2026-2027学年高一上学期 鲁教版必修一 2.3生物圈与植被课件

该高中地理课件聚焦“生物圈与植被”，系统讲解植被类型识别及与环境的关系。通过校园景观图对比导入，结合学生身边植被实例引出概念，搭建从具体观察到抽象分析的学习支架。 其亮点在于以生活实践案例（如校园植被判断、旅行路线植被变化）培养地理实践力，结合中国植被分布图分析热量水分影响体现区域认知与综合思维，链接高考题强化知识应用。学生能提升实践能力与综合思维，教师可借助结构化内容和丰富案例提高教学效率。

第二章 从地球圈层看地表环境 第三节 生物圈与植被 读图思考：两幅景观图主要体现了哪种自然要素的差异？ 新课导入 形成这种差异的主要原因是什么？ 寿光一中一角 深圳龙华中学一角 拍摄于2021年10月28日 1、在户外、野外或根据视频、图像等资料，识别主要植被。 2、结合实例，说明地理环境对植被的影响 3、结合实例，说明植被对地理环境的影响 【课标要求】 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 【学习目标】 思考： 校园中的植被是天然植被还是人工植被 ？ 自然植被:天然形成的植被,如森林、草原、荒漠等。 人工植被:人类栽培的植物群落。如果园、菜园、花园等。 概念：人们把覆盖地表的植物群落称为植被。 任务一 识别植被类型 草原植被 荒漠植被 森林植被 森林 常绿阔叶林 分布：温暖湿润的热带、亚热带气候区 特点：四季常青，树冠浑圆。树叶叶面多呈革质，表面光滑，无绒毛，质地较硬。 常见树种：樟树、椰子树、榕树 落叶阔叶林 分布：湿润、半湿润的温带气候区 特点：夏季葱绿，冬季落叶。树片多呈纸质，宽而薄。 常见树种：桦树、杨树、柳树、榆树、银杏树、枫树 针叶林 分布：从寒温带、温带到亚热带、热带都有分布，主要在寒温带分布广泛，（亚寒带）气候区 特点：叶子呈针状。 包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿等不同类型 常见树种：亚寒带针叶林属于耐寒树种，包括两类： 明亮针叶林：由落叶松等组成 暗针叶林：由云杉、冷杉等组成 思 考 1、要判别常绿阔叶林和落叶阔叶林，在什么季节比较容易？ 2、在夏季，如何判别常绿阔叶林和落叶阔叶林？ 解析： 1、在秋冬季比较容易判别； 2、根据植被特点；常绿阔叶林树冠浑圆，树叶叶面呈革质，表面光滑、无绒毛，质地坚硬；落叶阔叶林叶片多呈纸质，宽而薄。 草原 热带草原 分布：南北纬10°～20°的热带大陆 降水：年降水量在500-1000mm，分明显干湿两季。 特点：成片的高草、零星的树木，湿季郁郁葱葱，干季一片枯萎。 温带草原 分布：温带半湿润、半干旱地区 降水：年降水量不足400mm，集中在夏季。 特点：植物耐旱，结构简单，几乎无树木，仅有草本层，“一岁一枯荣”。 荒漠植被 分布：热带、亚热带以及温带的干旱气候区 肉质茎叶 覆盖茸毛 叶面缩小 根系发达 热 量 水分 组成自然地理环境的要素 地形 气候 植被 土壤 水文 各要素之间相互联系、相互制约、相互渗透 任务二、植被与环境的关系 1.老师们的集体之旅——一路向北 【生活实践】 侵蚀作用 初期（上游） 中期（中游） 成熟期（下游） 19 判断每一幅照片的来源地？并指出这些植被所属的类型。 浙江 海南 黑龙江 山东 2.小明同学的家庭之旅——一路向西 【生活实践】 甲 乙 丙 侵蚀作用 初期（上游） 中期（中游） 成熟期（下游） 21 森林 草原 荒漠 判断小明一家在旅行过程中见到的主要自然植被类型。 叶面缩小或退化 肉质茎叶 覆盖茸毛 根系发达 减少水分蒸腾 贮存水分 抵抗灼热 吸收水分 荒漠植被的特征 1. 环境对植被的影响 气候 水文 植被 地形 土壤 归纳总结 植被与环境的关系 苔藓植物 铁芒萁 碱蓬 碱性土壤环境 2. 植被指示环境： 归纳总结 植被与环境的关系 阴湿环境 酸性土壤环境 4.涵养水源、保育水土 3.防风固沙、保护农田 1.防止海风、海浪侵蚀 2.固碳释氧，净化空气 3. 植被对环境的影响 a 湿润地区 b 干旱、半干旱地区 c 沿海地区 d 城市 归纳总结 植被与环境的关系 植被 与环境 识别植被类型 植被与环境的关系 森林：雨林、阔叶林、针叶林 草原：热带草原、温带草原 荒漠植被 自然环境对植被的影响 植被对环境的影响 课堂总结 自然植被 人工植被 认识植被 链接高考 （2017课标）下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日。数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成下列问题。 1．当地自然植被属于（ ） A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林C．常绿硬叶林 D．针叶林 2．图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是（ ） A．气温 B．降水 C．光照 D．土壤 B A 链接高考 （2014大纲全国）下图中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成下列各题。 1.K岛天然植被类型属于（ ） A.热带雨林 B.热带草原 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林 2.与相同植被类型的大陆地区相比，K岛植被恢复迅速的独特条件是（ ） A.海拔高 B.种源丰富 C.火山灰深厚 D.光照充足 A C $