湖北省襄阳市第四中学2026-2027学年高一上学期8月素养测试生物学试题

襄阳四中2026级高一年级8月素养测试 生物学试题 考试时间：2026年8月18日20：45-22：00 一、单选题（每题仅有一个选项正确。每题2分，共70分） 1.下列有关“生命系统”的叙述，错误的是（) A.黄河中的所有鱼能构成生命系统的群落结构层次 B.一个新冠病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动 C.一个哈密瓜属于器官层次 D.一个大肠杆菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、 生物圈这些结构层次 2.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律和达尔文进化论并列为“19世纪自然科学的三大发现”。 下列有关细胞学说的叙述，正确的是() A.施旺运用不完全归纳法得出动物细胞都有细胞核 B.细胞学说使生物研究进入了分子水平 C.细胞学说揭示了动植物在结构上的统一性和多样性 D.细胞学说将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域 3.某生物兴趣小组利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。图一为部分操作步骤示意图，图二为观 察到的视野。下列说法错误的是() 注视位置 位 图 6 图二 A.图一③对光成功的标志是出现明亮的圆形视野 B.图二⑤表示细胞，要将该细胞移至视野中央，应将临时装片向左下方移动 C.图二⑥表示气泡，气泡是制作临时装片时盖盖玻片操作不当引起的 D.图一显微镜操作的正确顺序为③①②④ 4.对下列生物分类错误的是() ①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤苔藓⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲流病毒⑨肺炎链球菌 A.无核糖体的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤ C.①⑦⑨有核糖体但无染色体 D.①④⑤是自养型生物 5.下列有关下图中①②③④四个框图内所包含生物的共同特征的叙述，正确的是() 3 2 烟草花叶 病毒 酵母菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 A.①中两个生物都是原核生物 B.②中除烟草花叶病毒外，都是原核生物 C.③中生物都有的结构是细胞壁 D.④中生物都有核糖体，但是都无染色体 6.茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化，氧化 的茶多酚使茶叶变红。根据这一原理，人们制作出绿茶、红茶、乌龙茶等茶叶。下列相关说法错误的是（) A.茶树的叶肉细胞中化学元素含量最多的是C、O、N、H B.茶和人体所含元素种类大致相同，但含量差异很大 C.泡茶过程中茶叶可通过协助扩散吸水，使茶叶舒展开 D.可通过高温使茶多酚氧化酶变性失活来制作绿茶 7.下列有关生物组织中化合物鉴定实验的叙述，正确的是() A.甘蔗含有较多的蔗糖，是鉴定还原糖的良好材料 B.可以用豆浆、稀释的鸡蛋清液等作为检测蛋白质的材料 C.双缩脲试剂与蛋白质反应时需进行水浴加热 D.脂肪可以被苏丹Ⅱ染液染成红色 8.下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是() ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一 ③Mg2+是叶绿素、血红素等分子的组成成分 ④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强度关系不大 ⑥缺碘会引起儿童佝偻病 A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 9.据《参考消息》报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。下 列关于树木“喝水”过程的叙述，正确的是() A.树木“喝水”的主要部位是根尖的分生区 B.“喝”进的水会沿着根、茎中的筛管运送到叶片 C.树木“喝”进的水主要进行光合作用 D.土壤中的无机盐会溶解在水中，随着“喝水”过程进入树木体内 10.英国医生塞达尼·任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不 能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐() A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.为蛙心的持续跳动提供能量 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用 11.糖类和脂肪在细胞生命活动中都具有重要作用。下列相关叙述正确的是() A.糖类都可以水解，水解后都可以供能 B,鱼肝油是常见的营养品，其中的维生素D能有效地促进人体对铁的吸收 C.几丁质是构成甲壳类动物外骨骼的主要成分，也可用于制作人造皮肤 D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，不参与血液中脂质的运输 12.糖类和脂质是细胞内重要的化合物。下列有关叙述错误的是( A.1g脂肪比1g糖原氧化分解释放的能量多，因此脂肪是细胞内良好的储能物质 B.某些脂质可作为信号分子，调节人体的生命活动 C.脂肪一般在糖类代谢发生障碍引起供能不足时能大量转化为糖类 D.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是糖原 13.《中国居民膳食指南》建议饮食要控糖控油。下列关于糖类、脂质与人类健康的叙述，错误的是 () A.过量摄入的糖类可在体内转化为脂肪，导致肥胖 B.膳食纤维虽不能被人体消化吸收，但可促进肠道蠕动 C.磷脂是构成细胞膜的重要成分，适量摄入磷脂有利于人体健康 D.不饱和脂肪酸会增加人体患心血管疾病的风险，其主要来源是动物脂肪 14.某蛋白质由甲、乙、丙3条肽链组成，每条肽链均由60个氨基酸形成，结构如图所示。己知1 个二疏键由2个一$H连接形成。下列叙述正确的是() 分 A.3条肽链间相互通过二硫键连接 B.该蛋白质形成过程中共减少了358个H C.该蛋白质至少含有3个游离的氨基或羧基 D.组成该蛋白质的氨基酸的种类可能大于21种 15.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列说法正确的是() A.蛋白质经高温处理后，肽键断裂、空间结构被破坏 B.稀释后的蛋清溶液与蛋白酶混匀，反应完成后滴加双缩脲试剂不出现紫色 C.氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构决定了蛋白质的功能 D.磷酸化可能引起蛋白质空间结构和活性的变化 16.下列关于蛋白质结构的叙述，正确的是() A.评价食物中蛋白质成分的营养价值时，常以必需氨基酸的种类和含量为标准 B.蛋白质变性一般是可逆的 C.毛发与指甲的外观大不相同根本原因是其主要蛋白质种类不同 D.蛋白质的盐析过程中蛋白质结构会发生改变 17.下列关于蛋白质结构和功能的叙述错误的是() A.胰岛素中氨基酸序列的改变可能会影响其调节功能 B.血红蛋白某处氨基酸被取代可能影响其运输功能 C.熟鸡蛋中蛋白质的空间结构将变得伸展、松散 D.唾液淀粉酶的特定空间结构有利于其行使免疫功能 18.核酸甲和乙是某细胞内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示。下列叙述正确的是 () 磷酸 核酸乙 碱基 T 个合成 5(磷酸 合成 碱基1核糖 4 核酸甲 U 2 31 A.新冠病毒的遗传信息储存在核酸甲中 B.核酸的多样性与核苷酸的排列顺序有关，与其连接方式无关 C.核酸甲和核酸乙不会同时存在于支原体中 D.核酸甲和核酸乙彻底水解后的产物中仅五碳糖存在差异 19.下列有关核酸的叙述，错误的是() A.豌豆叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质 B.若核酸的分子结构被破坏，则其不能在遗传和变异中发挥重要作用 C.高等植物细胞线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 D.一条脱氧核苷酸单链中，嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数 20.低温会导致生物膜的流动性降低。生物膜中不饱和脂肪酸链的含量越高，生物膜抵抗寒冷胁迫的 能力就越强。下列叙述正确的是() A.生物膜的流动性是一些生命活动的生理基础，比如中心体的形成 B.细胞膜中磷脂分子和蛋白质的活动性在一定范围内随温度的升高而升高 C.所有脂质和蛋白质分子均可以自由运动，这是细胞膜具有流动性的结构基础 D.推测寒冷地区，植物细胞细胞膜中饱和脂肪酸链的含量较高 21.植物细胞胞间连丝的结构示意如图1。胞间连丝孔道外围由相邻细胞的细胞膜连续连接形成管道； 管道中央的连丝小管被挤压封闭；连丝小管与细胞膜间的环形结构孔环（宽约5-6m,如图2），将两个 细胞连通。下列叙述正确的是() 细胞壁 内质网腔 辐 细胞膜 孔环 细胞壁 连丝小管 孔环 连丝小管 细胞膜 图1 图2 A.连丝小管是相邻植物细胞间物质运输的主要通道 B,植物细胞间通过胞间连丝运输物质的方式属于协助扩散 C.胞间连丝可以实现两细胞间任意物质和结构的交换 D.胞间连丝行使细胞间信息交流功能时不需要细胞膜受体参与 22.科学家对细胞膜成分与结构的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述正确的是() A.欧文顿通过对细胞膜成分的提取与检验得出“细胞膜是由脂质构成的”这一结论 B.丹尼利和戴维森研究细胞膜的张力并推测蛋白质以不同方式镶嵌在细胞膜上 C.在人一鼠细胞融合实验过程中，用荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子 D.罗伯特森拍摄的细胞膜清晰的“暗-亮-暗”三层结构电镜照片，属于物理模型 2 23.如图是某同学在做“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验中所观察到的图像，相关叙 述正确的是() A.观察细胞质的流动也可用核糖体的运动作为标志 叶绿体 细胞核 B.观察用的黑藻细胞应事先放在光照、室温的条件下培养 C.为了避免细胞吸水涨破，应在生理盐水中进行实验 ·液泡 D.观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其上表皮并稍带些叶肉 24.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将甲、乙、丙三种细胞液浓度不同的植物成熟叶肉 细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞甲未发生变 化；②细胞乙体积增大；③细胞丙发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞保持活性且与蔗糖溶液没有溶 质的交换，下列叙述错误的是() A.细胞甲未发生变化的原因可能是其质壁分离后自动复原 B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞乙>细胞甲>细胞丙 C.水分交换平衡时，细胞乙体积不再变化可能与细胞壁有关 D.水分交换平衡时，细胞丙的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 25.土壤盐分过高对植物的伤害作用 细胞外Na 盐胁迫 称为盐胁迫。研究发现，在拟南芥中SOS 信号转导途径可介导盐胁迫下细胞外排 AKT1:K通道 Na,维持Na/Kt平衡。盐胁迫出现后， HKT1:Na通道 磷脂分子PA在质膜迅速聚集并与能催化 底物磷酸化的蛋白激酶SOS2结合，致使 SOS2接触激活Na*-H+转运蛋白SOS1, SOS2 SCaBP8 :抑制作用 并使钙结合蛋白SCaBP8磷酸化。具体调节 。：促进作用 Na' 机制如图所示。下列说法错误的是() 细胞内 SCaBP8 A.SOS1转运Na不直接消耗ATP P B.盐胁迫时，植物细胞可能通过降低细胞质基质中的H浓度来加速Na的外排 C.Na通过KT1进入细胞时，不需要与其结合 D.盐胁迫下，磷酸化的SCaBP8失去对AKT1的抑制作用，升高了细胞内Na/K+值 26.图为温度、H及底物浓度与反应速率关系曲线图（注：曲线2的因素是温度）。下列叙述错误的 是() A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 B B.曲线1中，A点反应速率的限制因素是底物浓度 应 C.曲线2中D点对应的温度是保存酶的最适温度 速率 D.曲线3中G点pH降低后反应速率不能恢复至I点 27.下列有关ATP的叙述，其中正确的是() 时 G ①人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生AT℉ 都度、、底物浓度 ②ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 ③在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP ④ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 A.(①D2③ B.②③4 C.③4 D.①D②③4 28.酶的催化特性与ATP的动态供应是细胞代谢有序进行的核心保障，生物体内酶的种类具有高度 特异性，ATP作为直接能源物质，通过不断合成与水解维持细胞能量稳态。下列实验情境的叙述正确的是 () A.酶的专一性由其空间结构决定，一种酶只能催化一种特定的化学反应，无法催化其他类似反应 B.ATP中远离腺苷的特殊化学键易断裂释放能量，其水解产物ADP仍可继续水解释放少量能量 C.探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢作为实验反应底物 D.细胞代谢旺盛的细胞，ATP合成速率远大于水解速率，细胞内ATP含量快速积累 29.某同学设计渗透装置的实验，将漏斗口用半透 膜封住，装入30%的蔗糖溶液，置于清水中，一定时间后 再加入蔗糖酶，如图甲所示；将天竺葵的茎在靠近基部切 断，用橡皮管将根与一玻璃管相连，置于清水中，如图乙 所示。有关实验结果的叙述最准确的是() A.甲图中漏斗中液面开始时先上升，加酶后立即下 橡皮管 30%莲贴溶液 降 清水 半透膜 清水 根 B.乙图玻璃管内液面上升，说明植物体内水往高处 iaa0市 “流”的动力是根部发生渗透作用产生向上的推力 甲 C.甲装置加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 D.利用乙装置将茎叶直接插入清水中，记录不同时间烧杯中液面的高度可验证蒸腾作用是否是植物 体水往高处流的拉力 30.科学家在研究分泌蛋白的合成和运输过程中做了如下实验：将豚鼠胰腺组织切片置于含3H-亮氨 酸的培养液I中培养3mn后，迅速转移至含1H-亮氨酸的培养液Ⅱ中继续培养。在实验的4个时间点分别 取样并制成装片，利用放射性自显影技术得到放射性颗粒出现位置的百分比如下表。有关分析错误的是() 放射性颗粒出现位置的百分比% 细胞结构 培养液I 培养液Ⅱ 3 min 17 min 37min 117min 粗面内质网 93 43.7 24.3 20.0 小囊泡 2.7 43.0 14.9 3.6 高尔基体 大囊泡 1.0 3.8 48.5 7.5 细胞膜附近的囊泡 3.0 4.6 11.3 58.6 腺泡细胞外 0 0 0 7.1 A.本实验中用15N-亮氨酸代替3H-亮氨酸，放射性自显影的结果相同 B.此实验研究的分泌蛋白可能是消化酶，也可能是胰岛素或抗体 C.含红的标记物依次出现在粗面内质网、高尔基体、细胞膜附近的囊泡、腺泡细胞外 D.分泌蛋白的合成和运输及转移至腺泡细胞外过程中，需要消耗线粒体提供能量 31为探究葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的转运方式，研究人员将离体的小肠绒毛上皮细胞置于不同浓度的 葡萄糖溶液中，相关实验处理及结果如表所示。下列相关叙述错误的是( ) 组别 甲 乙 丙 丁 戊 己 外界葡萄糖浓度(mmol/L) 5 5 5 100 100 100 膜载体蛋白抑制剂 + 细胞呼吸抑制剂 + 葡萄糖转运速率(mmol/L) 0 0 4 0 30 41 3 A.小肠吸收葡萄糖一定要消耗能量 B.小肠吸收葡萄糖离不开载体蛋白 C.外界葡萄糖浓度较低时，转运方式为主动运输 D.外界葡萄糖浓度较高时，转运方式为主动运输和协助扩散 32.NO3是农作物利用的重要氮源。质膜上的H泵可利用ATP水解释放的能量运输，以建立膜两侧的 十浓度梯度，该梯度可驱动NO3同向转运蛋白(NRT)将NO3运进细胞。液泡膜上的HNO3反向转 运蛋白(CLC)在H浓度梯度驱动下，运出的同时可将NO3运入液泡。下列说法正确的是() A.H泵、NRT和CLC转运H时均是通过磷酸化使其空间结构发生改变 B.细胞质基质的pH大于液泡内的，液泡吸收的TO3有利于细胞保持坚挺 C.CLC转运NO3的速率与CLC的数量和液泡的pH有关，与胞内ATP无关 D.农作物根细胞吸收的NO3可用于合成蛋白质、核酸和磷脂等生物大分子 33.“诱导契合学说”认为，底物可诱导酶的空间结构发生改变，使酶与之结合完成催化。两种结构不同 的底物CTH和CU与S酶结合的位点相同，利用S酶进行的实验结果如图所示。下列说法正确的是() (注：SH表示催化CTH反应后的S酶，SCU表示催化CU反应后的S酶) ①S酶+CTH ②S酶+CU 3SCU+CTH ④ScTH+CU 0 反应时间 A.S酶能催化CTH或CU反应，说明该酶不具有专一性 B.适当提高CTH或CU的浓度可增强S酶的活性 C.①③组对照，说明CU不会使S酶的空间结构发生改变 D.该实验说明CTH诱导S酶空间结构改变的程度大于CU 34.淀粉酶有多种类型，如ā-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，B-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单 位进行水解，图1是研究H对两种淀粉酶活性的影响。进一步研究温度对B-淀粉酶酶促反应速率的影响 如图2，直线a表示反应物分子具有的能量与温度的关系，曲线b表示温度与β-淀粉酶空间结构稳定性的 关系，曲线c为B-淀粉酶酶促反应速率与温度的关系。下列叙述正确的是() 1204 ·B-淀粉酶 b 100 。α-淀粉酶 80 60 a 40 20/ 0 3456789pH pH对淀粉酶活性的影响 t 女温度 图1 图2 A.α淀粉酶水解淀粉的最终产物中有葡萄糖，B-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖 B.B-淀粉酶的最适pH低于ā-淀粉酶且在人的胃内活性较低 C.根据图2信息，B-淀粉酶的最适温度和储存温度为曲线a和b交点对应温度 D.在t、2温度下，β-淀粉酶降低的活化能相同，酶促反应速率相同 35.为验证Ca+泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，研究人员设计了实验如表所示。已知Ca+泵 的活性依赖脂质膜环境，且ATP水解酶抑制剂、囊泡都需预保温才能完全起效。下列叙述错误的是() 组别 实验体系组成 甲组 缓冲液+含Ca2+泵的细胞膜囊泡+Ca2+ATP溶液 乙组 缓冲液+去除Ca2+泵的细胞膜囊泡+Ca+ATP溶液 丙组 缓冲液+去Ca+泵的细胞膜囊泡+ATP溶液 丁组 缓冲液+含Ca2+泵的细胞膜囊泡+Ca+ATP溶液（ATP水解酶抑制剂与囊泡预保温30min) A. ATP水解释放的磷酸基团能使Ca+泵分子磷酸化 B.该实验需要检测各组体系中ADP和Ca+浓度的变化 C.甲组为对照组，乙、丙、丁组为实验组 D.预测乙、丙、丁组的检测结果基本相同，缓冲液中Ca+浓度均显著低于甲组 二、非选择题（共2题，共30分） 36.（14分)生物兴趣小组为研究酶的特性，设计了如下表所示的实验。请回答下列问题。 在含淀粉的琼脂培养基（琼脂是一种透明凝固剂，不提供营养）上设置6个大小相同的圆 1 点，编号AF(见图) 分别用蘸有不同液体的棉签涂抹圆心AF 实验 2 A B D E F 步骤 清水 新鲜唾液 煮沸后的唾液 强碱混合的唾液 面包霉培养液 2%蔗糖酶溶液 3 放入37℃恒温箱中保温2h后取出 4 加入碘液处理1min后用清水缓流冲洗，观察圆点颜色变化 颜色变化 蓝色 棕色 蓝色 棕色 蓝色 F (1)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温2h,该处理的目的是 (2)圆点B与F对比，可初步证明酶具有 (特性)，该实验的自变量是 (3)圆点C与D的颜色变化 (填“相同”或“不相同”)，原因是 (4)圆点E出现棕色，说明面包霉能分泌 ⑤)与无机催化剂相比较，酶具有高效性的原因是 37.(16分)溶酶体通过质子泵等转运蛋白，将H+、C1等离子汇聚于内部形成高渗环境。H/C1转运 蛋白参与的协同运输是一类特殊的主动运输，其中某种离子跨膜运输所需要的能量来自膜两侧另一种离子 的电化学浓度梯度。TRPL1蛋白是位于溶酶体上的机械敏感Ca+通道，在溶酶体渗透压升高产生机械张 力时被激活，以维持溶酶体的形态和功能。溶酶体膜上部分转运蛋白及物质运输情况如图所示。回答下列 问题： 溶酶体腔 TRPML1 (PH≈5.0) 蛋白、 含多种水解酶 H/CI Ca2+ 转运蛋白 质子泵一 ATP ADP+Pi (1)质子泵属于 (填“通道蛋白”或“载体蛋白”)，影响跨膜运输进入溶酶体速率 的内部因素有 (答出2点)。质子泵和TPL1蛋白在转运物质时都具有特异 性，原因是 (②)若使用质子泵抑剂处理溶酶体，C1的吸收量会 (填“增多”“减少”或“不变”)， 理由是 (3)细胞质基质渗透压降低时，若TPL1蛋白失活，可能引起溶酶体裂解释放水解酶，原因是 。 溶酶体中的水解酶释放到细胞质基 质后，酶的活性会 (填“升高”“降低”或“不变”)。 (4)综合上述分析，一种转运蛋白通常只适合转运特定物质，生物膜上转运蛋白的种类、数量或 的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是生物膜具有 的 结构基础。 襄阳四中2026级高一年级8月素养测试 生物学【参考答案】 一、单选题 1-5:ADBBC 6-10:CBCDD 11-15:CCDCD 16-20:ADBDB 21-25:DCBAD 26-30:CBBBA 31-35:ABDAD 二、非选择题（除标注外，每空2分） 36.(14分) (1)有利于保持酶的活性 (2)专一性 酶的种类 (3)相同 高温、强碱使酶变性失活 (4)淀粉酶 (⑤)酶降低化学反应活化能的作用更显著 37.(16分) (1)载体蛋白 能量（或ATP)、质子泵数量 质子泵能与H特异性结合，TRPML1蛋白与Ca2+的直径和形状、大小和电荷相适宜 (2)减少(1分) 质子泵被抑制后，溶酶体膜内外的+浓度差降低，C1主动运输进溶酶体的能量减少 (3)T℉PL1蛋白失活导致Ca+不能转运出溶酶体，溶酶体渗透压高于细胞质基质导致渗透吸水而胀破 降低(1分) (4空间结构 选择透过性 襄阳四中2026级高一年级8月素养测试 生物学答题卡 36.(1) (2) (3) (4) (5) 37.(1) (2) (3) (4)