第18练 电容器识别与检测实训 四川省（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是四川省（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第18练，内容为：识别常用电容器、判断有极性电容器正负极并用万用表检测。 四川省（对口招生）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第18练 电容器识别与检测实训 一、单项选择题 1. 常用电容器中，具有高电容密度和长寿命特点的是（ ） A. 电解电容器 B. 陶瓷电容器 C. 超级电容器 D. 金属化聚酯薄膜电容器 【答案】C 【解析】超级电容器具有高电容密度和长寿命的特点。 2. 电路如图所示，电容两端的电压为（ ） A. 9V B. 0 C. 1 D. 10V 【答案】A 3. 某电容标注 “473J”，其容量及误差为（ ）​ A. 473pF±5%​ B. 47nF±5%​ C. 47μF±10%​ D. 47nF±10%​ 【答案】D 【解析】电容标注“473”表示前两位有效数字为47，末位3表示乘以103，单位为pF，即47×103 pF=47000 pF=47 nF。字母“J”表示允许误差为±5%。因此正确选项为D。 4. 用指针式万用表的电阻挡检测未接入电路的电解电容器时，正常现象是（ ） A. 表针始终停在低阻位置不动 B. 表针先偏转后逐渐回到高阻位置 C. 表针始终停在高阻位置不动 D. 表针在低阻与高阻之间连续摆动 【答案】B 【解析】正常电解电容器接入电阻挡后会先充电，表针发生偏转，随后随着充电完成逐渐回到高阻位置。表针始终低阻通常表示击穿短路，始终高阻可能表示容量过小或内部断路。 二、多项选择题 5. 下列关于电容器标识与极性的说法，正确的是（ ） A. 标注“104”的瓷片电容，容量为0.1 μF，属于无极性电容 B. 标注“473”的薄膜电容，容量为47 nF，属于无极性电容 C. 铝电解电容外壳带负号标志的一端通常为负极 D. 钽电容外壳带负号标志的一端通常为正极 【答案】ABC 【解析】三位数字标注中，前两位为有效数字，末位为倍率，单位为pF；瓷片、薄膜电容通常无极性，负号端为电解电容负极。 6. 检修控制板时，一只标注“100 μF、25 V”的电解电容已拆下并充分放电。用指针式万用表电阻挡检测，黑表笔接正极、红表笔接负极；交换表笔后重复测量。若测量电容两端时指针始终停在0 Ω，下列判断正确的是（ ） A. 首次接线后指针由低阻逐渐回升，符合电容器充电特性 B. 交换表笔后指针再次回升，表明电容器未发生明显短路 C. 测量时指针始终停在0 Ω，表明电容器内部可能短路 D. 黑表笔接负极、红表笔接正极，属于电解电容正确接法 【答案】ABC 【解析】电容器接入电阻挡后会先充电，指针由低阻逐渐向高阻变化；始终为0 Ω通常说明内部短路。指针式万用表黑表笔为正极。 三、填空题 7. 电容器外壳标注“104”时，表示其标称容量为______。 【答案】0.1 μF 【解析】电容器三位数字标注中，前两位为有效数字，第三位表示以皮法为单位增加的零数。“104”表示100000 pF，换算为0.1 μF。 8. 使用万用表检测电容器之前，必须先对电容器进行______，以防止残留电荷造成触电或损坏仪表。 【答案】放电 【解析】电容器断电后仍可能储存电荷，检测前应采用安全方法将其放电，确认端电压接近零后再进行测量。 四、判断题 9. 用万用表电阻挡测量电容器时，若表针始终停留在低阻位置，通常说明电容器可能存在击穿短路故障。（ ） 【答案】正确 【解析】正常电容器接入电阻挡后会随充电过程逐渐呈现高阻。表针始终停留在低阻位置，说明两极之间可能近似导通，通常表明电容器已经击穿短路。 10. 用万用表电容挡测量电容器容量时，应先将电容器从原电路中断开，以避免其他元件并联造成测量结果失真。（ ） 【答案】正确 【解析】电容器未从原电路中断开时，其他并联元件可能改变仪表检测到的等效容量，导致读数不准确。因此测量容量前应将电容器与电路适当隔离。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是四川省（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第18练，内容为：识别常用电容器、判断有极性电容器正负极并用万用表检测。 四川省（对口招生）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第18练 电容器识别与检测实训 一、单项选择题 1. 常用电容器中，具有高电容密度和长寿命特点的是（ ） A. 电解电容器 B. 陶瓷电容器 C. 超级电容器 D. 金属化聚酯薄膜电容器 2. 电路如图所示，电容两端的电压为（ ） A. 9V B. 0 C. 1 D. 10V 3. 某电容标注 “473J”，其容量及误差为（ ）​ A. 473pF±5%​ B. 47nF±5%​ C. 47μF±10%​ D. 47nF±10%​ 4. 用指针式万用表的电阻挡检测未接入电路的电解电容器时，正常现象是（ ） A. 表针始终停在低阻位置不动 B. 表针先偏转后逐渐回到高阻位置 C. 表针始终停在高阻位置不动 D. 表针在低阻与高阻之间连续摆动 二、多项选择题 5. 下列关于电容器标识与极性的说法，正确的是（ ） A. 标注“104”的瓷片电容，容量为0.1 μF，属于无极性电容 B. 标注“473”的薄膜电容，容量为47 nF，属于无极性电容 C. 铝电解电容外壳带负号标志的一端通常为负极 D. 钽电容外壳带负号标志的一端通常为正极 6. 检修控制板时，一只标注“100 μF、25 V”的电解电容已拆下并充分放电。用指针式万用表电阻挡检测，黑表笔接正极、红表笔接负极；交换表笔后重复测量。若测量电容两端时指针始终停在0 Ω，下列判断正确的是（ ） A. 首次接线后指针由低阻逐渐回升，符合电容器充电特性 B. 交换表笔后指针再次回升，表明电容器未发生明显短路 C. 测量时指针始终停在0 Ω，表明电容器内部可能短路 D. 黑表笔接负极、红表笔接正极，属于电解电容正确接法 三、填空题 7. 电容器外壳标注“104”时，表示其标称容量为______。 8. 使用万用表检测电容器之前，必须先对电容器进行______，以防止残留电荷造成触电或损坏仪表。 四、判断题 9. 用万用表电阻挡测量电容器时，若表针始终停留在低阻位置，通常说明电容器可能存在击穿短路故障。（ ） 10. 用万用表电容挡测量电容器容量时，应先将电容器从原电路中断开，以避免其他元件并联造成测量结果失真。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $