第二单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2026-2027学年四年级上册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第二单元 考点分类梳理卷 m 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 老点] 汉字 给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 敏锐(dui rui) 预感(yùyè) 揭晓(ji jie) 豌豆(wan wan) 猜忌() 囚犯(qiú gou) 橱窗(cú chu) 健康(kan kang) 誉 拳头(qdn quan) 飞跃(yuè yuè) 躲避(bi pi) 荧幕(yin ying) 三给下面的加点字选择正确的读音。(6分) 1.【ping bing】 屏风( ) 屏气( 屏幕( 2.【jiang jiang】 大将( ) 将军( 武将( ) 3.【ioiù】 一溜风( 溜冰( 溜达( 家 如 4.【hua huà】 划分( 划算( 策划( ) 倒 目读句子，看拼音，写字词。(11分) 1.她nǎodai( )上那顶màozi( ),戴起来非常shūshi( 2.为了弄明白这个wènti( ),同学们yan jiu( )了很长时间，最后终于 tan( )明了真相。 四照样子，给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。(10分) 奏一（揍）（挨揍） 末一( )( 宗一( )( 冈一( )( 秀一( )( 广一( )( 线 若点2 词语 国看拼音，写词语。(25分) iie Xiǎo nuan huo shen fèn Zhù shi shi cang ying xiang hù neng gou di que ceng jing dǎ gǔn shur gou wen zi sheng zi zheng ming pei he jie zheàng yang qi an zhuang lèi si jiǎ rú shè fǎ dǒng shi bai fang bo 六选词填空。(5分) 微弱 虚弱 1.受伤的小鸟( )地蜷缩在草丛中，不时发出( )的叫声，像是在向路 过的人们求救。 改善 改变 改进 2.随着生活水平的提高，人们的环保意识也不断增强。如今，人们正逐步( )不 好的生活习惯，不断( )垃圾分类的方法，进而( )生活环境。 考点3 句子 七按要求完成句子练习。(8分) 1.他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” (改为转述句)(2分) 2.“是什么让我们的世界如此不同？是智慧和勇气。”这句话使用的修辞手法是 。请再写两个这样的句子。(3分) (1)刻苦钻研的航天工作者是我国航天事业发展的中坚力量。 (2)现代战争靠先进的武器和高超的部署取得胜利。 压卷之作RJ四年级语文上册 5 3.“那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。”这句话连用三个 “叫”，反复强调了这条狗不管在什么时候都喜欢叫的特点。请你也用反复的方 式仿写句子。(3分) (1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。(1分) (2)强调妈妈特别爱唱歌： (2分) 老点4 课文内容与积累运用 八把名句补充完整，再选择填空。（填序号）(5分) ① ,不疑人之所疑， 方以智 ②博学之， 之，慎思之， 之，笃行之。—《中庸》 ③智能之士，不学 ,不问 一王充 ④人非 孰能无惑？ 韩愈 1.人不是生来就懂得知识和道理的，要勇于向他人求教，“( )”说的就是这 个意思。 2.“( )”告诉我们：“要广泛地学习，详细地询问，谨慎地思考，明白地分辨 切实地履行。” 3.有了疑惑就要发问，发问和学习都很重要，这才是有智慧的表现，“( )”说 的就是这个道理。 九根据课文内容完成练习。(18分) 1.学完《夜间飞行的秘密》一文，我知道雷达的天线就像( ),雷达发出的无 线电波就像( ),雷达的接收装置就像( )。(3分) A.蝙蝠的耳朵 B.蝙蝠发出的超声波 C.蝙蝠的嘴巴 2.《方帽子店》一文给我们的启示是： 。(2分) 3.《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的作者是丹麦的 我还能写出他 的两部作品： 0 故事中，生病的小女 孩慢慢好起来的原因是 (5分) 6 压卷之作RJ四年级语文上册 4.这豆荚里的五粒豆分别有着怎样的愿望和结局？根据课文内容完成表格。(8分) 豌豆 愿望 结局 第一粒 第二粒 第三、四粒 欧 第五粒 老点5 语文要素 干根据所学知识完成练习。(6分) 1.读下面的《一个豆荚里的五粒豆》问题清单，回答问题。（填序号）(4分) 《一个豆荚里的五粒豆》问题清单 封 ①为什么说“这一天简直像一个节日”？ ②在五粒豆子里，谁才是最了不起的那颗？ ③随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病也随之变好了？ ④文中的小女孩得的是什么病？ ⑤五粒豌豆的愿望都实现了吗？它们各自的结局是怎么样的？ ⑥五粒豌豆中谁的生命最有价值呢？ (1)针对全文提问的问题有 线 (2)问题 和问题 重复，可以合并。 (3)问题 不影响我们理解课文内容，可以删除。 2.下列对提问题的说法不正确的一项是( )(2分) A.我们可以从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 B.我们需要边提问边整理清单，筛选出最值得思考的问题，精简问题。 C.提问要慎重，对理解文章没有帮助的问题是没有价值的。 D.阅读时要动脑思考，积极大胆地提出问题。人教版四年级语 第一单元 考点分类梳理卷 -、1.yan ding fèi màn hao lu6 shùn sui mei 2.(1)long l6ng (2)shàwěi ying zhui 3.(1)② ① (2)山 八B beng 示例：崩塌 (3)▣ 四H hou示例：吗叫 二、b6bòbaob6 三、1.熟悉顿时2.逐渐3.堵余 4.繁寂5.模糊6.围舞 四、示例：据说堤岸谈话躺下 居住提出清淡一趟 五、奇观柔和沉睡余波繁星忘记 梦幻怀抱山崩地裂人山人海风平浪静 齐头并进密密麻麻 六、1.①云霄 ②声语③声息④无声 ⑤私语 ⑥人声⑦震耳⑧喧天 (1)示例：抱头鼠窜彬彬有礼井井有条 (2)示例：广场上彩旗飘扬，敲锣打鼓，热闹非 凡，人们都在庆祝节日。 2.(1)漫天卷地(2)水天相接 (3)风号浪吼 （4)若隐若现 七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长 长的锦缎。 2.小猫把妈妈心爱的花瓶打碎了。 3.示例：飘落的叶子，尽管是累了，还牵着秋风 舞蹈 4.示例： (1)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变 粗，横贯江面。 (2)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。 5.示例：哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声 音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，过了一会 儿，夜空中绽放出几朵美丽的花。 八、1.闷雷滚动 人声鼎沸风平浪静 水天相接 沸腾 2.(1)时间画面声音 (2)巴金人民作家家春 3.苏轼菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 秋 一年好景君须记最是橙黄橘绿时 九、形成一堵高高的水墙山崩地裂由远及近 形态 示例：奔涌而来的江潮声势浩大，铺天盖地，那翻 涌的白色浪花是那么高，场面壮观极了 第一单元主题情境创新卷 一、1.据说大堤若隐若现静寂繁星 忘记怀抱 2.yan mei 3.(1)bá0①(2)b6② 二、A.震耳B.云霄C.鼎沸D.喧天E.声语 F.私语 1.ABCD EF 2.B【解析】本题考查词语辨析。A、C、D三项 正确。B.错误，“惊天动地”形容发生的事情不 寻常，令人震惊。用在此处与语境不符。故 选B。 3.示例：窃窃私语：一个安静的夜晚，两个女孩儿 在公园的长椅上低声交谈，她们的声音低沉而 文上册参考答案 轻柔，仿佛是怕别人听到她们的秘密。 三、示例： 1.满田野的金黄满仓的稻谷堆积如山农民 伯伯们爽朗而幸福的笑声 2.转眼间，乌云从天边浩浩荡荡地冲过来，它们 把太阳挤走了，天空变得灰蒙蒙的。霎时，狂 风大作，树叶被吹得沙沙直响。 四、1.响声越来越大水天相接的地方一条白线 又沸腾起来 2.天下奇观徐志摩巴金繁星 3.苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝 五、示例：问题：随意丢弃塑料袋导致土壤污染。倡 参 议：购物时自备袋子，提倡使用可降解塑料袋；对 废弃塑料袋进行分类，投入可回收垃圾桶，促进 回收再利用。 六、（一）1.钱塘江大潮由远及近 案 2.山崩地裂大地颤动白线水墙 隆隆轰轰白线“丁”字形 3.AC 4.八月涛声吼地来头高数丈触山回 5.10913:30 (二)1.玉练银帘巨龙2.BA 3.瀑布奔腾而下瀑布流下时轰隆 4.时间赞美 七、略 第二单元考点分类梳理卷 -、ruiyùjie wan ji qiu chúkang quan yue bi ying 二、1.ping bing ping2.jiang jiang jiang 3.liuliu liu 4.hua hua hua 三、1.脑袋帽子舒适2.问题研究探 四、示例：沫泡沫综综合纲提纲 锈生锈矿矿物 五、揭晓暖和身份注视即使苍蝇相互 能够的确曾经打滚水沟蚊子绳子 证明配合结账氧气安装类似假如 设法懂事摆放玻璃 六、1.虚弱微弱2.改变改进改善 七、1.他们总是这样回答，他们从来都是做方帽子， 方帽子才是好帽子，不能改的。 2.设问 (1)我国航天事业发展的中坚力量是谁？是刻 苦钻研的航天工作者。 (2)现代战争靠什么取得胜利？靠先进的武器 和高超的部署。 3.示例： (1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水， 也没有人烟。 (2)妈妈特别爱唱歌，做饭的时候唱，洗衣服的 时候唱，拖地的时候也唱。 八、①善疑者而疑人之所不疑②审问明辨 ③不成不知④生而知之者 1.④2.②3.③ 九、1.CBA 2.不能因循守旧，要勇于创新，勇于接受新事物 3.安徒生示例：《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 豌豆苗坚强不屈的信念和精神鼓舞了小女孩， 使她有了战胜疾病的勇气和信心 4.飞到广阔的世界里去被鸽子吃掉了直接 压卷之作RJ四年级语文上册 飞进太阳里去在脏水里躺了好几个星期 飞得最远被鸽子吃掉了该怎么样就怎么 样在长满青苔的裂缝里发芽、开花 十、1.(1)②⑤⑥(2)②⑥(3)④2.C 第二单元主题情境创新卷 -、1.ian iang an 2.能够水沟暖洋洋研究探索揭开 3.B 三、1.博学之慎思之 明辨之笃行之 2.人非生而知之者孰能无惑 3.善疑者而疑人之所不疑 4.为学患无疑疑则有进 5.严谨的实验是猜想落地的关键，严谨的实验是 科学理论建立的前提，严谨的实验是推动科学 发展的重要手段。 考答 6.我们靠什么实现我们的中国梦？靠的是不懈 的奋斗！ 四、1.CAB 2.示例：救人无数本色不改令人敬仰 3示例：读了这些科学家的故事，让我明白，无论 是学习还是未来工作，都需要专注目标、持之 以恒，为了目标不懈地奋斗。 五、（一）1.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的 耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反 射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 2.①超声波②无线电波③天线 荧光屏 3.A 4.示例： (1)“无线电波”跟“超声波”是一样的吗？ (2)选文中为什么要详细描写蝙蝠能在夜 间飞行的原因？ (二)1.(1)①④⑤③⑥② (2)示例：文章内容“旅行的盛宴”在文 中指的是什么？ “旅行的盛宴”指 的是苍耳挂在小动物的皮毛上，小动 物会把它们带到新的地方。 2.(1)比喻拟人 (2)①ABC②BC③AB (3)示例：不论我们在何处，都要像苍耳一 样勇往直前、顽强不息。 六、略 第三单元考点分类梳理卷 一、1.sin Xùn2.zhen shen3.qing qing 二、xiang iiàngiiàng xiang qǔququ gǔ 三、1.庐 峰横侧2.嫩隙迹 3.重 。选择址修宅 四、捕铺壁璧 愉输 操澡 残 钱 校较 五、1.B2.A3.B4.C 六、新鲜均匀叶柄触角 平坦牢固 缘分 毫不 大厅专家 柔弱评论文章 光滑 修理 后腿增长 爬山虎瞧不起 七、1.狗 鼠 猪 马 鱼 虎 李 洞巢圈塘 趣六 2.①窝②巢③穴④潭（1)②(2)④ 八、1.(1)②“大约”的意思是“差不多”，说明普通 蚂蚁巢穴的面积跟3平方米差不多大，删 2 参考答案 去的话意思太绝对了 (2)句子的意思就变成了除蟋蟀以外，所有的 昆虫都在临时的隐蔽所藏身，与事实不符 2.示例：勤劳能干的蟋蟀在地底下盖出了自己舒 适的大房子。 3.(1)C(2)A(3)B 九、①立了秋②乱穿衣③夏雨少 ④八月里来带霜来 ⑤一场秋雨一场寒 ⑥十月还有小阳春 1.②2.53.① 十、1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 3.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 十一、示例： 1.(1)它非常柔弱，只有三片嫩嫩的叶子，看起 来不太精神。 (2)我一定要精心呵护小苗，按时浇水，让它 快快长大。 2.均匀幼苗嫩绿 3.果子像一个个火红的小灯笼挂满了枝头，好 看极了！ 第三单元主题情境创新卷 1.（1)操场侧边均匀牢固选择住址 庐山 (2)横看成岭侧成峰远近高低各不同 2.C【解析】本题考查字音辨析。A、B、D三项正 确。C.错误。“弯曲”的“曲”应读“q0”。故选C。 3.圈窝塘穴洞厩棚窝 (1)狗窝(2)虎穴(3)鸡窝 4.（1)暮江吟一道残阳铺水中夕阳西下，残阳映 照在水面上露似真珠月似弓比喻当人 没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物 的真相与全貌 (2)立秋之后，天气转凉，不再需要用扇子一场秋 雨一场寒八月暖，九月温，十月还有小阳春 (3)法布尔拟人蟋蟀住宅的特点(4)D 5.(1)检测视力(2)近视 (3)ABCD (4)示例：亲近大自然，你能看到更美丽的世界。 6.绿均匀好看静动 7.蜗牛的触角细嫩 8.触着墙细丝头上变成小圆片细丝弯曲使嫩 茎紧贴在墙上 9.示例：如果你仔细观察蒲公英，你会想起降落伞。 10.无论都只要就虽然但是 11.(1)虔诚（(2)咄咄逼人 12.文章第一段详细描写螳螂捕食过程的内容体现 了作者观察螳螂时很细致。 13.不能。因为“几乎”在文中表示“差不多”，从文中 的“只要有合适的温度和较为丰富的食物来源， 螳螂就可以过得逍遥自在”可以知道螳螂需要一 定的环境条件才能很好地存活，并不是能够适应 所有环境。 14.A【解析】本题考查文本分析能力。通读全文 从“一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭 一般弹射出去，重重地扣在猎物身上”可以看出， 螳螂是用前腿捕杀猎物的，故A项说法不正确。 故选A。 15.示例：螳螂“虔诚”的形象是怎么样的？ 静静地待在草丛中，将两条前腿合起来举在胸 前，仿佛正在虔诚地析祷。 16.略