7.19 第一次工业革命课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦第一次工业革命，以恩格斯名言提问导入，系统梳理其定义、发生原因、关键发明及影响，通过“原因—概况—影响”递进式学习支架，帮助学生构建完整知识脉络。 其亮点在于注重史料实证与时空观念，通过多则史料分析英国工业革命原因，结合时间线（18世纪60年代起）和工厂选址变化理解发展，以问题链引导学生提取信息。课堂反馈题巩固核心知识，提升学生史料辨析与历史解释能力，助力教师高效落实素养目标。

恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” 这场“变革”指的是什么？ 第19课 第一次工业革命 哈格里夫斯与珍妮纺纱机 瓦特与蒸汽机 斯蒂芬森与蒸汽机车 素养目标 1、通过研读图片以及教材，了解瓦特改良蒸汽机，火车与铁路时代到来、现代工厂制度诞生的基本史实，认识历史现象之间的内在联系。 2、通过阅读历史材料，提取有效信息，了解现代工厂的状况，初步理解现代工厂制度的概念。 3、通过观察图片，分析材料，理解技术革新对人们生产生活的影响。感受技术革新在社会进步中所起的作用。 什么是工业革命？ 工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。 现代工厂 手工工场 根据材料，结合书本P106，分析工业革命在英国发生的原因？ 史料1：英国资产阶级革命从1640年爆发到1688年结束，经历近半个世纪的反复斗争，推翻封建制度，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一大重大胜利。 史料2：15世纪末新航路开辟后，海外贸易的扩大加速英国工业迅速发展。16世纪末，英国组织许多海外贸易垄断公司，其中最大的是1600年建立的东印度公司。通过劫掠海外财富，加速国内资本主义的发展。17世纪初，英国已有一些集中的手工工场，英国的资本主义经济在封建社会内成长起来了。 史料3：随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新 技术的发明。 一、工业革命在英国发生的原因： 史料1：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》 1）政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定。 史料2：15世纪末新航路开辟后，海外贸易的扩大加速英国工业迅速发展。16世纪末，英国组织许多海外贸易垄断公司，其中最大的是1600年建立的东印度公司。通过劫掠海外财富，加速国内资本主义的发展。17世纪初，英国已有一些集中的手工工场，英国的资本主义经济在封建社会内成长起来了。 2）经济原因(根本）：资本主义经济迅速发展。 一、工业革命在英国发生的原因： 7 史料3：随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 3）直接原因：国内外市场扩大，对棉纺织品需求不断增长。 一、工业革命在英国发生的原因： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 棉花 纺纱 织布 但是，纺纱速度跟不上，怎么办？ 1733年，凯伊发明飞梭，提高了织布速度。 二、工业革命的概况——纺织技术的革新： 1.开始行业：工业革命最早从棉纺织业开始 1、根据书本P106第一段，划出英国工业革命开始的标志（时间、人物、发明）。 哈格里夫斯 工业革命开始标志： 1765年（18世纪60年代），哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 哈格里夫斯 机器名称 发明者 发明时间 特点 珍妮机 哈格里夫斯 约1765年 能同时纺多根纱线，但纺出来的纱线粗细不匀 水力纺纱机 阿克莱特 1769年 依靠水力驱动，与珍妮机相比，生产出来的 纱线质量更高 骡机 克隆普顿 1779年 兼具珍妮机和水力纺纱机的优势，能同时纺数百根纱线，效率更高 动力织布机 卡特莱特 18世纪80年代 能利用多种动力，生产效率是手工织布的40倍 第一次工业革命期间英国棉纺织领域的部分新机器 时间 (18世纪) 发 明 动 力 特 点 1765年 1769年 1779年 1785年 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡 机 水力织布机 人 力 水 力 水 力 水 力 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍 珍妮机的发明引发棉纺织生产一系列发明…… 水力纺纱机 骡 机 水力织布机 动力不稳定的问题严重制约生产扩大化 2、根据书本P107第一段，划出英国工业革命标志性发明。（时间、人物、发明） 3、根据书本P108第一段，划出该发明的意义。 时间： 人物发明： 意义： 1785年（18世纪中期） 瓦特改良蒸汽机 ①是生产领域的一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大地提高了生产力； ②人类社会进入“蒸汽时代”。 动力新发明 重要发明： 瓦特改良蒸汽机 （能源：煤 动力：蒸汽机） 瓦 特 蒸汽机 生产方式的变革 —— 现代工厂制的确立 1、早期水力工厂 最初的工厂主要依赖自然水力驱动机器运转，因此厂址必须选在水流湍急的河边。这种生产模式受季节变化和地理条件的严格限制，难以实现大规模扩张与稳定生产。 2、蒸汽机的突破 瓦特改良蒸汽机的广泛应用，让工厂摆脱了对自然水力的依赖。动力来源的革新使得工厂可灵活选址于城市中心、交通枢纽或原料产地，为工业化的全面普及扫清了障碍。 历史转折点：19世纪，传统手工工场逐渐被机器大工业彻底取代，工厂制度最终确立。 大约1835年前后，英国兰开夏郡的一个棉线生产工厂 工业繁盛的英国曼彻斯特 蒸汽时代的英国矿山 工厂规模扩大，大量的产品堆积如山，那些人力畜力车辆能满足运输需要吗？ 18 观察这两幅图，说说你发现了什么问题？ 4、根据书本P109第三段，划出英国新的交通工具以及发明者和时间。 新的交通工具 时间： 交通工具： 发明者： 1825年 蒸汽机车 斯蒂芬森 新的交通工具 1781年6月9日~1848年8月12日 斯蒂芬森 二、工业革命的概况——火车与铁路 19世纪末，英国已经建成铁路网，作用：交通更快捷、便利，运输成本更低，生产和市场之间联系更紧密。 英国 法国 美国 德国 19世纪中期，英国率先完成工业革命，英国因此傲视全球。 从18世纪后期起，法国、美国等国纷纷学习英国的先进技术和生产经验开展工业革命。 三、工业革命的扩展 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）积极：机器生产代替手工生产，极大地提高社会生产力，创造出巨大社会财富，改变人们生产生活方式。 英国棉花加工量表 英国生铁产量表 材料一： 四、根据材料，结合P109，分析工业革命的影响？ 材料二：在大工业出现和发展的过程中，农民作为一个阶级被消灭了。手工业者在大工业的竞争中纷纷破产，加入到工人阶级队伍中来。资本主义社会中两大对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级形成了。 ——齐涛《世界通史教程·近代卷》 （2）消极：引起社会结构变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 马克思当年33岁，作为一个政治流亡者，在伦敦过着贫困的生活。画中的他手拄雨伞，目光坚毅地注视着前方。身后是一个蒸汽驱动的巨大齿轮与火车头，背景则是博览会的展场海德公园内的水晶宫（博览会后迁出，1936年毁于火）。值得注意的是，画面左端有两位劳动者的形象，其中一个是手握铁锤的工人，另一个是坐着的纺纱女。画面右端则有一位穿着清代官服的中国人，这是一个真实的人物，不过他不是真正的官员，更不是清政府的代表，而是一位广东籍的上海宝顺洋行的老板徐德琼（字荣村）。 材料三： 19世纪中叶伦敦一家报纸称：泰晤士河河水受到污染，病菌孽生，鱼类几乎绝迹。河水的污染还使伦敦奇臭难耐。伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，甚至还造成许多居民患病或死亡。 （3）消极：带来环境污染 ⑤ 从工业革命的利与弊，你得到什么启示？ （1）利：机器生产代替手工生产，极大地提高社会生产力，创造出巨大社会财富，改变人们生产生活方式。 （2）弊：引起社会结构变化，使社会日益分化为工业无产阶级和工业资产阶级两大对立阶级。带来环境污染。 启示： ①科技是第一生产力。坚持科教兴国战略，培养创新型人才； ②科技是把双刃剑。坚持可持续发展，发展经济要注重保护环境； 课堂总结 第一次工业革命 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1785年瓦特改进蒸汽机投入使用 1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 标志着 工业革命开始 “蒸汽时代” 提高生产力 阶级对立 18世纪60年代 消极：英国发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 积极：刺激先进的中国人开始向西方学习。（洋务运动） 工业革命给中国带来的影响 1.工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。第一次工业革命使人类进入了（    ） A．电气时代 B． 信息时代 C．蒸汽时代 D．经济全球化时代 C 课堂反馈 2.18世纪中后期开工业文明先河的国家是（   ） A．英国 B．荷兰 C．法国 D．美国 A 课堂反馈 3．纪录片《大国崛起》中说道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“傲视全球”的典型表现是 A．进行三角贸易 B．建立了“无敌舰队” C．率先完成工业革命 D．确立了君主立宪制 C 课堂反馈 $