1.2 蜡的有趣变化（分层作业）科学湘科版四年级上册（新教材）

**基本信息** 小学科学《蜡的有趣变化》新授课同步练，以“基础巩固-概念辨析-综合应用”三阶分层设计，强化科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本，填一填|熔化、凝固等核心概念|5道填空题直接关联课本，夯实物质变化的科学观念基础| |知识巩固，练一练|状态变化判断、实例辨析|20道判断选择题强化概念辨析，通过正反例培养科学思维| |思维提升，探一探|实验分析、生活应用|3道简答与实验题促进综合应用，结合“制作蜡星星”实验发展探究实践能力|

1.2《蜡的有趣变化》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 给固态的蜡加热，蜡会由固态变成______，这个过程叫熔化。 2. 液态蜡冷却之后，会重新变回固态，这个过程叫作______。 3. 蜡受热和冷却的变化中，改变的是物体的形状、大小和______，构成蜡的物质没有改变。 4. 使蜡在固态和液态之间来回变化的主要因素是______。 5. 青铜铸造工艺中，把熔化的青铜液灌入陶范，经过______之后，敲碎陶范就能得到青铜器。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 蜡熔化成蜡液之后，就不再是蜡了。（ ） 2. 温度变化，能让蜡在固态、液态之间相互转变。（ ） 3. 把蜡液倒进模具冷却，只是形状发生改变。（ ） 4. 钢水浇铸、冰化成水，都是物质本身发生了改变。（ ） 5. 巧克力熔化前后，仍然是巧克力这种物质。（ ） 6. 切割蜡烛，蜡烛的物质发生了改变。（ ） 7. 有些物体只是形状、状态改变，构成物体的物质不变。（ ） 8. 液态蜡必须加热，才能够变回固态。（ ） 9. 青铜铸造时，青铜液冷却后得到青铜器，物质没有改变。（ ） 10.蜡制作成蜡星星，改变的只有形状和状态。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 把蜡烛切成小段，蜡烛发生的变化是（ ） A. 变成新物质 B. 只是大小、形状改变 C. 物质彻底消失 2. 固态蜡加热熔化成蜡液，下列说法正确的是（ ） A. 变成了别的物质 B. 还是蜡这种物质 C. 无法判断 3. 将蜡液倒入星星模具冷却后得到蜡星星，蜡星星和原来的蜡烛相比（ ） A. 物质不一样 B. 物质一样，形状变了 C. 物质和形状都改变 4. 下面变化中和蜡熔化属于同一类的是（ ） A. 冰融化成水 B. 纸张燃烧 C. 食物腐烂 5. 钢水浇铸成钢件，发生的变化是（ ） A. 产生新物质 B. 状态、形状改变，物质不变 C. 物质消失 6. 巧克力加热变成液态巧克力，冷却又变硬，是（ ）在起作用。 A. 颜色 B. 温度 C. 重量 7. 青铜浇铸步骤中，灌入熔化青铜液之后，需要（ ）才能得到青铜器。 A. 加热 B. 冷却 C. 点燃 8. 关于蜡的变化，下面描述错误的是（ ） A. 加热可以让固态蜡熔化 B. 冷却可以让液态蜡凝固 C. 蜡熔化后变成了别的物质 9. 玻璃受热熔化成液态玻璃，冷却后又成为固体玻璃，这个变化（ ） A. 物质没有改变 B. 物质变成新东西 C. 物质消失不见了 10.下列现象中，物体物质本身没有发生改变的是（ ） A. 蜡烛切割成小块 B. 蜡烛燃烧发光 C. 面包发霉 【思维提升，探一探】 四、课堂提问，我会答。 1. 说一说：蜡烛加热变成蜡液，蜡液冷却变成蜡块，这个过程什么发生改变？什么没有发生改变？ 2. 生活中，请举出2个和蜡的变化特点相同的实例。 五、综合分析题 在“制作蜡星星”实验，请完成下面问题： 实验材料：蜡烛、加热工具、星星模具 （1）给蜡烛加热，固态蜡烛会变成________。 （2）把蜡液倒入星星模具，静置冷却，液态蜡会变成________，得到蜡星星。 （3）本实验中， （填：温度/颜色）造成蜡的状态发生改变。 （4）这个实验说明：蜡的、______发生改变，但是构成蜡的物质没有改变。 1.2 《蜡的有趣变化》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1. 液态 解析：熔化是固体受热变成液体，固态蜡加热熔化为液态蜡。 2. 凝固 解析：液态物质遇冷变回固态的过程叫凝固，液态蜡冷却凝固成固体蜡。 3. 状态 解析：蜡的变化特点：形状、大小、状态可以改变，但物质本身不变。 4. 温度 解析：加热升温蜡熔化，降温冷却蜡凝固，温度是蜡状态变化的主要因素。 5. 冷却 解析：熔融的青铜液灌入模具，经过冷却凝固，才能成型为青铜器。 二、我是小法官。 1. × 解析：蜡熔化成蜡液，只是状态变成液态，物质还是蜡。 2. √ 解析：升温熔化、降温凝固，温度变化使蜡固态、液态互相转换。 3. √ 解析：蜡液倒入模具冷却凝固，物质不变，仅仅形状随模具发生改变。 4. × 解析：钢水浇铸、冰化成水，只有状态形状改变，物质本身没有变化。 5. √ 解析：巧克力熔化只是状态变化，冷却之后还是巧克力，物质不变。 6. × 解析：切割蜡烛，只改变大小形状，构成蜡烛的物质没有发生改变。 7. √ 解析：本课核心概念：有些物体形状、大小、状态改变，物质本身不变。 8. × 解析：液态蜡是冷却降温变回固态，加热会让它保持液态。 9. √ 解析：青铜液冷却得到青铜器，只是状态、形状改变，物质没有改变。 10. √ 解析：制作蜡星星，蜡受热熔化、冷却成型，改变的就是形状和状态，物质不变。 三、对号入座。 1. B 解析：切割蜡烛只会改变蜡烛的大小、形状，物质还是蜡，没有产生新物质。 2. B 解析：蜡熔化仅仅是状态由固态变为液态，物质依旧是蜡，没有变成别的物质。 3. B 解析：蜡液冷却变成蜡星星，只是形状改变，构成物体的物质仍然是蜡。 4. A 解析：冰融化成水只是状态改变，物质不变；纸张燃烧、食物腐烂会产生新物质。 5. B 解析：钢水浇铸，由液态变成固态，改变状态和形状，钢铁这种物质没有改变。 6. B 解析：加热、冷却也就是温度变化，让巧克力在固态、液态之间发生变化。 7. B 解析：高温青铜液需要冷却凝固，才能成型得到青铜器。 8. C 解析：蜡熔化之后只是状态改变，依旧是蜡，不会变成别的物质，C说法错误。 9. A 解析：玻璃熔化冷却成型，只是状态发生变化，玻璃的物质没有发生改变。 10. A 解析：蜡烛切成小块只是大小改变；蜡烛燃烧、面包发霉都会产生新物质。 四、课堂提问，我会答。 1. 答：改变的是蜡的状态（固态↔液态）和形状；没有改变的是构成蜡的物质，始终还是蜡。 解析：结合本课核心，区分形态（形状、状态）的变化与物质本身是否改变。 2. 示例：冰融化成水；钢水浇铸钢铁零件。（也可以写巧克力熔化塑形、玻璃熔化制作玻璃器皿） 解析：选取只有形状、状态改变，物质不变的生活实例即可。 五、综合分析题 （1）液态蜡（蜡液） 解析：加热固态蜡烛，发生熔化，变成可以流动的液态蜡。 （2）固态蜡（蜡星星） 解析：液态蜡冷却发生凝固，变成固态，形成模具星星的外形。 （3）温度 解析：加热、冷却，温度的高低变化，使蜡的状态发生改变。 （4）形状；状态（顺序可互换） 解析：制作蜡星星，蜡的状态固态液态来回变化，形状变成星星模样，物质不变。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $