第16卷 修辞 考点训练卷 2027年安徽省分类考试和对口招生《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-09-16
|
2份
|
15页
|
35人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
2027年安徽省分类招生语文专项训练,聚焦修辞手法判断,25道单选覆盖10+手法,强化语言运用与思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|修辞手法判断|25题(含17道诗句/8道现代文)|四选一正误判断,单句/多句综合考查|从单一手法(比喻/拟人)到复合手法(借代+夸张/互文+对偶),覆盖易混点(通感vs比喻/借代vs借喻)|
内容正文:
编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共37份,第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷,共13份,第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第16卷
修辞手法(2) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①满天里张着个灰色的幔,看不见一丝阳光。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
A. ①借代 ②夸张
B. ①比喻 ②借代
C. ①拟人 ②排比
D. ①夸张 ②对偶
1.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。①句将“乌云”比作“灰色的幔”,本体、喻体、比喻词齐全,运用了比喻;②句“丝竹”本指弦乐器和管乐器,此处代指音乐,“案牍”代指官府公文,运用了借代。A项①句不是借代;C项①句不是拟人;D项①句不是夸张。故选B。
2. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 (排比、比喻)
B. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 (拟人)
C. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 (对比、借代)
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (借代、对偶)
2.【答案】D
【解析】本题考查修辞手法的辨析与正误判断。A、B、C三项判断均正确。D项“飞流直下三千尺”运用了夸张,“疑是银河落九天”运用了比喻(暗喻),并未使用借代或对偶。故选D。
3. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那忽高忽低、时远时近的哨声,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。
A. 比喻
B. 通感
C. 拟人
D. 夸张
3.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将听觉的“哨声”转化为视觉/心理的“乡愁”并“笼罩”,打通了不同感官,运用了通感(移觉)。A项虽有“成”字,但本质是感官转换,比单纯的比喻更准确;C项拟人需赋予物以人的动作,此处无;D项无夸大。故选B。
4. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A. 引用、比喻
B. 引用、拟人
C. 比喻、夸张
D. 拟人、对偶
4.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。句子直接引用了南宋志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”,运用了引用;将“春风”比作“母亲的手”,运用了比喻。B项“抚摸”是比喻的一部分,不是拟人;C项无夸张;D项无对偶。故选A。
5. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
老栓看着灯笼,已经熄了。按一按衣袋,硬硬的还在。
A. 比喻
B. 借代
C. 拟人
D. 夸张
5.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“硬硬的”代指装在口袋里的“人血馒头”,用特征代指本体,运用了借代。A项不是比喻(无喻体);C项不是拟人;D项不是夸张。故选B。
6. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
②江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
A. ①借代 ②拟人
B. ①比喻 ②借代
C. ①比喻 ②拟人
D. ①夸张 ②对偶
6.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析。①句将“雪花”比作“梨花”,运用了比喻(借喻);②句“江山”本无情感,但“引”字赋予了江山人的动作,仿佛江山在召唤英雄,运用了拟人。A项①句不是借代;B项②句不是借代;D项①句虽有夸张意味,但主要修辞是比喻。故选C。
7. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (比喻、夸张)
B. 将军百战死,壮士十年归。 (互文、对偶)
C. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (设问、比喻)
D. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (比喻、拟人)
7.【答案】D
【解析】本题考查修辞手法的辨析与正误判断。A、B、C三项判断均正确。D项“孤帆一片日边来”中,“孤帆”是用船的一部分(帆)代指整艘船,运用了借代,并非比喻;诗句中也无明显拟人特征。故选D。
8. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A. 拟人
B. 通感
C. 夸张
D. 排比
8.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将嗅觉的“清香”转化为听觉的“歌声”,打通了不同感官,运用了通感(移觉)。A项拟人需赋予物以人的动作,此处无;C项夸张需夸大,此处无;D项排比需三句及以上。故选B。
9. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①沙鸥翔集,锦鳞游泳。
②浮光跃金,静影沉璧。
A. ①借代、对偶 ②比喻、对偶
B. ①比喻、排比 ②拟人、对偶
C. ①借代、夸张 ②比喻、排比
D. ①拟人、对偶 ②借代、夸张
9.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。①句“锦鳞”代指鱼,且与“沙鸥”构成对偶;②句将“月影”比作“沉璧”,且上下句构成对偶。B项①句不是比喻;C项①句不是夸张;D项②句不是借代。故选A。
10. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
A. 比喻、排比
B. 拟人、排比
C. 比喻、夸张
D. 拟人、对偶
10.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“袅娜地开着”“羞涩地打着朵儿”赋予了白花人的情态,运用了拟人;“有……的,有……的”结构相似,构成了排比。A项无比喻;C项无夸张;D项无对偶。故选B。
11. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①烽火连三月,家书抵万金。
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A. ①借代、夸张 ②设问、比喻
B. ①借代、对偶 ②拟人、排比
C. ①比喻、夸张 ②借代、拟人
D. ①借代、夸张 ②通感、对偶
11.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。① “烽火”本来是边防报警的烟火,这里代指战争(用特征代本体),属于借代;“抵万金”极言家书的珍贵,超过了实际价值,属于夸张。② 先自己提问“愁有多少”,再自己回答,属于自问自答,属于设问;把看不见、摸不着的“愁”比作连绵不绝的“一江春水”,化抽象为具体,属于比喻。
故选A。
12. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (拟人、对偶)
B. 知否,知否?应是绿肥红瘦。 (借代、反复)
C. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (比喻、排比)
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (拟人、借代)
12.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析与正误判断。A、B、D三项判断均正确。C项“露似真珠月似弓”运用了比喻和对偶,并非排比(排比需三句及以上)。故选C。
13. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A. 拟人
B. 通感
C. 夸张
D. 排比
13.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将视觉的“光与影”转化为听觉的“名曲”,打通了不同感官,运用了通感(移觉)。A项拟人需赋予物以人的动作,此处无;C项夸张需夸大,此处无;D项排比需三句及以上。故选B。
14. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“唉,像我这样的人,怎么配做这个梦呢?”他喃喃自语,声音像是从生锈的铁皮管里挤出来的。
A. 比喻、反问
B. 拟人、设问
C. 借代、反问
D. 夸张、对偶
14.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将“声音”比作“生锈的铁皮管里挤出来的”,运用了比喻;“怎么配做这个梦呢?”答案在句中(不配),运用了反问。B项无拟人;C项无借代;D项无夸张和对偶。故选A。
15. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A. 借代、对偶
B. 比喻、排比
C. 拟人、夸张
D. 借代、反复
15.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“千夫指”代指敌人,“孺子牛”代指人民,运用了借代;“横眉”对“俯首”,“冷对”对“甘为”,“千夫指”对“孺子牛”,运用了对偶。B项无比喻;C项无拟人;D项无反复。故选A。
16. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
②朔气传金柝,寒光照铁衣。
A. ①排比、互文 ②对偶
B. ①排比、夸张 ②拟人
C. ①反复、互文 ②借代
D. ①排比、互文 ②比喻
16.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。①句四个结构相似的句子构成排比,且意为跑遍集市买装备,运用了互文;②句“朔气”对“寒光”,“传金柝”对“照铁衣”,运用了对偶。B项①句无夸张;C项①句无反复;D项②句无比喻。故选A。
17. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张、比喻)
B. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 (比喻、对偶)
C. 何以解忧?唯有杜康。 (设问、借代)
D. 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 (拟人、排比)
17.【答案】D
【解析】本题考查修辞手法的辨析与正误判断。A、B、C三项判断均正确。D项“天台四万八千丈”运用了夸张,“对此欲倒东南倾”运用了拟人,并非排比。故选D。
18. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
A. 拟人
B. 比喻
C. 夸张
D. 通感
18.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将“绿”比作“极大极大的荷叶”,运用了比喻(明喻)。A项拟人需赋予物以人的动作,此处无;C项夸张需夸大,此处无;D项通感应是感官转换,此处无。故选B。
19. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A. 反复、对偶
B. 排比、夸张
C. 反复、拟人
D. 排比、借代
19.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“沉默呵”连续出现,运用了反复;“不在沉默中爆发”与“就在沉默中灭亡”结构对称,运用了对偶。B项无排比;C项无拟人;D项无借代。故选A。
20. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
大漠孤烟直,长河落日圆。
A. 比喻、对偶
B. 拟人、夸张
C. 对偶、夸张
D. 借代、排比
20.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“大漠”对“长河”,“孤烟直”对“落日圆”,运用了对偶;“直”与“圆”极言景象之壮阔,含有夸张。A项无比喻;B项无拟人;D项无借代。故选C。
21. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①沙鸥翔集,锦鳞游泳。
②浮光跃金,静影沉璧。
A. ①借代、对偶 ②比喻、对偶
B. ①比喻、排比 ②拟人、对偶
C. ①借代、夸张 ②比喻、排比
D. ①拟人、对偶 ②借代、夸张
21.【答案】A
【解析】本题考查修辞手法的辨析。①句“锦鳞”代指鱼,且与“沙鸥”构成对偶;②句将“月影”比作“沉璧”,且上下句构成对偶。B项①句不是比喻;C项①句不是夸张;D项②句不是借代。故选A。
22. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 白发三千丈,缘愁似个长。 (夸张、比喻)
B. 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 (设问、夸张)
C. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (比喻、对偶)
D. 谁言寸草心,报得三春晖。 (比喻、反问)
22.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析与正误判断。A、B、D三项判断均正确。C项“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”运用了夸张,并未使用比喻或对偶。故选C。
23. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 借代
23.【答案】B
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“害了羞”本是人的情态,此处赋予“薄雪”,运用了拟人。A项虽有“好像”,但不是比喻词,而是表示猜测;C项无夸大;D项无借代。故选B。
24. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“我就知道,我不是一个坏孩子。”他摸着胸口,那里像有一只小鹿在乱撞。
A. 引用、比喻
B. 引用、拟人
C. 比喻、通感
D. 拟人、夸张
24.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析。将“心跳”比作“小鹿乱撞”,运用了比喻;同时打通了视觉(小鹿)与生理感觉(心跳),属于通感。A项无引用;B项无拟人;D项无夸张。故选C。
25. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
A. 比喻、对偶
B. 拟人、夸张
C. 比喻、夸张
D. 借代、排比
25.【答案】C
【解析】本题考查修辞手法的辨析。“雨脚如麻”将雨丝比作乱麻,运用了比喻;“床头屋漏无干处”极言屋漏之严重,运用了夸张。A项不是对偶;B项不是拟人;D项不是借代。故选C。
