第3周小卷-【周末小卷】2026-2027学年四年级上册语文同步测试卷（统编版·新教材）

语文·四年级上册·RJ版 参考答案 第1周小卷 -、bo she hto ya0mghy 二、1.堤岸2.密密麻麻3.模糊 三、示例：1.静谧2.渐渐3.立时 四、细漫息霄雀聋窃窃锣 五、示例：1.调皮的春风，把路边的野花逗得笑开了颜。 2.这次比赛的冠军我们虽然没能拿到，然而大家懂得了团结拼搏的可贵。 六、1.巴金家乡南京海上喜爱与眷恋 2.一年好景君须记最是橙黄橘绿时 七、示例1.减塑捡塑，守护净土 2.我以后尽量自己带水喝，不购买一次性瓶装矿泉水。 八、1.好像闷雷滚动犹如千万匹白色战马齐头并进 2.没有风浪，水面很平静，形容平静无事 3.潮来时由远及近声音形态 4.夸张示例：他饿得可以吃下一头牛。 5.“水墙”指潮来时形成的像墙一样的白浪。示例：这句话让我感受到 了钱塘江大潮的气势雄伟、壮观磅礴。 九、1.(1)文中指小野鸭学游泳时天真可爱的样子，让人忍不住发笑。 (2)文中形容海鸥和水鸟自由自在、不受任何约束的样子。 2.D 3.这个词生动地描绘了燕子在柳丝间来回飞行、玩耍的情景，表现了燕子 的活泼可爱和自由自在，同时也增添了画面的生动性和趣味性。 4.唯。示例：我体会到作者对家乡大凌河深深的热爱与赞美，以及沉浸于 自然之中时宁静闲适、忧烦尽消的愉悦之情。 十、略 第一单元检测卷 -、l6 ng sui ying 二、1.赌堵2.涂余3.淡谈 三、1.屹文2.静哀 四、1.②2.③3.①4.④ 五、示例：1.干干净净清清楚楚风风火火 2.自由自在无忧无虑人山人海 六、示例：1.小鸟在树枝上唱，清风偷藏了整片叶的香。 2.一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面。 3.尽管天气很冷，我还是坚持每天早起锻炼。 七、，。，° ，0 八、1.小美空气 2.示例：小文相关企业安装污水处理设备，污水经处理达标后再排放，环 保部门也要加大对工业废水排放的监管和处罚力度 九、1.这句话运用了排比的修辞手法。作用：这句话充分渲染了海上之夜的柔 美、静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。 2.不矛盾。“沉睡着”说的是“我”睡的神态，在星星的怀抱中，“我”面带 微笑地熟睡着；“觉得”说的是“我”把自己当作一个小孩子，睡在母亲的 怀里，“我”感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这 样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又引人遐想。 十、1.喜欢陆陆续续笨拙嘀嘀咕咕 2.(1)指行动、做事没有明确的目标或方向，很随意。文中指作者沿小路 溜达时，没有特定的目标，只是散漫、悠闲地走走。 （2)形容小声说话的声音。文中指秋虫发出的轻柔、细碎的鸣叫声。 3.比喻玉米士兵高大、整齐 4.玉米地里秋虫呢喃，蛐蛐们铿铿锵锵开一场盛太的月光音乐会把一典 悠长的交响乐，越过院墙，送到我床前。 好处：运用拟人的修辞手法，把秋虫当作人来写，让秋夜显得更加生动、 更有情趣，表达了作者对秋天夜晚的喜爱之情。 5.示例：“我”梦见金黄的玉米地里，农民伯伯正笑着掰玉米。玉米棒子堆 成了小山，孩子们在田埂上奔跑。空气中飘来新煮玉米的香甜味，每个 人脸上都洋溢着丰收的喜悦。 十一、略 第2周小卷 -、wan qiúyùbian bi rui 二、1.舒适2.暖和3.蚊子 三、示例：得得到蝇苍蝇深深浅疆边疆喝喝水架衣架 四、1.虚弱2.薄弱3.灵巧4.灵机 五、示例：1.金灿灿绿油油亮晶晶 2.丢三落四说一不二朝三暮四 六、1.拟人2.比喻 七、示例：1.学习进步靠的不是运气，而是靠日复一日的努力和坚持。 2.可爱的小女孩静静地望着那朵紫色的豌豆花幸福地微笑着。 八、1.最后一粒豌豆示例：在顶楼的裂缝里生根发芽，给身体虚弱的小女孩 带来了希望和力量 2.耳朵塞上嘴封住 九、1.BDA2.(1)A(2)C(3)B3.嘴超声波耳朵 4.不能。“反复”一词说明科学家做了一次又一次的研究，体现了其严谨 的工作态度；“终于”一词说明实验结论是经过多次实验才得出的。这 两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。 十、1.B2.列数字具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点 3.不能。“近”表示“接近”，句中的“近千年”是概数。如果去掉，句中的 “千年”就变成确切的数据，与事实不符，不能体现说明语言的准确性。 4.本文介绍了荷花不受污染、能自身加热、生命力旺盛的特点。 十一、略 第3周小卷 -,chu jidoju jiang zhong hud 二、1.脑子懂得2.氧气 三、示例：1.舒适2.摩肩接踵3.推荐 四、1.B2.C3.A 五、B 六、1.示例：雨后的空气又清新又凉爽。 2.方帽子成了古董。 七、1.智能之士不问不知2.不疑人之所疑3.孰能无惑 八、1.BA 2.