2.2 生态脆弱区的综合治理——以甘肃省民勤县为例 课件 2025-2026学年高二下学期人教版地理选择性必修二

该高中地理课件以甘肃省民勤县为例，聚焦生态脆弱区综合治理，通过“明·概念—探·黄沙之因—解·黄沙之困—课后作业”的学习支架，结合地理位置过渡性分析、降水数据图表、荒漠化成因流程图等，构建从概念理解到成因探究再到治理措施的知识脉络。 其特色在于融合区域认知（民勤绿洲与沙漠过渡带等位置特征）、综合思维（自然因素如降水少与人为因素如过度开垦的综合分析）和人地协调观（徐先英等治沙人物事迹），采用案例教学与数据实证，帮助学生树立绿色发展理念，教师可依托此开展深度探究，提升教学效果。

从水草丰美的滨湖绿洲到三面环沙的沙海孤岛 民勤为何会荒漠化？ 从沙海孤岛到翡翠绿洲的人间奇迹， 民勤变绿的秘密又是什么？ 生态脆弱区的综合治理 以甘肃省民勤县为例 选用教材：湘教版选择性必修2第二章第四节 目录 03 解·黄沙之困 02 探·黄沙之因 01 明·概念 明·概念 探·黄沙之因 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 甘肃省民勤县，地处河西走廊东北部、石羊河流域下游。这座看似平凡的西部县城，承载着非同寻常的地理使命：西北方紧邻中国第三大沙漠——巴丹吉林沙漠，东方则与中国第四大沙漠——腾格里沙漠相靠。民勤就像一把锋利的锲子，紧紧插入这两片浩瀚沙海之间，而这两片汹涌澎湃的沙漠，犹如两头伺机而动的猛兽，时刻威胁着要将这座绿洲之城吞噬。 巴丹吉林沙漠 腾格里沙漠 这类地区往往自我修复能力低 明·概念 探·黄沙之因 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 民勤的位置体现了哪些过渡性的特点? 这类地区往往自我修复能力低 明·概念 探·黄沙之因 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 巴丹吉林沙漠 腾格里沙漠 半干旱→干旱 高原山地气候→温带大陆性气候 山地→平原 绿洲→沙漠 农牧交错带 过渡性是民勤位置的显著特点 这类地区往往自我修复能力低 明·概念 探·黄沙之因 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 生态脆弱区也称生态交错区 是指两种不同类型生态系统的交接过渡区域，目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性差的地区。 生态脆弱区-生态交错区 生态脆弱区 非脆弱区 这类地区往往自我修复能力低 明·概念 探·黄沙之因 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 森林边缘 森林边缘 农牧交错 沙漠边缘 水陆交界 除此之外，位于 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 徐先英 甘肃省治沙研究所原所长、研究员 38年坚持奋战风沙前沿，筛选抗逆性沙地造林树种4个，研发防风固沙技术与模式17项，研制新型治沙装备90多台(套),推广治沙技术面积20多万亩。被授予“国家卓越工程师”称号，成为全国林草系统唯一获此殊荣者。 马俊河 甘肃青梭公益发展中心执行主任 成立拯救民勤志愿者协会，善用互联网治沙。截至2021年5月，在民勤县建设志愿者生态林6个，种植梭梭等各类林木超53000亩，成活率超85%。 仲麟 返乡“95后”治沙人 在腾格里沙漠西部种植梭梭树，公益造林超4000亩；开展电商业务，销售当地农产品。 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 徐先英 甘肃省治沙研究所原所长、研究员 38年坚持奋战风沙前沿，筛选抗逆性沙地造林树种4个，研发防风固沙技术与模式17项，研制新型治沙装备90多台(套),推广治沙技术面积20多万亩。被授予“国家卓越工程师”称号，成为全国林草系统唯一获此殊荣者。 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 故事一：“沙漠选择了我” 每次沙尘暴过后，宋和村的陈国兴和老伴就要清理门前的沙堆。王文明 摄 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 材料一 当时，天空又下起了“泥点雨”，挡风玻璃上全是泥浆，雨滴落到衣服上就是一个泥点子。但路上放学回家的孩子都不打伞，我们在雨里蹦啊跳啊，像是泥猴，唱着：“天爷天爷，大大下，蒸下的馍馍车轱辘大……” ——徐先英 除了风力因素还有什么呢，民勤地面疏松，多为沙质沉积物。