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共37份,第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专项训练卷,共13份,第三个部分是按照安徽省分类招生和对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年安徽省分类招生和对口招生考试《语文考纲百套卷》第16卷
修辞手法(2) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①满天里张着个灰色的幔,看不见一丝阳光。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
A. ①借代 ②夸张
B. ①比喻 ②借代
C. ①拟人 ②排比
D. ①夸张 ②对偶
2. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 (排比、比喻)
B. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 (拟人)
C. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 (对比、借代)
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (借代、对偶)
3. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那忽高忽低、时远时近的哨声,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。
A. 比喻
B. 通感
C. 拟人
D. 夸张
4. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A. 引用、比喻
B. 引用、拟人
C. 比喻、夸张
D. 拟人、对偶
5. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
老栓看着灯笼,已经熄了。按一按衣袋,硬硬的还在。
A. 比喻
B. 借代
C. 拟人
D. 夸张
6. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
②江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
A. ①借代 ②拟人
B. ①比喻 ②借代
C. ①比喻 ②拟人
D. ①夸张 ②对偶
7. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (比喻、夸张)
B. 将军百战死,壮士十年归。 (互文、对偶)
C. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (设问、比喻)
D. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 (比喻、拟人)
8. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A. 拟人
B. 通感
C. 夸张
D. 排比
9. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①沙鸥翔集,锦鳞游泳。
②浮光跃金,静影沉璧。
A. ①借代、对偶 ②比喻、对偶
B. ①比喻、排比 ②拟人、对偶
C. ①借代、夸张 ②比喻、排比
D. ①拟人、对偶 ②借代、夸张
10. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
A. 比喻、排比
B. 拟人、排比
C. 比喻、夸张
D. 拟人、对偶
11. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①烽火连三月,家书抵万金。
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A. ①借代、夸张 ②设问、比喻
B. ①借代、对偶 ②拟人、排比
C. ①比喻、夸张 ②借代、拟人
D. ①借代、夸张 ②通感、对偶
12. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (拟人、对偶)
B. 知否,知否?应是绿肥红瘦。 (借代、反复)
C. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (比喻、排比)
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (拟人、借代)
13. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
A. 拟人
B. 通感
C. 夸张
D. 排比
14. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“唉,像我这样的人,怎么配做这个梦呢?”他喃喃自语,声音像是从生锈的铁皮管里挤出来的。
A. 比喻、反问
B. 拟人、设问
C. 借代、反问
D. 夸张、对偶
15. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A. 借代、对偶
B. 比喻、排比
C. 拟人、夸张
D. 借代、反复
16. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
②朔气传金柝,寒光照铁衣。
A. ①排比、互文 ②对偶
B. ①排比、夸张 ②拟人
C. ①反复、互文 ②借代
D. ①排比、互文 ②比喻
17. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张、比喻)
B. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 (比喻、对偶)
C. 何以解忧?唯有杜康。 (设问、借代)
D. 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 (拟人、排比)
18. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
A. 拟人
B. 比喻
C. 夸张
D. 通感
19. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A. 反复、对偶
B. 排比、夸张
C. 反复、拟人
D. 排比、借代
20. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
大漠孤烟直,长河落日圆。
A. 比喻、对偶
B. 拟人、夸张
C. 对偶、夸张
D. 借代、排比
21. 对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①沙鸥翔集,锦鳞游泳。
②浮光跃金,静影沉璧。
A. ①借代、对偶 ②比喻、对偶
B. ①比喻、排比 ②拟人、对偶
C. ①借代、夸张 ②比喻、排比
D. ①拟人、对偶 ②借代、夸张
22. 对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 白发三千丈,缘愁似个长。 (夸张、比喻)
B. 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 (设问、夸张)
C. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (比喻、对偶)
D. 谁言寸草心,报得三春晖。 (比喻、反问)
23. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 借代
24. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
“我就知道,我不是一个坏孩子。”他摸着胸口,那里像有一只小鹿在乱撞。
A. 引用、比喻
B. 引用、拟人
C. 比喻、通感
D. 拟人、夸张
25. 对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
A. 比喻、对偶
B. 拟人、夸张
C. 比喻、夸张
D. 借代、排比
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。