Unit 4 Ready for school(单元自测)英语人教PEP版一起一年级上册(新教材)

2026-09-16
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摘要:

**基本信息** 人教版一起一年级上册Unit 4基础卷,聚焦校园物品词汇(cap/bag/book等)与基础句型(This is my.../Show me...),通过听、说、读、写多维度考查,适配单元复习巩固,提升语言理解表达能力与学习策略运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听单词选答案|5题/10分|cap/book/pencil等核心词汇|辨音能力基础考查| |听录音选图片|5题/10分|bag/bottle等物品图文匹配|语言与非语言信息关联| |单词拼图|5题/10分|cap/pencil等词汇拼写|创新题型提升思维灵活性| |情景对话补全|5空/10分|Show me.../I'm ready!句型|真实语境语言表达应用| |看图判断句子|5题/10分|物品名称与句型匹配|图文结合理解能力考查|

内容正文:

Unit 4 Ready for school(单元自测·基础卷) 英语人教版一起一年级上册(新教材) (建议用时:120分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分(30分) 一、听录音,选出你听到的单词。录音听两遍。(每小题2分,共10分) ( ) 1. A. cap B. cat C. car ( ) 2. A. book B. bag C. ball ( ) 3. A. bottle B. body C. dog ( ) 4. A. pencil B. pen C. pig ( ) 5. A. desk B. pencil case C. door 二、听录音,选出对应的图片。录音听两遍。(每小题 2 分,共 10 分) (A) (B) (C) (D) (E) 1. ( )  2. ( )  3. ( )  4. ( )  5. ( ) 三、听录音,判断听到的句子和图片是 (T) 否 (F) 匹配。录音听两遍。(每小题 2 分,共 10 分) ( ) 1. ( ) 2. ( )3.  ( ) 4.  ( )5. 笔试部分(70分) 四、看图圈出正确单词。(每题 2 分,共 10 分) 1.  (bag /book) 2.  (cap /cat) 3.  (book /bag) 4.   (bottle /body) 5.  (pencil case /pencil) 五、看图,把单词和对应的图片连线。(每条线 2 分,共 10 分) bag      book      cap      bottle     pencil case  六、单项选择,把正确答案序号写在括号里。(每题 2 分,共 10 分) ( )1. This is ___________ book. A. my B. I C. you ( )2. Show ___________ your cap. A. me B. I C. my ( )3. —This is my bottle. —___________ A. OK. B. Bye. C. Goodbye. ( ) 4. This is my ___________. A. pencil case B. cap C. bag ( )5. Every morning, I ___________ to school. A. go B. good C. hello 七、读一读,选出合适句子,将序号填到横线上。(每题 2 分,共 10 分) Tom: Hello! 1.___________A. Show me your bag. B. Show me your pencil case. C. Great! D. This is my cap. E. I'm ready! Lily: OK. Tom: 2.___________ Lily: Look! This is my bag. Tom: Great! 3.___________ Lily: This is my pencil case. Tom: Show me your cap. Lily: 4.___________ Tom: Wow! 5.___________ Let's go to school. 1.___________ 2.___________ 3.___________ 4.___________ 5.___________ 八、【新题型・单词拼图】选出打乱字母组成正确单词,把字母序号填到方框内。(每空 2 分,共 10 分) 例:书包:a b g → bag 1. 帽子:a c p →□□□ 2. 书本:b o o k →□□□□ 3. 水杯:t t l e b o →□□□□□□ 4. 铅笔:p n c i e l →□□□□□□ 5. 铅笔盒:p c e c n i l a s c e→□□□□□□ 九、情景匹配,将左右两栏连线。(每题 2 分,共 10 分) 1. 拿出你的铅笔     A. This is my bottle. 2. 这是我的水杯     B. Show me your pencil. 3. 我准备好了      C. Every morning, I go to school. 4. 每天早上我去上学   D. I'm ready! 5. 这是我的铅笔盒    E. This is my pencil case. 十、看图读句子,对的画☑,错的画☒。(每题 2 分,共 10 分) ( )1. This is my bag. ( )2. This is my cat. ( )3. This is my bottle. ( )4. This is my pencil case. ( )5. This is my dog. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 4 Ready for school(单元自测·基础卷) 英语人教版一起一年级上册(新教材) 参考解析 听力部分(30分) 一、听录音,选出你听到的单词 1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 【听力原文】 1.cap 2.bag 3.bottle 4.pencil 5.pencil case 二、听录音,选出对应的图片 1.B 2.A 3.E 4.C 5.D 【听力原文】 1.Look! This is my bottle. 2.This is my bag. 3.Show me your book. 4.This is my cap. 5.This is my pencil case. 三、听录音,判断听到的句子和图片是 (T) 否 (F) 匹配 1.F 2.T 3.F 4.F 5.T 【听力原文】 1.Show me your pencil case. 2.Show me your bottle. 3.Show me your book. 4.Show me your cap. 5.Show me your pencil. 笔试部分(70分) 四、看图圈出正确单词。(每题 2 分,共 10 分) 1.bag 2.cap 3.book 4.bottle 5.pencil case 【解析】 1. 解析:图片是书包,bag 表示书包;book 是书本。