在了解了民勤自然地理特征的基础上，我们来分析他们对土地风蚀和沙化的影响 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 民勤县平均各级别降水日数的季节分配(1961~2014年) 除了风力因素还有什么呢，民勤地面疏松，多为沙质沉积物。在了解了民勤自然地理特征的基础上，我们来分析他们对土地风蚀和沙化的影响 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 1960-2015民勤年降水量 结合材料分析民勤地区降水特征 除了风力因素还有什么呢，民勤地面疏松，多为沙质沉积物。在了解了民勤自然地理特征的基础上，我们来分析他们对土地风蚀和沙化的影响 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 材料二： 徐先英回忆，1963年的民勤，每到冬春季节，风沙肆虐、黄沙漫天，清理沙子成为日常生活中的一部分。沙尘像一头狂野的巨兽，怒吼着、狂奔着，仿佛要吞噬一切生命。 因此当地流传了很多民谣如“沙上墙 羊上房”“一夜北风沙骑墙，早上起来驴上房”等。 风力强劲 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 重庆市1961~2000年大风日数年际变化图 1960 年以来民勤县大风日数的变化趋势 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤荒漠化的成因 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究一 民勤土地退化的自然原因 材料三： 徐先英从小与沙为伴，他的童年既有玩沙堆、摘沙枣带来的快乐，也有目睹农田被沙漠吞噬、被风沙撵着跑的无奈。 民勤县大部分地区地表裸露，植被覆盖面积较小，裸露的沙土面积占比较高。据现代相关研究发现，地表物质以第四纪风成沙、冲积物、洪积物、湖积物为主，沉积物组成以粗砾、沙土、流沙为主。 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究二 民勤土地荒漠化的成因 材料四： 自西汉以来，向河西地区大量移民，耕作面积不断扩大，开垦出了大量农田。民勤范围内民族纷争频发，归属更迭，耕地兴废不定。由于土地使用的无序性，植被破坏容易恢复难，荒漠化速度加快。 人口增加 粮食需求增加 战争频发 过度开垦 耕地兴废不定 粮食需求增加 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究二 民勤荒漠化的成因 材料五： 从秦汉时候民勤就属于我国农牧交错带，半农半牧的生活方式一直延续至今。虽然在坝区牲畜都是舍饲圈养，可是在蔡旗等水资源充沛的地方，农户仍然采取野外放牧的方式，牛羊等动物啃食草地，对植被破坏很大。 1000亩草场上的牛羊数量远超过去：同等面积的草场，要多承受1倍多的牛羊啃食，“掠夺性”放牧导致草原退化和土地荒漠化。 野外放牧 地表植被破坏 牧区向环境脆弱区转移 放牧数量 增加 除了风力因素还有什么呢，民勤地面疏松，多为沙质沉积物。在了解了民勤自然地理 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 探究二 民勤荒漠化的成因 20世纪50年代，石羊河流域人口由90万增加至230万，灌溉面积由300万亩增加至500万亩，其上游地区修建了许多水库，用以农业灌溉和居民生活，也导致流入民勤的径流量锐减。 “滴水贵如油，春播秋无收“为解决生产和生活用水问题，民勤人不得不大量开采地下水，从而导致地下水位急剧下降。地下水位的下降致使胡杨、沙枣等植被大面积死亡。 材料六： 过度开采地下水 地下水位下降 固沙植物枯死 固定沙丘活化 过度用水 下游地区 水资源不足 这里是不是出现了一个恶心循环，老师想问问同学们是哪一个环节加剧了恶心循环的产生呢。我们回到它的一个起点，人口增多之后怎么样 对 过渡放牧过渡开采过度开垦。人口增多和不合理的人类活动加上脆弱的生态环境导致当地产生了严重的人地矛盾 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 材料五： 民勤上游其源头祁连山因过度矿业开发，水质恶化、环境污染严重。自20世纪70年代以来，祁连山矿厂扩张，1997年达到高峰，仅张掖市就有824家采矿企业，其中770家位于自然保护区内，导致严重的生态隐患。调查表面，至21世纪初，民勤荒漠化面积已占 水质污染 加剧下游水资源短缺 生态环境恶化 探究二 民勤荒漠化的成因 明·概念 解·黄沙之困 课后作业 生态筑基 绿色铸魂 探·黄沙之因 思考 “天下有民勤人，民勤无天下人。”在外谋生的民勤人到哪都会或者，但是不会有外地人到民勤去。 十多年前，当地实施搬迁政策。一些人成为生态移民，一些人故土难离，徐先英一家人始终坚守在这片土地上。 “生态移民”是逃避自然，还是尊重自然? Lavf58.46.101 $