4.2 进入新时代的意义-【金牌导学案】2026-2027学年九年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”核心知识点，通过《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》内容与学生理解的表格分析导入，搭建从具体文本到理论意义的学习支架，衔接新的历史方位与新时代意义的知识脉络。 其亮点在于融合二十大报告、“十五五”开局等时事素材，通过家庭“三大件”升级等案例选择题和中外青年研学材料分析题，强化政治认同与责任意识。采用案例教学法，学生能深化理论理解，教师可借助多样化题型提升教学效果。

第二单元 第四课 新的历史方位 4.2 进入新时代的意义 金牌导学案 1 1.（2025·濮阳期末）为促进同学们对新时代中国特色社会主义理论的深入理解，学校鼓励同学们在学习道德与法治教材的同时，融入《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）的学习。下面是《读本》的部分内容及同学们的理解，其中正确的是( ) 序号 内容 理解 ① 不谋全局者，不足谋一域；一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 ② 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 ③ 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 ④ 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年来，我国取得了举世瞩目的成就，但还有很多“硬骨头”要啃。 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ B 第四课 4.2 进入新时代的意义 2 2.（2025·西城期末）20世纪70年代，家庭流行的三大件是手表、缝纫机、 自行车；80年代流行彩电、冰箱、洗衣机；90年代升级到电话、电脑、 空调。如今，“三大件”日趋智能化，更好地满足百姓需求。家庭“三 大件”的升级换代表明( ) B A.改革开放让我国的国际地位显著提高 B.改革开放让人民生活显著改善 C.改革开放为中国发展奠定了制度基础 D.改革开放解决了我国社会主要矛盾 第四课 4.2 进入新时代的意义 3 3.（2025·滁州三模）中国特色社会主义进入新时代意味着( ) B ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中华民族实现了伟大复兴的中国梦 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ④中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各 国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 第四课 4.2 进入新时代的意义 4 4.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的 历史方位。关于新时代，下面四位同学发表了自己的看法，其中正确的 有( ) C ①小惠：进入新时代，意味着我国已不再处于社会主义初级阶段 ②小莞：进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃 ③小深：是既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家走向现代化的 必然选择 ④小佛：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的行动指南 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第四课 4.2 进入新时代的意义 5 5.习近平总书记在党的二十大报告中指出，十年来，我们经历了对党和 人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。其中之一就是 中国特色社会主义进入新时代。这件大事意味着( ) A ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中 国家走向现代化的途径 ④中国已经建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第四课 4.2 进入新时代的意义 6 6.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 历史方位。下列对新时代理解正确的是( ) C ①这是全国各族人民同步富裕的时代 ②这是承前启后、继往开来的时代 ③新时代我国社会的主要矛盾发生了变化 ④新时代意味着我国已经迈入发达国家行列 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 第四课 4.2 进入新时代的意义 7 7.2026年“十五五”开局，我国经济呈现“稳、新、活、融”的多维图 景，为不确定性增多的世界注入宝贵的确定性。这表明( ) A A.中国特色社会主义新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 B.我国经济发展已经不需要考虑国际环境 C.新时代就是要集中力量发展经济总量 D.我国已经不需要再推动改革创新 第四课 4.2 进入新时代的意义 8 8.中国特色社会主义进入了新时代，对于整个世界而言，它的重大意义 在于( ) D ①迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②拓展了发展中国家走向现代化的途径 ③确立了中国发展新的历史方位 ④为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 第四课 4.2 进入新时代的意义 9 9.（2025·吉林期末）党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代， 这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，对世界发 展的重大意义是( ) C A.实现了中华民族伟大复兴的光明前景 B.拓展了世界发达国家走向现代化的途径 C.为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 D.给世界上所有国家都提供了全新选择 第四课 4.2 进入新时代的意义 10 10.阅读材料，回答问题。（14分） 九年级学生参加了“中外青年看中国”研学交流活动。中国学生小 李向外国朋友介绍了中国的高铁网络、移动支付、新能源汽车等发展成 就。来自非洲的留学生约翰说：“中国的发展经验让我们看到，发展中 国家完全可以走出一条适合自己的现代化道路。”来自欧洲的留学生安 娜说：“中国在应对气候变化、减贫等方面为世界提供了很多有益的做 法。”小李在研学报告中写道：“中国特色社会主义进入新时代，不仅 对中国意义重大，对世界也有深远影响。” 第四课 4.2 进入新时代的意义 11 （1）非洲留学生约翰的感慨，说明了中国特色社会主义进入新时代具有 怎样的世界意义？（8分） 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上 那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选 择。（8分） 第四课 4.2 进入新时代的意义 12 （2）结合欧洲留学生安娜的评论，谈谈中国特色社会主义进入新时代对 解决人类问题有什么贡献。（6分） ①中国特色社会主义进入新时代，为解决人类问题贡献了中国智慧和中 国方案。（3分） ②中国在应对气候变化、减贫等方面的成功实践，为世界提供了可借鉴 的经验和方案。（3分） 第四课 4.2 进入新时代的意义 13 14 $