4 田家四季歌 （课件）-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《田家四季歌》展开，按春夏秋冬顺序呈现农民农事活动，通过“绿色田野”情境提问导入，从识字预习到课文品读层层递进，搭建从字词积累到情感理解的学习支架。 其亮点在于融合多种识字方法，如“收集水滴”游戏、趣味拆字（“李-木+禾=季”）和猜字谜（“站立十分钟→辛”），提升语言运用能力。通过“归来戴月光”等语句分析农民辛劳与喜悦，培养思维能力，渗透文化自信。学生能在趣味中积累知识，教师可高效推进教学。

田家四季歌 新课导入 绿色的田野，成熟的庄稼……田家风景真美啊！你知道农民一年四季都干什么吗？今天我们一起来学习《田家四季歌》，去了解下乡村的风光吧。 课前预习 季 jì 蝴 hú 蝶 dié 麦 mài 苗 miáo 桑 sāng 肥 féi 农 nóng 归 guī 戴 dài 场 cháng 谷 gǔ 粒 lì 虽 suī 辛 xīn 苦 kǔ 了 liǎo 我会读 收集水滴 谷 麦 辛 蝴 桑 粒 季 肥 戴 农 虽 苗 蝶 苦 场 了 归 识字游戏 把 肥 月 扌 趣味识字 李 季 禾 木 虽 猜字谜识字 苦 辛 虫子张开大嘴。 站立十分钟。 古代一种草。 半包围结构： 上下结构： 独体： 左右结构： 戴 季 农 事 吹 肥 忙 归 结构分类 多音字 好了 了解 木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。 le liǎo 长度 长大 cháng zhǎng 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 大部分的室内田径场的长度为400米。 这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。 了 长 词语理解 【农事】 【插秧】 【桑蚕】 【喜洋洋】 【黄金】 【笑盈盈】 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 即养蚕与种蚕。 形容非常欢乐的样子。 一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 感情因受刺激而冲动。 表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 开——放 嫩——鲜 肥——胖 辛苦——辛劳 喜洋洋——乐滋滋 笑盈盈——笑嘻嘻 近义词 嫩——老 肥——瘦 忙——闲 辛苦——轻松 喜洋洋——气冲冲 反义词 jì 音序： J 结构： 上下 偏旁： 禾 笔画数： 8 组词： 造句： 一年四个季节。 季节 四季 书写指导 féi 造句： 我不喜欢吃肥肉。 音序： F 结构： 左右 偏旁： 月 笔画数： 8 组词： 化肥 肥肉 nónɡ 造句： 农业是立国之本。 音序： N 结构： 独体 偏旁： 丶 笔画数： 6 组词： 农业 果农 dài 造句： 医生上班前，会认真穿戴好白大褂和口罩。 音序： D 结构： 半包围 偏旁： 十 笔画数： 17 组词： 穿戴 爱戴 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 金色 金子 J jīn 上下 8 金 我喜欢金色的太阳。 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 谷 gǔ G 独体 7 五谷 谷物 秋天是一个五谷丰登的季节。 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： X 7 妈妈每天上班很辛苦。 辛苦 辛劳 独体 xīn 辛 kǔ 造句： 我喜欢吃苦瓜。 音序： K 结构： 上下 偏旁： 艹 笔画数： 8 组词： 吃苦 苦瓜 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： nián N 丿 新年 过年 6 我最喜欢过年了！ 独体 造句： 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： shì S 独体 一 故事 事情 妈妈喜欢讲故事。 8 初读课文 这一小节描写了春天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥。 春天代表性的事物有哪些？ 这一小节代表性事物有：花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。 这一小节描写了什么景象？ 春季里， 春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。 这一小节描写了什么景象？ 描写了夏天养蚕插秧，农事繁忙。 读了这小节你有什么想法？ 夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别辛苦。要珍惜粮食，爱惜劳动成果。 夏季里， 家事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。 这一小节描写了什么景象？ 描写了秋天稻谷成熟，丰收在望。 这段话用了什么修辞手法？ 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，形容谷粒的珍贵，表达了农家人的辛勤劳动，换来了大丰收而无比喜悦的心情。 秋季里， 稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦， 心里喜洋洋。 这一小节描写了什么景象？ 进入冬天后，农民丰年有余的生活场景，冬天新雪初霁，赶制年衣。 写出这段主要目的是什么？ 这一节反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。 冬季里， 雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。 本课是一首时序歌。作者按春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦，也告诉了我们一年四季农作物生长和农事活动常识。 品读第一小节，说一说春季农田是一幅怎样的情景？ 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 麦苗嫩 桑叶肥 蝴蝶飞 品读课文 夏季里，农事忙。 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。 从第二小节，可以体 会到什么? 品读第二小节，用“___”画出农忙的语句？ 采桑 养蚕 插秧：插秧，指将秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。育种的时候水稻比较密集， 不利于生长，经过人工移植或机器移植，让水稻有更大的生存空间。 插秧 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。 品读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？ 这句话运用了什么修辞手法? 这样写的目的是什么? 课文最后一小节的神态描写，反映出什么？ 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。 读第一节，思考：这一节描写了哪些事物？ 花开草长蝴蝶飞。 春季里，春风吹， 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 嫩 肥 春季田家的特点 课文讲解 蝴 蝶 桑叶儿 麦苗儿 春 风 桑叶 麦苗 想一想：“嫩”和“肥”写出了什么？ “嫩”“肥”二字生动形象地写出了春季麦苗的鲜嫩、桑叶的肥美。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥 第一节描绘了怎样的画面。 农家门口的田野里，春风习习，蝴蝶在花草丛中翩翩飞舞，嫩绿的麦苗儿和着桑树叶儿的摆动，形成了一幅生机勃发的画面。 读第二节，思考：这一节描写了哪些农事活动？ 夏季里，农事忙， 早起勤耕作，归来戴月光。 采桑养蚕又插秧。 指月光洒在了农民伯伯的身上。 戴月光 忙 农民伯伯每天早上天还没亮就出去干活儿，月亮出来了才回家。说明农事很忙，耕作非常辛苦，我们要学习这种吃苦耐劳的精神。 高兴的样子。 读第三节，思考：这一节描写了什么农事活动？ 谷像黄金粒粒香。 秋季里，稻上场， 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 场 打场（ ） 操场（ ） chánɡ chǎnɡ 喜洋洋 虽辛苦 chánɡ 运用比喻的修辞手法，把成熟的稻谷比作黄金，写出了稻谷的颗粒饱满、色泽金黄，传达了人们丰收的喜悦之情。 转眼，雪花飘飘，田家的冬天到来了。 课文是怎样描绘这幅田家冬季图的呢？读一读第四节。 冬季里，雪初晴， 一年农事了，大家笑盈盈。 新制棉衣暖又轻。 了 liǎo 了 （ ）了不起 算了（ ） liǎo le “大家”为什么会“笑盈盈”？ “瑞雪兆丰年”，让农民看到了来年的希望。冬日闲暇，农民享受到久违的轻松生活。 课文探究 “归来戴月光”是什么意思？说明了什么？ “归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。 这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！ 我最喜欢秋季，因为秋天天气凉爽，而且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄，果园里弥漫着果香，人们的脸上也洋溢着丰收的喜悦！ 主旨归纳 课文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 板书设计 田家四季歌 秋季：收获稻谷 春季：麦苗嫩，桑叶肥 夏季：采桑、养蚕、插秧苗 冬季：农事了，笑盈盈 热爱生活 课后作业 将《田家四季歌》1、2小节背诵给爸爸妈妈听。 拓展延伸 Lavf57.62.100 Lavf58.46.101 $