第三单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

统编版四年级语文上册第三单元情境化提高卷

自然观察探索营

时间：90分钟 满分：100分

班级：________　姓名：________　观察员编号：________　得分：________

亲爱的小观察员：

第三单元带领我们学习连续细致的观察，在古诗与观察散文中发现大自然的秘密。学校“小小观察员”社团正在招募金牌记录员，需要连闯四关——字词百草园、表达研磨坊、阅读探秘台、妙笔观察园。带上你的眼睛与耐心，开启这场“处处留心皆学问”的探究之旅吧！每过一关可得一颗★，集齐四颗即可获得“金牌记录员”徽章。

【第一关　字词百草园】（34分）

任务：观察社准备了“自然观察手记宝盒”，闯过字词关，领取观察记录工具。

1. 补全“自然观察手记”。（根据拼音写词语，书写工整美观，10分）

秋天的mù sè（  ）笼罩江面，江水泛起sè sè（  ）波光。爬山虎的nèn（  ）叶铺满墙壁，jūn yún（  ）又整齐，它的脚有细小的bǎ bǐng（  ），能牢牢zhàn jù（  ）墙面。蟋蟀慎重地xuǎn zé（  ）住址，用力jué tǔ（  ），打造出wò shì（  ），不肯suí yù ér ān（  ）。

2. 社团审稿：给带点字选择正确读音，打“√”。（4分）

投降（xiáng jiàng） 弯曲（qū qǔ）

叶柄（bǐnɡ bǐn）   倾斜（qīng qīn）

3. 制作“自然成语收藏卡”，先补全词语，再完成练习。（8分）

随（ ）而（ ） 引人（ ）（ ） 弯（ ）弯（ ）

毫（ ）可（ ） 坐（ ）观（ ） 秋（ ）气（ ）

（1）收藏卡中，形容能适应各种环境的词语：____________（2分）

（2）蟋蟀不像别的昆虫，____________，它一定要自己挖掘舒适的住宅。（选词填空，2分）

（3）任选一个词语，写一句观察手记便签：（2分）

我的便签：___________________________________________________

4. 火眼金睛小测验，把正确答案序号填括号。（6分）

（1）下列词语不适合用来描写观察自然场景的一项是（ ）

A.引人注意 B.随遇而安 C.锣鼓喧天 D.弯弯曲曲

（2）对“逐渐”一词理解不恰当的是（ ）

A.一下子 B.慢慢 C.一步一步 D.一点儿一点儿

（3）下列句子运用拟人修辞手法的一项是（ ）

A.露似真珠月似弓。

B.梅雪争春未肯降。

C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

5. 填写观察笔记（课本、日积月累回放）。（6分）

（1）《爬山虎的脚》：爬山虎的脚长在________。脚触着墙的时候，________的头上就变成小圆片，巴住墙。（2分）

（2）《蟋蟀的住宅》：蟋蟀常常________地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（1分）

（3）一场秋雨一场寒，________________。（1分）

（4）________________，十月还有小阳春。（2分）

【第二关　表达研磨坊】（14分）

任务：观察社布置“处处留心皆学问”宣传展板，请你打磨展板文案。

1. 完善展板文案，按要求改写句子。（8分）

（1）改为拟人句：小草从土里长出来。

→________________________________________________________________

（2）改为“被”字句：爬山虎的脚牢牢地巴住了墙壁。

→________________________________________________________________

（3）扩写句子（至少两处，丰富画面）：蟋蟀建造住宅。

→________________________________________________________________

（4）用修改符号修改病句：我们要养成留心观察，积累发现大自然。

改：________________________________________________________________

2. 品读观察展板语段，完成练习。（6分）

“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”

（1）句中“逐渐”写出爬山虎的脚____________；“最多”写出蟋蟀住宅深度的上限，体现作者观察____________。（每空2分，共4分）

（2）读这两句话，我们懂得写观察笔记用词要____________。（2分）

【第三关　阅读探秘台】（22分）

任务：观察社收到两篇投稿，请担任小评委，运用“细致观察”的本领评审文本。

（一）课内投稿《爬山虎的脚》节选（10分）