示例：春天戴着轻薄的布帽，秋天戴着小巧的贝雷帽。 3.新帽子店生意更好。因为新帽子店里有各式各样舒服的帽子，款式多 样，适合不同季节佩戴，戴着舒适，顾客都更喜欢。 4.B 九、1.(1)C(2)B 2.做裤子自己的尺寸大象的尺寸刚刚好 3.明白或觉悟神态描写动作描写语言描写 4.C 5.示例：看着大象高兴的样子，狗熊心里也很开心。狗熊回到家后，觉得应 该时刻提醒自己，于是，写了一条标语“量体裁衣”。从此以后，狗熊再 也没有犯过类似的错误了，朋友们都觉得他的缝纫技术很厉害，都找他 给自己做衣服。 十、略 第二单元检测卷 一、ěn ang ing rúe 二、1.曾经2.配合3.设法 三、示例：蚊蚊虫驶驾驶滑滑冰擦摩擦扣折扣懂懂事 四、1.发现发明2.果然3.虽然 五、C 六、1.豌豆落在裂缝里。 2.示例：难道田忌不对孙膑非常赏识吗？ 3.示例：雨后的荷叶像翠玉似的，格外碧绿。 七、C 八、B 九、1.不学不成不问不知 2.审问之明辨之 3.人非生而知之者孰能无惑 十、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里，涨得大大的 2.骄傲自大 3.示例：落到水沟里的这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？ 十一、1.C2.举例子3.B 4.示例：减肥蔬菜。入口清脆，含有丰富的维生素，且热量较低，还能自 动分解脂肪。 5.示例：电脑模拟农作物的生长过程，除了文中提到的，还可以模拟哪些 因素？ 十二、略 月考检测卷（一） 一、曾经研究设法揭开 二、D 三、1.发现2.改变3.感微 四、B 五、示例：人海悄声鸦雀人声响云声语 1.低声细语示例：窃窃私语2.响彻云霄 六、1.③2.①3.② 七、1.钱塘江大潮是那样雄伟，那样壮观，那样震撼，令人惊叹。 2.示例：蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 八、D 九、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.孰能无惑审问之笃行之 十、1.不是而是 2.科学家通过三次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 3.示例：科学家为什么要做三次实验？ 为了弄清楚蝙蝠夜里飞行到底靠什么，分别验证眼睛、耳朵和嘴的作用。 十一、1.示例：孩子们在一起自由欢快地玩耍。 2.人们划着大红盆摘菱角划水声、采菱的歌儿柚子香味 3.①紧张②柚根子两只手护着盆③害怕 4.D ·49·语文·四年级上册·RJ版 周末小卷 周考卷、单元卷、月考卷、期中卷、期未卷 第3周小卷 弥 如装 第6课~语文园地(《方帽子店》、《田忌赛马》、语文园地) ⑤时间：90分钟 心满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 州顺锦肾 考点1·字词 一、易错题·易错读音把下列加点字的错误读音用“1”画掉。(6分) 难度：★★☆☆☆ 橱窗(chu chu) 香蕉(jiao jiào) 俱乐部（ǔjù） 大将(jiang jiang) 古董(dǒng zhong) 出谋划策(huà hua) 封 二、 易错题·易错字读句子，根据拼音写词语。(6分)难度：★★☆☆☆ 拟 1.多动nǎozi( ),你才能d6ngde( )其中的道理。 2.人类和动物的生存都离不开yǎngqi( )。 三、易错题·近义词写出下列加点词语的近义词。(6分)难度：★★★☆☆ 1.小孩子们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又 漂亮。 ( 环 層 2.街上人山人海。 ( ) 3.田忌如实相告，并把孙膑引荐给齐威王。 ( 四、根据意思选择词语。（填序号）(6分)难度：★★☆☆☆ A.各式各样 B.胸有成竹 C.跃跃欲试 线 1.比喻做事之前已经有通盘的考虑。 器删 2.形容心里急切地想试试。 3.许多不同的式样或方式。 ( 考点2·句子 五、将孙膑说的话改为转述句，下面转述正确的一项是（) (3分)难度：★★★☆☆ 孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” A.孙膑对田忌说：他有个办法，保证能让他在赛马时获胜。 B.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 C.孙膑对田忌说，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。 D.孙膑对田忌说：我有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 六、按要求完成句子练习。(8分)难度：★★★★☆ 1.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用加点字造句) 2.那些不舒服的方帽子，慢慢地成了古董。（缩句) 考点3·积累与运用 七、根据教材内容填空。（4分)难度：★★★☆☆ 1. ,不学不成， 一王充 2.善疑者， ,而疑人之所不疑。—一方以智 3.人非生而知之者， ,2 —韩愈 八、课内阅读。（13分)难度：★★★★☆ 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是 方的… 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽 子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子， 却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆 的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“一。”对面的新帽子店里也贴了一 张广告：“ 。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道 ·7· 语文·四年级上册·RJ版 买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆 筒形的呢绒帽… 1.在横线上补充恰当的语句。（填序号)(4分) A.专卖各式各样的舒服的好帽子 B.专卖从不改变的方的好帽子 2.想象画面，写出选文最后省略号省略的内容。（3分) 3.哪家帽子店的生意好？为什么？（3分) 4.结合两家帽子店的结局来分析，这个故事告诉我们的道理是( )(3分) A.做生意，要把广告做好，这样才能吸引更多的顾客。 B.不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 考点4·拓展阅读 九、课外阅读。（18分)难度：★★★★☆ 狗熊做裤子 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走 着走着，遇到了狗熊。狗熊问：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做 条裤子，可是自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我给您做吧！” 狗熊接过布，很快就裁完了。他拎起裤子看，越看越肥，便用剪刀把裤脚 剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。他自言 自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤 子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定合身。” 狗熊捧着做好的裤子，得意扬扬地向大象家走去。 狗熊到了大象家，把做好的裤子拿给大象，大象高兴地接过裤子去试穿。 过了一会儿，大象愁眉苦脸地走出来，说道：“这裤子太小了。”狗熊不解地 问：“怎么会这样呢？我在家试穿的时候，尺寸明明正好的呀！”大象这下明 白了，忍不住笑了起来，他说：“我的腿比你的粗多了，裤子的尺寸肯定不一 样啦！”狗熊恍然大悟，红着脸问大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不 好意思地说：“我明早再送新的裤子来。” 8 第二天一大早，狗熊便把裤子送来了，大象十分感动，赶紧接过裤子去试 穿。“这次不大不小刚刚好，谢谢你！”大象穿着新裤子高兴地说道。 1.根据动物的动作和语言，体会它的性格特征。请选择合适的答案。（4分) (1)与狗熊的性格不符的是( )。 弥 A.热心助人 B.知错能改 C.自私冷漠 (2)与大象的性格不符的是()。 A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度 2.梳理故事脉络，把故事的主要内容填在横线上。(4分) 故事的主人公狗熊帮助大象 ,第一次是根据 做 的裤子，第二次是根据 做的裤子。最后，做的裤子尺 寸 3.读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。(4分) 狗熊恍然大悟，红着脸问大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好 意思地说：“我明早再送新的裤子来。” “恍然大悟”中“悟”的意思是： 此句通过 封 等方法细致地刻画了狗熊的形象。 4.这篇故事告诉了我们什么道理？()(2分) A.要有一颗乐于助人的心，在别人遇到困难的时候，及时伸出援手。 B.凡事要三思而行，对于无能为力的事情，不要轻易答应。 C.适合自己的不一定适合别人，要学会站在对方的角度考虑问题。 5.根据故事内容，合理想象，续写此故事。（4分) 考点5·语言表达 十、习作。（30分)难度：★★★★★ 线 我们每天和家人生活在一起，你一定很了解你的家人吧？他们都有什么 特点呢？如果把你的家想象成一个“动物园”，你的家人会是什么小动物呢？ 本次习作我们就来写一写自己的家人，题目自拟，不少于400字。