生物(一)-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高三生物一轮复习夯基模拟卷(Y)

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2026-09-16
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衡水金卷·先享题·高三一轮复习夯基卷 生物学(一) 2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 夯基卷·生物学(一) 司一贤焉 注: 1.能力要求: I,理解能力 Ⅱ,实验探究能力Ⅲ.解决问题能力下.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维③科学探究 ④社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分 值 (主题内容) T Ⅲ ① ② ③ ④ 档次 系数 选择题 3 沼气工程 易 0.75 2 选择题 3 蛋白质的结构与功能 易 0.73 选择题 “DNA片段的扩增及电泳鉴 3 中 0.65 定”实验 信息传递、种间关系、生物多 4 选择题 3 易 0.80 样性 选择题 次生代谢物 中 0.63 6 选择题 细胞结构、人脑的高级功能、内 3 中 0.43 环境稳态 7 选择题 3 生物进化 中 0.66 8 选择题 3 DNA复制与转录 中 0.64 选择题 3 妊娠期糖尿病 中 0.67 10 选择题 3 细胞呼吸 中 0.60 11 选择题 光对植物生长发育的影响 中 0.67 12 选择题 3 群落演替 易 0.78 13 选择题 3 免疫调节 中 0.69 14 选择题 有丝分裂实验 中 0.50 15 选择题 3 果酒、果醋制作 分 0.63 16 选择题 3 染色体变异 中 0.57 非选择题 光合作用 中 0.59 衡水金卷·先享题·高三一轮复习夯基卷 生物学(一) e 非选择题 10 稻鱼共生生态系统 中 0.68 19 非选择题 11 神经一体液调节 中 0.62 基因在染色体上位置的判断、 20 非选择题 10 难 0.28 基因突变 21 非选择题 10 基因工程 L 中 0.60 回 衡水金卷·先享题·高三一轮复习夯基卷 生物学(一) 参考答案及解析 生物学(一)》 一、选择题 限的细胞核,B错误;Na缺乏会引起人体肌肉酸痛、 1.B【解析】沼气发酵以后剩下的沼液和沼渣还可以 无力,C正确;V区出现障碍不能看懂文字,食客眼前 进行再利用,主要体现了循环原理。故选B。 出现“海水和鲸鱼”与V区无关,D错误。 2.D【解析】蛋白质的元素组成一定含C、H,O、N,有 7.B【解析】某些衍生物若具有防卫植食性动物的优 的还含有P、S等,A正确:氨基酸之间能形成氢键,使 越性,会通过自然选择保留下来,A正确:通过基因突 得肽链能盘曲折叠,B正确;蛋白质中的N可能存在 变可产生新基因,可能产生相关酶,B错误;植物防卫 于所含肽链一端的一NH2、R基以及一CO一NH 机制的多样性有利于植食性动物形成解毒和免疫多 中,主要存在于化合物的一CO-NH一中,C正确:加 样性,C正确:植物防卫机制的形成是植物与植食性 热后蛋白质的空间结构改变,功能可能丧失,D错误。 动物、植物与无机环境间协同进化的结果,D正确。 3.D【解析】在电场的作用下,DNA可向与它所带电8.D【解析】真核生物中图示过程可发生在细胞核、线 荷相反的电极移动,A错误;PCR仪的循环程序为预 粒体或叶绿体中,A错误;DNA分子发生甲基化会直 变性→30次变性、复性、延伸→最后一次变性、复性、 接影响转录,但不直接影响复制,B错误:DNA分子 延伸,B错误;根据待分离DNA片段的大小,用电泳 发生甲基化不会改变基因1、2的碱基排列顺序,C错 缓冲液配制琼脂糖溶液,C错误;DNA片段的扩增及 误;图示中不同子链DNA的延伸方向均为5'→3',D 电泳鉴定实验中,要留一个凝胶的加样孔,以加入指 正确。 示分子大小的标准参照物,D正确。 9.A【解析】妊娠期糖尿病主要发生在原本无糖尿病 4.B【解析】马缨丹的臭味与昆虫信息素的信息类型 的女性身上,妊娠期糖尿病患者空腹血糖可能正常, 都是化学信息,A错误;马缨丹的茎刺与鸟的彩羽的 A错误;妊娠期糖尿病患者胰岛素抵抗增强,胰岛素 信息类型都是物理信息,B正确;马缨丹挤杀当地植 浓度可能偏高,B正确:医生可能会建议使用外源胰 物,它的引入可能会降低物种多样性,C错误;题干内 岛素来控制血糖,C正确;妊娠期糖尿病对母婴都有 容体现的种间关系为捕食和种间竞争,D错误。 影响,D正确。 5,B【解析】一般金鸡纳树树皮中生物碱奎宁的含量 10.A 【解析】根据题干信息可知,FCCP会改变线粒 高达15%,而在雨季土壤湿度高时金鸡纳树不产奎 体内膜离子梯度,抑制ATP合成,同时允许持续产 宁,说明不同气候条件下,金鸡纳树体内奎宁含量有 热,说明FCCP的作用会导致释放的能量更多以热 较大差异,A正确:植物次生代谢物不是植物代谢的 能形式散失,所以FCCP处理对呼吸作用最有可能 废物,B错误;通过金鸡纳树细胞悬浮培养可生产奎 的影响是氧气消耗量增加,但是ATP合成减少,热 宁,C正确:通过植物细胞培养生产奎宁几乎不受季 能增加。故选A。 节限制,D正确。 11.D【解析】植物接收光信号的分子有光敏色素、蓝 6.C【解析】纤维素酶不能分解香菇细胞壁,A错误; 光受体等,A错误;光敏色素分布在植物的各个部 牛肝菌细胞与鸡细胞均属于真核细胞,有以核膜为界 位,其中在分生组织的细胞内比较丰富,B错误;随 回 生物学(一) 参考答案及解析 着远红光信号增强,苜蓿幼苗下胚轴长度减小,结合 异类型为倒位,B错误;鹦鹉丙(bOZW)与正常黄色 生长素的作用曲线可知,乙体内的生长素可能逐渐 雄鹦鹉(BbZZ)杂交,产生鹦鹉丁(bbZW)的概率为 增多,也可能逐渐减少,C错误;随着光照强度增加, 1/8,C正确:研究虎皮鹦鹉基因组应研究其29条常 甲突变体的下胚轴长度基本不变,说明其体内的光 染色体十Z+W上的DNA碱基序列,D错误。 敏色素可能异常,D正确。 二、非选择题 12.D【解析】弃耕农田上发生的群落演替为次生演 17.(11分,除标注外,每空2分) 替,A错误:决定该区域优势物种更替的主要非生物 (1)无水乙醇(1分)红光(1分) 因素是光照强度,B错误;曲线Ⅱ表示物种丰富度, (2)H+、18O2(、e)8O2、C8O2 是该群落的物种数目,不是物种组成,C错误;曲线 (3)ADP、Pi、NADP+ATP和NADPH 蔗糖 Ⅲ表示演替过程中某种植物的种群密度,可能表示 (1分) 草本植物的种群密度,也可能表示低矮灌木的种群 【解析】(1)用无水乙醇提取绿叶中的色素,叶绿素 密度,D正确。 主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫 13.C【解析】树突状细胞可将抗原信息暴露在细胞表 光,故用产生红光的LED光源照射色素提取液,通 面,A正确;抗原和细胞乙接触,为激活细胞乙提供 过测定对该波长光的吸收值可评估叶绿素相对 了第一个信号,B正确;二次免疫时,细胞丁可快速 含量。 增殖分化为浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,C错误; (2)色素吸收光能后,将H28O分解,产生的物质有 细胞毒性T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫监视功 H、18O2(、e),除水蒸气外,绿绒蒿细胞通过光合 能,D正确。 作用、呼吸作用产生的含“O的气体有8O2、CO2。 14.D【解析】从图中可以看出,细胞a已经形成了染 (3)暗反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+:ATP和 色体,处于有丝分裂前期,A错误;细胞b的染色体 NADPH为Ca的还原提供能量,(CHO)中有一部 数目不加倍,B错误;细胞c是处于有丝分裂中期的 分是淀粉,还有一部分是蔗糖。 细胞,中期典型特征是染色体着丝粒排列在赤道板 18.(10分,除标注外,每空1分) 上,同源染色体联会是减数分裂I前期的主要特征, (1)基本不变它的栖息地、食物、天敌以及与其他 C错误:细胞d和细胞e分别处于有丝分裂后期和 物种的关系等(2分) 末期,染色体明显移向两极,每一极都有一套染色 (2)(初级)消费者植食性昆虫实现能量多级利 体,D正确。 用,提高了能量利用率;调整能量流动关系,使能量 15.C【解析】过程a先用清水冲洗1~2次,再去除枝 持续高效地流向对人类最有益的部分(答出1点即 梗等,A正确;过程①为酒精发酵,温度约为 可,2分) 18~30℃,过程②③为醋酸发酵,温度约为30~ (3)自生 35℃,B正确:发酵过程③不产生CO2,不需要打开 (4)农作物从农田土壤中吸收大量氮,且农产品源源 排气口排出CO2,C错误;醋酸发酵需要O2,发酵过 不断地自农田生态系统中输出,其中的氨并不能都 程②③都要打开充气口以充入O2,D正确: 归还土壤(2分) 16.C【解析】①X射线处理后发生了基因突变,基因 【解析】(1)K值表示在环境条件不受破坏的情况 突变在显微镜下观察不到,A错误;丙中发生的染色 下,一定空间内所能维持的种群最大数量,往该稻鱼 体变异类型为易位,果蝇卷翅形成发生的染色体变 共生生态系统中加入草鱼的鱼苗,不改变草鱼的K ·%2· 回 衡水金卷·先享题·高三一轮复习夯基卷 生物学(一) 值。若要研究草鱼的生态位,通常要研究它的栖息 20.(10分,除标注外,每空2分) 地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 (1)隐性(1分)单基因突变或双基因突变若突 (2)牲畜在该生态系统的组成成分中属于初级消费 变基因为单基因隐性突变,野生型×突变体甲,F2 者。青蛙粪便中的能量属于植食性昆虫同化的能 可出现紫色:白色=3:1;若突变基因为双基因隐性 量。从能量流动角度分析,该生态系统的效益优于 突变,且等位基因A/a、B/b位于同一对同源染色体 传统农业的原因是实现了能量多级利用,提高了能 上时,野生型×突变体甲,F2也可出现紫色:白色 量利用率;调整能量流动关系,使能量持续高效地流 3:1 向对人类最有益的部分。 (2)两(1分)F2表型及比例为紫色(野生型):白色 (3)该生态系统的不同生物之间通过各种相互作用 (突变型)=15:1,符合9:3:3:1的变式,遵循自由组 进行自组织,实现系统结构与功能的协调,形成有序 合定律 的整体,这体现了生态工程的自生原理。 (3)11:1 (4)稻鱼共生农业生产中需经常向农田中施加氮肥, 【解析】(1)只分析第1组实验,根据F为紫色,F 从物质循环的角度分析,其原因是农作物从农田土 为紫色:白色=3:1可知,白色为隐性性状,突变体甲 壤中吸收大量氮,且农产品源源不断地自农田生态 是野生型的相关基因发生隐性突变产生的。若突变 系统中输出,其中的氮并不能都归还土壤。 基因为单基因隐性突变,野生型×突变体甲,F2可 19.(11分,除标注外,每空2分) 出现紫色:白色=3:1;若突变基因为双基因隐性突 (1)体液(1分)胞吐(1分) 变,且A/a、B/b位于同一对同源染色体上,野生型 (2)谷氨酸持续增多能引起Na+和Ca2+持续内流, ×突变体甲,F2也可出现紫色:白色=3:1,故该突 使突触后神经元内渗透压过高,细胞吸水过多导致 变基因可能为单基因突变或双基因突变。 破裂控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流 (2)第2组实验中F2表型及比例为紫色(野生型): (3)该新药通过作用于垂体(或下丘脑)间接抑制糖 白色(突变型)=15:1,符合9:3:3:1的变式,说明该 皮质激素的分泌将生理状态相似的健康小鼠随机 突变基因为双隐性基因,且位于两对同源染色体上。 均分成甲、乙两组,甲组注射适量生理盐水配制的该 (3)第2组实验,F2紫色茄子中AaBb占4/15,Aabb 新药,乙组注射等量生理盐水,一段时间后测定并比 占2/15,aaBb占2/15,AaBb自交后代中aabb占 较两组小鼠ACTH和CRH的浓度(3分) 1/60,Aabb自交后代中aabb占2/60,aaBb自交后 【解析】(1)糖皮质激素促进神经元释放谷氨酸属于 代中aabb占2/60,即F:紫色茄子自交后代中白色 体液调节,谷氨酸通过胞吐方式释放到突触间隙,其 占5/60,故后代紫色:白色=11:1。 意义是短时间内使谷氨酸大量释放,从而有效实现 21.(10分,除标注外,每空1分) 神经冲动的快速传递。 (1)耐高温的DNA聚合酶C BelI B HindⅢ (2)谷氨酸持续增多能引起Na+和Ca+持续内流, (2)启动子 使突触后神经元内渗透压过高,细胞吸水过多导致 (3)能吸收周围环境中DNA分子(2分)氨苄青霉 破裂;该过程中发生的一系列变化体现了细胞膜具 素不一定是 有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的 【解析】(1)PCR扩增需要的物质条件为DNA模板、 功能。 4种脱氧核苷酸、引物和耐高温的DNA聚合酶。引 (3)略。 物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始 回 生物学(一) 参考答案及解析 连接脱氧核苷酸,所以需要的引物为C和B;根据转 (3)用Ca+处理大肠杆菌,可使大肠杆菌处于能吸 录的方向,结合质粒上限制酶的识别位点,可推理出 收周围环境中DNA分子的生理状态;然后将菌液 需在引物C的5'端添加限制酶BclI的识别序列, 接种在含氨苄青霉素的培养基上培养,在该培养基 同时在引物B的5'端添加限制酶HindⅢ的识别 上生长的菌落不一定是导入重组质粒的大肠杆菌, 序列。 因为导入空白质粒和导入重组质粒的大肠杆菌均能 (2)略。 在该培养基上生长。 反馈意见有奖 ·4 回2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 图查蜜 ☒A伴学助手 生物学(一) ☒知识巩固 口要点全览 本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ☒方法指南 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求。 1.沼气工程不仅是获取能源的手段,而且沼气发酵后的沼液和沼渣还可用作饲料、饵料 或者培养基原料。沼气工程充分体现的生态学基本原理是 A.自生 B.循环 C.协调 D.整体 2.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是 A.蛋白质的元素组成一定含C、H、O、N B.氨基酸之间能形成氢键,使得肽链能盘曲折叠 C.蛋白质中的N主要存在于化合物的一CO一NH一中 D.加热后蛋白质的结构更稳定,功能也更强 3.关于DNA片段的扩增及电泳鉴定实验,下列叙述正确的是 A.在电场的作用下,DNA可向与它所带电荷相同的电极移动 B.P℃R仪的循环程序为预变性→30次变性、延伸、复性 C.根据待分离DNA片段的大小,用琼脂糖溶液配制电泳缓冲液 D.要留一个凝胶的加样孔,以加人指示分子大小的标准参照物 4.外来物种马缨丹具有臭味,茎有刺,能挤杀当地植物,是一种有害灌木;其通过果实被 鸟类啄食而得到进一步的传播。下列叙述正确的是 A.马缨丹的臭味与昆虫信息素的信息类型不同 B.马缨丹的茎刺与鸟的彩羽的信息类型相同 生物学(一)第1页(共8页) 衡水金卷·先享题 C.马缨丹的引入增加了物种多样性 D.题干内容体现的种间关系为捕食 5.奎宁属于次生代谢物,一般金鸡纳树树皮中生物碱奎宁的含量高达15%,而在雨季 土壤湿度高时金鸡纳树不产奎宁。下列叙述错误的是 A.不同气候条件下,金鸡纳树体内奎宁含量有较大差异 B.植物次生代谢物只是植物代谢的废物 C.通过金鸡纳树细胞悬浮培养可生产奎宁 D.通过植物细胞培养生产奎宁几乎不受季节限制 6.菌子火锅是云南传统特色火锅,以香菇、牛肝菌等真菌为主料,搭配鸡肉、猪骨熬制的 汤底制成。若菌子未熟,食客会出现腹泻、幻觉等症状,下列叙述正确的是 A.加入纤维素酶可促进香菇细胞壁分解,使食材更鲜嫩 B.牛肝菌细胞与鸡细胞间最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核 C.食客腹泻丢失大量Na+后,会感到肌肉酸痛、无力 D.食客若眼前出现“海水和鲸鱼”,可能是其言语区的V区出现障碍 7.在进化过程中植物形成了某些防卫机制,如分泌衍生物阻止昆虫幼虫蜕皮;而植食性 动物则产生相关酶进行解毒等多种方法应对植物的防卫机制。下列叙述错误的是 A.植物分泌衍生物的特性,可能通过自然选择保留下来 B.植食性动物可能通过基因重组产生新基因,进而产生相关酶 C.植物防卫机制的多样性有利于植食性动物形成解毒和免疫多样性 D.植物防卫机制的形成是植物与植食性动物、植物与无机环境间协同进化的结果 8.如图所示,DNA可进行复制和转录,已知图中的a链为mRNA,下列叙述正确的是 酶3 甲基化 MIII a链 起始点 酶2 基因1一 一基因2 A.真核生物中图示过程只能发生在细胞核中 B.DNA分子发生甲基化会直接影响复制和转录 C.DNA分子发生甲基化改变了基因1、2的碱基排列顺序 D.图示中不同子链DNA的延伸方向均为5'→3' ·高三一轮复习夯基卷 生物学(一)第2页(共8页) ☒ 9.妊娠期糖尿病是怀孕期间出现的血糖异常疾病,它主要发生在原本无糖尿病的女性 身上,由于妊娠后生理变化,如葡萄糖需求增加、胰岛素抵抗增强等,导致血糖调节失 衡。下列叙述错误的是 A.妊娠期糖尿病患者空腹血糖不可能正常 B.妊娠期糖尿病患者胰岛素浓度可能偏高 C.医生可能会建议使用外源胰岛素来控制血糖 D.妊娠期糖尿病对母婴都有影响 10.FCCP会改变线粒体内膜离子梯度,抑制ATP合成,同时允许持续产热。FCCP处 理对呼吸作用的影响是 A.氧气消耗量增加 B.线粒体基质中产生的「H门减少 C.大部分能量无法释放 D.丙酮酸主要在细胞质基质中被分解 11.光作为一种信号,可影响、调控植物生长发育的全过程。远红光能激活光敏色素,并 通过生长素影响植株的生长。如图为远红光光照强度对于苜蓿幼苗下胚轴长度影 响的曲线图,其中乙是野生型,甲和丙是突变体。下列相关叙述正确的是 4 12 10 8 6 ●大 0 0.1110100 远红光光照强度/(umol m-2s-l) A.植物接收光信号的分子只有光敏色素 B.光敏色素只分布在植物体的表皮细胞,以接收光信号 C.随着远红光信号增强,乙体内的生长素会逐渐增加 D.甲突变体内的光敏色素可能异常 12.某农田被弃耕后,科研人员对该区域的植被进行调查,得到了某种植物的种群密度、 群落中优势物种的高度、物种丰富度随时间变化的三组数据,并绘制成如图所示的 三条曲线。下列相关叙述正确的是 0 a bc d e f g时间 生物学(一)第3页(共8页) 衡水金卷·先享题· A.弃耕农田上发生的群落演替为初生演替 B.决定该区域优势物种更替的主要非生物因素是水分 C.曲线Ⅱ表示物种丰富度,就是该群落的物种组成 D.曲线Ⅲ可能表示草本植物的种群密度,也可能表示低矮灌木的种群密度 13.mRNA疫苗的作用原理是将含有编码抗原蛋白的mRNA导入人体,直接进行翻 译,形成相应的抗原蛋白,从而诱导机体产生特异性免疫应答,达到免疫预防的作 用。如图为RNA疫苗引起人体免疫的部分流程。下列叙述错误的是 树突状细胞 mRNA疫苗 溶酶体 )细胞丁 ⊙ →yyy 溶酶体逃逸! 细胞乙 细胞丙抗体 翻译 ●)细胞甲 4抗原 肿瘤细胞 细胞毒性T细胞 A.树突状细胞可将抗原信息暴露在细胞表面 B.抗原和细胞乙接触,为激活细胞乙提供了第一个信号 C.二次免疫时,细胞丁可快速分泌大量抗体 D.细胞毒性T细胞清除肿瘤细胞体现了免疫监视功能 14.某兴趣小组制作了洋葱根尖分生区组织细胞的临时装片,观察分裂过程中不同时期 染色体行为,结果如图所示。下列分析正确的是 A.细胞a处于分裂间期,正在进行活跃的物质准备 B.细胞b核膜、核仁消失,染色体数目加倍 C.细胞c同源染色体联会并排列在赤道板上 D.细胞d和细胞e两极各有一套染色体 高三一轮复习夯基卷 生物学(一)第4页(共8页) ☒ 15.图甲是果酒和果醋制作的部分流程,图乙是制作果酒和果醋的发酵装置。下列叙述 错误的是 充气口 ② 排气口 a 醋酸发酵 d 挑选葡萄 出料口凸 1i 甲 A.过程a先用清水冲洗1~2次,再去除枝梗等 B.与①相比,发酵过程②③应适当升温 C.发酵过程①②③都可打开排气口以排出CO2 D.发酵过程②③都要打开充气口以充入O2 16.虎皮鹦鹉(2=60)羽色黄色对绿色为显性,分别受常染色体上的等位基因B、b控 制。用X射线处理雌虎皮鹦鹉甲,最终获得突变体丁。下列叙述正确的是 ①X射: ③杂交后鉴 处理 定和筛选 A.图示中发生的变异都能在显微镜下观察到 B.丙中发生的染色体变异类型与果蝇卷翅形成发生的染色体变异类型相同 C.鹦鹉丙与正常黄色雄鹦鹉(BbZZ)杂交,产生鹦鹉丁的概率为1/8 D.研究虎皮鹦鹉基因组应研究其30条非同源染色体上的DNA碱基序列 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(11分) 绿绒蒿是一种中药材,在云南高山上生长,78月可采收其花、果实或全草(除去 毛刺),洗净,晒干,入药。回答下列问题: (1)可用 提取绿绒蒿绿叶中的色素,用产生 (填“红光”“蓝紫光”或“红光和蓝紫光”)的LED光源照射色素提取液,通过测定对该波 长光的吸收值可评估叶绿素的相对含量。 (2)给绿绒蒿提供H218O,绿绒蒿绿叶中的色素吸收光能后,将H218O分解,产生的 物质有 ,除水蒸气外,绿绒蒿细胞内产生的含18O的气体有 生物学(一)第5页(共8页) 衡水金卷·先享题 (3)夏天的中午,绿叶气孔导度下降,会导致暗反应为光反应提供的 减少。在光能的驱动下,叶绿体中产生的储存在 中的能量经暗反应最终转移到(CH2O)中,(CH2O)中有一部分是淀粉,还有一部分是 ,后者可进入筛管,再通过韧皮部运输到植物各处。 18.(10分) 稻鱼共生是通过在稻田中建立水稻与水生动物共生系统实现的生态农业模式,如 图为某稻鱼共生生态系统模式图。回答下列问题: 输出 稻谷输出 人类 鞋畜肉类输出 青蛙 输出 沼 水稻、杂草 植食性 太阳能、 红萍、蓝细菌 昆虫 塘泥、鱼粪 水稻秸秆 食用菌 肥料(填充料)牲畜 红萍、蓝细菌 糖化饲料 沼 粪便 (鱼饵料) 水 人类粪便 沼气池← (1)向该稻鱼共生生态系统中加入草鱼的鱼苗,草鱼种群的K值 (填“增 加”“减少”或“基本不变”)。若要研究草鱼的生态位,通常要研究 (2)牲畜在该生态系统的组成成分中属于 ,青蛙粪便中的能量属 于 同化的能量。从能量流动角度分析,该生态系统的效益优于传统农业的原 因是 (3)该生态系统的不同生物之间通过各种相互作用进行自组织,实现系统结构与功 能的协调,形成有序的整体,这体现了生态工程的 原理。 (4)稻鱼共生农业生产中需经常向农田中施加氮肥,从物质循环的角度分析,其原 因是 19.(11分) 躁狂症的临床症状显著,患者常表现为情绪高涨、精力充沛、言语增多且语速加快、 思维跳跃、注意力易分散、自我评价过高,甚至产生夸大妄想。部分患者还可能出现冲 动行为,如挥霍无度等。如图为躁狂症的发病机理图。回答下列问题: ·高三一轮复习夯基卷 生物学(一)第6页(共8页) ☑ 应激刺激 CRH垂ACTH肾H 体 谷氨酸 NMDA 受体 Ca2+ Nat AMPA受体 Na+通道U (1)糖皮质激素促进神经元释放谷氨酸属于 (填“神经”“体液”或“神 经一体液”)调节,谷氨酸通过 方式释放到突触间隙。 (2)若突触间隙中谷氨酸量持续过多,可能会导致突触后神经元吸水破裂,原因是 ,该过程中发生的一系列变化体现了 细胞膜具有 的功能。 (3)科研人员开发的一种新药物,使患者糖皮质激素分泌减少,该药物可能通过下 丘脑、垂体和肾上腺皮质的分级调节系统发挥作用,科研人员提出两种假设,假设一是 该新药可以直接抑制糖皮质激素的分泌,假设二是 ,若以 生理状态相似的健康小鼠为实验对象,利用生理盐水配制的该新药、生理盐水等在适宜 条件下进行实验,写出探究假设二是否正确的实验思路: 20.(10分) 野生型茄子的果皮呈紫色,科研人员在某茄田发现了两株果皮白色突变体(果皮颜 色受基因A/a、B/b控制),用这两株突变体与野生型茄子杂交得F1,F1自交得F2,实验 结果如下表所示。回答下列问题: 组别 亲本 F F2 第1组 野生型×突变体甲 紫色 紫色:白色=3:1 第2组 野生型×突变体乙 紫色 紫色:白色=15:1 (1)只分析第1组实验,突变体甲是野生型的相关基因发生 (填“显性”或 “隐性”)突变产生的,该突变基因可能为 (填“单基因突变”“双基因突变”或“单 基因突变或双基因突变”),判断依据是 生物学(一)第7页(共8页) 衡水金卷·先享题 (2)由第2组实验结果可知,该突变基因位于 (填“一”或“两”)对同源染色 体上,判断依据是 (3)第2组实验F2中紫色茄子自交,后代紫色:白色= 21.(10分) 把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养, 可以大量生产胰岛素。如表为不同限制酶的识别序列及切割位点,如图为质粒及胰岛 素基因的结构示意图。回答下列问题: 限制酶 BamHI EcoR T Bel T Sau3A I HindΠl 识别序列 GYGATCC G¥AATTC TGATCA Y GATC AAGCTT 和切割位点 终止子 启动子 BamHI 胰岛素基因 AmpR -HindⅢ 引物A引物C KanR- EcoRI ii兰衫 3 启动子 Sau3A 引物B 引物D 终止子 EcoR I RNA聚合酶移动方向 注:AmpR为氨苄青霉素抗性基因,KanR为卡那霉素抗性基因。 (1)在构建重组质粒前,需对胰岛素基因进行PCR扩增,其需要的物质条件为 DNA模板、4种脱氧核苷酸、引物和 。PCR时需要在图中引物 的5'端添加限制酶 的识别序列,同时在引物 的5'端添加限 制酶 的识别序列。 (2)胰岛素基因在大肠杆菌中开始转录时,RNA聚合酶首先结合的位点是 (3)将重组质粒转入大肠杆菌过程中,一般选用C+处理大肠杆菌,目的是使大肠 杆菌处于 的生理状态,然后将菌液接种在含 的 培养基上培养,在该培养基上生长的菌落 (填“是”“不是”或“不一定是”)导入 重组质粒的大肠杆菌。 韵叠量 口A'伴学助手 ☑知识巩固 回要点全览 ☒方法指南 ·高三一轮复习夯基卷 生物学(一)第8页(共8页) ☒

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生物(一)-【衡水金卷·先享题】2025-2026学年高三生物一轮复习夯基模拟卷(Y)
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