精品解析：黑龙江牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测物理试卷

2025-2026学年度第二学期 高二年级物理学科第一次月考考试（人教版选修一第1-3章） 一、单项选择题（每题4分，共36分） 1. 在某场篮球比赛中，质量为的篮球以的速度大小传来，甲运动员接住后马上以相同的速度大小反向传出，如果甲从接球到将球传出的时间为，则在甲从接球到将球传出的过程中，不计空气阻力，则（　　） A. 甲接球后手要往身体收，延长触球时间，以免手指受到伤害 B. 整个过程中球的动量改变了 C. 整个过程中手对球的平均作用力大小为24N D. 整个过程中，甲对球的冲量大于球对甲的冲量 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据动量定理可知，甲接球后手要往身体收，延长触球时间，从而减小球与手指间的作用力，以免手指受到伤害，故A正确； B．以反向传出时为正方向，整个过程中球的动量变化量为 故B错误； C．整个过程中，根据动量定理可得 解得合力大小为 可知作用过程手对球的平均作用力和球的重力的合力大小为，由于不清楚球的速度方向，所以无法确定手对球的平均作用力大小，故C错误； D．整个过程中，根据牛顿第三定律可知，甲对球的作用力等于球对甲的作用力，且作用时间相等，则甲对球的冲量大小等于球对甲的冲量大小，故D错误。 故选A。 2. 一个质量为2kg的物体在合力F的作用下从静止开始沿直线运动，F随时间t变化的图像如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. t=1s时，物体的速度为2m/s B. t =2s时，物体的动量为 C. t=0到t=1s时间内，物体动量的变化量为 D. t=2s到t=3s时间内，力F的冲量为 【答案】B 【解析】 【详解】AC．在内，根据动量定理可得 可得t=0到t=1s时间内，物体动量的变化量为 可得t=1s时，物体的速度为 故AC错误； B．在内，根据动量定理可得 可得t =2s时，物体的动量为 故B正确； D．t=2s到t=3s时间内，力F的冲量为 故D错误。 故选B。 3. 如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为10m、12m，两船沿同一直线相向运动，速率分别为、，为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住。不计水的阻力。则抛出货物的对地最小速率是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设抛出货物的对地速度为v，规定向左为正方向，对乙与人系统有 对甲与人系统有 为避免两船相撞，则有 联立解得 即抛出货物的对地最小速率。 故选C。 4. 如图所示，质量m＝60kg的人，站在质量M＝240kg的车的一端，车长L＝3m，均相对于水平地面静止，车与地面间的摩擦可以忽略不计，人由车的一端走到另一端的过程中，（　　） A. 人对车的冲量大小大于车对人的冲量大小 B. 车后退0.5m C. 即使人与车之间存在摩擦力，人与车组成的系统在水平方向仍然动量守恒 D. 人的速率最大时，车的速率最小 【答案】C 【解析】 【详解】A．人对车的作用力与车对人的作用力是作用力与反作用力的关系，它们大小相等方向相反、作用时间相等，所以作用力的冲量大小相等、方向相反，故A错误； B．设车后退的距离为x ，则人的位移大小为，人与车组成的系统在水平方向动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得 则 代入数据得 故B错误； C．人与车间的摩擦力属于系统内力，人与车组成的系统在水平方向所受合外力为零，人与车组成的系统在水平方向动量守恒，故C正确； D．人与车组成的系统在水平方向动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得 m、M一定，所以人的速率最大时，车的速率最大，故D错误。 故选C。 5. 根据高中物理所学知识，分析下列现象，这些物理现象分别属于（　　） A. 衍射、多普勒效应、共振、干涉 B. 干涉、多普勒效应、共振、干涉 C. 干涉、衍射、共振、多普勒效应 D. 反射、共振、折射、多普勒效应 【答案】C 【解析】 【详解】两列水波相遇产生稳定的花纹属于波的干涉现象；《红楼梦》中王熙凤出场闻其声不见其人属于声波的衍射现象；“狮吼功”吼破玻璃杯属于共振现象；鸣笛的救护车迎面而来，我们听到笛声音调变高属于多普勒效应。 故选C。 6. 如图所示，长为L的轻绳一端系于O点，另一端系一小球，在O点正下方P点有一钉子。现将小球拉至A点由静止释放，小球摆至最低点B后继续向右摆至最高点C。整个过程中，小球摆角始终小于5°。下列说法不正确的是（　　） A. 小球在C点时回复力最大 B. 小球从A摆至B点时合力突然变大 C. 小球在B点时合力为零 D. 若将钉子的位置上移，则小球从A点摆至C点的时间变长 【答案】C 【解析】 【详解】AC．小球受重力和绳子拉力，所受合力沿切线方向提供回复力，在A、C两点合力最大，回复力最大。在B点回复力为零，但沿半径方向的力提供向心力，故合力不为零，A说法正确，不符合题意，C说法错误，符合题意。 B．经过B点时，速度不变，圆周运动半径变小，根据 可知，合力变大，B说法正确，不符合题意； D．根据 若将钉子的位置上移，摆长变大，周期变大，则小球从A点摆至C点的时间变长，D说法正确，不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，为光滑弧形槽，弧形槽半径为R，C为弧形槽最低点，，甲球从弧形槽的球心处自由下落，乙球从A点由静止释放，两球第1次到达C点的时间之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】甲球做自由落体运动 所以 乙球沿弧形槽做简谐运动（由于，可认为偏角）．此运动与一个摆长为R的单摆运动模型相同，故此等效摆长为R，因此乙球第1次到达C处的时间为 所以 故选C。 8. 如图所示，半径相同的甲、乙两个小球在光滑水平面上向右运动，甲球的质量和速度分别为、，乙球的质量和速度分别为、。当甲、乙两球发生碰撞后，已知碰撞时间极短，则甲、乙两球碰撞后两个小球速度合理的是（　　） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】D 【解析】 【详解】碰撞前系统动量为 碰撞前系统总动能为 A．若、，则碰撞后系统动量为 由此可知，两球碰撞过程中不满足动量守恒，故A错误； B．若、，则碰撞后系统动量为 由此可知，两球碰撞过程中不满足动量守恒，故B错误； C．若、，则碰撞后系统动量为 碰撞后系统总动能为 由此可知，两球碰撞过程中动量守恒，但不满足碰撞过程总动能不增加原则，故C错误； D．若、，则碰撞后系统动量为 碰撞后系统总动能为 由此可知，两球碰撞过程中动量守恒，机械能守恒，发生弹性碰撞，故D正确。 故选D。 二、多选题（每题6分，共12分） 9. 日常生活中常用高压水枪清洗汽车，某高压水枪喷口直径为D，喷出水流的流速为v，水柱垂直射向汽车表面后速度变为零。已知水的密度为。下列说法正确的是（　　） A. 高压水枪单位时间内喷出的水的体积为 B. 高压水枪单位时间内喷出的水的质量为 C. 水柱对汽车的平均冲力为 D. 若高压水枪喷口的出水速度变为原来的2倍，则水柱对汽车的平均冲力为原来的2倍 【答案】BC 【解析】 【详解】A．高压水枪单位时间内喷出的水的体积，故A错误； B．高压水枪单位时间内喷出水的质量，故B正确； CD．设水柱对汽车的平均冲力为F，垂直汽车表面方向，由动量定理得 时间内水柱的质量为 解得水柱对汽车的平均冲力为 若高压水枪喷口的出水速度变为原来的2倍，则根据上述分析可得水柱对汽车的平均冲力为原来的4倍，故C正确，D错误。 故选BC。 10. 如图甲为研究单摆共振现象的装置，其中、、三个小球质量相等，且均可视为质点。球和球的摆长相同，球的摆长不同。图乙为球做受迫振动时振幅随驱动力频率变化的图像。初始时所有小球静止，将球向后拉开一个小角度释放，球做简谐运动。一段时间后，球和球也开始振动。关于此实验，下列哪些说法正确的是（　　） A. 球和球做受迫振动，驱动力来自球的振动。 B. 球的振幅最大，因为球的固有频率与球的振动频率相同。 C. 球的振幅大于球的振幅，因为球的质量与球相同。 D. 图乙中，共振峰对应的频率等于球的固有频率。 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．a球通过横梁对b球和c球施加周期性作用力，使其发生受迫振动，驱动力来自a球的振动，故A正确； B．c球振幅最大，因为c球和a球的摆长相同，c球的固有频率与驱动力频率相同，c球发生共振，故B正确； C．受迫振动振幅大小取决于驱动力频率与固有频率的接近程度，与质量无关。b球与a球摆长不同，b球固有频率与驱动力频率不同，振幅小于c球，故C错误； D．图乙是a球受迫振动的共振曲线，共振峰对应的频率等于a球的固有频率，故D正确。 故选ABD。 三、实验题（12题5分，13题9分） 11. 某实验小组甲、乙两名同学做“用单摆测量重力加速度”的实验。 （1）如下图中，最合理的装置及器材是（　　） A. B. C. D. （2）为减小实验误差，甲同学通过多次改变摆长L，测量多组对应的单摆周期T，利用T2-L的关系图线求出本地重力加速度值。依照绘制出的T2-L关系图线，可求得g的测量值为___________m/s2。（π取3.14，计算结果保留三位有效数字） （3）甲同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图中T2-L图像中的实线a。乙同学也进行了与甲同学同样的实验，不过乙同学实验中将摆线长作为摆长L，测得多组周期T和L的数据，作出T2-L图像，应是图中的图线___________。（已知c、d两条图线和a平行）（选填“a”“b”“c”“d”或“e”） 【答案】（1）C （2）9.74 （3）c 【解析】 【小问1详解】 本实验中单摆的线不能选择有弹性的绳子，且绳子的上端要固定，否则单摆的摆长就不确定了，且摆球应选质量较大的铁球。 故选C。 【小问2详解】 由单摆的周期公式 可得 结合图像 可得 【小问3详解】 乙同学将摆线长作为摆长，则 化简可得 故选c。 12. 如图所示，用“碰撞实验器”可以探究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 （1）图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射小球多次从斜轨上位置静止释放。找到其平均落点的位置，测量平抛射程，然后，把被碰小球停置于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上位置静止释放，与小球相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_____；（填选项前的符号） A. 测量小球开始释放的高度 B. 用天平测量两个小球的质量、 C. 测量平抛射程 D. 测量抛出点距地面的高度 （2）本实验要求入射小球和被碰小球半径相同，入射小球的质量_____（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球的质量。斜槽_____（选填“必须”或“不必”）光滑。在同一组实验中，入射小球_____（选填“必须”或“不必”）从同一位置由静止释放； （3）在某次实验中，得到小球的落点情况为，，，假设碰撞中系统动量守恒，则入射小球的质量和被碰小球的质量的比值_____； （4）若碰撞中系统动量守恒，、，三者再满足关系式_____，则可证明碰撞是弹性碰撞。 【答案】（1）BC （2） ①. 大于 ②. 不必 ③. 必须 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 A．入射小球多次从斜轨上位置静止释放，释放点相同即可，不需要测量小球开始释放的高度，故A错误； BC．根据动量守恒定律，则有 小球从同一高度做平抛运动，即平抛运动时间相等，根据平抛运动特点有 可得 表示碰前小球平抛运动水平位移，、分别表示碰后两小球的位移。整理知要验证动量守恒定律，需要验证的关系式为 故实验还需完成的必要步骤是BC，故BC正确； D．小球从同一高度做平抛运动，即平抛运动时间相等，不测量抛出点距地面的高度，故D错误。 故选BC。 【小问2详解】 [1]本实验要求入射小球和被碰小球半径相同，入射小球的质量大于被碰小球的质量，这样入射小球的速度方向才能继续向右，做平抛运动。 [2][3]入射小球多次从斜轨上位置静止释放，释放点必须相同，这样每次碰撞的初速度相同，但是斜槽不必光滑。 【小问3详解】 碰撞中系统动量守恒，则有 代入数据解得 【小问4详解】 碰撞中，系统动量守恒，有 若碰撞为弹性碰撞，有 可得 联立解得 四、解答题 13. 某次地震产生的简谐横波沿地面传播。假设该波沿轴正向传播，监测站记录该波时刻的波形图如甲图所示，乙图为甲图中某质点的振动图像，求： （1）时刻质点的振动方向（无需说明理由）； （2）该波的频率及传播速度； （3）质点的位移与时间关系式。 【答案】（1）沿轴正方向（向上） （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 时刻质点的振动方向沿轴正方向（向上） 【小问2详解】 从甲图（波形图）可得波长：， 从乙图（振动图像）可得周期：  频率   波速  【小问3详解】 振幅 ，角频率  时，质点在平衡位置，且沿轴负方向振动，代入得初相位 因此关系式为 【点睛】 14. 如图所示，在高h=0.8m的平台上放置一质量为M=0.99kg的小木块（视为质点），小木块距平台右边缘距离d =2m，一质量m =0.01kg的子弹以v0=400m/s的速度沿水平方向射入小木块并留在其中，然后一起向右运动。最后，小木块从平台边缘滑出落在距平台右侧水平距离s=0.8m的地面上，g=10m/s2，求： (1)小木块滑出平台时的速度v； (2)子弹射入木块的过程中系统损失的机械能； (3)木块与平台间的动摩擦因数μ。 【答案】(1)v2=2m/s (2)Q=792J (3)μ=0.3 【解析】 【分析】 【详解】(1)小木块从平台滑出后做平抛运动： 水平方向 s=vt=0.8m 竖直方向 h=gt2 木块飞出时的速度 v=2m/s　　 (2)子弹射入木块的过程中，对系统： mv0=(M+m）v共 mv02=（m+M）v共2+Q 得 v共=4m/s Q=792J 故系统产生的热量为792J；　  (3)木块在平台上滑动过程中做匀减速运动，根据动能定理： -μ（M+m）gd=（M+m）v2-（M+m）v共2 解得 μ=0.3 15. 如图所示，水平光滑地面静止放置一光滑圆弧形滑块B，在滑块B的右侧静止放置小球A、C，两球之间夹着处于压缩状态的轻弹簧，弹簧不与两球栓接，用细线固定。某时刻烧断细线，弹簧恢复原长时C球的速度大小，A球以一定的速度冲上B。已知B的质量M=2kg，半径R=0.5m，A球质量，C球质量，A、C两球均可看成质点，重力加速度g取，空气阻力不计。不研究A、B分离之后的运动，通过计算回答下列问题： （1）求弹簧恢复原长时A球的速度大小v1； （2）烧断细线前弹簧存储的弹性势能Ep； （3）A球冲上B后，在上升阶段是否会冲出圆弧。 【答案】（1） （2） （3）不会 【解析】 【小问1详解】 弹簧恢复原长过程中，A、C组成的系统动量守恒 代入数据，解得 【小问2详解】 弹簧恢复原长过程中，A、C、弹簧组成的系统机械能守恒 解得 【小问3详解】 A球冲上B过程中，A、B组成的系统在水平方向动量守恒，当A、B共速时，A运动到最高点，此过程根据动量守恒 解得 A、B组成的系统机械能守恒 解得 所以，A球冲上B后，在上升阶段不会冲出圆弧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 高二年级物理学科第一次月考考试（人教版选修一第1-3章） 一、单项选择题（每题4分，共36分） 1. 在某场篮球比赛中，质量为的篮球以的速度大小传来，甲运动员接住后马上以相同的速度大小反向传出，如果甲从接球到将球传出的时间为，则在甲从接球到将球传出的过程中，不计空气阻力，则（　　） A. 甲接球后手要往身体收，延长触球时间，以免手指受到伤害 B. 整个过程中球的动量改变了 C. 整个过程中手对球的平均作用力大小为24N D. 整个过程中，甲对球的冲量大于球对甲的冲量 2. 一个质量为2kg的物体在合力F的作用下从静止开始沿直线运动，F随时间t变化的图像如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. t=1s时，物体的速度为2m/s B. t =2s时，物体的动量为 C. t=0到t=1s时间内，物体动量的变化量为 D. t=2s到t=3s时间内，力F的冲量为 3. 如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为10m、12m，两船沿同一直线相向运动，速率分别为、，为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船，甲船上的人将货物接住。不计水的阻力。则抛出货物的对地最小速率是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，质量m＝60kg的人，站在质量M＝240kg的车的一端，车长L＝3m，均相对于水平地面静止，车与地面间的摩擦可以忽略不计，人由车的一端走到另一端的过程中，（　　） A. 人对车的冲量大小大于车对人的冲量大小 B. 车后退0.5m C. 即使人与车之间存在摩擦力，人与车组成的系统在水平方向仍然动量守恒 D. 人的速率最大时，车的速率最小 5. 根据高中物理所学知识，分析下列现象，这些物理现象分别属于（　　） A. 衍射、多普勒效应、共振、干涉 B. 干涉、多普勒效应、共振、干涉 C. 干涉、衍射、共振、多普勒效应 D. 反射、共振、折射、多普勒效应 6. 如图所示，长为L的轻绳一端系于O点，另一端系一小球，在O点正下方P点有一钉子。现将小球拉至A点由静止释放，小球摆至最低点B后继续向右摆至最高点C。整个过程中，小球摆角始终小于5°。下列说法不正确的是（　　） A. 小球在C点时回复力最大 B. 小球从A摆至B点时合力突然变大 C. 小球在B点时合力为零 D. 若将钉子的位置上移，则小球从A点摆至C点的时间变长 7. 如图所示，为光滑弧形槽，弧形槽半径为R，C为弧形槽最低点，，甲球从弧形槽的球心处自由下落，乙球从A点由静止释放，两球第1次到达C点的时间之比为（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，半径相同的甲、乙两个小球在光滑水平面上向右运动，甲球的质量和速度分别为、，乙球的质量和速度分别为、。当甲、乙两球发生碰撞后，已知碰撞时间极短，则甲、乙两球碰撞后两个小球速度合理的是（　　） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 二、多选题（每题6分，共12分） 9. 日常生活中常用高压水枪清洗汽车，某高压水枪喷口直径为D，喷出水流的流速为v，水柱垂直射向汽车表面后速度变为零。已知水的密度为。下列说法正确的是（　　） A. 高压水枪单位时间内喷出的水的体积为 B. 高压水枪单位时间内喷出的水的质量为 C. 水柱对汽车的平均冲力为 D. 若高压水枪喷口的出水速度变为原来的2倍，则水柱对汽车的平均冲力为原来的2倍 10. 如图甲为研究单摆共振现象的装置，其中、、三个小球质量相等，且均可视为质点。球和球的摆长相同，球的摆长不同。图乙为球做受迫振动时振幅随驱动力频率变化的图像。初始时所有小球静止，将球向后拉开一个小角度释放，球做简谐运动。一段时间后，球和球也开始振动。关于此实验，下列哪些说法正确的是（　　） A. 球和球做受迫振动，驱动力来自球的振动。 B. 球的振幅最大，因为球的固有频率与球的振动频率相同。 C. 球的振幅大于球的振幅，因为球的质量与球相同。 D. 图乙中，共振峰对应的频率等于球的固有频率。 三、实验题（12题5分，13题9分） 11. 某实验小组甲、乙两名同学做“用单摆测量重力加速度”的实验。 （1）如下图中，最合理的装置及器材是（　　） A. B. C. D. （2）为减小实验误差，甲同学通过多次改变摆长L，测量多组对应的单摆周期T，利用T2-L的关系图线求出本地重力加速度值。依照绘制出的T2-L关系图线，可求得g的测量值为___________m/s2。（π取3.14，计算结果保留三位有效数字） （3）甲同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图中T2-L图像中的实线a。乙同学也进行了与甲同学同样的实验，不过乙同学实验中将摆线长作为摆长L，测得多组周期T和L的数据，作出T2-L图像，应是图中的图线___________。（已知c、d两条图线和a平行）（选填“a”“b”“c”“d”或“e”） 12. 如图所示，用“碰撞实验器”可以探究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 （1）图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射小球多次从斜轨上位置静止释放。找到其平均落点的位置，测量平抛射程，然后，把被碰小球停置于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上位置静止释放，与小球相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_____；（填选项前的符号） A. 测量小球开始释放的高度 B. 用天平测量两个小球的质量、 C. 测量平抛射程 D. 测量抛出点距地面的高度 （2）本实验要求入射小球和被碰小球半径相同，入射小球的质量_____（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球的质量。斜槽_____（选填“必须”或“不必”）光滑。在同一组实验中，入射小球_____（选填“必须”或“不必”）从同一位置由静止释放； （3）在某次实验中，得到小球的落点情况为，，，假设碰撞中系统动量守恒，则入射小球的质量和被碰小球的质量的比值_____； （4）若碰撞中系统动量守恒，、，三者再满足关系式_____，则可证明碰撞是弹性碰撞。 四、解答题 13. 某次地震产生的简谐横波沿地面传播。假设该波沿轴正向传播，监测站记录该波时刻的波形图如甲图所示，乙图为甲图中某质点的振动图像，求： （1）时刻质点的振动方向（无需说明理由）； （2）该波的频率及传播速度； （3）质点的位移与时间关系式。 14. 如图所示，在高h=0.8m的平台上放置一质量为M=0.99kg的小木块（视为质点），小木块距平台右边缘距离d =2m，一质量m =0.01kg的子弹以v0=400m/s的速度沿水平方向射入小木块并留在其中，然后一起向右运动。最后，小木块从平台边缘滑出落在距平台右侧水平距离s=0.8m的地面上，g=10m/s2，求： (1)小木块滑出平台时的速度v； (2)子弹射入木块的过程中系统损失的机械能； (3)木块与平台间的动摩擦因数μ。 15. 如图所示，水平光滑地面静止放置一光滑圆弧形滑块B，在滑块B的右侧静止放置小球A、C，两球之间夹着处于压缩状态的轻弹簧，弹簧不与两球栓接，用细线固定。某时刻烧断细线，弹簧恢复原长时C球的速度大小，A球以一定的速度冲上B。已知B的质量M=2kg，半径R=0.5m，A球质量，C球质量，A、C两球均可看成质点，重力加速度g取，空气阻力不计。不研究A、B分离之后的运动，通过计算回答下列问题： （1）求弹簧恢复原长时A球的速度大小v1； （2）烧断细线前弹簧存储的弹性势能Ep； （3）A球冲上B后，在上升阶段是否会冲出圆弧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $