第3章 第1节 第1课时 物质的聚集状态 晶体与非晶体-【新课程学案】2026-2027学年高中化学选择性必修第二册教师用书word(人教版 双选版)
第三章|晶体结构与性质
第一节 物质的聚集状态与晶体的常识
学习目标 | 重点难点 | |
1.能说出包含“气、液、固”在内的更多的物质聚集状态。 2.能说出晶体和非晶体的区别,了解获得晶体的一般途径。 3.了解晶体中粒子的空间排布存在的周期性,认识简单的晶胞,能计算简单晶胞中粒子的数目。 4.知道X射线衍射实验室测定晶体结构的常用方法。 | 重 点 | 晶体与非晶体的差异,晶体的自范性、各向异性,结晶的方法。 |
难 点 | 对晶胞的认识。 | |
第1课时 物质的聚集状态 晶体与非晶体
新知探究(一)——物质的聚集状态
1.人们对物质组成的认识历程
(1)20世纪前,人们以为分子是保持物质化学性质的最小粒子;物质三态的相互转化只是分子间距离发生了变化。
(2)20世纪初,人们对物质的组成有了更明确的认识。
①通过X射线衍射等实验手段,发现许多常见的晶体中并无分子,如氯化钠、石墨、二氧化硅、金刚石以及各种金属等。
②气态和液态物质不一定都由分子构成。等离子体是由电子、阳离子和电中性粒子(分子或原子)组成的整体上呈电中性的气态物质;离子液体是熔点不高的仅由离子组成的液体物质。等离子体的形成如图:
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气态物质电子和阳离子
2.人们对物质聚集状态的认识历程
(1)物质的聚集状态除了固态、液态、气态,还有晶态、非晶态,以及介乎晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态等。
(2)液晶:介于液态和晶态之间的物质状态。一定温度范围内的液晶如图:
分类 | 热致液晶和溶致液晶 |
性质 | 既具有液体的流动性、黏度、形变性等,又具有晶体的某些物理性质,如导热性、光学性质等,表现出类似晶体的各向异性 |
应用 | 液晶在制造液晶显示器、合成高强度液晶纤维等领域被广泛应用 |
[题点多维训练]
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)所有气体都不能导电 (×)
(2)离子液体和等离子体都是特殊的液态物质 (×)
(3)等离子体是一种特殊的气体,含有带电粒子,呈电中性 (√)
(4)增大电流,等离子体会释放出数量更多、能量更大的高能粒子 (√)
(5)液晶分为热致液晶和溶致液晶,胶束是一种溶致液晶 (√)
(6)热致液晶分子有取向序,无位置序 (√)
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2.高温、紫外线、X射线和γ射线等都可以使气体转化为等离子体。下列叙述中不涉及等离子体的是 ( )
A.日光灯和霓虹灯的灯管中
B.蜡烛的火焰中
C.流星的尾部
D.南极的冰山中
解析:选D 高温下存在等离子体,日光灯、霓虹灯、蜡烛、流星都能形成高温环境。
3.科学研究表明,宇宙中90%以上的物质以等离子体状态存在,其原因是大部分发光星球的内部温度和压力都很高。下列说法中正确的是 ( )
A.只有在宇宙发光星球上才存在等离子体
B.等离子体能吸收电磁波
C.有些难以发生的化学反应,在等离子体中也不能发生
D.等离子体是一种自然现象,不能人工得到
解析:选B 在我们周围,等离子体也常常存在,如日光灯和霓虹灯的灯管里存在等离子体,A错误;等离子体因含带电微粒而能吸收电磁波,因能量很高而能使一些难以发生的化学反应迅速发生,B正确,C错误;等离子体可以通过人工得到,D错误。
4.下列关于等离子体、离子液体和液晶的说法错误的是 ( )
A.液晶是物质的一种聚集状态
B.液晶既具有液体的流动性,又具有类似晶体的各向异性
C.离子液体仅由离子组成,只有在较高温度下才能呈液态
D.等离子体是由电子、阳离子和电中性粒子组成的整体上呈电中性的气态物质
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