1.4 独立自主的和平外交 课件 2026-2027学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦新中国独立自主的和平外交政策，涵盖三大外交方针、和平共处五项原则、日内瓦会议及万隆会议等核心内容。课堂导入通过对比1901年近代屈辱外交与新中国外交困境，以“外交烂摊子”问题为支架，引导学生梳理背景与政策脉络。 其亮点在于以史料实证和时空观念为核心，整合《中国共产党简史》等材料与建交数据表格，通过“求同存异”方针分析等落实历史解释。采用合作探究、情境设问（如万隆会议危机应对），增强学生家国情怀，教师可借助清晰结构提升教学效率。

独立自主的和平外交 年级：八年级 单位：易县初级中学 学科：初中历史（部编） 姓名：张云 1 视频中两个时代的中国外交，最鲜明的对比是什么 新中国的“朋友 ” 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第4课 独立自主的和平外交 3 1 2 3 学习目标 了解新中国独立自主和平外交政策提出的背景、核心内容，和平共处五项原则的具体内容，以及中国加强与亚非国家团结合作的关键史实；梳理新中国建立初期的外交成就，落实时空观念与唯物史观素养。（时空观念、唯物史观） 结合习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话、万隆会议周恩来发言史料等，提取关键历史信息，阐述和平共处五项原则的重要意义，以及“求同存异”方针的作用。（史料实证、历史解释） 通过合作探究新中国取得外交的成就及原因，感悟中国日益增强的国力和周恩来等老一辈外交家在新中国外交事业中展现的智慧、勇气与担当，增强对国家和民族发展的责任感。（家国情怀） 一、新中国的外交方针 （一）近代中国的外交 材料一：新中国成立之初，部分西方国家仍承认国民党政府为“中国合法政府”，继续与退守台湾的国民党集团保持所谓“外交关系”，不承认中华人民共和国中央人民政府的合法性，导致新中国在国际社会面临 “外交承认”困境。 —《中国共产党简史》 材料二：1949年，北京东交民巷、天津、上海等地仍有美、英、法等帝国主义国家的兵营，外国军队在中国领土上驻扎，严重侵犯中国主权.......长江、珠江等内河仍有外国轮船自由航行，帝国主义通过不平等条约攫取的內河航运权未被完全废除。 —《新中国外交50年》 材料三：美国国务卿艾奇逊在给英国、法国、意大利这些使馆的电报中强调：“我们必须保持一致立场，不给中共政权任何国际合法性的假象。这是遏制共产主义在亚洲蔓延的关键一步。” — 《纽约时报》 近代屈辱外交给新中国留下了哪些 “外交烂摊子”？（提示：从外交关系、国家主权、国家形式角度） 国民党旧外交关系仍被部分国家承认 帝国主义侵略势力仍在侵犯我国主权 美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁和禁运 一、新中国的外交方针 （二）三大外交方针 国民党旧外交关系仍被部分国家承认 帝国主义侵略势力仍在侵犯我国主权 美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁和禁运 “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒” 不承认国民党政府同各国建立的旧的外交 关系，取消帝国主义在华特权。 把帝国主义在中国的残余势力清除干净之后再考虑建交。 明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 面对“历史烂摊子和现实封锁”，毛泽东提出了哪些针对性策略？ ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 ——巩固了新中国的独立和主权 ——使新中国不至于处于孤立无援的境地 叮咚！我的朋友圈有了新名片！ 1949年10月1日 中华人民共和国成立啦！ “中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ——周恩来 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东 新中国第一任外交部部长 独立自主的和平外交政策 一、新中国的外交方针 （三）新中国的外交政策 8 我的置顶好友 死党一生一起走 苏联 1949年10月 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交 毛泽东访问苏联 与苏联最高领导人斯大林在一起 签订《中苏友好同盟互助条约》 苏联政府贷款给中国3亿美元。 周恩来在条约上签字 一、新中国的外交方针 （四）外交成就 有利于打破美国对中国的封锁，为中国提供了一个有利的外部环境 这些贷款有利于中国恢复和发展经济，也有利于打破美国对中国的封锁 10 在成立后的第一年里，新中国就同苏联等十几个国家建立了外交关系，迎来第一次建交高潮。 社会主义 国家占多数 好友持续增加中… 一、新中国的外交方针 （四）外交成就 意义：这粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动，维护了国家的独立、主权、尊严，为经济建设创造了一个良好的外部环境。 11 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 9 1 0 0 1949—1953年与中国建交国家数据简表 统计表格里的数据，反映了什么问题？ 1954年周恩来访问印度，印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心”。 1954年缅甸总理吴努对周恩来说：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。” 1950年后，新中国的外交陷入了困局 我们如何突破困局? 外交困局 我的这条朋友圈掷地有声！ 提出： 内容： 1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 1954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 周恩来访问印度 二、和平共处五项原则的提出 确立： 材料一：60年来，历经国际风云变幻的考验，和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。 ——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 材料二:它使新中国突破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往，是新中国成立以来独立、自主、和平外交政策成熟的标志。 ——摘自《中国共产党的九十年》 ①对世界：是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 ②对中国：标志着中国外交政策的成熟 二、和平共处五项原则的提出 根据材料并结合所学，分析和平共处五项原则的影响 中华人民共和国 中华人民共和国 互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。 1953年 印度、缅甸 ·· 我有一个成熟的小建议 想加我好友吗？ 先背一背我的朋友圈守则哦！ 和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。 ——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 16 （1）时间： （2）地点： （3）地位: （4）内容： （5）意义： 1954年4月至7月 瑞士·日内瓦 解决朝鲜问题和印度支那问题 中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加国际会议 缓和了亚洲及世界的紧张局势。这次会议显示出中国在国际事务中的重要作用，会议的成功为我国的社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。 周恩来率领 中国政府代表团出席日内瓦会议 二、和平共处五项原则的提出 实践 日内瓦会议 17 中华人民共和国 中华人民共和国 周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万隆举行的亚非会议。 1955年 ·· 来自亚非好友的互粉环节！ 18 目的： 时间： 地点： 性质： 1955年 印度尼西亚的万隆 第一次没有西方殖民主义 国家参加的国际会议 万隆会议期间的周恩来 积极发展与亚非国家的 友好关系。 三、加强与亚非国家的团结合作 （一）亚非会议概况 19 会前：危机四伏——“克什米尔公主号”事件 印度“克什米尔公主号”飞机 周恩来总理险遭台湾特务暗杀 　　万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。 20 伊拉克代表:共产主义是独裁，是一种颠覆性宗教，是新式的殖民主义,当前我们都应该反对共产主义! 泰国代表:中国所建立的傣族自治区,意味着共产主义对邻国的“渗入和颠覆活动”，中国“没有宗教自由”。 菲律宾代表:亚非人民当前的任务，不是去向殖民主义斗争以取得独立,而是要同像美国联合起来反对共产主义。 会中：矛盾重重——充满“火药味”的万隆会议 　　会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。 假如我们采取这两种方式中的一种，可能导致会有什么后果？ 纵容气焰 加深误解 陷入僵局 会议失败 22 历史遭遇相同： 曾遭受帝国主义侵略 面临问题相同： 维护民族独立、发展民族经济的任务；维护和平的愿望等。 思想意识、 社会制度不同 同 异 如何理解周恩来提出的“求同存异”？ 我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。………在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——周恩来《在亚非会议上的发言》 三、加强与亚非国家的团结合作 周恩来提出“求同存异”方针 23 从万隆会议结束到1959年底,同中国先后建交的有尼泊尔、埃及、叙利亚、阿拉伯也门共和国、斯里兰卡、東埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔及利亚、苏丹、几内亚11个国家，它们全部都是亚非国家。亚非会议为新中国的外交活动打开了新的天地。 ——《高端决策:周恩来与新中国外交》 会议成果：会议通过《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则，使和平共处五项原则得到体现和引申。 会议后各国代表纷纷请周恩来签名留念 根据材料并结合所学，分析万隆会议的意义 三、加强与亚非国家的团结合作 意义：加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 合作探究： 有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能谈谈五十年代中国外交取得成就和原因吗？（外交政策、国家实力等方面思考） 原因 ①综合国力的增强和国际地位的提高（根本原因） ②奉行正确的外交政策（独立自主的和平外交政策） ③贯彻和平共处五项原则和“求同存异”方针的提出 ④我国卓越外交家的努力 成就 ①中苏等十几国建交 ②1953周恩来提出和平共处五项原则 ③1954年参加日内瓦会议 ④1954参加万隆会议，提出求同存异方针 独立自主的和平外交 新中国外交方针 和平共处五项原则 提出： 内容： 意义： 1953年底，周总理接见印度代表团时，首次提出 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯 互不干涉内政、平等互利、和平共处 为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 加强与亚非国家的团结合作 日内瓦会议 第一次以五大国之一的身份参加国际会议 亚非会议 时间/人物： 特点： 方针： 意义： 1955年 周恩来 第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议 “求同存异” 加强了同亚非各国的团结与合作 实践： 三大外交方针 独立自主的和平外交政策 第一次建交高潮 课堂小结 1.2023年3月26日，中国国务委员兼外交部长秦刚在北京与洪都拉斯外交部长雷纳举行会谈，并签署了联合公报，这是第182个与中国建立外交关系的国家。我国的外交政策是( ) A.和平共处五项原则 B.独立自主的和平外交政策 C.求同存异 D.打扫干净屋子再请客 2.2022年2月25日，国务委员兼外长王毅阐述中方对乌克兰问题的基本立场：中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整……这一立场一贯的，也是明确的，在乌克兰问题上同样适用。中国政府的“这一立场”源于 （　　） A．亚非万隆会议主张 B．“一国两制”的方针 C．和平共处五项原则 D．“求同存异”的方针 B C 实战演练 客观题 3.“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（　　） A．“求同存异”方针 B．“一边倒”的外交政策 C．和平共处五项原则 D．独立自主的和平外交政策 A 实战演练 客观题 $