故正确答案为bag 2. 解析:图片是鸭舌帽,cap 表示帽子;cat 是小猫。故正确答案为cap 3. 解析:图片是书本,book 表示书;bag 是书包。故正确答案为book 4. 解析:图片是水瓶,bottle 表示水瓶;body 是身体。故正确答案为bottle 5. 解析:图片是铅笔盒,pencil case 表示铅笔盒;pencil 是铅笔。故正确答案为pencil case 五、看图,把单词和对应的图片连线。(每条线 2 分,共 10 分) bag—— 书包图(A 图) book—— 书本图(E 图) cap—— 鸭舌帽图(C 图) bottle—— 水瓶图(B 图) pencil case—— 铅笔盒图(D 图) 【解析】 1. 解析:bag 词义为书包,对应书包图片。故正确答案为bag 连书包图 2. 解析:book 词义为书,对应打开的书本图片。故正确答案为book 连书本图 3. 解析:cap 词义为帽子,对应鸭舌帽图片。故正确答案为cap 连鸭舌帽图 4. 解析:bottle 词义为水瓶,对应水瓶图片。故正确答案为bottle 连水瓶图 5. 解析:pencil case 词义为铅笔盒,对应铅笔盒图片。故正确答案为pencil case 连铅笔盒图 六、单项选择,把正确答案序号写在括号里。(每题 2 分,共 10 分) 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 【解析】 1. 解析:my 是形容词性物主代词,后面接名词 book;I、you 是人称代词,不能直接加名词。故正确答案为A 2. 解析:show 是动词,动词后面用人称代词宾格,me 是 I 的宾格;I 主格,my 物主代词。故正确答案为A 3. 解析:上句 “这是我的水瓶”,答句用 OK 表示回应;Bye、Goodbye 都是道别。故正确答案为A 4. 解析:图片是铅笔盒,pencil case 铅笔盒;cap 帽子,bag 书包。故正确答案为A 5. 解析:go to school 是固定搭配 “去上学”;good 好的,hello 你好,不能放在 I 后面做谓语。故正确答案为A 七、读一读,选出合适句子,将序号填到横线上。(每题 2 分,共 10 分) 1.E 2.A 3.B 4.D 5.C 【解析】 1. 解析:I'm ready!(我准备好了)开启对话,Lily 回应 OK。故正确答案为E 2. 解析:由 Lily 回答 “This is my bag”,可知 Tom 要求看书包,选 Show me your bag。故正确答案为A 3. 解析:Lily 回答 “This is my pencil case”,说明 Tom 要求看铅笔盒,选 Show me your pencil case。故正确答案为B 4. 解析:上一句 Tom 说 “Show me your cap”,Lily 要介绍自己的帽子,选 This is my cap。故正确答案为D 5. 解析:Tom 看到帽子发出感叹,Great! 表示太棒了,之后提议去上学。故正确答案为C 八、【新题型・单词拼图】选出打乱字母组成正确单词,把字母序号填到方框内。(每空 2 分,共 10 分) 1. 帽子 cap:a c p →c a p 2. 书本 book:b o o k →b o o k 3. 水杯 bottle:t t l e b o →b o t t l e 4. 铅笔 pencil:p n c i e l →p e n c i l 5. 铅笔盒 pencil case:p c e c n i l a s c e →p e n c i l c a s e 【解析】 1. 解析:cap 是帽子,字母顺序 c‑a‑p。故正确答案为c a p 2. 解析:book 是书本,字母顺序 b‑o‑o‑k。故正确答案为b o o k 3. 解析:bottle 意为水瓶,字母顺序 b‑o‑t‑t‑l‑e。故正确答案为b o t t l e 4. 解析:pencil 意为铅笔,字母顺序 p‑e‑n‑c‑i‑l。故正确答案为p e n c i l 5. 解析:pencil case 意为铅笔盒,由 pencil 和 case 两个单词组成。故正确答案为p e n c i l c a s e 九、情景匹配,将左右两栏连线。(每题 2 分,共 10 分) 1—B 2—A 3—D 4—C 5—E 【解析】 1. 解析:“拿出你的铅笔”,对应句子 Show me your pencil.。故正确答案为1—B 2. 解析:“这是我的水杯”,对应句子 This is my bottle.。故正确答案为2—A 3. 解析:“我准备好了”,对应句子 I'm ready!。故正确答案为3—D 4. 解析:“每天早上我去上学”,对应句子 Every morning, I go to school.。故正确答案为4—C 5. 解析:“这是我的铅笔盒”,对应句子 This is my pencil case.。故正确答案为5—E 十、看图读句子,对的画☑,错的画☒。(每题 2 分,共 10 分) 1.☑ 2.☒ 3.☒ 4.☒ 5.☒ 【解析】 1. 解析:句子 “This is my bag.” 这是我的书包,匹配。故正确答案为☑ 2. 解析:句子 “This is my cat.” 这是我的猫,图片男孩举着书,不是猫。故正确答案为☒ 3. 解析:句子 “This is my bottle.” 这是我的水瓶,图片男孩拿帽子,不是水瓶。故正确答案为☒ 4. 解析:句子 “This is my pencil case.” 这是我的铅笔盒,图片男孩拿水瓶,不是铅笔盒。故正确答案为☒ 5. 解析:句子 “This is my dog.” 这是我的小狗,图片男孩举铅笔盒,不是小狗。故正确答案为☒ 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $听力测试现在开始,一听录音,选出你听到的单词录音听两遍。One cap, cap, two . bag, bag, three bottle buckle, four pencil, pencil, five, pencil case, pencil case . 2听录音,选出对应的图片录音听两遍。One, look, this is my bottle. Look, this is my bottle. Two, this is my bag, this is my bag. Three, show me your book, show me your book. Four, this is my cap. This is my cap. Five, this is my pencil case. This is my pencil case. 3、听录音。判断听到的句子和图片是否匹配,录音听两遍。One, show me your pencil case. Show me your pencil case. Two, show me your bottle. Share me your bottle. Three, show me your book. Show me your book for, show me your cap. Show me your cap five. Show me your pencil. Share me your pencil.

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