精品解析：广东省汕尾市陆丰市碣石镇2025-2026学年人教版三年级上学期综合素养测评（三）数学试题

2025年秋小学三年级数学综合素养测评（三） 一、填空题。（共24分，每空1分） 1. 在“曹冲称象”的故事中，我们认识了质量单位（ ）和（ ）。称一头大象的质量，用（ ）作单位比较合适；称一个苹果的质量，用（ ）作单位比较合适。 【答案】 ①. 克 ②. 吨 ③. 吨##t ④. 克##g 【解析】 【分析】在“曹冲称象”的故事中，我们认识了质量单位克和千克。 计量较轻的物体质量时用克（g）作单位比较合适，计量较重的或大宗物体质量时用吨（t）作单位比较合适， 【详解】由课本“曹冲称象”的故事可知，我们认识了质量单位（克）和（吨）。称一头大象的质量，用（吨）作单位比较合适；称一个苹果的质量，用（克）作单位比较合适。 2. 单位换算。 7千克（ ）克 2千克300克＝（ ）克 【答案】 ①. 7000 ②. 2300 【解析】 【分析】1千克＝1000克，据此解题。 【详解】7千克里面有7个1千克，也就是7个1000克，即7000克，所以7千克＝7000克； 2千克里面有2个1千克，也就是2个1000克，即2000克，所以2千克＝2000克，2千克300克＝2000克＋300克＝2300克。 3. 口算时，可以想：（ ）个百乘6得（ ）个百，也就是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 12 ③. 1200 【解析】 【分析】200×6，2在百位上，表示2个百，2个百乘上6就是12个百，12个百为1200，由此求解。 【详解】200×6＝1200 所以口算200×6时，可以想：2个百乘6得12个百，也就是1200。 4. 笔算时，先算（ ），在个位写（ ），向（ ）位进（ ）；再算（ ），加上进上来的（ ）等于（ ），在十位写（ ），向百位进（ ）。 【答案】 ①. 28 ②. 8 ③. 十 ④. 2 ⑤. 20 ⑥. 2 ⑦. 22 ⑧. 2 ⑨. 2 【解析】 【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的个位、十位、百位，哪一位乘积满几十，就向前一位进几，依次算出每一位结果。 【详解】笔算时，先算，在个位写，向十位进；再算，加上进上来的等于，在十位写，向百位进。 5. 请仔细阅读编码规则，并完成填空。 学校要给新入学的一年级学生编制学号，规则如下：学号由7位数字组成 第1－2位：入学年份（如2024年入学填24） 第3位：年级（一年级填1） 第4位：班级（如3班填3） 第5－6位：座位号（如15号填15） 第7位：性别（1男，2女） 请根据以上规则，为以下两位同学编制学号： 2025年入学，一年级（4）班，座位号23，男生：（ ）； 2025年入学，一年级（1）班，座位号08，女生：（ ）。 【答案】 ①. 2514231 ②. 2511082 【解析】 【分析】根据已知的学号编码规则，分析出每个数字所代表的含义，1－2位表示入学年份，第3位表示年级，第4位表示班级，第5－6位表示座位号，第7位表示性别。据此进行编号。 【详解】2025年入学，一年级（4）班，座位号23，男生。年份为25，年级为1，班级为4，座位号为23，性别为1，所以1－2位为25，第3位为1，第4位为4，第5－6位为23，第7位为1，学号为2514231。 2025年入学，一年级（1）班，座位号08，女生。年份为25，年级为1，班级为1，座位号为08，性别为2，所以1－2位为25，第3位为1，第4位为1，第5－6位为08，第7位为2，学号为2511082。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4800克（ ）5千克 （ ）900 （ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）根据1千克＝1000克进行单位转化，再比较大小； （2）先算出左边算式的答案，再比较大小； （3）分别算出左右两边算式的答案，再比较大小； 【详解】根据分析，解答如下： （1）5千克＝5000克，4800＜5000，即4800克＜5千克 （2）左边：315×3＝945，945＞900，即315×3＞900； （3）左边：，右边：＝，564＝564，即94×6＝ 7. 