第8課 いろいろな仕事 导学案1-2026-2027学年人教版七年级日语全一册

2026-09-16
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摘要:

该高中日语导学案聚焦“いろいろな仕事”主题,核心知识点包括敬语前缀“お~/ご~”、“疑问词+か”表不确定用法及核心词汇。通过课前预习(单词读写、助词填空)铺垫基础,课堂检测用短文巩固,阶梯训练分层讲解句型,综合运用结合阅读与写作,构建从基础到应用的学习支架。 特色在于阶梯式训练设计,从基础练习到综合运用,助力语言能力的积累与内化,写作任务要求融合多个句型,培养思维品质的整合与创建,明确标注高考核心考点,提升学习能力的目标性,参考答案详细便于自主学习与教师评估。

内容正文:

第8课 いろいろな仕事 导学案(1) 【学习目标】 掌握本课核心词汇:いろいろ、仕事、お邪魔、アイディア、親、話、両親、主婦、会社員、運転手、看護師、助ける、自分、まず、内容、世の中、周り、警察官、交番、働く、住民、相談、トラブル等 掌握「お~/ご~」敬语前缀的用法 掌握「疑问词+か」表不确定的用法 区分「お~」与「ご~」 【课前预习】 一、写出下列单词的读音(平假名)和中文意思。 漢字/語 読み(平仮名) 中国語の意味 いろいろ ________ ________ 仕事 ________ ________ お邪魔 ________ ________ アイディア ________ ________ 親 ________ ________ 話 ________ ________ 両親 ________ ________ 主婦 ________ ________ 会社員 ________ ________ 運転手 ________ ________ 看護師 ________ ________ 助ける ________ ________ 自分 ________ ________ まず ________ ________ 内容 ________ ________ 世の中 ________ ________ 周り ________ ________ 警察官 ________ ________ 交番 ________ ________ 働く ________ ________ 住民 ________ ________ 相談 ________ ________ トラブル ________ ________ 二、从括号中选择恰当的助词填空。 ① 母(    )警察官です。(は/が/を) ② 学校の近くの交番(    )働きます。(で/に/を) ③ 住民の相談(    )受けます。(を/が/に) ④ トラブルや事故など(    )対応します。(に/を/で) ⑤ 記者の報道(    )、国内外のできごとが分かります。(で/に/を) 【课堂检测】 阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。 世の中には仕事がたくさんあります。どれも大切です。では、周りの人の仕事の紹介を見ましょう。 母は警察官です。学校の近くの交番( ① )働きます。住民の相談を受けます。トラブルや事故など( ② )対応します。みんなの安全を( ③ )ます。毎日忙しいです。 父は記者です。現場の状況を( ④ )します。記者の仕事は大変です。ときどき、危ないところ、事故や事件の現場へ行きます。でも、記者の報道で、わたしたちは国内外の( ⑤ )なできごとがすぐに分かります。記者は大事な仕事です。 选项: A. で B. に C. 守り D. 報道 E. さまざま 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一:お~/ご~(敬语前缀)(高考核心考点) 辨析要点: 含义:前缀「お」「ご」后续部分名词,表示对对方的尊重或对语言的美化。 用法: お:通常后续日语固有词(和语词汇) ご:通常后续音读汉字词 两者都可用:お返事・ご返事、お誕生日・ご誕生日 常见例词: お~:お話、お茶、お車、お手紙、お知らせ、お金、お酒、お菓子 ご~:ご注意、ご説明、ご連絡、ご住所、ご意見、ご計画、ご両親 注意:「お」和「ご」一般不能用于自己的行为,而是用于对方的或与对方相关的事物。 【阶梯练习1】 A. 给下列名词加上「お」或「ご」。 ① 茶 → ________② 名前 → ________③ 両親 → ________④ 金 → ________ ⑤ 連絡 → ________⑥ 手紙 → ________⑦ 家族 → ________⑧ 菓子 → ________ B. 将下列中文翻译成日语。 ① 这是点心。 → _______________________________________________ ② 您父母的工作是什么? → _______________________________________________ ③ 您的名字怎么写? → _______________________________________________ ④ 小张经常喝茶。 → _______________________________________________ 句型组二:疑问词+か(不确定)(高考核心考点) 辨析要点: 含义:助词「か」前接疑问词,表示不确定或者没有必要明确表达的信息。 形式:疑问词 + か 注意: 「か」还可以与「で」「と」「に」「へ」等助词重叠使用,「か」要置于这些助词之前。 「疑问词+か」与「疑问词+が」的区别: 疑问词+か:强调不确定,回答是否即可 疑问词+が:强调疑问词,需要具体回答疑问词的内容 常见搭配:何か、いつか、誰か、どこか、何年か 【阶梯练习2】 A. 用「疑问词+か」将下列句子翻译成日语。 ① 有什么好主意吗? → _______________________________________________ ② 有什么冰镇的饮料吗? → _______________________________________________ ③ 后会有期。 → _______________________________________________ ④ 旁边的教室里有人。 → _______________________________________________ ⑤ 今年的暑假,你要去什么地方吗? → _______________________________________________ B. 选择「疑问词+か」或「疑问词+が」填空。 ① 教室に誰________いますか。(不确定,回答“有”即可) ② 教室に誰________いますか。(需要具体回答是谁) ③ 何________食べたいですか。(需要具体回答) ④ 何________食べたいですか。(不确定,回答“是/否”) 句型组三:「お~/ご~」与「疑问词+か」的综合运用 辨析要点: 语法点 用法 例句 お~ 和语词汇敬语前缀 お茶、お菓子 ご~ 汉语词汇敬语前缀 ご両親、ご連絡 疑问词+か 不确定 何か、誰か、どこか 【阶梯练习3】 A. 选择正确的形式填空。 ① これ、________菓子です。(お/ご) ② ________両親の仕事は何ですか。(お/ご) ③ ________名前はどう書きますか。(お/ご) ④ ________かいいアイディアがありますか。(何/誰) ⑤ ________かまた会いましょう。(いつ/どこ) ⑥ 隣の教室に________かいます。(誰/何) B. 将下列中文翻译成日语。 ① 这是点心。 → _______________________________________________ ② 您父母的工作是什么? → _______________________________________________ ③ 有什么好主意吗? → _______________________________________________ ④ 后会有期。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文,完成信息提取与句型分析 世の中には仕事がたくさんあります。どれも大切です。では、周りの人の仕事の紹介を見ましょう。 母は警察官です。学校の近くの交番で働きます。住民の相談を受けます。トラブルや事故などに対応します。みんなの安全を守ります。毎日忙しいです。 父は記者です。現場の状況を報道します。記者の仕事は大変です。ときどき、危ないところ、事故や事件の現場へ行きます。でも、記者の報道で、わたしたちは国内外のさまざまなできごとがすぐに分かります。記者は大事な仕事です。 いとこは配達員です。朝から晩まで荷物を配達します。雨の夜、患者に薬を届けます。お年寄りにお米など、重いものを配達します。配達員の仕事はみんなの生活に役立ちます。いとこはこの仕事が好きです。 任务A:根据文章内容回答(日本語で)。 ① 母は何の仕事をしていますか。 → _______________________________________________ ② 母はどこで働きますか。 → _______________________________________________ ③ 父は何の仕事をしていますか。 → _______________________________________________ ④ 配達員の仕事はどんな仕事ですか。 → _______________________________________________ 任务B:从文中找出符合以下用法的句子。 ① お~/ご~:_______________________________________________ ② 疑问词+か:_______________________________________________ ③ Nなど:_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目: 家族の仕事 — 「お~/ご~」「疑问词+か」「Nなど」を使って書きなさい。 条件: 字数:80~100字(日语) 「お~/ご~」至少2处 「疑问词+か」至少2处 「Nなど」至少1处 【评分参考】 内容切题,逻辑连贯:4分 句型使用准确:4分 书写规范:2分 【📝 参考答案】 课前预习 一、单词读音及释义: いろいろ — 各种各样 仕事(しごと)— 工作/职业 お邪魔(おじゃま)— 打扰 アイディア — 主意/点子 親(おや)— 父母 話(はなし)— 事情/话题 両親(りょうしん)— 父母 主婦(しゅふ)— 主妇 会社員(かいしゃいん)— 公司职员 運転手(うんてんしゅ)— 司机 看護師(かんごし)— 护士 助ける(たすける)— 帮助 自分(じぶん)— 自己 まず — 首先 内容(ないよう)— 内容 世の中(よのなか)— 世间 周り(まわり)— 周围 警察官(けいさつかん)— 警察 交番(こうばん)— 岗亭 働く(はたらく)— 工作 住民(じゅうみん)— 居民 相談(そうだん)— 商量 トラブル — 纠纷/麻烦 二、助词填空:①は ②で ③を ④に ⑤で 课堂检测答案: ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A:①お茶 ②お名前 ③ご両親 ④お金 ⑤ご連絡 ⑥お手紙 ⑦ご家族 ⑧お菓子 B:① これ、お菓子です。② ご両親の仕事は何ですか。 ③ お名前はどう書きますか。④ 張さんはよくお茶を飲みます。 阶梯练习2 A:① 何かいいアイディアがありますか。② 何か冷たい飲み物がありますか。 ③ いつかまた会いましょう。④ 隣の教室に誰かいます。 ⑤ 今年の夏休み、どこかへ行きますか。 B:①か ②が ③が ④か 阶梯练习3 A:①お ②ご ③お ④何 ⑤いつ ⑥誰 B:① これ、お菓子です。② ご両親の仕事は何ですか。 ③ 何かいいアイディアがありますか。④ いつかまた会いましょう。 任务A答案:① 警察官です。② 学校の近くの交番で働きます。 ③ 記者です。 ④ 朝から晩まで荷物を配達します。雨の夜、患者に薬を届けます。お年寄りにお米など、重いものを配達します。みんなの生活に役立ちます。 任务B答案: ① ご両親の仕事は何ですか。/お菓子です。 ② 何かいいアイディアがありますか。/いつかまた会いましょう。 ③ トラブルや事故などに対応します。/お年寄りにお米など、重いものを配達します。 ⭐ ライティング参考范文 家族の仕事 わたしの家族は四人です。父と母と妹とわたしです。 父は会社員です。毎日忙しいです。母は看護師です。病院で働きます。患者を助けます。妹は中学生です。 お父さんの仕事は何ですか。お母さんの仕事は何ですか。と聞かれたら、父は会社員で、母は看護師だと答えます。 両親の仕事は大変ですが、やりがいがあります。わたしは両親の仕事が好きです。将来、何か人の役に立つ仕事をしたいです。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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