精品解析：河南省驻马店市平舆县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

2024——2025学年度上学期期末学情测评 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 下图是英国输入中国鸦片数量变化情况（单位：万箱）。其中1839—1840年下降的原因是（ ） A. 闭关锁国的限制 B. 禁烟运动的开展 C. 鸦片战争的冲击 D. 通商口岸的开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“1839—1840年”，结合所学解读图表可知，1839年林则徐进行虎门销烟，打击了英国罪恶的鸦片走私，所以鸦片输入流快速下降，B项正确；正因为闭关锁国的限制，所以英国才用鸦片走私危害中国，由此可知，闭关锁国限制不住鸦片走私，排除A项；鸦片战争1840年爆发，通商口岸1842年《南京条约》签订后开放，均与题意时间不符，排除CD两项。故选B项。 2. 俄国在第二次鸦片战争期间，虽并未如英法一样正式出兵中国，却成为第二次鸦片战争甚至整个清末侵华列强中的最大赢家。“最大赢家”赢得的最大利益是（ ） A. 协定关税 B. 巨额赔款 C. 开设工厂 D. 大量领土 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，俄国在第二次鸦片战争前后，趁火打劫，通过一系列不平等条约，共割占中国东北、西北150多万平方千米的领土，D项正确；《南京条约》的内容中涉及协定关税，与第二次鸦片战争不符，排除A项；第二次鸦片战争时期，英法联军获取中国巨额赔款，与沙俄不符，排除B项；日本利用《马关条约》取得开设工厂的特权，与沙俄不符，排除C项。故选D项。 3. 对比法是学习历史的重要方法之一。张老师在课堂上组织同学们对《天朝田亩制度》和“扶清灭洋”口号作了对比，二者的共同点是（ ） A. 都反映了中国社会的发展方向 B. 都反映了农民阶级的局限性 C. 目的都是在中国发展资本主义 D. 都体现了反对侵略者的斗志 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，太平天国运动和义和团运动都是我国近代史上由农民阶级领导的规模宏大的农民起义，《天朝田亩制度》反映了一定的空想性，体现了农民阶级的局限性，“扶清灭洋”口号体现了义和团运动的盲目性，反映了农民阶级的局限性，因此它们都反映了农民阶级的局限性，B项正确；《天朝田亩制度》主张建立绝对平均的理想社会，违背了社会发展规律，不能反映中国社会的发展方向，排除A项；《天朝田亩制度》的目的是建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，没有发展资本主义的意图；“扶清灭洋”口号的主要目的是反对帝国主义侵略，扶保清朝，也不是为了在中国发展资本主义，排除C项；《天朝田亩制度》主要是关于土地分配和社会理想的方案，没有直接体现反对侵略者的内容，排除D项。故选B项。 4. 梁启超说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 促使民族意识开始觉醒 C. 使列强掀起瓜分中国狂潮 D. 民族矛盾成为中国社会主要矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现了甲午战争促使民族意识开始觉醒，未体现半殖民地化程度加深，不符合材料主旨，错误。 B.材料中“唤起吾国四千年之大梦”“中国民族具有群体意义的觉醒”，体现甲午战争促使民族意识开始觉醒，正确。 C.甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮，属于史实，但材料引文未提及瓜分狂潮，与材料主旨无关，错误。 D.近代中国社会长期存在帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众两对主要矛盾，20世纪30年代日本发动侵华战争后（1935年华北事变之后）中日民族矛盾才上升为中国社会最主要矛盾，原表述不符合史实，且与材料主旨无关，错误。 5. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“时务报”结合所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了戊戌变法思想的广泛传播，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，梁启超在《时务报》发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，C项正确；“师夷长技以制夷”是魏源提出的向西方学习的主张，排除A项；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是孙中山提出的，同盟会的革命纲领，排除B项；“只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……”是新文化运动期间提出的，排除D项。故选C项。 6. 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》是近代列强强加在中国人民头上的三个严重的不平等条约，它们的内容中，都有的条款是 A. 给列强赔款 B. 列强在中国驻军 C. 开通商口岸 D. 割让土地给列强 【答案】A 【解析】 【详解】联系所学内容可以知道，《南京条约》赔款2100万元；《马关条约》赔款2亿两白银；《辛丑条约》赔款达到4.5亿两白银。所以答案为A。 7. 1898年的戊戌政变使维新派破产了，资产阶级革命派的力量和影响得到了迅速发展。迅速发展的表现有（ ） A. 颁布《资政新篇》 B. 创办福州船政局 C. 开办京师大学堂 D. 成立中国同盟会 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1905年，资产阶级革命派在日本东京成立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，标志着资产阶级革命派的力量和影响达到新高度，是戊戌政变后其迅速发展的重要表现，D项正确；《资政新篇》是1859年洪仁玕为太平天国运动提出的改革方案，排除A项；福州船政局是19世纪60年代洋务运动期间，由左宗棠创办的军事工业，属于地主阶级洋务派的举措，并非资产阶级革命派的活动，排除B项；京师大学堂是1898年戊戌变法期间设立的新式学堂，是资产阶级维新派的改革成果，与戊戌政变后资产阶级革命派的发展无关，排除C项。故选D项。 8. 1911年末，梁启超声称：“武汉事起，举国云集响应。……自今以后，时势所要求者，乃在新中国建设之大业。”此后，“新中国建设”的举措有（ ） A. 徐锡麟刺杀安徽巡抚 B. 孙中山颁布《临时约法》 C. 袁世凯窃取革命果实 D. 孙中山发表《讨袁檄文》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“武汉事起，举国云集响应。……自今以后，时势所要求者，乃在新中国建设之大业”和所学知识可知，1912年孙中山颁布《临时约法》，这是“新中国建设”（中华民国）的重要举措，B项正确；徐锡麟刺杀安徽巡抚发生在辛亥革命前，排除A项；袁世凯窃取革命果实是对“新中国建设”的破坏，并非建设举措，排除C项；孙中山发表《讨袁檄文》是在袁世凯复辟帝制时期，属于维护民主共和的斗争，并非“新中国建设”的举措，排除D项。故选B项。 9. 以下两场战争反映的主题是（ ） 名称 领导人 结果 二次革命 孙中山、黄兴等 很快被袁世凯镇压下去 护国战争 蔡锷、李烈钧、唐继尧等 袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去 A. 袁世凯破坏了责任内阁制 B. 袁世凯复辟帝制 C. 革命派与北洋军阀的斗争 D. 工人运动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“两场战争”并结合所学知识可知，二次革命是孙中山、黄兴等革命党人为反对袁世凯独裁统治而发动的武装斗争； 护国战争是蔡锷、李烈钧等为反对袁世凯复辟帝制而发起的战争。 这两场战争的核心都是革命派与北洋军阀（袁世凯为首）之间的斗争，C项正确；袁世凯破坏责任内阁制只是二次革命的部分背景，不能涵盖两场战争的主题，排除A项；袁世凯复辟帝制只是护国战争的直接原因，不适合二次革命，排除B项；两场战争都与工人运动无关，排除D项。故选C项。 10. 纪年是人们给年代起名的方法。那么戊戌变法、《辛丑条约》、辛亥革命这些概念的命名涉及的纪年方法是（ ） A. 天干地支纪年法 B. 公元纪年法 C. 民国纪年法 D. 年号纪年法 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“戊戌变法、《辛丑条约》、辛亥革命这些概念的命名涉及的纪年方法”和所学知识可知，干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，干支是天干和地支的总称，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等十二个符号叫地支，把干支顺序相配正好六十为一周，周而复始，循环记录，这就是俗称的“干支表”，戊戌变法、《辛丑条约》、辛亥革命中的“戊戌”“辛丑”“辛亥”都是使用的天干地支纪年法，A项正确；公元纪年法是一种源自西方的纪年方法，它以基督教传说中的耶稣诞生年份为公元元年，公元元年以前称为公元前某年，公元元年以后称为公元某年，这种纪年方法成为了国际通用的纪年标准，排除B项；民国纪年法是以中华民国成立为起始的纪年法，以公元1912年中华民国成立为起始的纪年方法，排除C项；年号纪年法是中国古代封建帝王用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。年号纪年始于汉武帝建元元年（前140年），开始时，一般一个皇帝都有几个不同的年号，到了后来，比如清代，一个皇帝只有一个年号，故也可以用年号来称其皇帝，排除D项。故选A项。 11. 如图对联反映的历史事件，其性质是（ ） A. 中国第一次近代化运动 B. 资产阶级图强改良运动 C. 中国近代思想解放运动 D. 反帝反封建的爱国运动 【答案】C 【解析】 【详解】A. 中国第一次近代化运动指的是洋务运动，其核心是学习西方先进技术，与对联中“直指‘孔家店’”“请进‘德先生’”等思想文化层面的主张不符，错误。 B. 资产阶级图强改良运动指的是戊戌变法，其主张是学习西方政治制度、实行君主立宪，与对联中反对旧道德、提倡民主与科学的思想解放内容不符，错误。 C. 对联中“直指‘孔家店’驱逐专制阴霾”体现了反对封建旧道德、旧文化，“请进‘德先生’迎接民主春风”体现了提倡民主与科学。这是新文化运动的核心主张，新文化运动是一场伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，因此其性质是中国近代思想解放运动，正确。 D. 反帝反封建的爱国运动指的是五四运动，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，而新文化运动主要是一场思想解放运动，错误。 12. 在一场中国共产党党史展览中，展出了一幅示意图(如图）。这一展品揭示了（ ） A. 中国共产党诞生的阶级基础 B. 共产党早期组织的发展壮大 C. 马克思主义在中国广泛传播 D. 中国共产党诞生的思想基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图反映了1894-1920年中国工人阶级队伍不断壮大，中国共产党是无产阶级政党，其诞生需要坚实的阶级基础。工人阶级队伍的壮大，为党的成立提供了必要的阶级条件。正确。 B.共产党早期组织的建立属于中共成立的组织基础，材料中没有涉及任何关于“组织建立”的内容，错误。 C.马克思主义的传播属于思想基础，题目中未涉及任何与思想、理论传播相关的信息，仅体现了工人数量的变化，错误。 D.中国共产党诞生的思想基础是马克思主义的广泛传播，和示意图反映的工人阶级壮大内容不符，错误。 13. 据下表某校简况可知，该校的创办是（ ） 创办时间 1924年5月 学习内容 三民主义书籍和社会主义、共产主义论著 授课教师 国民党知名人士和共产党人 A. 戊戌变法的成果 B. 辛亥革命的功绩 C. 近代教育的发端 D. 国共合作的产物 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，1924年初中国国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共两党合作的正式建立，会上，孙中山正式提出“联俄、联共、扶助农工”的“三大政策”。1924 年 5 月，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。题干中某校（即黄埔军校）的创办是国共第一次合作的产物，D项正确；戊戌变法发生于1898年，辛亥革命发生于1911年，近代教育的开始于洋务运动，发生于19世纪六七十年代，与题干时间不符，排除A、B、C项。故选D项。 14. 下图为1927年到1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1934年至1937年党员人数大幅度下降，导致这一变化的主要历史原因是 A. 五四运动的发生 B. 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 C. 抗日战争的爆发 D. 北伐战争的影响 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，由于红军第五次反“围剿”失败，1934年10月红军被迫长征，到1936年10月长征结束，中国共产党党员人数大幅度下降，B项符合题意，故此题选B。 15. 美国著名记者史沫特莱说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的历史现象指的是（ ） A. 国民政府实现了全国形式上的统一 B. 蒋介石仍坚持反共立场 C. 国共两党停止对峙走向合作 D. 抗日民族统一战线正式形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.1928年东北易帜，国民政府形式上统一全国，时间早于1936年西安事变，错误。 B.西安事变后，蒋介石被迫接受“停止内战、联共抗日”的主张，其反共立场在抗日民族统一战线下被暂时搁置，错误。 C.西安事变和平解决，揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，正确。 D.1937年9月，国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，标志抗日民族统一战线正式形成，晚于西安事变，错误。 16. 2024年12月13日是中国第11个国家公祭日，我国在这一天举行国家公祭是为了纪念（ ） A. 南京大屠杀死难者 B. 淞沪会战打破日本3个月灭亡中国的迷梦 C. 西安事变和平解决 D. “皖南事变”死难者 【答案】A 【解析】 【详解】A.12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，纪念南京大屠杀死难者，正确。 B.淞沪会战是抗战重要战役，不是国家公祭日纪念事件，错误。 C.西安事变和平解决标志抗日民族统一战线初步形成，和公祭日无关，错误。 D.皖南事变是抗战时期国民党顽固派制造的反共事件，并非国家公祭纪念对象，错误。 17. 1940年8月，八路军在华北广阔的地域上发起了一场大规模战役，他们在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰。这场战役是（ ） A. 第三次长沙会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1940年8月”“八路军”“华北”“大规模战役”“在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点”和所学知识可知，1940年8月至次年1月，八路军在华北地区发动的大规模破袭战，以破坏日军交通线、攻击据点为主要目标，历时四个多月，有力打击了日军的侵略气焰，与题干描述完全吻合，D项正确；第三次长沙会战发生于1941—1942年，台儿庄战役发生于1938年，均是国民党军队组织的正面战场的战役，排除AC项；平型关大捷发生于1937年9月，是八路军在平型关的伏击战，排除B项。故选D项。 18. 1947年3月，毛泽东曾说：“存人失地，人地皆存；失人存地，人地皆失。”毛泽东率领党中央主动撤出延安，转战陕北。这个战略思想的实施的背景是 A. 国民党的全面进攻 B. 三大战役 C. 国民党的重点进攻 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放区总部主动撤出延安，转战陕北。C项正确；1946年6月，国民党发动全面进攻，10月全面进攻达到最高峰。排除A项；辽沈、淮海和平津战役，三大战役于1948年打响。排除B项；1949年4月，渡江战役爆发，人民解放军横渡长江，解放南京。排除D项；故选C项。 19. “最后的一碗米送去做军粮、最后的一尺布用来缝军装、最后的老棉被盖在担架上、最后的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的（ ） A. 爆发原因 B. 发展进程 C. 胜利原因 D. 最终结果 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上”反映了人民的支持是战争胜利的可靠保障，由此可知材料最能说明的是解放战争胜利的原因，C项正确；材料主要体现了人民的支持是解放战争胜利的可靠保障，属于胜利的原因，与爆发原因、发展进程和最终结果无关，排除ABD项。故选C项。 20. 1903年，中国第一部小学教科书《最新教科书》出版，之后又编印了高小、中学教科书，风行全国。这一系列举动在中国现代教育史上具有草创意义，开启了中国学生的“教科书时代”。这些教材的出版方是（ ） A. 中华书局 B. 开明书店 C. 生活书店 D. 商务印书馆 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“1903年，中国第一部小学教科书《最新教科书》出版，之后又编印了高小、中学教科书”并结合所学可知，1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构，它编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展，因此，题干中所涉教材的出版方是商务印书馆，D项正确；中华书局、开明书店、生活书店等是当时有影响的出版机构，创办时间都在1903年之后，与“1903年，中国第一部小学教科书《最新教科书》出版”不符，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题(本大题共5题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 两次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威，必须学习国外先进的科学技术。从1861年开始，一些地方大员，比如曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等推动了洋务运动开展。 ——摘编自李小庆《“洋务运动”伪命题——中国式工业革命的根底》 材料二 1919年五四运动大事记(部分） 时间 大事 5月4日 北京十几所学校的学生3000余人齐集天安门前举行示威。 6月5日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）据材料一，指出洋务运动开展的特点。结合所学知识，说出洋务运动的作用。 （2）据材料二，分别概括五四运动中心和主力发生的变化。结合所学知识，指出五四精神。 （3）综合上述材料，指出推动近代中国民族意识增强的主要因素。 【答案】（1）特点：由地方大员推动。作用：引进西方先进技术，创办近代企业，培养了一批人才，开启中国近代化进程，一定程度上抵制列强经济侵略。 （2）中心变化：由北京转移到上海；主力变化：由学生转变为工人。五四精神：爱国、进步、民主、科学。 （3）主要因素：列强侵略带来的民族危机；先进知识分子的引领；重大历史事件的推动（如洋务运动、五四运动等）。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一“一些地方大员，比如曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等推动了洋务运动开展”，可知洋务运动由地方大员推动。作用：洋务运动主张学习西方先进技术，创办军事、民用近代企业，兴办新式学堂培养人才，是中国近代化的开端；其创办的近代企业，在一定程度上抵制了列强的经济侵略。 【小问2详解】 变化：由材料二表格，5月4日北京学生示威，6月5日上海工人罢工，可看出运动中心从北京转移到上海，运动主力从学生变为工人。五四精神：五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，孕育出爱国、进步、民主、科学的五四精神。 【小问3详解】 因素：两次鸦片战争战败，民族危机加深，刺激先进中国人探索救国道路，体现出列强侵略带来的民族危机；曾国藩、李鸿章等洋务派、五四时期进步青年作为先进力量不断引领民众，体现出先进知识分子的引领；洋务运动、五四运动这些救亡运动，唤醒国民，推动近代中国民族意识不断增强，体现出重大历史事件的推动（如洋务运动、五四运动等）。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。政治方面，保障人权，保护人民财产等；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业：社会生活方面，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜等；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史（八年级上册）》 材料二 1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万。…中国资产阶级和工人阶级的发展，代表着新的政治力量的增长，为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。 ——摘编自王桧林《中国现代史》 （1）材料一中的改革措施与中国近代哪一重大历史事件有关？主要体现了哪个阶级的思想？ （2）结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。 （3）请列举材料二中“新的政治力量”的增长对中国革命性质有什么重大影响？这些“新的政治力量”在20世纪20年代中期有什么重大举措？请概括这一“举措”对当时中国革命形势发展有什么影响？ 【答案】（1）事件：辛亥革命。 阶级：资产阶级。 （2）联系：南京临时政府颁布奖励发展工商业的法令，鼓励兴办实业，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍，激发了民族资产阶级投资近代工业的热情；民族资本主义发展迎来短暂的春天，民族资产阶级的力量有了新的增长。 （3）影响：推动中国进入新民主主义革命时期。 举措：北伐战争，开展工人运动。 影响：北伐战争中，各地工人运动蓬勃发展，给了北伐军大力支持。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。政治方面，保障人权，保护人民财产等；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业：社会生活方面，革除‘大人’‘老爷’等称谓，废止跪拜等；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等”并结合所学辛亥革命的相关知识可以看出，材料一中改革措施与辛亥革命有关。 阶级：根据所学知识，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，所以说主要体现了资产阶级的思想。 【小问2详解】 联系：根据所学知识，由材料一“南京临时政府成立后……奖励工商业发展，鼓励兴办实业”可以看出，南京临时政府成立后采取了奖励发展工商业的措施；由材料二中“1912一1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913一1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万”这一信息可以知道，南京临时政府成立后为民族资本主义的发展扫除了一些障碍，激发了民族资产阶级投资近代工业的热情，民族资本主义发展迎来短暂的春天，民族资产阶级的力量有了新的增长。 【小问3详解】 影响：根据材料二“中国资产阶级和工人阶级的发展，代表着新的政治力量的增长”可以知道，这里的新的政治力量指的是工人阶级，推到中国进入新民主主义革命时期。 举措：结合所学北伐战争相关知识可知，“新的政治力量”在20世纪20年代中期的举措有北伐战争，开展工人运动。 影响：结合所学北伐战争相关知识可知，北伐战争中，各地工人运动蓬勃发展，给了北伐军大力支持。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 百年党史就是一部我们党勇于自我革命的历史，也是我们党坚持真理、修正错误的历史。一百年来，中国共产党用实际行动坚守勇于自我革命的品格、践行勇于自我革命的誓言。 ——摘编自王岐海《中国共产党勇于自我革命的百年演进》 （1）据材料一和所学知识，写出①④代表的事件。 （2）请为材料一拟定一个恰当的主题，除此之外，再写出一个整理史实的方法。 （3）任选材料一中的史实，论证材料二的观点。 【答案】（1）①中国共产党成立④西安事变和平解决 （2）主题：中国共产党领导的新民主主义革命（中国共产党的不懈探索，符合题意的其他答案也可）。方法：思维导图，目录法，大事年表法等（写出一个即可） （3）论证：1935年，面对第五次反“围剿”的失利，中共中央召开遵义会议，进行自我革命，修正正了“左”倾错误军事路线，肯定了毛泽东的正确军事主张，挽救了中国革命。（符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。所以①代表中国共产党的成立。④：根据所学知识，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，所以④代表西安事变。 【小问2详解】 主题：根据材料一，①代表中国共产党的成立，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事；②代表南昌起义，南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、建立人民军队的开始；③代表遵义会议，遵义会议是中国共产党生死攸关的转折点；④代表西安事变，西安事变是扭转时局的关键；⑤代表辽沈战役，辽沈战役揭开了战略决战的序幕。所以整个材料一体现的是中国共产党领导的新民主主义革命，中国共产党的不懈探索。其他答案言之有理也可。方法：根据所学知识，整理史实的方法还有思维导图，目录法，大事年表法等。 【小问3详解】 论证：根据材料二“百年党史就是一部我们党勇于自我革命的历史，也是我们党坚持真理、修正错误的历史。一百年来，中国共产党用实际行动坚守勇于自我革命的品格、践行勇于自我革命的誓言。”可知，材料二的观点是中国共产党敢于坚持真理、修正错误、自我革命。所以论证为开放性题目，选择合适的史实，言之有理价值观正确即可。例如：1935年，面对第五次反“围剿”的失利，中共中央召开遵义会议，进行自我革命，修正了“左”倾错误军事路线，肯定了毛泽东的正确军事主张，挽救了中国革命。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秋收起义时，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。三湾改编后，毛泽东带领起父军来到井冈山并选择在这里建立根据地。在根据地，中国共产党开展土地革命，广大贫苦农民分得土地，从各方面支持红军和根据地的发展。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料二 全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。他指出：实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册） （1）毛泽东在中国革命面临危机时，总能力挽狂澜。据材料一、二并结合所学知识，请你动手绘制一个表格进行说明。 （2）据材料一、二、指出毛泽东在两次中国革命面临危机时的革命策略的共同之处，请再举一例史实说明这一“革命策略”的具体实践。 【答案】（1） 危机 解决措施 影响 秋收起义时进攻中心城市受挫 进军井冈山，建立农村革命根据地 找到了一条正确的革命道路 日本全面侵华，当时国民党内流行“亡国论”和“速胜论”的错误观点 发表《论持久战》 凝聚了抗战力量，指导了人民抗战 （2）相同之处：都注重发挥人民群众的力量。 具体实践：解放战争时期，中国共产党在解放区实行土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要保障。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“秋收起义时，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。三湾改编后，毛泽东带领起义军来到井冈山并选择在这里建立根据地”，可从危机、解决措施、影响等角度进行分析，例如危机：秋收起义时进攻中心城市受挫。解决措施：进军井冈山，建立农村革命根据地。影响：找到了一条正确的革命道路；根据材料二“全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的‘亡国论’和‘速胜论’的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》”和“凝聚了抗战力量，指导了人民抗战”，可从从危机、解决措施、影响等角度进行分析，例如危机：日本全面侵华，当时国民党内流行“亡国论”和“速胜论”的错误观点。解决措施：发表《论持久战》。影响：凝聚了抗战力量，指导了人民抗战。故表格如下： 【小问2详解】 相同之处：根据材料一“广大贫苦农民分得土地，从各方面支持红军和根据地的发展”和材料二“中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线”可从人民群众的角度进行分析，例如都注重发挥人民群众的力量。 具体实践：结合所学解放战争时期的土地改革，从激发人民群众的积极等角度进行分析，解放战争时期，中国共产党在解放区实行土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要保障。 25. 阅读下面材料，提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，谈谈你对中国共产党在全民族抗战中作用的认识。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 中国人民的抗日战争持续了14年之久，中国军队共进行大小战斗近20万次。其中，中国共产党领导下的人民军队作战12.5万余次。中国军队共歼灭日、伪军268万余人。其中，中国共产党领导下的人民军队歼灭日、伪军171.4万余人。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》 【答案】示例： 观点：中流砥柱：抗战中的中国共产党 论述：在全民族抗战中，中国共产党发挥关键作用。作战次数多，歼灭大量日伪军。还坚持全面抗战路线，发表《论持久战》。中国共产党以卓越领导，凝聚力量。 综上，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 【解析】 【详解】从材料中可以看出，中国共产党领导的人民军队在抗战中作战频次高、歼敌数量巨大，在军事斗争中贡献突出；中国共产党提出全面抗战路线、发表《论持久战》、建立敌后抗日根据地，发动人民群众开展游击战争，在思想、军事、动员群众多方面发挥重大作用，因此可提炼出“中流砥柱：抗战中的中国共产党”的观点。然后围绕观点，结合材料作战歼敌数据与全面抗战路线、《论持久战》的内容进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度上学期期末学情测评 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 下图是英国输入中国鸦片数量变化情况（单位：万箱）。其中1839—1840年下降的原因是（ ） A. 闭关锁国的限制 B. 禁烟运动的开展 C. 鸦片战争的冲击 D. 通商口岸的开放 2. 俄国在第二次鸦片战争期间，虽并未如英法一样正式出兵中国，却成为第二次鸦片战争甚至整个清末侵华列强中的最大赢家。“最大赢家”赢得的最大利益是（ ） A. 协定关税 B. 巨额赔款 C. 开设工厂 D. 大量领土 3. 对比法是学习历史的重要方法之一。张老师在课堂上组织同学们对《天朝田亩制度》和“扶清灭洋”口号作了对比，二者的共同点是（ ） A. 都反映了中国社会的发展方向 B. 都反映了农民阶级的局限性 C. 目的都是在中国发展资本主义 D. 都体现了反对侵略者的斗志 4. 梁启超说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日战争（ ） A. 加深了中国半殖民地化程度 B. 促使民族意识开始觉醒 C. 使列强掀起瓜分中国狂潮 D. 民族矛盾成为中国社会主要矛盾 5. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 6. 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》是近代列强强加在中国人民头上的三个严重的不平等条约，它们的内容中，都有的条款是 A. 给列强赔款 B. 列强在中国驻军 C. 开通商口岸 D. 割让土地给列强 7. 1898年的戊戌政变使维新派破产了，资产阶级革命派的力量和影响得到了迅速发展。迅速发展的表现有（ ） A. 颁布《资政新篇》 B. 创办福州船政局 C. 开办京师大学堂 D. 成立中国同盟会 8. 1911年末，梁启超声称：“武汉事起，举国云集响应。……自今以后，时势所要求者，乃在新中国建设之大业。”此后，“新中国建设”的举措有（ ） A. 徐锡麟刺杀安徽巡抚 B. 孙中山颁布《临时约法》 C. 袁世凯窃取革命果实 D. 孙中山发表《讨袁檄文》 9. 以下两场战争反映的主题是（ ） 名称 领导人 结果 二次革命 孙中山、黄兴等 很快被袁世凯镇压下去 护国战争 蔡锷、李烈钧、唐继尧等 袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去 A. 袁世凯破坏了责任内阁制 B. 袁世凯复辟帝制 C. 革命派与北洋军阀的斗争 D. 工人运动的发展 10. 纪年是人们给年代起名的方法。那么戊戌变法、《辛丑条约》、辛亥革命这些概念的命名涉及的纪年方法是（ ） A. 天干地支纪年法 B. 公元纪年法 C. 民国纪年法 D. 年号纪年法 11. 如图对联反映的历史事件，其性质是（ ） A. 中国第一次近代化运动 B. 资产阶级图强改良运动 C. 中国近代思想解放运动 D. 反帝反封建的爱国运动 12. 在一场中国共产党党史展览中，展出了一幅示意图(如图）。这一展品揭示了（ ） A. 中国共产党诞生的阶级基础 B. 共产党早期组织的发展壮大 C. 马克思主义在中国广泛传播 D. 中国共产党诞生的思想基础 13. 据下表某校简况可知，该校的创办是（ ） 创办时间 1924年5月 学习内容 三民主义书籍和社会主义、共产主义论著 授课教师 国民党知名人士和共产党人 A. 戊戌变法的成果 B. 辛亥革命的功绩 C. 近代教育的发端 D. 国共合作的产物 14. 下图为1927年到1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1934年至1937年党员人数大幅度下降，导致这一变化的主要历史原因是 A. 五四运动的发生 B. 红军第五次反“围剿”失败，被迫长征 C. 抗日战争的爆发 D. 北伐战争的影响 15. 美国著名记者史沫特莱说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的历史现象指的是（ ） A. 国民政府实现了全国形式上的统一 B. 蒋介石仍坚持反共立场 C. 国共两党停止对峙走向合作 D. 抗日民族统一战线正式形成 16. 2024年12月13日是中国第11个国家公祭日，我国在这一天举行国家公祭是为了纪念（ ） A. 南京大屠杀死难者 B. 淞沪会战打破日本3个月灭亡中国的迷梦 C. 西安事变和平解决 D. “皖南事变”死难者 17. 1940年8月，八路军在华北广阔的地域上发起了一场大规模战役，他们在敌人后方扒铁路、炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰。这场战役是（ ） A. 第三次长沙会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战 18. 1947年3月，毛泽东曾说：“存人失地，人地皆存；失人存地，人地皆失。”毛泽东率领党中央主动撤出延安，转战陕北。这个战略思想的实施的背景是 A. 国民党的全面进攻 B. 三大战役 C. 国民党的重点进攻 D. 