一套《中华成语故事》售价118元，买4套大约需要（ ）元。小亮的妈妈带了500元，（ ）。（填“够”或“不够”） 【答案】 ①. 400##480 ②. 够 【解析】 【分析】首先明确问题是估算买4套书的总价，因为是求大约的数值，所以第一步要对单价118元进行近似处理，选择便于计算的整十或整百数作为估算值。 用估算后的单价乘购买数量4，得到大约需要的总钱数。 若要判断500元是否足够，对单价往大的方向估算后计算总价，将得到的结果和500元比较，如果结果小于等于500，那么钱够，反之则不够。 【详解】估算118×4，把118看作100，100×4＝400，则118×4≈400；把118看作120，120×4＝480，则118×4≈480。 把118往大了估是120，120×4＝480（元），480＜500，够。 二、选择题。（共16分，每题2分） 8. 一袋食盐重500(　　　)。 A. 米 B. 克 C. 千克 【答案】B 【解析】 【详解】略 9. 与的计算结果相等的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】我们先算出原式57×3＝171，再分别计算三个选项，找出正确的答案即可。 【详解】57×3＝171 A．50×3＋7×3＝150＋21＝171，和原式结果相等。 B．57＋3＝60，和171不相等。 C．60×3－3＝180－3＝177，和171不相等。 10. 调查一下有多重，图中的轮船用（ ）作单位最合适。 A. 克 B. 千克 C. 吨 【答案】C 【解析】 【分析】1克大约为一枚硬币的重量，1千克大约为两瓶矿泉水的重量，1吨大约为20袋50千克装大米的总重量。较轻的物品用“克”计量，较重的物品用“千克”计量，很重很大的物品用“吨”计量。 【详解】轮船体型巨大，重量非常重，用“吨”作单位最合适。 11. 笔算时，十位上的计算过程是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】多位数乘一位数，从个位开始分别用一位数乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几，据此分析。 【详解】计算时，先算个位：，个位写0，向十位进4；十位5×0＝0，加上个位进上来的4，得。 12. 学校要为全校学生编制学号，学号中不需要包含的信息是（ ）。 A. 学生的身高 B. 入学年份 C. 班级和序号 【答案】A 【解析】 【分析】学号编制的核心作用：唯一标识学生身份、便于学校日常学籍管理，需要使用固定、能区分学生身份的信息，区分可变信息和固定学籍相关信息，逐一分析各选项信息的属性：信息具备长期稳定、与学籍管理关联的特点，那么属于学号需要包含的内容；筛选出与学号编制目的无关、不具备标识学生管理属性的信息，选出正确选项。 【详解】A．学生的身高会随年龄增长发生变化，不具备固定性，也不需要用来标识学生身份，不需要包含在学号中，该选项是正确选项； B．入学年份可区分不同届的学生，属于编制学号需要的信息，该选项不是正确选项； C．班级和序号可区分同校同届的不同学生，都属于编制学号需要的信息，该选项不是正确选项。 13. 一个三位数乘8，积可能是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 【答案】C 【解析】 【分析】计算最小、最大的三位数分别乘8的积，就能判断积可能的位数。 【详解】最小的三位数是100：，是三位数； 最大的三位数是999：，是四位数； 一个三位数乘8，积可能是三位数或四位数。 14. 一支笔的价格是3元，买了216支这样的黑色水笔。下面竖式虚线框中的“6”表示购买了（ ）支笔的价格。 A. 6 B. 2 C. 200 【答案】C 【解析】 【分析】一支笔的价格是3元，买了216支这样的黑色水笔，求总共花了多少钱，根据总价＝单价×数量，用黑色水笔的数量216支乘每支笔的单价3元，即216×3。216×3的竖式计算中，用3去乘216的每一位上的数，据此解答。 【详解】竖式虚线框中的“6”位于百位，代表600元。一支笔的价格是3元，用3去乘216的百位上的“2”，即200×3＝600（元），表示购买了200支笔的价格。 因此，竖式虚线框中的“6”表示购买了200支笔的价格。 故答案为：C 15. 李叔叔买了3张票价相同的火车票，付了1000元，售票员又找回了一些零钱。估一估，李叔叔买的票每张是（ ）元。 A. 179 B. 326 C. 402 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一位数的计算方法如下：用一位数分别从三位数的个位、十位、百位依次乘起。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。用火车票的张数乘每个选项，然后进行估算判断即可。 【详解】A. 179×3 ≈180×3 ＝540（元），只需付600元即可，不需要付1000元，不符合题意； B． 326×3 ≈330×3 ＝990（元） 990＜1000 需付1000元即可，符合题意； C． 402×3 ≈400×3 ＝1200（元） 1200＞1000 付1000元不够，不符合题意。 故答案为：B 三、计算题。 16. 直接写出得数。 【答案】80；900；88；93； 99；300；80；490 17. 列竖式计算。 【答案】715；836；2520；1032 【解析】 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，用第二个因数乘第一个因数的个位和十位以及百位，结果从个位写起。 【详解】143×5＝715 209×4＝836 360×7＝2520 172×6＝1032 四、操作题。 18. 估一估，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】可以把三位数估成整百整十数或整百数，两位数估成整十数，再算乘法即可。 【详解】28×4≈30×4＝120 403×5≈400×5＝2000 8×79≈8×80＝640 512×6≈500×6＝3000 所以连线如下：。 【曹冲称象－逻辑排序】 19. 请把曹冲称象的过程按正确顺序排列：___________→___________→___________→___________。 ①把石头装上船，直到船沉到画线的地方。 ②把大象赶上船，在水面到达的地方画一条线。 ③把大象赶上岸。 ④称出石头的总重量，就是大象的重量。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④ 【解析】 【分析】先把大象赶上船，船下沉，在船边画一条线做标记；再把大象赶下来，往船上装石头，让船沉到刚才画的线，最后称石头总重量；石头的重量即为大象的重量。 【详解】根据分析可知，曹冲称象的过程按正确顺序排列：②③①④。 五、应用题。 20. 一包练习本有25本，4包一共有多少本？ 【答案】100本 【解析】 【分析】已知每包练习本有25本，求4包的总本数，就是求4个25相加的和，用乘法计算。 【详解】（本） 答：4包一共有100本。 21. 果园里有125棵桃树，梨树的棵数是桃树的3倍。梨树有多少棵？梨树和桃树一共有多少棵？ 【答案】375棵；500棵 【解析】 【分析】根据梨树棵数是桃树的3倍，用桃树的棵数乘3求出梨树的棵数；再将梨树与桃树的棵数相加，得到两种树的总棵数。 【详解】梨树：125×3＝375（棵） 总数：375＋125＝500（棵） 答：梨树有375棵，梨树和桃树一共有500棵。 22. 一套儿童读物112元，现推出“买四本送一本”活动，想得到5套儿童读物，至少需要花多少钱？ 【答案】448元 【解析】 【分析】“买四本送一本”即付4本的钱可得到5本，由于每套读物的本数固定，付4套对应的本数的钱，刚好能获赠1套对应的本数，总共得到5套，因此只需计算4套的总价。 【详解】（套） （元） 答：至少需要花448元。 23. 一辆大巴车准乘45人。三年级有220名师生去参观科技馆，租5辆这样的大巴车，够坐吗？ 【答案】 够坐 【解析】 【分析】要判断租5辆大巴够不够坐，需先算出5辆大巴总共可乘坐的人数，再与师生总人数比较，若总乘坐人数大于或等于师生人数则够坐，反之则不够。 【详解】（人） 答：租5辆这样的大巴车够坐。 24. 现代版的“曹冲称象”：为了称出一辆卡车的重量，我们先将其开上地磅，称得卡车和车上货物的总重量为15吨。然后将货物全部卸下，空车再次称重为8吨。 （1）货物的重量是多少吨？ （2）如果用一辆载重为2吨的小货车来运这些货物，至少需要运多少次才能运完？ 【答案】（1）7吨 （2）4次 【解析】 【分析】（1）货物重量等于卡车加货物的总重量减去空车重量，所以直接用总重量减去空车重量即可得到货物重量。 （2）运输次数等于货物总重量除以小货车载重，若计算结果不是整数，那么需要进一得到最少运输次数。 【小问1详解】 15－8＝7（吨） 答：货物的重量是7吨。 【小问2详解】 7÷2＝3（次）……1（吨） 3＋1＝4（次） 答：至少需要运4次才能运完。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋小学三年级数学综合素养测评（三） 一、填空题。（共24分，每空1分） 1. 在“曹冲称象”的故事中，我们认识了质量单位（ ）和（ ）。称一头大象的质量，用（ ）作单位比较合适；称一个苹果的质量，用（ ）作单位比较合适。 2. 单位换算。 7千克（ ）克 2千克300克＝（ ）克 3. 口算时，可以想：（ ）个百乘6得（ ）个百，也就是（ ）。 4. 笔算时，先算（ ），在个位写（ ），向（ ）位进（ ）；再算（ ），加上进上来的（ ）等于（ ），在十位写（ ），向百位进（ ）。 5. 请仔细阅读编码规则，并完成填空。 学校要给新入学的一年级学生编制学号，规则如下：学号由7位数字组成 第1－2位：入学年份（如2024年入学填24） 第3位：年级（一年级填1） 第4位：班级（如3班填3） 第5－6位：座位号（如15号填15） 第7位：性别（1男，2女） 请根据以上规则，为以下两位同学编制学号： 2025年入学，一年级（4）班，座位号23，男生：（ ）； 2025年入学，一年级（1）班，座位号08，女生：（ ）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4800克（ ）5千克 （ ）900 （ ） 7. 一套《中华成语故事》售价118元，买4套大约需要（ ）元。小亮的妈妈带了500元，（ ）。（填“够”或“不够”） 二、选择题。（共16分，每题2分） 8. 一袋食盐重500(　　　)。 A. 米 B. 克 C. 千克 9. 与的计算结果相等的是（ ）。 A. B. C. 10. 调查一下有多重，图中的轮船用（ ）作单位最合适。 A. 克 B. 千克 C. 吨 11. 笔算时，十位上的计算过程是（ ）。 A. B. C. 12. 学校要为全校学生编制学号，学号中不需要包含的信息是（ ）。 A. 学生的身高 B. 入学年份 C. 班级和序号 13. 一个三位数乘8，积可能是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 14. 一支笔的价格是3元，买了216支这样的黑色水笔。下面竖式虚线框中的“6”表示购买了（ ）支笔的价格。 A. 6 B. 2 C. 200 15. 李叔叔买了3张票价相同的火车票，付了1000元，售票员又找回了一些零钱。估一估，李叔叔买的票每张是（ ）元。 A. 179 B. 326 C. 402 三、计算题。 16. 直接写出得数。 17. 列竖式计算。 四、操作题。 18. 估一估，连一连。 【曹冲称象－逻辑排序】 19. 请把曹冲称象的过程按正确顺序排列：___________→___________→___________→___________。 ①把石头装上船，直到船沉到画线的地方。 ②把大象赶上船，在水面到达的地方画一条线。 ③把大象赶上岸。 ④称出石头的总重量，就是大象的重量。 五、应用题。 20. 一包练习本有25本，4包一共有多少本？ 21. 果园里有125棵桃树，梨树的棵数是桃树的3倍。梨树有多少棵？梨树和桃树一共有多少棵？ 22. 一套儿童读物112元，现推出“买四本送一本”活动，想得到5套儿童读物，至少需要花多少钱？ 23. 一辆大巴车准乘45人。三年级有220名师生去参观科技馆，租5辆这样的大巴车，够坐吗？ 24. 现代版的“曹冲称象”：为了称出一辆卡车的重量，我们先将其开上地磅，称得卡车和车上货物的总重量为15吨。然后将货物全部卸下，空车再次称重为8吨。 （1）货物的重量是多少吨？ （2）如果用一辆载重为2吨的小货车来运这些货物，至少需要运多少次才能运完？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $