第2章 单元整体教学设计与阶段验收评价-【新课程学案】2026-2027学年高中化学选择性必修第三册教师用书word（人教版）

 

一、主干知识——在微点判断中澄清

 1.判断下列有关烷烃的叙述的正误

(1)烷烃的通式一定为CnH2n+2 (×)

(2)直链烷烃中的C原子一定在同一直线上 (×)

(3)任何烷烃在光照条件下均与Cl2反应生成氯代烃 (√)

(4)丁烷的一氯代物有5种 (×)

(5)的名称为2⁃甲基⁃4⁃乙基戊烷 (×)

(6)正丁烷的沸点比异丁烷的高 (√)

2.判断下列有关烯烃的叙述的正误

(1)烯烃的通式均为CnH2n(n≥2) (×)

(2)乙烯为平面分子可推知丙烯为平面分子 (×)

(3)乙烯、丙烯与H2O加成,均得到一种醇 (×)

(4)烯烃一定存在顺反立体异构 (×)

(5)1,3⁃丁二烯与Br2加成生成的二溴代物有2种 (√)

(6)乙烷中的乙烯可以用酸性KMnO4溶液除去 (×)

(7)28 g乙烯与聚乙烯完全燃烧消耗的O2和生成CO2均相同 (√)

3.判断下列有关炔烃的叙述的正误

(1)炔烃的通式一定为CnH2n-2(n≥2) (×)

(2)在炔烃分子中在同一直线上的原子至少有4个 (√)

(3)烯烃、炔烃均与溴水反应,二者反应原理相同 (√)

(4)实验制取乙炔可以用CaC2与H2O反应,其化学方程式为CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑              (√)

(5)乙炔与H2O反应可以生成CH3CHO,发生的是加成反应 (√)

(6)乙炔发生加聚反应生成聚乙炔可以用于制备导电高分子材料 (√)

4.判断下列有关芳香烃的叙述的正误

(1)芳香烃的分子通式一定为CnH2n-6(n≥6) (×)

(2)分子中含有,可以使溴水褪色 (×)

(3)与为同种物质说明苯环中不存在单、双键交替结构 (√)

(4)、二者均可以发生取代反应、加成反应,且均使酸性KMnO4溶液褪色 (×)

(5)与Cl2在光照下反应可以生成三种氯代物 (√)

(6)与浓硝酸、浓硫酸共热可生成2,4,6⁃三硝基甲苯 (√)

(7)的名称为1,3,4⁃三甲苯 (×)

 

 

二、综合思维——在知识融会中贯通

 (一)烷烃的结构、性质与命名

　　[综合训练]

1．某有机化合物的结构简式为CH3C(CH3)3，下列有关说法错误的是(　　)

A．该有机化合物有两种同分异构体

B．该有机化合物与2-甲基丙烷互为同系物

C．该有机化合物命名为2,2-二甲基丙烷

D．该有机化合物的核磁共振氢谱图中信号峰的面积比为1∶1∶1∶1

解析：选D　该有机化合物有两种同分异构体，分别为正戊烷和异戊烷，A正确；该有机物与2-甲基丙烷()结构相似，分子组成上相差一个CH2原子团，二者互为同系物，B正确；根据系统命名法，该有机化合物命名为2,2-二甲基丙烷，C正确；该有机化合物中四个甲基连接在同一个碳原子上，所有氢原子所处的化学环境相同，因此该有机化合物的核磁共振氢谱图中只有一组信号峰，D错误。

2.对称变换是一种建模方法。依据甲烷的一氯代物只有一种,采用如下代换:

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