广东省深圳市福海中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试题

福海中学2025—2026学年第二学期高一年级期中考试试题 物理 本试卷共5页，15小题，全卷满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1、考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动请用橡皮擦干净后。再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共7小题，每小题4分 1. 下列关于匀速圆周运动的描述中正确的是（　　） A. 匀速圆周运动是匀速运动 B. 匀速圆周运动是匀变速运动 C. 匀速圆周运动是加速度变化的运动 D. 匀速圆周运动相等的时间内速度变化量相等 2. 自远古以来，当人们仰望星空时，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了人们的注意。智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘，其中德国天文学家开普勒做出了卓绝的贡献，发现了行星运动的三大定律，下列关于这三大定律的说法正确的是（　　） A. 太阳系中所有行星的公转周期与行星的轨道半长轴的三次方成正比 B. 太阳系中所有行星轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比都相等 C. 木星、地球和太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等 D. 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的中心 3. 在研究重力势能的过程中，用到了如图所示的情景。则（　　） A. 小球下滑过程中重力势能增加 B. 重力势能可以为负值，是矢量 C. 小球沿光滑曲面下滑比沿粗糙曲面下滑时重力做功少 D. 无论沿什么路径从A到B，小球重力势能变化量都相等 4. 如图为火遍全国的重庆李子坝轻轨穿楼图。假设本列车质量为m，在某时刻初速度为v0，以额定功率 P 在平直轨道上加速，经时间t达到最大速度 vm，且列车行驶过程所受到的阻力f保持不变。列车在时间t内（　　） A. 做匀加速直线运动 B. 牵引力逐渐增大 C. 列车的额定功率 D. 牵引力做功 5. 中小学生运动会足球比赛在某市体育中心举行，如图为某学生踢出的足球在空中的运动轨迹，把足球视为质点，空气阻力不计。关于足球从踢出到落地的过程（ ） A. 重力一直做负功 B. 学生对足球一直做正功 C. 动能先增大后减小 D. 重力势能先增大后减小 6. 天问二号的成功发射开启了对小行星的探测之旅。假设天问二号在距离小行星表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，周期为T，已知小行星的半径为R，引力常量为G。下列说法正确的是（　　） A. 小行星对天问二号的引力不变 B. 天问二号的环绕速度大于小行星的第一宇宙速度 C. 小行星的质量为 D. 小行星的密度为 7. 如图所示，餐桌上的转盘匀速转动，碗相对转盘静止，则下列说法正确的是（　　） A. 碗共受到4个力的作用 B. 碗受到的摩擦力方向与它的运动方向相反 C. 若将转盘的转速加倍（碗与转盘仍相对静止），则碗受到的摩擦力将变为原来的4倍 D. 若在碗上再叠放一个小碗，随着转盘转速缓慢增加，与一个碗相比，它将更不容易滑动 二、多选题：本大题共3小题，每小题6分 8. 关于万有引力和万有引力定律理解正确的是（ ） A. 万有引力常量的大小首先是由伽利略测出来的 B. 可看作质点的两物体间的万有引力可用计算 C. 由知，两物体间距离r减小时，它们之间的万有引力增大，紧靠在一起时，万有引力无穷大 D. 任意两物体之间都存在万有引力 9. 自行车用链条传动来驱动后轮前进，如图是链条传动的示意图，两个齿轮俗称“牙盘”。A、B、C分别为牙盘边缘和后轮边缘上的点，大齿轮半径为、小齿轮半径为、后轮半径为。下列说法正确的是（　　） A. A、B两点的角速度相等 B. B、C两点的线速度大小相等 C. 大、小齿轮的转速之比为 D. 在水平路面匀速骑行时，脚踏板转一圈，自行车前进的距离为 10. 某游乐场的滑梯可以简化为如图所示的竖直面内半径为的四分之一固定圆弧轨道，轨道粗糙程度不均匀，质量为m的小球从最高点以某一初速度滑行到最低点的过程中速率不变，不计空气阻力，重力加速度为，则此过程中（　　） A. 摩擦力做功为 B. 摩擦力大小不变 C. 滑行中小球的动能不变，重力势能减小 D. 重力做功功率先增大后减小 三、实验题 11. 探究向心力大小F与小球质量m、角速度和半径r之间关系的实验装置如图所示，转动手柄，可使变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上，可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供，同时，小球对挡板的弹力使弹簧测力筒下降，从而露出测力筒内的标尺，标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个小球所受向心力的比值。某探究小组用如图所示的向心力演示器"探究向心力大小的表达式"。已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨道半径之比为1：2：1，请回答以下问题： （1）本实验采取的主要研究方法是______ A. 控制变量法 B. 理想实验法 C. 等效替代法 （2）某次实验时将体积相等的钢球和铝球分别放在挡板A处和C处，调整左右变速塔轮的半径相等，这是为了探究向心力大小与______（选填“半径”、“角速度”或“小球质量”）间的关系；将相同的铁球分别放在挡板B处和C处，调整左右变速塔轮的半径相等，这是为了探究向心力大小与______（选填半径”、“角速度”或“小球质量”）间的关系。 （3）某次实验时将相同的两个铁球分别放在A、C位置，转动手柄，当塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比为1：4，由此可知左右塔轮圆盘的半径之比为______。由此可以得出的实验结论为：______。 12. 小明用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验。 （1）在实验中，为了补偿小车运动中受到的阻力，需要将木板_________端适当垫高（选填“左”或“右”）； （2）悬挂质量为m的钩码时（钩码的质量远小于小车的质量），得到的纸带如图所示，A、B、C为纸带上三个连续打出的点，测得A、B、C到起始点O的距离分别为hA、hB和hC。已知打点计时器的周期为T，重力加速度为g，B点对应的小车速度为_________，从O点到B点过程中，拉力对小车所做的功为_________；（用题目给出的字母表示。） （3）根据实验结果分析，得出W-v2是_________关系（选填“线性”或“非线性”）。 四、解答题 13. 如图所示，质量的物体，在斜向下的推力作用下，沿水平面以的速度匀速前进，已知与水平方向的夹角，，重力加速度取，求： （1）水平面对物体支持力大小； （2）推力的功率； （3）物体前进的过程中摩擦力所做的功。 14. 如图所示，半圆形轨道AB固定在水平面上，轨道半径，直径AOB竖直。将一质量的小球从轨道最低点B以某一速率水平向左射入，发现小球恰能通过轨道最高点A，不计空气阻力，重力加速度。 （1）求小球经过A点的速率及从A点抛出到落地经历的时间； （2）若小球经过B点的速率与小球落地速率相等，求小球进入轨道时对B点的压力大小。 15. 在某一档冲关类节目中，绳子一端固定于点，闯关者站在高台边缘抓住绳子另一端，像荡秋千一样荡过河面，落到河对岸的平地上才能继续下一关。为方便研究，将人看作质点，如图所示。已知人的质量，到悬点的距离，与平地的高度差，人站在高台边缘时，与竖直方向的夹角为。某次过河中，人从高台边缘无初速度离开，在最低点处松开绳子，落在水平地面上的点。忽略空气阻力，取重力加速度，，，求： （1）人从运动到（最低点）的过程中，重力势能的减少量； （2）人到达点时的速率； （3）若高台边缘到对面河岸水平距离，要通过这一关则在点至少要多大的初速度 福海中学2025—2026学年第二学期高一年级期中考试试题 物理 本试卷共5页，15小题，全卷满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1、考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动请用橡皮擦干净后。再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共7小题，每小题4分 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 二、多选题：本大题共3小题，每小题6分 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】CD 【10题答案】 【答案】AC 三、实验题 【11题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 小球质量 ②. 半径 （3） ①. ②. 当小球的质量和做圆周运动的半径一定时，向心力与角速度的平方成正比 【12题答案】 【答案】 ①. 右 ②. ③. mghB ④. 线性 四、解答题 【13题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【14题答案】 【答案】（1），1s （2）150N 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $