精品解析：湖南省衡阳市蒸湘区2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024年下学期期末监测试卷 七年级历史 考生注意：1.本试卷共二道大题，20个小题，满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷的作答一律答在答题卷上。直接在试题卷上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1929年春，四川广汉市一个农民在宅旁挖水沟时，发现了一坑精美的玉器，由此拉开三星堆文明的研究序幕。三星堆的出土文物造型独特，但融合了中原和长江流域的文化特征这说明（ ） A. 中华文明发祥于黄河流域 B. 中华文明是多元一体的文明 C. 商朝是大一统的封建国家 D. 商朝有高超的青铜制作工艺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“三星堆的出土文物造型独特，但融合了中原和长江流域的文化特征”并结合所学知识可知，说明当时文明存在相互交融，体现了中华文明是多元一体的文明，B项正确；三星堆遗址出土在四川广汉地区，属于长江流域文明，排除A项；商朝属于早期奴隶制国家，不是大一统的封建国家，排除C项；题干强调的是玉器，商朝有高超的青铜制作工艺说法错误，排除D项。故选B项。 2. 在对湖南道县玉蟾岩遗址考古发掘的过程中，考古学家发现了距今约12000年前的古栽培稻稻谷。据此可知（ ） A. 中国农业生产历史悠久 B. 炎帝教民开垦耕种 C. 铁制农具和牛耕已出现 D. 曲辕犁发明并推广 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“考古学家发现了距今约12000年前的古栽培稻稻谷”，结合所学知识可知，材料体现中国农业生产历史悠久。A项正确；炎帝教民开垦耕种，与题干内容不符，排除B项；春秋末期，铁制农具和牛耕已出现，排除C项；唐朝曲辕犁发明并推广，排除D项。故选A项。 3. 长江和黄河作为我国最重要的两条河流，承载着中华民族的悠久历史，孕育出了华夏文明。距今约7000—6000年在黄河流域与长江流域定居下来并从事原始农耕生活的分别是（ ） A. 元谋人和山顶洞人 B. 山顶洞人和河姆渡人 C. 北京人和山顶洞人 D. 半坡居民和河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活。距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活，D项正确；元谋人、山顶洞人、北京人不会种植农作物，没有过农耕生活，排除ABC项。故选D项。 4. 春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，新的生产工具和耕作方式出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和 耕作方式”是指（ ） A. 铁制农具和耧车 B. 曲辕犁和牛耕 C. 铁制农具和牛耕 D. 曲辕犁和耧车 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围大。春秋末年已经使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，铁制农具和牛耕的推广，促进了农业生的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高。铁器和牛耕是我国农业发展史上的一次革命，C项正确；耧车是汉代的播种工具，与材料时间不符，排除A项；曲辕犁是唐朝的耕作工具，与材料时间不符，排除BD项。故选C项。 5. 中国首次火星探测任务命名为“天问一号”，其灵感来源于战国时期楚国诗人屈原的长诗《天问》。“天问”象征着一种薪火不息的精神传承，体现了中华民族对真理追求的坚韧与执着。下列诗句最能体现这种精神的是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B. 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄 C. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 【答案】D 【解析】 【详解】A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达了屈原对百姓苦难的同情，体现的是忧国忧民的情怀，而非对真理的追求，错误。 B.“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”表达了将士为国捐躯的英勇精神，与真理追求无关，错误。 C.“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表达了屈原在污浊环境中的清醒和孤高，体现的是坚守节操，而非主动求索，错误。 D.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了屈原不惧艰难、坚持探索真理的精神，与“天问”所象征的薪火不息、追求真理的精神一致，正确。 6. 论年龄，“它”建成于公元前256年，距今约两千多年了；论管用，“它”现在正值壮年，灌溉面积达1370万亩； 李白、杜甫都曾经赞美过成都之美，而这一切的美丽都归公于“它”。材料中的“它”是（ ） A. 大运河 B. 都江堰 C. 长城 D. 灵渠 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“建成于公元前256年”“灌溉面积达1370万亩”可知，材料反映的是建成于公元前256年的灌溉工程，结合所学知识，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，发挥出防洪、灌溉等多方面的作用，使成都平原成为沃野，2200多年来，一直发挥着巨大的作用，B项正确；从605年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，与题干时间不符，排除A项；公元前214年，秦始皇遣大将蒙恬北逐匈奴，筑长城万余里，与题干时间不符，排除C项；灵渠于公元前214年凿成通航，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 7. 随着军事力量在战国后期越来越占有重要的地位，随着国土与疆域的扩大及管理上的需要，“治民无常，惟治为法”的声音与力量就越发凸显。下列著作体现这种思想的是（ ） A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“治民无常，唯法为治”，可以得出这体现的是“以法治国”的思想，韩非是法家的代表，主张法治，故体现这种思想的是《韩非子》，D项正确；《老子》是道家学派创始人老子的著作，主张无为而治，排除A项；《论语》是儒家学派创始人孔子及其弟子所著，孔子的治国主张是以德治国，排除B项；《孟子》是儒家学派代表人物孟子所著，孟子主张“民贵君轻”，排除C项。故选D项。 8. 《三字经》云：□伐夏，国号商。六百载，至□亡。两处“□”所指代的人物分别是（ ） A. 尧；桀 B. 舜；桀 C. 尧；纣 D. 汤；纣 【答案】D 【解析】 【详解】A.尧是原始社会末期的部落联盟首领，与“伐夏”建立商朝无关；桀是夏朝最后一个王，被商汤所灭，与“至□亡”无关，错误。 B.舜是原始社会末期的部落联盟首领，与建立商朝无关；桀是夏朝最后一个王，与商朝灭亡无关，错误。 C.尧与建立商朝无关；纣虽然是商朝最后一个王，但前半句搭配错误，错误。 D.《三字经》中“□伐夏，国号商。六百载，至□亡”的意思是：商汤讨伐夏朝，建立商朝，国号为商；商朝延续约六百年，到商纣王时灭亡。因此，两处空格应分别填“汤”和“纣”，正确。 9. 进入战国之后，内迁戎狄蛮夷人口大幅增加，并逐渐融入华夏族。如楚国人就不再被视为蛮夷。华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。由此可知，战国时期（ ） A. 诸侯国之间的矛盾缓和 B. 亲疏贵贱等级减弱 C. 族群之间矛盾基本解决 D. 华夏认同观念增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“进入战国之后，内迁戎狄蛮夷人口大幅增加，并逐渐融入华夏族。如楚国人就不再被视为蛮夷。华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群”并结合所学知识可知，内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族，楚人也不再被视为蛮夷，华夏族成为更加稳定和分布更为广泛的族群，华夏认同观念增强，D项正确；题干强调的是民族融合，与诸侯国之间的矛盾无关，排除A项；亲疏贵贱等级属于宗法制的内容，与题干信息无关，排除B项；“基本解决”说法错误，且与题干主旨华夏认同观念不符，排除C项。故选D项。 10. 都护统辖南道和北道各国，督察乌孙、康居诸国动静，颁行朝廷号令，诸国有乱，有权发兵征讨。西域各国与汉朝的臣属关系，至此完全确定，西域正式归属中央政权。“西域正式归属中央政权”的标志是（ ） A. 漠北战役的打击 B. 班超出使西域 C. 西域都护的设立 D. 蒙恬北击匈奴 【答案】C 【解析】 【详解】公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护的设置，标着着西域正式归属中央政权，C项正确；漠北战役的打击、班超出使西域、蒙恬北击匈奴均不是西域正式归属中央政权”的标志，排除ABD项。故选C项。 11. 东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是（ ） A. 战乱频繁，严重破坏了社会经济 B. 局部统一，为大一统创造了条件 C. 政权割据，形成了国家分裂局面 D. 破坏了民族关系，不利于民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此，三国鼎立局面形成”结合所学知识可知，三国鼎立局面是东汉末年以来军阀割据混战的结果，是局部统一，也是从分裂割据逐步走向统一的过渡阶段，为西晋的短暂统一和经济的发展奠定了基础，B项正确；三国时期，三个政权势均力敌，都重视发展生产，战乱比东汉末年有所减少，排除A项；政权割据，国家分裂是当时的社会现状，而不是历史发展趋势，排除C项；三个政权都是汉族建立的，并未涉及民族问题，并且三国时期客观上民族交融加强，排除D项。故选B项。 12. 下列示意图中所含信息，呈现的历史现象是（ ） A. “光武中兴”的局面 B. 外戚王莽建立新朝 C. 外戚与宦官交替专权的局面 D. 东汉末年农民进行起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息结合所学可知，东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被宠信，把持朝政，又导致宦官专权，C项正确；光武中兴是东汉初年的治世局面，与题干信息不符，排除A项；外戚王莽建立新朝在东汉建立之前，排除B项；题干图片信息与农民起义明显无关，不涉及农民起义相关信息，排除D项。故选C项。 13. 史料是认识历史的主要证据。下面是某同学搜集到的史料，从中获得的信息是（ ） “公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫（疾病），吏士多死者，乃引军还。” ——《三国志》 “且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，遇兵势耳，非心服也。” ——《资治通鉴》 “今将军（孙权）诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。” ——《三国志》 A. 因北方人不习水战导致曹军获胜 B. 因疾病导致曹操官渡之战的失利 C. 赤壁之战曹操失利需多角度分析 D. 说明淝水之战以后三国鼎立局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，第一则材料分析了疾病流行对曹军的影响，第二则材料分析了水土不服和民心向背的因素；第三则材料分析了曹操对手孙刘联合的因素，可见这些材料从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因，C项正确；因北方人不习水战导致曹军获胜的说法错误，排除A项；“公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫（疾病），吏士多死者，乃引军还。”表明因疾病导致曹操赤壁之战的失利，排除B项；赤壁之战后三国鼎立局面形成，排除D项。故选C项。 14. 下列历史事件或现象发生在三国两晋南北朝时期的有（ ） ①佛教的传入 ②北方游牧民族的内迁 ③赤壁之战 ④淝水之战 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，魏晋时期北方游牧民族不断内迁；383年在淝水之战中东晋以少胜多，大败前秦。所以②④符合题意，B项正确；佛教的传入是在西汉末年，伴随着丝绸之路传入，赤壁之战为三国鼎立的局面奠定基础，排除含有①或③的ACD项。故选B项。 15. 这是一次有周密计划、有长期准备、有明确目标的农民起义，对于东汉末年的政局产生了深远的影响。由于农民起义本身的弱点，起义被残酷镇压，但在这次起义的打击下，腐朽的东汉王朝已名存实亡。“这次起义”是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽起义 C. 黄巾起义 D. 国人暴动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“对于东汉末年的政局产生了深远的影响”和结合所学可知，由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加速自然灾害频繁发生。184年，张角发动了黄巾起义。起义虽然被残酷镇压，但在这次起义的打击下，腐朽的东汉王朝已名存实亡，C项正确；陈胜、吴广起义发生在秦朝末年，排除A项；项羽起义发生在秦朝末年，排除B项；国人暴动发生在西周，排除D项。故选C项。 16. 下图是我国古代朝代更替示意图的片段，可知此时期的特点是（ ） A. 政权分立 B. 民族冲突 C. 繁荣开放 D. 闭关自守 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据示意图中的魏蜀吴、十六国、东晋、南朝宋齐梁陈、北朝系列政权，可判断该时期为三国两晋南北朝时期，这一时期同时存在多个并立政权，政权更迭频繁，核心特征是政权分立，正确。 B.示意图没有体现民族冲突相关内容，不符合题意，错误。 C.繁荣开放是隋唐时期的时代特征，不符合该时期，错误。 D.闭关自守是清朝后期的对外特征，和该时期不符，错误。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。 材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后（公元前221年）在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二 文字的发展是一脉相承的 材料三 （1）材料一中的“一次历史性的大扫除”是哪国发动的？“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”的第一位皇帝是谁？ （2）读材料二、请指出图一所说的“最早的文章”是什么文字；图二是秦朝皇帝采取的哪一项改革措施？这一措施有哪些历史作用？ （3）材料三反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？ 【答案】（1）秦国；秦始皇（嬴政）。 （2）甲骨文；统一文字为小篆；使政令在全国得以推行；促进各地区文化交流；有利于巩固国家统一。 （3）颁布“推恩令”。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据材料“黄河南北……历史性大扫除”“六国”可知，材料反映的是秦灭六国，秦国发动的战争； 皇帝：材料一中的“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”是指秦朝，公元前221年，秦王嬴政完成了灭掉东方六国、统一中国的大业，结束了春秋战国长期分裂战乱的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建专制主义国家——秦朝。 【小问2详解】 文字：根据材料可知，图一是甲骨文，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响； 改革措施：材料二中的图二是秦始皇采取的统一文字措施，秦始皇统一六国之后，有感于各国文字的繁杂和书体的不一，于是以小篆为通行全国的标准文字； 历史作用：根据所学可知，统一文字使政令在全国得以推行；促进各地区文化交流；有利于巩固国家统一。 【小问3详解】 措施：材料三反映了汉武帝巩固“大一统”的颁布“推恩令”措施，汉武帝时期为了解决王国问题，采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，实施这一措施的目的是削弱诸侯国势力，加强中央集权。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据司马迁《史记》记述：（汉代）长江以南的楚、越等地区，地域辽阔但人烟稀少，老百姓主要以稻谷和鱼类为食物，有的地方还处于刀耕火种的原始生产状态。……人们没有多少积蓄，贫困者较多。 材料二 据南朝《宋书》记载：（东晋之后）江南地区成为国家最富庶的地方……地域广阔，物产丰富，百姓努力从事农业生产，一年中只要部分地方收成丰盈，则很多郡县就会无饥饿之忧……丝绸布帛之富饶，足够为天下人做衣物。 材料三 东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展…… 材料四 经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发，昔日地广人稀的穷乡僻壤，焕然呈现出“连宇高叠，阡陌如绣”的繁荣景象，形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 （1）比较材料一和材料二、概括说明从汉代到南朝江南地区发生了怎样的变化。 （2）根据材料三、概括东晋南朝时期江南经济迅速发展的主要原因。 （3）根据材料四、指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。 （4）江南地区的开发，对我国现代化建设有什么启示？ 【答案】（1）变化：从贫穷落后变得富足丰饶。 （2）原因：北方人口南迁；南方政府的扶持与鼓励；南方战争较少，社会秩序比较安定。 （3）影响：使我国古代经济区域由北向南扩展；为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 （4）启示：必须重视人与自然的协调发展；可持续发展；重视生态文明建设；必须重视吸引人才；必须重视发展生产力。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“人们没有多少积蓄，贫困者较多”的信息和材料二“江南地区成为国家最富庶的地方”的信息可知，从汉代到南朝江南地区发生的变化是从贫穷落后变得富足丰饶。 【小问2详解】 原因：根据材料三“东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利”依据所学知识可知，主要原因是北方人口的南迁和南方政府的扶持与鼓励；根据材料三“加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展”可知，主要原因是南方战争较少，社会秩序比较安定。 【小问3详解】 影响：根据材料四“它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础”可知，江南地区的变化使我国古代经济区域由北向南扩展；为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 【小问4详解】 启示：本题是开放性题目，言之有理即可。可从必须重视人与自然的协调发展；可持续发展；重视生态文明建设；必须重视吸引人才；必须重视发展生产力等方面进行叙述。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县。由国君直接委派官吏去治理。 （1）根据材料一、指出“商君”是谁；根据材料并结合所学知识概括“商君”变法的主要措施有哪些？结合所学知识说出改革对秦国的影响是什么？ 材料二 皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语.明知故犯，就要降职或罢官。” （2）根据材料二、指出这位皇帝是谁； 材料三 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 （3）概括材料三中的皇帝采取了哪两项改革措施。根据材料三并结合所学知识，说说改革的影响是什么？ （4）结合所学知识，简要分析以上两次改革（变法）对我国当今的改革开放有什么启示。 【答案】（1）商鞅；废井田，国家承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，按军功大小封爵授田，废除没有军功的贵族子弟特权；废除分封制，建立县制，由国君直接派官吏管理地方；经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。 （2）北魏孝文帝。 （3）北魏孝文帝使用汉语，禁用鲜卑语的措施；鲜卑姓氏改为汉族姓氏表，改汉姓的措施；北魏孝文帝改革促进了民族融合，增强了北魏的实力；使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同；同时使中原文化得到丰富和发展，胡食、胡服等逐渐融入汉族人民的生活中。 （4）改革是推动社会发展的动力；改革要顺应历史趋势；改革要与时俱进；改革要符合国情；改革过程中要善于学习先进民族和国家的文明成果等。 【解析】 【小问1详解】 “商君”：根据材料“公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法”和所学可知，“商君”是商鞅； 措施：根据材料“法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设 31 县。由国君直接委派官吏去治理。”和所学可知，变法的措施是：废井田，国家承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，按军功大小封爵授田，废除没有军功的贵族子弟特权；废除分封制，建立县制，由国君直接派官吏管理地方。 影响：根据材料一“公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定；废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理”和所学知识可知，“商君”的变法起到的作用是经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。 【小问2详解】 皇帝：根据材料二和结合所学知识可知，该皇帝是北魏孝文帝。 【小问3详解】 改革措施：北魏孝文帝使用汉语，禁用鲜卑语的措施。鲜卑姓氏改为汉族姓氏表，改汉姓的措施； 影响：北魏孝文帝改革促进了民族融合，增强了北魏的实力；使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同；同时使中原文化得到丰富和发展，胡食、胡服等逐渐融入汉族人民的生活中。 