内容正文:
语文·四年级上册·RJ版
周末小卷
周考卷、单元卷、月考卷、期中卷、期末卷
第2周小卷
弥
第4~5课(《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》)
S时间:90分钟
心满分:100分
题号
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
身所2
得分
考点1·字词
州顺筋肾
易错题·易错读音在下列加点字的正确读音下面画
“”。(6分)
难度:★★☆☆☆
豌豆(wan
wǎn)
囚犯(qi而
giu)
预感(yùyù)
蝙蝠(pian
bian)
避开(bip)
敏锐(rui dui)
二、
易错题·易错字读句子,根据拼音写词语。
(6分)难度:★★☆☆☆
1.这里既温暖,又shūshi(
)。
T
封
2.小女孩安静地坐在nuǎohuo(
)的炉火边。
3.蝙蝠能捕捉飞蛾和wen zi(
)。
三、照样子,换偏旁变新字,再组词。(12分)
难度:★★★☆☆
例:蝙→(遍)(遍地)
碍→(
)(
)
绳→(
)(
探→(
)(
)
僵→(
)(
)
揭→(
)(
)
驾→(
)(
)
留
四、
易错题·词语辨析选词填空。
(4分)
难度:★★★☆☆
薄弱
虚弱
1.她有一个女儿,身体非常(
),躺在床上一整年了。
2.成功的道路有千万条,但如果意志(
),一切的道路都没有用。
线
灵巧
灵机
得粉
3.蝙蝠能在夜里(
)地避开障碍物。
4.他(
)一动,想出个主意来。
五、照样子,写词语。(6分)难度:★★★☆☆
1.暖洋洋(ABB式):
2.横七竖八(含两个数字):
考点2·句子
六、写出下列句子所用的修辞手法。(2分)难度:★★★☆☆
1.两粒豌豆说:“我们才会飞得最远呢!”
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
(
七、按要求完成句子练习。(4分)难度:★★★☆☆
1.蝙蝠夜里飞行,探路靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵的相互配合。(用加点
的关联词语仿写句子)
2.小女孩望着豌豆花微笑着。(扩写句子,至少两处)
考点3·积累与运用
八、根据教材内容填空。(4分)难度:★★★☆☆
1.豆荚里的五粒豌豆中,最了不起的是
,因为
它
0
2.两百多年前,科学家做了一次实验,把蝙蝠的眼睛蒙上,在屋子里拉了许多
绳子,绳子上系了许多铃铛,结果发现蝙蝠既没碰到绳子,也没让铃铛响。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的
,一次把蝙蝠的
,让它在屋子里飞,结果发现蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。
九、课内阅读。(13分)难度:★★★★☆
夜间飞行的秘密(节选)
①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却
能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙
蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道了蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代
飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无
线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,雷达接收到后显示在荧光屏上。
·5·
语文·四年级上册·RJ版
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞
行就更安全了。
1.根据选文内容选一选。(填序号)(3分)
现代飞机上安装了雷达,雷达的()就像蝙蝠的嘴,雷达发出的
(
)就像蝙蝠发出的超声波,雷达的(
)就像蝙蝠的耳朵。
A.荧光屏
B.天线
C.超声波
D.无线电波
2.下列问题分别是从哪个角度提出的?选一选。(填序号)(3分)
A.针对课文写法
B.针对课文内容
C.联系生活经验
D.联系课文题目
(1)选文第②段为什么要用问句开头?
()
(2)生活中,还有哪些发明是从动物身上得到的启示?
(3)科学家是怎样揭开蝙蝠夜里飞行的秘密的?
()
3.新题型·思维导图蝙蝠在夜间是如何飞行的?根据选文内容完成下面
的示意图。(3分)
发出
7
障碍物
反射
4.选文第①段画“”句子中的“反复”“终于”能去掉吗?为什么?(4分)
考点4·拓展阅读
十、课外阅读。(13分)难度:★★★★☆
荷花之谜
①盛夏荷花,娇艳盛放。它何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分
光滑,污垢难以停留?非也。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花
瓣表面像毛玻璃一样,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”
的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样
不受污染,永葆鲜艳色彩。
②荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃
·6
的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能
发热的线粒体一细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。
晚间,花瓣关闭,待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很;第二天清晨,荷风送香,
弥
身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞,不必先晒太阳(许多昆虫的起飞需要
30℃以上的胸廓温度),从而可避免成为敌人的猎物。
③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前
的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子是人们在中国一个古代时就已
枯竭的荷塘里发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。
科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质
损坏造成的缺陷。
(选自《生物奇趣》,有删改)
1.“出淤泥而不染”中“染”的意思是(
)。(2分)
A.用染料着色
B.感染;沾染
C.中国画笔墨技法之一
2.易错题·说明方法第②段中画“”的句子使用了
的说明方
法,这样写的好处是
。(3分)
封
3.第③段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽”中加点的字
“近”能不能去掉?为什么?(4分)
4.探究题·语言表达本文介绍了荷花的哪些特点?请你用自己的话概括
出来。(4分)
考点5·语言表达
十一、习作。(30分)难度:★★★★★
家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的
人。请选择你的一个家人写一写,写出他(她)最与众不同的特点。
线
要求:1.题日自拟;2.选择你印象最深的事例来表现家人的特点;3.语
句通顺,正确使用标点符号,书写规范、端正、整洁,不抄背范文;4.不少于
400字。语文·四年级上册·RJ版
参考答案
第1周小卷
-、bo she hto ya0mghy
二、1.堤岸2.密密麻麻3.模糊
三、示例:1.静谧2.渐渐3.立时
四、细漫息霄雀聋窃窃锣
五、示例:1.调皮的春风,把路边的野花逗得笑开了颜。
2.这次比赛的冠军我们虽然没能拿到,然而大家懂得了团结拼搏的可贵。
六、1.巴金家乡南京海上喜爱与眷恋
2.一年好景君须记最是橙黄橘绿时
七、示例1.减塑捡塑,守护净土
2.我以后尽量自己带水喝,不购买一次性瓶装矿泉水。
八、1.好像闷雷滚动犹如千万匹白色战马齐头并进
2.没有风浪,水面很平静,形容平静无事
3.潮来时由远及近声音形态
4.夸张示例:他饿得可以吃下一头牛。
5.“水墙”指潮来时形成的像墙一样的白浪。示例:这句话让我感受到
了钱塘江大潮的气势雄伟、壮观磅礴。
九、1.(1)文中指小野鸭学游泳时天真可爱的样子,让人忍不住发笑。
(2)文中形容海鸥和水鸟自由自在、不受任何约束的样子。
2.D
3.这个词生动地描绘了燕子在柳丝间来回飞行、玩耍的情景,表现了燕子
的活泼可爱和自由自在,同时也增添了画面的生动性和趣味性。
4.唯。示例:我体会到作者对家乡大凌河深深的热爱与赞美,以及沉浸于
自然之中时宁静闲适、忧烦尽消的愉悦之情。
十、略
第一单元检测卷
-、l6 ng sui ying
二、1.赌堵2.涂余3.淡谈
三、1.屹文2.静哀
四、1.②2.③3.①4.④
五、示例:1.干干净净清清楚楚风风火火
2.自由自在无忧无虑人山人海
六、示例:1.小鸟在树枝上唱,清风偷藏了整片叶的香。
2.一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面。
3.尽管天气很冷,我还是坚持每天早起锻炼。
七、,。,°
,0
八、1.小美空气
2.示例:小文相关企业安装污水处理设备,污水经处理达标后再排放,环
保部门也要加大对工业废水排放的监管和处罚力度
九、1.这句话运用了排比的修辞手法。作用:这句话充分渲染了海上之夜的柔
美、静谧和奇妙,使读者受到强烈的感染。
2.不矛盾。“沉睡着”说的是“我”睡的神态,在星星的怀抱中,“我”面带
微笑地熟睡着;“觉得”说的是“我”把自己当作一个小孩子,睡在母亲的
怀里,“我”感到无比舒心、安详和陶醉,交代了“我”“沉睡”的原因。这
样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又引人遐想。
十、1.喜欢陆陆续续笨拙嘀嘀咕咕
2.(1)指行动、做事没有明确的目标或方向,很随意。文中指作者沿小路
溜达时,没有特定的目标,只是散漫、悠闲地走走。
(2)形容小声说话的声音。文中指秋虫发出的轻柔、细碎的鸣叫声。
3.比喻玉米士兵高大、整齐
4.玉米地里秋虫呢喃,蛐蛐们铿铿锵锵开一场盛太的月光音乐会把一典
悠长的交响乐,越过院墙,送到我床前。
好处:运用拟人的修辞手法,把秋虫当作人来写,让秋夜显得更加生动、
更有情趣,表达了作者对秋天夜晚的喜爱之情。
5.示例:“我”梦见金黄的玉米地里,农民伯伯正笑着掰玉米。玉米棒子堆
成了小山,孩子们在田埂上奔跑。空气中飘来新煮玉米的香甜味,每个
人脸上都洋溢着丰收的喜悦。
十一、略
第2周小卷
-、wan qiúyùbian bi rui
二、1.舒适2.暖和3.蚊子
三、示例:得得到蝇苍蝇深深浅疆边疆喝喝水架衣架
四、1.虚弱2.薄弱3.灵巧4.灵机
五、示例:1.金灿灿绿油油亮晶晶
2.丢三落四说一不二朝三暮四
六、1.拟人2.比喻
七、示例:1.学习进步靠的不是运气,而是靠日复一日的努力和坚持。
2.可爱的小女孩静静地望着那朵紫色的豌豆花幸福地微笑着。
八、1.最后一粒豌豆示例:在顶楼的裂缝里生根发芽,给身体虚弱的小女孩
带来了希望和力量
2.耳朵塞上嘴封住
九、1.BDA2.(1)A(2)C(3)B3.嘴超声波耳朵
4.不能。“反复”一词说明科学家做了一次又一次的研究,体现了其严谨
的工作态度;“终于”一词说明实验结论是经过多次实验才得出的。这
两个词语体现了科学家锲而不舍的精神。
十、1.B2.列数字具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点
3.不能。“近”表示“接近”,句中的“近千年”是概数。如果去掉,句中的
“千年”就变成确切的数据,与事实不符,不能体现说明语言的准确性。
4.本文介绍了荷花不受污染、能自身加热、生命力旺盛的特点。
十一、略
第3周小卷
-,chu jidoju jiang zhong hud
二、1.脑子懂得2.氧气
三、示例:1.舒适2.摩肩接踵3.推荐
四、1.B2.C3.A
五、B
六、1.示例:雨后的空气又清新又凉爽。
2.方帽子成了古董。
七、1.智能之士不问不知2.不疑人之所疑3.孰能无惑
八、1.BA
2.示例:春天戴着轻薄的布帽,秋天戴着小巧的贝雷帽。
3.新帽子店生意更好。因为新帽子店里有各式各样舒服的帽子,款式多
样,适合不同季节佩戴,戴着舒适,顾客都更喜欢。
4.B
九、1.(1)C(2)B
2.做裤子自己的尺寸大象的尺寸刚刚好
3.明白或觉悟神态描写动作描写语言描写
4.C
5.示例:看着大象高兴的样子,狗熊心里也很开心。狗熊回到家后,觉得应
该时刻提醒自己,于是,写了一条标语“量体裁衣”。从此以后,狗熊再
也没有犯过类似的错误了,朋友们都觉得他的缝纫技术很厉害,都找他
给自己做衣服。
十、略
第二单元检测卷
一、ěn ang ing rúe
二、1.曾经2.配合3.设法
三、示例:蚊蚊虫驶驾驶滑滑冰擦摩擦扣折扣懂懂事
四、1.发现发明2.果然3.虽然
五、C
六、1.豌豆落在裂缝里。
2.示例:难道田忌不对孙膑非常赏识吗?
3.示例:雨后的荷叶像翠玉似的,格外碧绿。
七、C
八、B
九、1.不学不成不问不知
2.审问之明辨之
3.人非生而知之者孰能无惑
十、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里,涨得大大的
2.骄傲自大
3.示例:落到水沟里的这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?
十一、1.C2.举例子3.B
4.示例:减肥蔬菜。入口清脆,含有丰富的维生素,且热量较低,还能自
动分解脂肪。
5.示例:电脑模拟农作物的生长过程,除了文中提到的,还可以模拟哪些
因素?
十二、略
月考检测卷(一)
一、曾经研究设法揭开
二、D
三、1.发现2.改变3.感微
四、B
五、示例:人海悄声鸦雀人声响云声语
1.低声细语示例:窃窃私语2.响彻云霄
六、1.③2.①3.②
七、1.钱塘江大潮是那样雄伟,那样壮观,那样震撼,令人惊叹。
2.示例:蝙蝠不仅能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
八、D
九、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂
2.孰能无惑审问之笃行之
十、1.不是而是
2.科学家通过三次实验,揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
3.示例:科学家为什么要做三次实验?
为了弄清楚蝙蝠夜里飞行到底靠什么,分别验证眼睛、耳朵和嘴的作用。
十一、1.示例:孩子们在一起自由欢快地玩耍。
2.人们划着大红盆摘菱角划水声、采菱的歌儿柚子香味
3.①紧张②柚根子两只手护着盆③害怕
4.D
·49·