四川省南充市南部县第二中学2026-2027学年上学期七年级英语第一周学情自测

**基本信息** 2026-2027学年七年级英语第一周周测试题，以基础巩固与能力启蒙为核心，通过科技缩写、发音辨析等基础题型与语篇理解的梯度设计，适配起始阶段语言能力培养需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |写出英文缩写形式|10题10分|虚拟现实(VR)、世界卫生组织(WHO)等|融合科技前沿与国际组织，渗透文化意识| |根据句意补全句子|15题30分|bell、spell等核心词汇|语境化词汇运用，强化语言能力| |完形填空|10题20分|个人信息介绍语篇|生活化情境设计，提升语篇理解与思维品质|

2026-2027学年上学期七年级英语第一周周测试题 班级： 姓名： 学号： 选择题答题框（共50分，附加题56-60题分值不计入内） 题号 11 12 13 14 15 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 一、写出下列名称的英文缩写形式。（每小题1分，共10分） 1.世界卫生组织　　　　 2.联合国　　　　 3.中国人民解放军 4.虚拟现实　　 5.中华人民共和国 6.不明飞行物 7.中国中央电视台 8.贵宾 9.自己动手做 10.美国 二、选出下列各题含有相同发音的一项。（每小题2分，共10分） （ ）11. A.i, y B.o, a C.r, h （ ）12. A.f, a B.j, k C.e, i （ ）13. A.c, d B.m, h C.n, k （ ）14. A.b, h B.f, h C.q, w （ ）15. A.r, a B.o, q C.l, z 三、根据句意,用所给单词的正确形式补全句子。（每小题2分，共30分） bell　　conversation　　spell　　start　　time 16. How do you 　　　 　　 your name? 17. Let’s go. It’s 　　　 　 for class. 18. Teng Fei，please read these two 　　　　　　　　　. 19. Oh，that’s the 　　　 　. Let’s go to class. 20. Our teacher likes to 　　　 　　 the class with a song. bottle　　eraser　　keep　　shoe　　tidy 21. I have a 　　　　 　　 in my schoolbag. 22. My 　　　　 　　　 are in my pencil box. 23. Look at my new 　　　　　 . They’re for sports. 24. Teng Fei，　　　 　 your pens in your bag. Don’t put them on the chair. 25. My room is not very 　　　 　. I can’t find my book now. great　　meet　　morning　　nice　　sit 26. Mr Li，　　　 　down，please. 27. It’s a 　　　　 day today. Let’s go to the park. 28. Good 　　　　　　 　，everyone. Welcome to our school. 29. —Peter，let’s go to school together! —That’s 　　　 　　． 30. I 　　　　 my friend at the school gate(大门)every day. 四、连词成句（每小题2分，共10分） 31. bell, the, that’s(.) 　　　　　　　　　　　　　　　　 32. your, may, name, have, I(?) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 33. your, how, you, do, name, spell(?) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 34. me, can, Ella, you, call(.) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 35. hi, say, can, the, to, class, you(?) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项。（每小题2分，共10分） A. each other B. call me C. tell our names D. go to school E. spell my name Good morning! My name is Liu Wenyan. You can 36. 　　　Wenyan. Let me 37. 　　　　. W-E-N-Y-A-N, Wenyan. How are you? I'm from China. Today I 38. 　　　　. At school I meet Li and some classmates(同学). We say hi to 39. 　　　　. And we 40.　　　　 to each other too. Now that's the bell. Class is over. It's time to go home. Goodbye. 六、情境情景交际，根据短文内容选答语。（每小题2分，共10分） A: Good morning! I'm Teng Fei. 41. 　　　　 B: Good morning! 42. 　　　　 A: How do you spell your name? B:43. 　　　　. You can call me Peter. A: Nice to meet you, Peter. B:44. 　　　　 A: Oh, that's the bell. B:45. 　　　　 A: Goodbye ！ B: Bye! A. Yes. It’s time for class. B.May I have your name? C.My name is Peter Brown. D.Nice to meet you too, Teng Fei. E.P-E-T-E-R, Peter. B-R-O-W-N, Brown. 七、完形填空（每小题2分，共20分） Good morning, everyone! Do you want to 46.　　 me? I'm a lively (活泼的) girl. My 47.　　　　 is Han Fangfang. You can 48.　　　　 me Fangfang. I am 49.　　　 Zhengzhou, Henan Province (省). But I live in Beijing now. I am thirteen years old. Ms Gao is my new Chinese teacher. When we 50.　　　　 her in the school, we often call her and say “Hello, Ms Gao” or “Good morning, Ms Gao” to her. She's a good teacher. We 51.　　　　 her very much. I have a good 52.　　　　 . We are in the same (相同的) 53.　　　　. Her name is Emma and she is from the US. Her Chinese is not good. We often help 54.　　　　. In my class, there are many students from different 55.　　　　 like the US or Canada. I like them very much. We often talk and play together. （ ）46. A.say B.greet C.know （ ）47. A.name B.school C.teacher （ ）48. A.meet B.see C.call （ ）49. A.in B.from C.at （ ）50. A.tell B.meet C.hear （ ）51. A.like B.miss C.hate （ ）52. A.sister B.brother C.friend （ ）53. A.home B.place C.class （ ）54. A.each other B.him C.her （ ）55. A.cities B.countries C.schools 八、附加题：阅读下面短文,根据短文内容选择正确答案。 （ ）56.Where can we see “astronaut”? A. Between(在……之间) “at” and “aunt”. B. Between “asleep” and “at”. C. After “aunt”. （ ）57. From this picture, can you know how to use(使用) “at”? A. Yes. B. No. C. I’m not sure. （ ）58. We can know the ________ of “aunt, baby, bad and balloon”. A. definition(释义) B. SYN(近义词) C. picture （ ）59. What’s the use(用途) of “▶”? A. To show the meaning of a sentence. B. To show the example(例子) of a sentence. C. To show the importance(重要性)of a word. （ ）60. Where can you see this picture? A. In a storybook. B. In an ad(广告). C. In a dictionary. 1 学科网（北京）股份有限公司 $