第5課 すてきな漢字 导学案2-2026-2027学年人教版八年级日语全一册

该高中日语导学案聚焦「Vて」表原因、「Sが」引出话题及用法区分，通过课前预习（翻译、助词填空）与课堂检测（短文填空）衔接新旧知识，阶梯训练从基础到综合构建学习支架。 资料亮点在于分层练习提升语言能力（内化与运用），写作任务综合多句型培养思维品质（整合与创建），课前-课中-课后结构助力学习能力（管理与调控），习题贴合高考考点，高效提升学习效果。

第5课 素敵な漢字 导学案（2） 【学习目标】 掌握「Vて」表原因/理由的用法 掌握「Sが」表引出话题的用法 区分「Vて」表原因与表并列/先后 掌握「A1くて/A2で/Nで」表原因的用法 【课前预习】 一、写出下列表达的中文意思。 日本語 中国語の意味 張さんは風邪を引いて学校を休みました 今日は暑くて何もしたくありません 李さんはうれしくて飛び上がりました 孫さんの字がきれいで読みやすいです 部屋が暑くて我慢できません 失礼ですが、担任の周先生ですか すみませんが、後ろの窓を開けてください 博物館へ行きたいですが…… 二、在括号中填入合适的助词。 ① 張さんは風邪（　　　　）引いて学校を休みました。（を／が／に） ② 今日は暑く（　　　　）何もしたくありません。（て／で／に） ③ 李さんはうれしく（　　　　）飛び上がりました。（て／で／に） ④ 孫さんの字がきれい（　　　　）読みやすいです。（て／で／に） ⑤ 失礼です（　　　　）、担任の周先生ですか。（が／と／を） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 張さんは風邪を引い（ ① ）、学校を休みました。今日は暑（ ② ）て、何もしたくありません。李さんはうれ（ ③ ）て、飛び上がりました。孫さんの字がきれい（ ④ ）、読みやすいです。 失礼です（ ⑤ ）、担任の周先生ですか。 选项： A. て　B. く　C. しく　D. で　E. が 【核心句型精讲与阶梯训练】 句型组一：Vて（原因/理由）（高考核心考点） 辨析要点： 含义：表示前项的动作、作用、状态或性质特征等是后项结果成立的原因或理由。“因为……所以……”。 形式： Vて形 + 小句（張さんは風邪を引いて学校を休みました） A1くて + 小句（今日は暑くて何もしたくありません） A2で + 小句（孫さんの字がきれいで読みやすいです） Nで + 小句（津波で大勢の人がなくなりました） 注意：与「Vて」表并列/先后、「Vて」表方式区分。 例句： 孫さんの字がきれいで読みやすいです。（小孙的字很漂亮，容易读。） 部屋が暑くて我慢できません。（房间太热了，忍受不了。） この本は外来語が多くて難しいです。（这本书外来语多，很难。） 【阶梯练习1】 A. 用「Vて」表原因将下列句子翻译成日语。 ① 小张因为感冒请假了。 → _______________________________________________ ② 今天太热了，什么都不想做。 → _______________________________________________ ③ 小李高兴得跳了起来。 → _______________________________________________ ④ 小孙的字很漂亮，容易读。 → _______________________________________________ ⑤ 房间太热了，忍受不了。 → _______________________________________________ ⑥ 这本书外来语多，很难。 → _______________________________________________ B. 将括号中的词语变为适当形式填空。 ① 張さんは風邪を________（引く）、学校を休みました。 ② 今日は________（暑い）、何もしたくありません。 ③ 李さんは________（うれしい）、飛び上がりました。 ④ 孫さんの字が________（きれいだ）、読みやすいです。 ⑤ この本は外来語が________（多い）、難しいです。 句型组二：Sが（引出话题）（高考核心考点） 辨析要点： 含义：用于引出接下来要说的内容。如果后面的内容很明显，也可以省略。 形式：句子 + が 注意： 与「Sが」表转折区分。 常用于铺垫、请求、询问等场景。 常见搭配：失礼ですが、すみませんが、はっきり言いますが、～たいですが…… 例句： すみませんが、後ろの窓を開けてください。（不好意思，请把后面的窗户打开。） 博物館へ行きたいですが……。（我想去博物馆……） 【阶梯练习2】 A. 用「Sが」将下列句子翻译成日语。 ① 不好意思，您是班主任周老师吗？ → _______________________________________________ ② 不好意思，请把后面的窗户打开。 → _______________________________________________ ③ 我明确说，我对那种事没有兴趣。 → _______________________________________________ ④ 我想去博物馆…… → _______________________________________________ ⑤ 不好意思，洗手间在哪里？ → _______________________________________________ B. 选择「Sが」表转折或引出话题。 ① 失礼ですが、担任の周先生ですか。（　　　　） ② すみませんが、後ろの窓を開けてください。（　　　　） ③ この部屋は広いですが、窓が小さいです。（　　　　） ④ はっきり言いますが、そんなことに興味はありません。（　　　　） 句型组三：Vてから（先后顺序）（复习） 辨析要点： 含义：表示先做前一动作，然后再做后一动作。 形式：Vて形 + から + V2 注意：强调前项有意识地完成后才进行后项，一般只使用一次。 例句： 手を洗ってから、ご飯を食べてください。（请洗完手后再吃饭。） 中山さんと高橋さんは中国へ来てから、中国語が上手になりました。（中山和高桥来中国之后，中文变好了。） 【阶梯练习3】 A. 用「Vてから」将下列句子合并。 ① 歯を磨きます。寝ます。 → _______________________________________________ ② 陸さんは家に着きました。おじいさんの手伝いをしました。 → _______________________________________________ ③ 石さんは図書館で本を借りました。寮に帰りました。 → _______________________________________________ ④ 会議が終わりました。馬さんは学校の食堂で食事をしました。 → _______________________________________________ ⑤ 田中さんは毎朝ご飯を食べます。コーヒーを飲みます。 → _______________________________________________ B. 将下列中文翻译成日语。 ① 请洗完手后再吃饭。 → _______________________________________________ ② 小陈每天回家后复习日语。 → _______________________________________________ ③ 小李每天跟父母说“晚安”之后睡觉。 → _______________________________________________ 【综合运用与输出】 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 張さんは風邪を引いて、学校を休みました。今日は暑くて何もしたくありません。李さんはうれしくて飛び上がりました。孫さんの字がきれいで読みやすいです。 部屋が暑くて我慢できません。この本は外来語が多くて難しいです。昨日、熱が出て、学校を休みました。雨が降って、テニスができませんでした。 失礼ですが、担任の周先生ですか。すみませんが、後ろの窓を開けてください。はっきり言いますが、そんなことに興味はありません。博物館へ行きたいですが……。 陳さんは毎日家へ帰ってから、日本語の復習をします。手を洗ってから、ご飯を食べてください。 任务A：根据文章内容回答（日本語で）。 ① 張さんはどうして学校を休みましたか。 → _______________________________________________ ② 今日はどうして何もしたくありませんか。 → _______________________________________________ ③ 孫さんの字はどうですか。 → _______________________________________________ ④ 陳さんは毎日家へ帰ってから何をしますか。 → _______________________________________________ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① Vて（原因）：_______________________________________________ ② Sが（引出话题）：_______________________________________________ ③ Vてから：_______________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目： 体調不良 — 「Vて（原因）」「Sが」「Vてから」を使って書きなさい。 条件： 字数：100～130字（日语） 「Vて」（原因）至少2处 「Sが」至少1处 「Vてから」至少1处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯：4分 句型使用准确、丰富：4分 书写规范：2分 【📝 参考答案】 课前预习 一、中文意思： 小张因为感冒请假了 今天太热了，什么都不想做 小李高兴得跳了起来 小孙的字很漂亮，容易读 房间太热了，忍受不了 不好意思，您是班主任周老师吗 不好意思，请把后面的窗户打开 我想去博物馆…… 二、助词填空：①を ②て ③て ④で ⑤が 课堂检测答案： ①A ②B ③C ④D ⑤E 阶梯练习1 A： ① 張さんは風邪を引いて学校を休みました。 ② 今日は暑くて何もしたくありません。 ③ 李さんはうれしくて飛び上がりました。 ④ 孫さんの字がきれいで読みやすいです。 ⑤ 部屋が暑くて我慢できません。 ⑥ この本は外来語が多くて難しいです。 B：①引いて ②暑くて ③うれしくて ④きれいで ⑤多くて 阶梯练习2 A： ① 失礼ですが、担任の周先生ですか。 ② すみませんが、後ろの窓を開けてください。 ③ はっきり言いますが、そんなことに興味はありません。 ④ 博物館へ行きたいですが……。 ⑤ すみませんが、お手洗いはどこですか。 B：①引出话题 ②引出话题 ③转折 ④引出话题 阶梯练习3 A： ① 歯を磨いてから、寝ます。 ② 陸さんは家に着いてから、おじいさんの手伝いをしました。 ③ 石さんは図書館で本を借りてから、寮に帰りました。 ④ 会議が終わってから、馬さんは学校の食堂で食事をしました。 ⑤ 田中さんは毎朝ご飯を食べてから、コーヒーを飲みます。 B： ① 手を洗ってから、ご飯を食べてください。 ② 陳さんは毎日家へ帰ってから、日本語の復習をします。 ③ 李さんは毎日両親に「お休みなさい」と言ってから寝ます。 任务A答案： ① 風邪を引いたからです。 ② 暑いからです。 ③ きれいで読みやすいです。 ④ 日本語の復習をします。 任务B答案： ① 張さんは風邪を引いて学校を休みました。／今日は暑くて何もしたくありません。 ② 失礼ですが、担任の周先生ですか。／すみませんが、後ろの窓を開けてください。 ③ 陳さんは毎日家へ帰ってから、日本語の復習をします。 ⭐ ライティング参考范文 体調不良 昨日、私は風邪を引いて、学校を休みました。朝から熱が出て、頭が痛くて、何もしたくありませんでした。 すみませんが、先生に連絡をお願いします。病院へ行きたいですが、一人で行けません。 母が帰ってから、一緒に病院へ行きました。薬を飲んでから、ゆっくり休みました。今日はだいぶよくなりました。ご心配をおかけしました。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $