2.4 神经系统的分级调节课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦神经系统的分级调节，涵盖躯体运动与内脏活动调控。课堂以“问题探讨”小游戏导入，通过假装锤眼眨眼及100元控制不眨眼的对比，引出脑干与大脑皮层的作用，结合“温故知新”回顾脑结构，以任务阅读、思考讨论为支架衔接知识点。 其亮点在于情境导入激发兴趣，问题驱动贯穿教学，通过脑卒中案例、排尿反射过程等实例分析，培养科学思维与结构功能观的生命观念。任务阅读、小组讨论等探究实践活动，助学生深化理解，教师可借习题巩固和概念图构建提升教学效率。

第2章 神经调节 第四节 神经系统的分级调节 高中选必1 稳态与调节 当一位同学假装在你眼前锤一下，你会不会眨眼？ 为什么你会不自觉眨眼？ 如果告诉你不眨眼的话你就能得到一张 你会怎样？ 这是一个由脑干参与的眨眼反射，不需要位于大脑皮层的参与，是一种保护性的非条件反射。 ◆问题探讨 如果告诉你不眨眼的话你就能得到一张 你会怎样？ 为什么结果能不一样呢？ 中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢。 结论 能有意识地控制自己不眨眼， 这是因为大脑也可以参与这个反射活动。 ◆问题探讨 任务一 阅读课本P33-P34的内容，解决以下问题：(3min) 一 神经系统对躯体运动的分级调节 1.说出大脑皮层的位置、组成、结构特点和功能。 2.阅读P34思考·讨论，完成讨论题： 在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤，为什么不能运动呢？这说明大脑与脊髓之间有什么关系？ 结合示意图，分析躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域？如果有，它们的位置关系有什么特点？ 各代表区的大小与躯体各部分大小有关还是和躯体运动的精细程度？ 一 神经系统对躯体运动的分级调节 脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。 是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。 包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。 位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。 下丘脑 脑 干 大 脑 小 脑 温故知新教材P17 1.大脑结构 大脑白质 灰质 （大脑皮层） 位于大脑皮层以内，由神经纤维组成，将两个大脑半球以及小脑、脑干、脊髓巧妙地联系起来。 ①位置：覆盖在大脑的______ ②组成：主要由神经元_______及其_____构成的。 ③结构特点：有丰富的__________ ④功能： 表面 胞体 树突 沟回 沟 ？ 沟即______部分， 回即______部分； 凹陷 隆起 回 思考：丰富的“沟回”,有什么意义？ 调节机体活动的最高级中枢 使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的表面积。 教材P33 ⑤大脑与脊髓之间的联系 大脑通过 与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过______传到脊髓。 脑干 脑干 神经系统是如何实现对躯体运动的分级调节的？ 大脑皮层 小脑 脑干 脊髓 一 神经系统对躯体运动的分级调节 2.大脑皮层与躯体运动的关系 资料1：一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后上下肢都不能运动。后经医生检查，发现他的脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤。这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍。 讨论1：在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤，为什么不能运动呢？这说明大脑与脊髓之间有什么关系？ 大脑某区受损，肢体失去了大脑的控制，所以不能运动。 这说明脊髓控制的运动受大脑的调控。 思考·讨论 教材P34 一 神经系统对躯体运动的分级调节 思考·讨论 资料2：右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。 讨论2：躯体各部的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域？如果有，它们的位置关系有什么特点？ 躯体运动中枢 (中央后回)躯体感觉中枢 一 神经系统对躯体运动的分级调节 第一运动区 （中央前回） 刺激位置 顶部 下部 顶部 下部 刺激顶部引起下肢运动 刺激底部引起头部器官运动 其他部位 刺激其他部位引起其他相应器官运动 皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是 。 倒置的 一 神经系统对躯体运动的分级调节 结论1：躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区。 位置关系： 皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的； （头面部依然是正置的） 思考·讨论 资料2：右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。 讨论2：躯体各部的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域？如果有，它们的位置关系有什么特点？ 躯体运动中枢 (中央后回)躯体感觉中枢 拓展 脑干 脊髓 上下倒置 （头面部除外） 左右交叉 （头面部除外） 中脑 ◆知识拓展 拓展 斯佩里左右脑分工理论：大脑两半球在机能上有分工，左半球感受并控制右边的身体，右半球感受并控制左边的身体。 足 腿 躯干 上臂 前臂 手 面部 表情 发声 流涎 咀嚼 足 腿 躯干 上臂 前臂 手 面部 表情 发声 流涎 咀嚼 左脑中央前回 右脑中央前回 右手 左手 右脚 左脚 左眼 躯体左右交叉性支配, 头面部多为双侧性支配 右眼 ◆知识拓展 面部 面部 一 神经系统对躯体运动的分级调节 思考·讨论 资料2：右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。 讨论3：大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关？ 结论2:大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关。 运动越精细，大脑皮层代表区的范围越_____。 大 与生活的联系 思考：失去双手的残疾人，平时生活中利用双脚完成一些活动，他们大脑皮层中控制双脚运动的区域明显增大。这一实例说明了什么？ 提示：大脑不仅能在发育过程中不断完善，大脑皮层的运动区还可以通过后天的训练来发展结构和完善功能。 人类更可以通过训练培养坚持不懈、吃苦耐劳等优良品质，来进一步增强高级中枢对生命活动的调控能力。 与生活的联系 讨论4：分析缩手反射是如何受大脑皮层相应区域的调控的。 资料3：通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主的收缩，而在医院采指尖血时却可以不收缩。 脑（高级神经中枢） 向上传导 向下传导 感受器 效应器 脊髓（低级神经中枢） 传入神经 传出神经 缩手反射的中枢在脊髓，但脊髓缩手反射中枢受大脑皮层相应代表区的调控。 思考·讨论 一 神经系统对躯体运动的分级调节 机体运动的________________ 最高级中枢 脑干等_________________________________ 连接低级中枢和高级中枢 机体运动的_______________ 低级中枢 大脑皮层(运动区) 小脑和脑干 肌肉收缩等运动 脊髓 ①躯体的运动受大脑皮层以及脑干、小脑、脊髓等的共同调控； ②脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断的调整； ③意义:机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。 直接 教材P34 综上：请构建神经系统对躯体运动进行分级调节的概念图。 2.某人左侧大脑出现脑出血而发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是（ ） A.左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射 B.左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射 C.两腿都有膝跳反射 D.两腿都无膝跳反射 C 1.下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是（ ） A.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 B.刺激中央前回的下部，会引起头部器官的运动 C.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动 D.用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器 D 习题巩固 SZ-LWH 二 神经系统对内脏活动的分级调节 神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过______进行的。 反射 脑干 呼吸、心血管活动 脊髓 排尿反射 下丘脑 体温、水平衡 中枢神经系统的不同部位都存在调节内脏活动的中枢。 资料1：尿在肾中不断生成，经输尿 伤等使意识丧失，出现像婴儿 管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿 那样尿床的情况。 达到一定程度时，引起尿意。控制 排尿的低级中枢在脊髓。 资料2：一般成年人可以有意识地控 制排尿，你也可以＂憋尿＂。例如， 上课的时候如果你有了尿意但不是 很急， 你可以憋到下课再去上厕 所；课间，即使你没有尿意，但为 了避免上课时去厕所，你可能会选 择去排一次尿。 资料3 ：婴儿常尿床。有些人由于外 任务二 阅读课本35页思考与讨论，小组合作完成3个讨论题。(2min) 讨论: 1.成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 2.有些成人患者出现上述提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 3.这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 你清楚排尿反射的过程吗？ 1.排尿反射过程 （1）观察左图，排尿反射的感受器、效应器、传出神经分别是什么？ 感受器：膀胱壁上的牵张感受器； 效应器：传出神经末梢和它所支配的膀胱逼尿肌、尿道括约肌； 传出神经：内脏传出神经（交感神经、副交感神经）、阴部神经。 （2）在排尿反射中，交感神经和副交感神经分别有什么作用？ 交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小，利于储尿；副交感神经兴奋，膀胱缩小，利于排尿。 （3）试分别写出无意识排尿、有意识憋尿、无尿意主动排尿的过程。 膀胱壁 牵张感受器 传入神经 脊髓 副交感神经 大脑皮层 膀胱逼尿肌收缩 尿道括约肌舒张 （3）试分别写出无意识排尿、有意识憋尿、无尿意主动排尿的过程。 大脑皮层 脊髓 ①无意识排尿： ②有意识憋尿： 膀胱壁 牵张感受器 传入神经 脊髓 交感神经 阴部神经 膀胱逼尿肌舒张 尿道括约肌收缩 ③无尿意主动排尿： 副交感神经 膀胱逼尿肌收缩 尿道括约肌舒张 注意: 排尿反射没有分级调节；有意识的排尿有分级调节。 （4）尿意在哪儿产生？ 产生尿意是不是反射？ 无意识排尿、“憋尿”、无尿意主动排尿分别是不是反射？ 大脑皮层的躯体感觉中枢 不是 是(非条件反射) 知识拓展： 排尿时，尿液进入后尿道，可刺激后尿道感受器并产生冲动，冲动传递到脊髓中的排尿中枢。这样加强了脊髓初级排尿中枢的活动，使原有的排尿活动加强，这是一种正反馈调节方式，能够使排尿反射迅速发起、越来越强、迅速完成。 是(条件反射) 不是 讨论1：成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 二 讨论2：有些成人患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 讨论3：这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控；而婴儿大脑皮层发育不完善，还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制。 说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控，可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。 说明调节同一反射活动的中枢既有大脑皮层，也有皮层以下的中枢，这些中枢之间是有联系的，而且大脑皮层是高级中枢，对低级中枢有着调控作用。 思考·讨论 二 2.排尿反射的分级调节 大脑皮层 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 有意识控制排尿 无意识控制排尿 排尿不仅受到_____的控制，也受到__________的调控； 低级中枢的调控：脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由____________支配的:_________兴奋，不会导致膀胱缩小；___________兴奋, 会使膀胱缩小； 高级中枢的调控：人之所以能有意识地控制排尿，是因为_________________________。 脊髓 大脑皮层 自主神经系统 交感神经 副交感神经 大脑皮层对脊髓进行着调控 (利于储尿) (利于排尿) 例.如图为排尿反射神经调节示意图，排尿反射弧不同部分受损引起排尿异常。下列叙述正确的是（ ） A．交通事故导致大脑皮层受损，排尿反射就会消失B．脊椎胸椎段损毁，排尿反射不受意识控制C．用微电极刺激膀胱传入神经，可引起排尿反射D．某患者神经系统受损，能产生尿意但排尿反射不能完成，其受损部位一定是图中的h B 习题巩固 SZ-LWH 3. 神经系统对其他内脏活动的分级调节 （1）脊髓 ①脊髓是调节内脏活动的___________； 低级中枢 ②脊髓可以完成简单内脏反射活动，如______、______、_________等 排尿 排便 血管舒缩 ③特点: 脊髓对这些反射活动的调节是_______的，并_______很好地适应正常生理活动的需要； 例如: 如果没有高级中枢的调控，排尿反射______进行，但____________，也______受意识控制。 初级 不能 可以 排尿不完全 不能 ②特点: 脑干一旦受到损伤，各种生理活动即_____，严重时____或_____会停止。 ①脑干有许多重要的调节内脏活动的__________，如调节_________的中枢、调节___________的中枢等； 基本中枢 呼吸运动 心血管活动 失调 呼吸 心跳 （2）脑干 下丘脑是调节内脏活动的_____________,它也使内脏活动和________________相联系， 以调节_______、__________、________等主要生理过程。 较高级中枢 其他生理活动 （3）下丘脑 体温 水平衡 摄食 大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主。 课后习题 教材P36 请发表你们的观点！ 二、拓展应用 1.以下是关于自主神经系统的错误假设。不妨逆向思考一下，在其中任何一种假设成立时，机体的调控机能可能发生哪些改变?这对你深人理解自主神经系统的特点有哪些启示? (1)它的调控不“自主”，而是必须在意识的支配下才能进行调控。 (2)它绝对自主，不受大脑等高级中枢的控制。 (3)内脏活动只受交感神经或副交感神经的单一控制。 习题巩固 SZ-LWH （1）假设自主神经的调控不“自主”，而是必须在意识支配下才能进行，那么我们必须时刻惦记着自己的心跳、呼吸、胃肠蠕动等内脏器官的活动,即使我们在学习、工作、睡眠时也必须用意识去支配心跳、呼吸，某一刻“忘了”支配心跳与呼吸，我们可能就会停止心跳与呼吸。 （2）如果自主神经绝对自主，不受大脑等高级中枢的控制，那我们随时随地都可能会便溺；我们也无法进行有意识的深呼吸与憋气，机体的适应能力就会大大下降。 （3）如果我们的内脏只受交感神经或副交感神经的控制,那就无法协调内脏器官的活动。例如,心脏如果只受交感神经支配,心跳就会不断加快;如果只受副交感神经支配，心跳就会逐渐减弱。胃肠器官如果只受交感神经支配，蠕动就会逐渐停止；如果只受副交感神经支配，蠕动就会不断加强。 参考答案 习题巩固 SZ-LWH 二 4.神经系统对内脏活动调节的主要特点 （1）高级神经中枢和低级神经中枢共同参与，分级调节内脏活动。 （2）内脏活动受到交感和副交感神经的双重调控。 神经系统的分级调节： 对内脏活动的分级调节 对躯体运动的分级调节 大脑皮层 (高级中枢) 大脑皮层 (高级中枢) 小脑和脑干 脊髓 肌肉收缩等运动 间接连接低级、高级中枢 直接 体温、水平衡、摄食 排尿、排便、血管舒缩 脑干 脊髓 下丘脑 调节 调节 调节 (低级中枢) (基本中枢) (较高级中枢) 交感与副交感神经 呼吸、心血管运动 调控 意义：分级调节使运动在变得更加有条不紊与精准。 意义：它对各级中枢的调整使得自主神经系统并不完全自主。 课堂小结 课后习题 1. 基于对神经系统分级调节的理解，判断下列表述是否正确。 (1)脑与脊髓中的神经中枢分工明确，独立地调控机体的生命活动。( ) (2)自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关。( ) 2.因交通事故，某人的脊髓不幸从胸部折断了，一般情况下会表现出( ) A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B.膝跳反射存在，针刺足部无感觉 C.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 D.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 × × B 一、概念检测 习题巩固 SZ-LWH 　实战训练　 1.当你看到电影中精彩紧张的镜头时往往会不自觉地心跳加快、瞪大眼睛、盯着屏幕，这一刻，你一般不会感觉到肚子饿，也不会想去上厕所。而当电影散场时，你经常会发现，你急需去厕所，肚子也饿了。下列对于该现象原因的分析错误的是（ ） A．该过程主要是由外周神经系统中的自主神经控制的 B．精彩紧张的镜头让人心跳加快，是交感神经在起作用 C．电影散场后急需去厕所，是因为副交感神经使膀胱收缩 D．每个器官都同时受到交感神经和副交感神经的共同作用 　实战训练　 2.如图为人排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突),A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢,下列有关此生理过程的分析,正确的是(　　) A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋 B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D兴奋 C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍 D.若某人的M和N受到损伤,在其他结构正常的情况下, 其排尿反射不会存在 3.如图是尿液的形成及排尿的调控过程示意图。图中内括约肌平时处于收缩状态，使尿道闭合；外括约肌平时处于舒张状态，使尿道口张开。请据图回答问题： (1)产生尿意的部位是_________。 大脑皮层 (2)该图体现了神经系统的_____调节，若图中 的①受损，排尿反射_____(填“能”或“不能”)进行。 分级 不能 (3)人为刺激图中的③，②处____(填“有”或“无”)电位变化，原因是_____________________________________________。 无 兴奋在神经元之间是单向传递的，只能由②传向③ 　实战训练　 $