渡江战役 19. “最后的一碗米送去做军粮、最后的一尺布用来缝军装、最后的老棉被盖在担架上、最后的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的（ ） A. 爆发原因 B. 发展进程 C. 胜利原因 D. 最终结果 20. 1903年，中国第一部小学教科书《最新教科书》出版，之后又编印了高小、中学教科书，风行全国。这一系列举动在中国现代教育史上具有草创意义，开启了中国学生的“教科书时代”。这些教材的出版方是（ ） A. 中华书局 B. 开明书店 C. 生活书店 D. 商务印书馆 二、非选择题(本大题共5题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 两次鸦片战争的惨败让清政府中的有识人士意识到若要重振国威，必须学习国外先进的科学技术。从1861年开始，一些地方大员，比如曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等推动了洋务运动开展。 ——摘编自李小庆《“洋务运动”伪命题——中国式工业革命的根底》 材料二 1919年五四运动大事记(部分） 时间 大事 5月4日 北京十几所学校的学生3000余人齐集天安门前举行示威。 6月5日 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 ——摘编自彭明《五四运动史》 （1）据材料一，指出洋务运动开展的特点。结合所学知识，说出洋务运动的作用。 （2）据材料二，分别概括五四运动中心和主力发生的变化。结合所学知识，指出五四精神。 （3）综合上述材料，指出推动近代中国民族意识增强的主要因素。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。政治方面，保障人权，保护人民财产等；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业：社会生活方面，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜等；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史（八年级上册）》 材料二 1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万。…中国资产阶级和工人阶级的发展，代表着新的政治力量的增长，为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。 ——摘编自王桧林《中国现代史》 （1）材料一中的改革措施与中国近代哪一重大历史事件有关？主要体现了哪个阶级的思想？ （2）结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。 （3）请列举材料二中“新的政治力量”的增长对中国革命性质有什么重大影响？这些“新的政治力量”在20世纪20年代中期有什么重大举措？请概括这一“举措”对当时中国革命形势发展有什么影响？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 百年党史就是一部我们党勇于自我革命的历史，也是我们党坚持真理、修正错误的历史。一百年来，中国共产党用实际行动坚守勇于自我革命的品格、践行勇于自我革命的誓言。 ——摘编自王岐海《中国共产党勇于自我革命的百年演进》 （1）据材料一和所学知识，写出①④代表的事件。 （2）请为材料一拟定一个恰当的主题，除此之外，再写出一个整理史实的方法。 （3）任选材料一中的史实，论证材料二的观点。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秋收起义时，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。三湾改编后，毛泽东带领起父军来到井冈山并选择在这里建立根据地。在根据地，中国共产党开展土地革命，广大贫苦农民分得土地，从各方面支持红军和根据地的发展。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料二 全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。他指出：实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册） （1）毛泽东在中国革命面临危机时，总能力挽狂澜。据材料一、二并结合所学知识，请你动手绘制一个表格进行说明。 （2）据材料一、二、指出毛泽东在两次中国革命面临危机时的革命策略的共同之处，请再举一例史实说明这一“革命策略”的具体实践。 25. 阅读下面材料，提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文，谈谈你对中国共产党在全民族抗战中作用的认识。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 中国人民的抗日战争持续了14年之久，中国军队共进行大小战斗近20万次。其中，中国共产党领导下的人民军队作战12.5万余次。中国军队共歼灭日、伪军268万余人。其中，中国共产党领导下的人民军队歼灭日、伪军171.4万余人。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $