第五单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2026-2027学年二年级上册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

三、奇形如画群山细雨心神远近 1.示例：点点灯光井井有条 2.示例：这里群山环绕，山上有许多奇形怪状的 岩石，称得上是一个风景如画的地方。 四、示例：1.蜿蜒守护大地的巨龙 2.松树、翠竹、含羞草生机勃勃动人极了 五、1.李小林北京南黄山北 2025年10月1日8：47 2.1504E3.③ 六、1.天边点点灯光 2.有山无水不文章清风明月近水远山 3.白日依山尽日照香炉挂前川 4.①③② 七、1.①② 2.A【解析】本题考查学生提取信息的能力。 短文第2自然段描写了龙象塔，第3自然段描 写了塔后山坡上的松树、花草，第4自然段描 写的是人工湖。短文没有描写大森林。故选A。 3.(1)×【解析】本题考查学生理解短文内容 的能力。由第2自然段的第1句话可知龙 象塔在青秀山的山顶上，因此题千表述有误。 (2)V(3)V 4.示例：我最喜欢青秀山龙象塔塔后山坡上的松 树、花草。它们像一只凤凰的尾巴，十分美丽 动人 八、示例：我有许多玩具，其中我最喜爱的玩具是乐 高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木， 它通常用一个盒子作为外包装。里面装的零件 每块都是一边有圆圆的凸粒，另一边有嵌入粒的 孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东 西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我 照着说明书把零件一块块拼起来。组装成功之 后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖 掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉。于是我 就按照自己的想象力去拼，最后我居然拼出了 辆汽车。经过了这次有趣的尝试，我就爱上了乐 高积木。 期中综合创新卷 一、1.hua xian pù2.zhuan zhuan 3.戴进园 二、杨树松柏一些名字朋友美丽 三、1.部首丬十画mò 2.① 四、1.示例：(1)金雪（2)讲下 （3)田地庄稼 2.(1)天气(2)弹琴 五、示例：1.小蜜蜂花丛中忙碌花蕊上舞蹈 树梢间穿梭田野上嬉戏 2.可爱的小伙伴们唱起了动听的歌。 3.圆圆的月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空。 六、1.叶落归根 2.飞流直下三千尺更上一层楼图画 无水不文章 3.遥知不是雪为有暗香来 4.高照展现在眼前 七、示例：我制作了一个纸风车。首先，准备一张正 方形彩纸、一根小木棍和一个图钉；接着，用剪刀 沿正方形彩纸的对角线剪开，但不要剪到中心； 然后，把彩纸的四个角隔一个向中心折起，用图 钉把折好的纸固定在小木棍顶端。这样，一个漂 亮的纸风车就制作完成啦，只要有风，它就能欢 快地转动起来。 参 八、1.A 2.小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土 里，然后用脚把士踩平，最后给种子浇了水。 案 挖埋踩浇 3.绿叶花儿西瓜 4.A 九、示例：一天，一阵大风把小猪的草屋吹倒了。小 猪伤心极了，坐在地上哇哇大哭，一边哭一边说： “我的房子倒了，我没有地方住了，该怎么办呢？” 这时，小鹿和小狐狸跑过来帮忙，他们搬来了木 头和稻草，帮助小猪重新盖了一座结实的房子。 小猪看到新房子，激动极了，他连声道谢，小鹿和 小狐狸摆摆手说：“不用客气，朋友之间就应该互 相帮忙嘛！” 第五单元考点分类梳理卷 一、nong que quan jiang qieěchong kuang sai lu 二、示例：号叫当时首都银行分开好人 口号上当都有行走过分 爱好 三、亮冰冷货想观天能像 四、画出：能吵邻第阵棵 五、回答当作大话知道抬头从前正好 以后 邻居奇怪科学几次冷冻不信 多么赶快前面过冬面对面 六、1.（不）言不语 一不说话 (甜)言蜜语 很甜的话 (自)言自语 自己跟自己说话 豪言（壮）语 很豪迈的话 2.少言寡语(V)只言片语（√） 三言两语(V) 七、冷得 —像冰窖热得 —像火炉 甜得 一像蜜糖慢得 像蜗牛 冻得一 直打哆嗦笑得 一直不起腰 远得—望不到头深得 一看不见底 八、1.③2.④3.①② 九、1.示例：(1)闪闪的明亮的 (2)高高的天空中飘着五颜六色的气球。 2.(1)①③【解析】这道题考查理解句子的 能力。熟读这几句话，可知①④这两句话 压卷之作RJ二年级语文上册 3 的意思是有几个虫子不可怕；②③这两句 话的意思是叶子上的虫不用治。 (2)①②【解析】这道题考查对句子语气 和情感的理解。根据我们所学的知识可 知，句末符号是叹号的感叹句和句末符号 是问号的反问句，在朗读时语气更强烈，因 此这两句话表达的情感更强烈。 (3)①时间还早，不用慌。 ②这么简单的问题不用问。 3.(1)关心劝说 (2)懒洋洋 不耐烦 (3)颤抖 凄凉 十、1.② 2.④② ,③① 考答 十一、1.少年不知老来方知 2.一日 一日功一日不 十日 3.书山有路苦作舟 第五单元主题情境创新卷 一、欢呼坡 忙如知 二、1.hao2.hao3.dang4.dang 三、一阵棵邻居奇怪以后能信 四、①飞②际③壮④万⑤两⑥少 1.示例：十全十美 人山人海 2.(1)④(2)③ 五、1.(1)周末不用去学校。 (2)下几滴毛毛雨怕什么！ (3)示例：像蒸笼直冒汗 2.示例：(1)蓝蓝的洁白的 (2)金色的五彩的高大的 六、1.少年不知勤学苦老来方知读书迟 2.一日读书一日功一日不读十日空 3.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 七、示例：爸爸，我们下个星期再去图书馆吧，因为这 个星期六我和颜颜已经约好去公园玩了，好吗？ 八、1.，1 2.6三 3.过于笨重，不自由 4.从上到下，从左到右：③④①② 5.示例：你有不如别人的地方，但你也一定有值 得别人羡慕的地方。 九、示例：第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫 芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花 谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫 芦哇！那个人每天都要去看几次。有一天，他看 见叶子上趴着一些蚜虫，心里想，去年我已经吃 过苦头了，今年要赶紧把虫除掉。过了几天，葫 芦叶子上的虫子全消失了，他高兴地说：“我今年 终于可以收获大葫芦了。” 第六单元考点分类梳理卷 一、dan bao wòlin lie mai shou zhùbǔ 二、1.pùpu 2.cheng sheng 3.dou dǒu 4 参考答案 4.jiàojue 三、1.同穿令难忘战士民被 2.山村楼反对因戴 四、1.幕慕2.抄吵炒3.峰蜂 五、年代注视胜利道路由于来回同志 明亮红军敌人大声现在炒菜非常 总理长裤消息生产共产党员年轻 四面八方星星之火 六、戴着—斗笠 欢乐的—鼓点 穿着 -草鞋 鲜红的 一地毯 挑着—粮食 呼呼的一北风 端着—银碗 光辉的—著作 七、1.①2.①3.② 八、示例：1.同学们一边唱歌，一边跳舞，庆祝六一儿 童节。 2.每当太阳升起的时候，树林就变成了小鸟的乐 园。 3.他像小树似的，站得笔直。 4.成成一走进教室，便放好书包，拿出书本，开始 读书。 九、1.①②2.①④②③3.①③ 十、1.志当存高远。 2.有志者事竟成。 3.穷且益坚，不坠青云之志。 第六单元主题情境创新卷 一、1.难忘年代八角楼战士爱戴同志 人民总理岁被捕令道路于 2.A 3.② 二、方① 三、②③① 四、冬月面方星星笑面山高 1.寒冬腊月2.四面八方 五、1.忘我工作 2.生的伟大死的光荣示例：王二小 3.与战士们同甘共苦 4.火红火红泼水节示例：彝火把节 六、1.有志2.高远3.青云之志 七、1.毛主席 2.B 3.料子：灰土布袖口露着：棉花 胳膊肘打着：补丁 4.因为他认为抗战要紧，边区人民的生活还很困 难，自己应该省吃俭用。 5.C 八、示例： 留言条 妈妈： 今天下午六点，我和颜颜约好一起去学校附 近的兴趣培训中心上书法体验课。大概七点半 就回来了，您不用担心我。 欢欢 11月9日第五单元 考点分类梳理卷 建议用时：60分钟满分：100分 得分： 等级： 考点 汉字 会认字检测用“V”选出加点字的正确读音。(9分)》 弄错(nong long) 喜鹊(qde que) 劝说(juàn quan gie) 界 将来(jiang jiang) 而且(qiě 重复(zhòng chong 狂吼(hung kuang) 比赛(sdi shai) 葫芦（ú lu) 多音字检测区分多音字的不同读音，并分别组词。(12分) hao dang ) du 号 当 都 hào( dang ) dou ) 到 hang fen ) rhao ) 行 分 好 [xing ) fèn( [hao ) 会写字检测 读拼音，写字词。(9分) liang bing lěng huo 天刚 小鸭子在 的池塘边，看到小鸟飞过 xiang guan tian 线 车驶过。 它 起“坐井 的故事，暗自下定决心要出去 neng xiang 看看广阔的世界，不 青蛙那样目光短浅。 四 形近字检测 选择正确的字组成词语，并用“”画出来。(6分) (能 熊)干 (抄吵)闹 (邻冷)居 (弟第)一 (陈 阵)雨 一（棵颗)树 老点2 词语 五 词语表检测读拼音，写词语。（19分)》 hui da dàng zuo da_hua zhidào tai tou cong gian zheng hǎo yi hòu lin ja q guai ke xue ci lIěngdòng bú xin duo me gǎn kuai gian mian guo dong mian dui mian 四字词语检测按要求完成练习。（11分) 1.把词语补充完整，再连线。(8分) )言不语 自己跟自己说话 ( )言蜜语 不说话 ( )言自语 很甜的话 豪言( )语 很豪迈的话 2.下面形容话很少的成语有哪些？用“V”画出来。（3分) 千言万语( 少言寡语() 只言片语() 三言两语() 压卷之作则二年级语文上册17 词语搭配检测， 把下列搭配合适的词语连一连。(4分) 冷得 像火炉 冻得 望不到头 热得 像冰窖 笑得 直打哆嗦 甜得 像蜗牛 远得 看不见底 慢得 像蜜糖 深得 直不起腰 八 选词填空检测 根据语境选择相应的交通工具名称。(4分)》 ①救护车 ②轿车 ③渔船 ④消防车 1.早上，渔民们开着( )出海打鱼。 2.有个小区着火了，门口停了一排( ）,消防员正拿水枪喷水灭火。 3.听到( )的声音，大家都明白是有病人需要抢救，路上的( 自觉地让出通道。 老点3 句子 九完成句子检测按要求完成句子练习。(12分) 1.仿照例句把句子写具体。(3分) 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 (1)星星眨着眼睛。 星星眨着 眼睛。 (2)天空中飘着气球。 2.读句子完成练习。（6分) ①有几个虫子怕什么！ ②叶子上的虫还用治？ ③叶子上的虫不用治。 ④有几个虫子不可怕。 (1)我发现句 和句④的意思相同，句②和句 的意思相同。 (2)这几句话中，句 和句 表达的情感更强烈。 18压卷之作RU二年级语文上册 (3)结合第(1)小题，想一想，改写下列句子。 ①时间还早，慌什么！ ②这么简单的问题还用问？ 3.判断说话语气。（3分) (1)喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 喜鹊的话应该用 的语气来读。 欧 (2)寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高 照，正好睡觉。” 寒号鸟的话应该用 的语气来读。 (3)寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒 风冻死我，明天就做窝。” 寒号鸟的话应该用 的声音、 的语气来读。 考点4】 课文内容与积累运用 封 干课文理解检测想一想，选一选。（填序号）(6分) 1.《我要的是葫芦》中，种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因是( (2分) ①藤上结的小葫芦太多了，葫芦因为营养不够掉光了。 ②他忽视了叶子和葫芦的密切关系，不治叶子上的蚜虫，葫芦才变黄掉光。 2.通过本单元的学习，我们认识了( )的青蛙，( )的小鸟，國 ( )的喜鹊，( )的寒号鸟。(4分)》 ①得过且过 ②见多识广 ③勤劳 ④目光短浅 但积月累检测背一背，填一填。(8分)》 勤学苦， 读书迟。 2. 读书 读 空。 3. 勤为径，学海无涯