是敬辞，请人修改文章，使用正确。A项“玉成”是敬辞，指对方成全自己，不能用于自己；C项“屈尊”是敬辞，指对方降低身份，不能用于自己；D项“鼎力”是敬辞，指对方大力帮助，不能用于自己。 18.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的关照，我才能顺利入职。 B. 这是舍妹从国外带回来的礼物，请您笑纳。 C. 您能俯念旧交，给我回信，我很感动。 D. 这是我大作，请您雅正。 18.【答案】D 【解析】D项“大作”是敬辞，尊称对方的著作；称呼自己的作品应用“拙作”“拙笔”。A项“关照”、B项“舍妹”、C项“俯念”使用正确。 19.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 您的金玉良言，让我茅塞顿开。 B. 这是我抛砖引玉的看法，请多指教。 C. 明天我将光临贵校，参加活动。 D. 我非常喜欢这件礼物，感谢惠赠。 19.【答案】C 【解析】C项“光临”是敬辞，指对方到来，不能用于自己，使用错误。 A项“金玉良言”是敬辞，指对方宝贵的教诲，不能用于自己；B项“抛砖引玉”是谦辞，比喻用自己不成熟的意见引出别人高明的意见，使用正确；D项“惠赠”是敬辞，使用正确。 20.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤弟雅正，让我看到了自己的不足。 B. 这是敝校的校庆邀请函，敬请莅临指导。 C. 我不才，愿为家乡的发展贡献一份力量。 D. 以上是我的浅见，如有不当，请批评指正。 20.【答案】A 【解析】A项“雅正”是敬辞，用于请对方指正自己的作品，不能用于对方指正自己。B项“敝校”、C项“不才”、D项“浅见”均为谦辞，使用正确。 21.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 老朽不才，愿在幕后为您效奔走之劳。 B. 这是舍徒的文章，立意高远，文笔流畅，前途无量。 C. 我这点一孔之见，不过是拾人牙慧罢了。 D. 既然您光临寒舍，我定当扫榻相迎。 21.【答案】B 【解析】B项“舍徒”错误，“舍”用于称呼自己的亲属，不能用于学生。称呼自己的学生应用谦辞“小徒”较为合适；A项“不才”“效奔走之劳”、C项“一孔之见”、D项“光临”“扫榻相迎”使用正确。 22.下列句子中，加点谦敬辞使用正确的一项是（ ） A. 您的犬子很聪明，将来必成大器。 B. 今年正值我校华诞一百周年，诚邀您莅临指导。 C. 明天我敬谢不敏，无法参加您的宴会。 D. 以上是我的管见，若有不妥，敬请斧正。 22.【答案】D 【解析】D项“管见”是谦辞，指自己狭隘的见解；“斧正”是敬辞，请人修改文章，使用正确。A项“犬子”是谦称自己的儿子。改为“令郎”或“公子”；B项“华诞”是敬辞，多用于称伟大的人物或别人的生日等。称自己学校校庆，用“华诞”有自吹自擂之嫌。 应改为“建校一百周年” 或“百岁诞辰”。C项“敬谢不敏”是谦辞，表示因能力不足而推辞，不能用于“无法参加”，应直接说“无法参加”或“因故缺席”。 23.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤弟雅怀，令人敬佩，不知何时能移驾一叙？ B. 这是敝履一双，虽已破旧，却是我的心爱之物。 C. 我碌碌庸才，恐难担此重任，还望您另请高明。 D. 感谢您的隆情，日后必当图报。 23.【答案】B 【解析】B项“敝履”是谦辞，常作比喻义，指轻视之物（如“视功名如敝履”），一般不用于直接称呼自己的实物鞋子，且语境中含有轻视之意，不合语境，应改为“这双旧鞋”；A项“雅怀”（敬辞，高雅的胸怀）、“移驾”（敬辞，请对方移动尊步）；C项“碌碌庸才”；D项“隆情”（敬辞，深厚的情谊）使用正确。 24.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 承蒙您的栽培，学生方能有今日之成就。 B. 这是令媛的画作，笔墨细腻，颇有灵气。 C. 我驽钝之才，还需您多加指教。 D. 刚才您的高论，让我附庸风雅，也想学写诗词。 24.【答案】D 【解析】D项“附庸风雅”是贬义词，指为了装点门面而结交文人，并非谦敬辞，且感情色彩不当。可改为“令我心生向往”；A项“栽培”敬辞，指对方的培养；B项“令媛”敬辞，对方的女儿；C项“驽钝”谦辞，资质愚钝、“指教”敬辞，使用正确。 25.下列句子中，加点谦敬辞使用不正确的一项是（ ） A. 贤侄雅量，能容我这老朽的唠叨，实属难得。 B. 这是贱恙初愈，还望多加休养，切勿操劳。 C. 寒舍蓬荜生辉，全赖您的光临啊！ D. 以上是我的浅见，未必合乎尊意，请多包涵。 25.【答案】B 【解析】B项“贱恙”是谦辞，只能用于称自己的病。句中“还望多加休养”是说话人对对方的叮嘱，此处应改为敬辞“贵体”或“贵恙”，使用错误；B项使用不正确；A项“雅量”敬辞，气度宏大；C项“寒舍”“蓬荜生辉”等均属谦辞，指自家因客人到来而增光、“光临”属于敬辞，使用正确；D项“浅见”，谦辞。“尊意”，敬辞，对方的意见，使用正确。 学科网（北京）股份有限公司 $