【小问4详解】 启示：综上所述和结合所学知识，我对改革的认识是改革是推动社会发展的动力；改革要顺应历史趋势；改革要与时俱进；改革要符合国情；改革过程中要善于学习先进民族和国家的文明成果等。 20. 不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合以下科技人物和文化成就，以“我最想生活在____时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。 【科技人才辈出】 【文化成就璀璨】 【答案】示例 标题：我最想生活在两汉时期。两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家巩固，科技和文化成就突出。蔡伦改进造纸术，使纸逐渐取代简帛，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献之一、促进了人类文化的传播。张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展做出了巨大贡献。司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响。西汉末年，佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。 说明：示例仅供参考，答案不唯一。 【解析】 【详解】根据题干材料图片可拟定短文题目为：我最想生活在两汉时期。根据题干材料并结合所学知识可知，两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家巩固，科技和文化成就突出。蔡伦改进造纸术，使纸逐渐取代简帛，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献之一、促进了人类文化的传播。张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展做出了巨大贡献。司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响。西汉末年，佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期期末监测试卷 七年级历史 考生注意：1.本试卷共二道大题，20个小题，满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷的作答一律答在答题卷上。直接在试题卷上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1929年春，四川广汉市一个农民在宅旁挖水沟时，发现了一坑精美的玉器，由此拉开三星堆文明的研究序幕。三星堆的出土文物造型独特，但融合了中原和长江流域的文化特征这说明（ ） A. 中华文明发祥于黄河流域 B. 中华文明是多元一体的文明 C. 商朝是大一统的封建国家 D. 商朝有高超的青铜制作工艺 2. 在对湖南道县玉蟾岩遗址考古发掘的过程中，考古学家发现了距今约12000年前的古栽培稻稻谷。据此可知（ ） A. 中国农业生产历史悠久 B. 炎帝教民开垦耕种 C. 铁制农具和牛耕已出现 D. 曲辕犁发明并推广 3. 长江和黄河作为我国最重要的两条河流，承载着中华民族的悠久历史，孕育出了华夏文明。距今约7000—6000年在黄河流域与长江流域定居下来并从事原始农耕生活的分别是（ ） A. 元谋人和山顶洞人 B. 山顶洞人和河姆渡人 C. 北京人和山顶洞人 D. 半坡居民和河姆渡人 4. 春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，新的生产工具和耕作方式出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和 耕作方式”是指（ ） A. 铁制农具和耧车 B. 曲辕犁和牛耕 C. 铁制农具和牛耕 D. 曲辕犁和耧车 5. 中国首次火星探测任务命名为“天问一号”，其灵感来源于战国时期楚国诗人屈原的长诗《天问》。“天问”象征着一种薪火不息的精神传承，体现了中华民族对真理追求的坚韧与执着。下列诗句最能体现这种精神的是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B. 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄 C. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 6. 论年龄，“它”建成于公元前256年，距今约两千多年了；论管用，“它”现在正值壮年，灌溉面积达1370万亩； 李白、杜甫都曾经赞美过成都之美，而这一切的美丽都归公于“它”。材料中的“它”是（ ） A. 大运河 B. 都江堰 C. 长城 D. 灵渠 7. 随着军事力量在战国后期越来越占有重要的地位，随着国土与疆域的扩大及管理上的需要，“治民无常，惟治为法”的声音与力量就越发凸显。下列著作体现这种思想的是（ ） A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 8. 《三字经》云：□伐夏，国号商。六百载，至□亡。两处“□”所指代的人物分别是（ ） A. 尧；桀 B. 舜；桀 C. 尧；纣 D. 汤；纣 9. 进入战国之后，内迁戎狄蛮夷人口大幅增加，并逐渐融入华夏族。如楚国人就不再被视为蛮夷。华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。由此可知，战国时期（ ） A. 诸侯国之间的矛盾缓和 B. 亲疏贵贱等级减弱 C. 族群之间矛盾基本解决 D. 华夏认同观念增强 10. 都护统辖南道和北道各国，督察乌孙、康居诸国动静，颁行朝廷号令，诸国有乱，有权发兵征讨。西域各国与汉朝的臣属关系，至此完全确定，西域正式归属中央政权。“西域正式归属中央政权”的标志是（ ） A. 漠北战役的打击 B. 班超出使西域 C. 西域都护的设立 D. 蒙恬北击匈奴 11. 东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是（ ） A. 战乱频繁，严重破坏了社会经济 B. 局部统一，为大一统创造了条件 C. 政权割据，形成了国家分裂局面 D. 破坏了民族关系，不利于民族交融 12. 下列示意图中所含信息，呈现的历史现象是（ ） A. “光武中兴”的局面 B. 外戚王莽建立新朝 C. 外戚与宦官交替专权的局面 D. 东汉末年农民进行起义 13. 史料是认识历史的主要证据。下面是某同学搜集到的史料，从中获得的信息是（ ） “公（曹操）至赤壁，与备战，不利。于是大疫（疾病），吏士多死者，乃引军还。” ——《三国志》 “且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，遇兵势耳，非心服也。” ——《资治通鉴》 “今将军（孙权）诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。” ——《三国志》 A. 因北方人不习水战导致曹军获胜 B. 因疾病导致曹操官渡之战的失利 C. 赤壁之战曹操失利需多角度分析 D. 说明淝水之战以后三国鼎立局面形成 14. 下列历史事件或现象发生在三国两晋南北朝时期的有（ ） ①佛教的传入 ②北方游牧民族的内迁 ③赤壁之战 ④淝水之战 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 15. 这是一次有周密计划、有长期准备、有明确目标的农民起义，对于东汉末年的政局产生了深远的影响。由于农民起义本身的弱点，起义被残酷镇压，但在这次起义的打击下，腐朽的东汉王朝已名存实亡。“这次起义”是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽起义 C. 黄巾起义 D. 国人暴动 16. 下图是我国古代朝代更替示意图的片段，可知此时期的特点是（ ） A. 政权分立 B. 民族冲突 C. 繁荣开放 D. 闭关自守 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。 材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后（公元前221年）在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二 文字的发展是一脉相承的 材料三 （1）材料一中的“一次历史性的大扫除”是哪国发动的？“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”的第一位皇帝是谁？ （2）读材料二、请指出图一所说的“最早的文章”是什么文字；图二是秦朝皇帝采取的哪一项改革措施？这一措施有哪些历史作用？ （3）材料三反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 据司马迁《史记》记述：（汉代）长江以南的楚、越等地区，地域辽阔但人烟稀少，老百姓主要以稻谷和鱼类为食物，有的地方还处于刀耕火种的原始生产状态。……人们没有多少积蓄，贫困者较多。 材料二 据南朝《宋书》记载：（东晋之后）江南地区成为国家最富庶的地方……地域广阔，物产丰富，百姓努力从事农业生产，一年中只要部分地方收成丰盈，则很多郡县就会无饥饿之忧……丝绸布帛之富饶，足够为天下人做衣物。 材料三 东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利，加上这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济迅速发展…… 材料四 经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发，昔日地广人稀的穷乡僻壤，焕然呈现出“连宇高叠，阡陌如绣”的繁荣景象，形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 （1）比较材料一和材料二、概括说明从汉代到南朝江南地区发生了怎样的变化。 （2）根据材料三、概括东晋南朝时期江南经济迅速发展的主要原因。 （3）根据材料四、指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。 （4）江南地区的开发，对我国现代化建设有什么启示？ 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县。由国君直接委派官吏去治理。 （1）根据材料一、指出“商君”是谁；根据材料并结合所学知识概括“商君”变法的主要措施有哪些？结合所学知识说出改革对秦国的影响是什么？ 材料二 皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语.明知故犯，就要降职或罢官。” （2）根据材料二、指出这位皇帝是谁； 材料三 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 （3）概括材料三中的皇帝采取了哪两项改革措施。根据材料三并结合所学知识，说说改革的影响是什么？ （4）结合所学知识，简要分析以上两次改革（变法）对我国当今的改革开放有什么启示。 20. 不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合以下科技人物和文化成就，以“我最想生活在____时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。 【科技人才辈出】 【文化成就璀璨】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $