第五单元 多位数的认识(知识梳理+典型例题+综合训练)四年级数学上册典例专项精讲(苏教版 新教材)

2026-09-15
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摘要:

该小学数学第五单元复习讲义通过“知识梳理+典型例题+综合训练”构建多位数认识的系统体系,知识梳理部分以框架图呈现基础核心概念(计数单位、数位、数级)、读写方法(读数四步法、写数三步法)等要点,清晰展现重难点分布及内在逻辑联系。 讲义亮点在于典型例题按考点分层设计,如“数位意义辨析”“大数组成分析”等题型,综合训练融入生活情境题(如身份证编码、取件码破译),培养抽象能力与应用意识。方法指导如“四舍五入求近似数”步骤明确,帮助不同层次学生掌握技能,为教师精准教学提供支持。

内容正文:

第五单元 多位数的认识 (知识梳理+典型例题+综合训练) 目录 知识梳理 1 一、基础核心概念 2 二、多位数的读法 2 三、多位数的写法 3 四、多位数大小比较 3 五、多位数的改写与近似数 3 六、数字编码 3 典型例题 4 【考点一】整数的数级、数位和计数单位的认识 4 【考点二】大数的组成 6 【考点三】大数的读法和写法 9 【考点四】大数的比较大小 12 【考点五】大数的改写 15 【考点六】大数的近似数 18 【考点七】数字编码问题 20 综合训练 23 一、基础核心概念 1、‌计数单位‌:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位,用来计量数的大小,不带位置属性。 2、‌十进制计数法‌:每相邻两个计数单位之间的进率都是10,满十进一。核心规律:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 3、‌数位‌:计数单位按顺序排列所占的位置,名称带“位”字,比如万位、亿位,和计数单位一一对应。 4、‌位数‌:一个数含有的数字总个数,比如五位数、九位数、十二位数。 5、‌数级划分‌:我国计数习惯从右起每4个数位为一级,分为三级:个级(个位到千位,表示多少个“一”)、万级(万位到千万位,表示多少个“万”)、亿级(亿位到千亿位,表示多少个“亿”)。 6、‌自然数特征‌:表示物体个数的1、2、3…和0都是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,所有自然数都是整数。 二、多位数的读法 1、‌读数四步法‌:先从右往左每四位画分级线,先读亿级(按个级读法读,读完加“亿”字),再读万级(按个级读法读,读完加“万”字),最后读个级直接读数。 2、‌0的读法规则‌:每级末尾的0全部不读;每级中间、开头的单个或连续多个0,只读一个零,跨级0严格按数级区分,不连读。 三、多位数的写法 1、‌写数三步法‌:先圈出题目里的“亿”“万”关键字划分数级,从亿级到万级再到个级从高往低写,哪个数位没有计数单位就写0占位,保证每级都是四位。 2、‌核心检查要求‌:写完后必须重新分级核对,避免漏写占位0,防止万级、个级位数不足导致数值错误。 四、多位数大小比较 1、位数不同:位数多的数更大,比如九位数一定大于八位数。 2、位数相同:从最高位开始逐位往下比,最高位数字大的数就大,最高位相同就比下一位,直到比出大小为止。 五、多位数的改写与近似数 1、‌整万整亿数改写‌:整万数去掉末尾4个0换成“万”字,整亿数去掉末尾8个0换成“亿”字,改写前后数值完全相等,用“=”连接,属于精准等值变换。 2、‌四舍五入求近似数‌:保留到哪一位就看它的后一位数字,0-4直接舍去尾数,5-9向前一位进1再舍去尾数。省略万位尾数看千位,省略亿位尾数看千万位,近似数是近似值,必须用“≈”连接,不能用等号。 六、数字编码 1、编码含义:用固定位数的数字,按照一定的规则排列,用来表示特定信息,就是数字编码,编码具有唯一性、规范性。 2、常见生活编码:身份证号码、邮政编码、学号、准考证号、车牌号码、电话号码等,都是生活中常见的数字编码。 3、编码特点:数字编码只表示信息、不表示大小,不能比较大小、不参与计算,和普通数字意义完全不同。 4、简单编码应用:能根据规则编制简单学号、班级编号,能读懂常见编码包含的基础信息。 【考点一】整数的数级、数位和计数单位的认识 【典型例题1】青藏铁路的最高点海拔约5072米,“5072”中的“7”和(    )表示的意义相同。 A.B. C. 【答案】C 【分析】在数“5072”中,从右往左数,依次是个位、十位、百位、千位。“7”在十位上,表示7个十。 【解答】算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。 A.图中,千位上有1个上珠和2个下珠,表示7个千,与“5072”中的“7”意义不同,选项错误; B.计数器百位上有7个珠子,百位上的1个珠子表示1个百,所以7个珠子表示7个百,与“5072”中“7”的意义不同,选项错误; C.一捆小棒有10根,表示1个十,图中有7捆小棒,表示7个十,与“5072”中“7”表示7个十的意义相同,选项正确。 “5072”中的“7”和表示的意义相同。 【典型例题2】据统计,截至2024年末,白云区常住人口3695500人。画横线的数中“6”表示(    )。 A.6个万 B.6个十万 C.6个百万 D.6个千万 【答案】B 【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。 【解答】3695500中的6在十万位上,表示6个十万。 【典型例题3】中国新能源汽车跑出“加速度”,汽车产业活力持续释放。2025年我国新能源汽车总销量为12809000辆。 12809000是( )位数,它的最高位是( )位,2在( )位上,万位上是( )。 【答案】八 千万 百万 0 【分析】直接根据对整数的数位的认识进行填空即可;数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、…… 【解答】12809000是八位数,它的最高位是千万位,2在百万位上,万位上是0。 【典型例题4】20893095最高位是( )位,从左边数起,第1个数字“9”表示( )。 【答案】千万 9个一万 【分析】根据亿以内的数的数位和计数单位,从右边起,数位依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位,对应的计数单位分别是个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万;哪个数位上是几,就有几个相应的计数单位。 【解答】根据分析可知: 20893095最高位是千万位,从左边数起,第1个数字“9”在万位,即表示9个一万。 【考点二】大数的组成 【典型例题1】 上面的直线上,箭头指的点可能是(    )。 A.618000 B.620000 C.635000 D.652000 【答案】C 【分析】首先,计算数轴上每一格代表的数值。60万到70万之间相差10万,即100000,且中间有5格,所以每格表示的数值为100000÷5=20000,也就是2万。 接着,确定箭头所指位置。从60万开始,每格2万,各格对应的数值依次为:第2格62万(60万+2万),第3格64万(62万+2万),第4格66万(64万+2万),第5格68万(66万+2万),第6格70万。观察箭头位置,它在第2格和第3格之间,也就是62万到64万之间。 【解答】A.618000‌:该数值是61.8万,在60万到62万之间,不在箭头所在的62万到64万区间内,不符合要求; B.620000‌:该数值是62万,对应第2格的位置,不在箭头所在的62万到64万区间内,不符合要求; C.635000‌:该数值是63.5万,在62万到64万之间,在箭头所在的62万到64万区间内,符合要求; D.652000‌:该数值是65.2万,不在箭头所在的62万到64万区间内,不符合要求。 因此,箭头指的点可能是635000。 【典型例题2】2024年端午假期,鄂尔多斯市共接待游客1113400人次。下面对横线上这个数的描述正确的是(    )。 A.这个数是111.34万 B.这个数是由111个万和34个一组成的 C.这个数读作一百一十一万三千四百 D.这个数省略万位后面的尾数约是111 【答案】C 【分析】将整数改写成以“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时在后面加上“万”字。 大数的写法:根据数位顺序表,分析每个数位上的数字代表的计数单位,没有计数单位的用0占位。 大数的读法:从高位读起,先读万级,再读个级;万级的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 省略万位后面的尾数,要看千位上的数字,利用“四舍五入”法求近似数,结果要加上“万”字。 根据以上知识点对各选项进行逐一分析。 【解答】A.将1113400改写成用“万”作单位的数是111.34万。虽然数值相等,但通常表述为改写后的结果,且带有单位,而题干询问的是对“这个数”本身的描述,相比之下选项C是对数读法的直接描述,更为准确规范。在单选题中,若存在直接描述数属性的选项,优先选择。此选项错误。 B.个万和个一组成的数是1110034,与原数不符。此选项错误。 C.1113400读作一百一十一万三千四百。此选项正确。 D.省略万位后面的尾数,要看千位上的数字。1113400千位上是,,舍去尾数,约是万。选项中缺少单位“万”。此选项错误。 【典型例题3】10个万是( );10个( )是一百万;( )个一千万是一亿。 【答案】十万 十万 10 【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可。 【解答】10个万是十万;10个十万是一百万;10个一千万是一亿。 【典型例题4】2025年全年全国粮食总产量为714880000吨,其中,夏粮产量为149750000吨。 (1)714880000是( )位数,它的最高位是( )位。它里面有( )个亿和( )个万。 (2)149750000读作( ),7在( )位上,百万位上是( )。 【答案】(1) 九 亿 7 1488 (2)一亿四千九百七十五万 十万 9 【分析】(1)有多少个亿,就看亿级有哪些数,有多少个万,就看万级有哪些数; (2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 【解答】(1)一共有9个数字,即9位数;最高位是亿位,亿级有7,即7个亿;万级有1488,即1488个万; (2)149750000读作:一亿四千九百七十五万;7在十万位上;百万位上是9。 【考点三】大数的读法和写法 【典型例题1】下面的数中,一个零也不读的是(    )。 A.11005 B.110050 C.115000 D.101005 【答案】C 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出各数;再进行判断,据此解答。 【解答】A.11005读作:一万一千零五,读一个零; B.110050读作:十一万零五十,读一个零; C.115000读作:十一万五千,一个零也不读; D.101005读作:十万一千零五,读一个零。 【典型例题2】五一假期,某市旅游总收入1855000000元,下面对横线上这个数的描述错误的是(    )。 A.这个数是由18个亿和55个万组成的 B.这个数省略亿位后面的尾数约是19亿 C.这个数是18.55亿 D.这个数读作十八亿五千五百万 【答案】A 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字。每一级末尾的都不读出来,其它数位连续有几个都只读一个零。根据数的组成方法,作出正确的判断;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【解答】A.是由个亿和个万组成的,不是个万,原选项描述错误; B.省略亿位后面的尾数,看千万位是,根据四舍五入要进,,所以约是亿,描述正确。 C.亿,描述正确。 D.读作十八亿五千五百万,描述正确。 【典型例题3】一个数的亿位上是5,十万位上是8,百位上是3,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( )。 【答案】500800300 五亿零八十万零三百 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。 【解答】一个数的亿位上是5,十万位上是8,百位上是3,其余各位都是0,这个数写作(500800300),读作(五亿零八十万零三百)。 【典型例题4】新能源汽车受到越来越多的家庭的喜欢。王叔叔买了一辆新能源汽车,请你根据以下提示,猜猜这辆新能源汽车的价格最贵是( )元。 【答案】130200 【分析】由于价格小于二十万且最高位不能为0,则最高位是1,即十万位是1。为了使价格最贵且只读一个零,则剩余数字从大到小排列,第二位数字是3,即万位是3,如果第三位数字是2,则所有的0在末尾,不能读出,不符合要求。如果第三位是0,即千位是0,第四位是2,即百位是2,则满足价格最贵和只读一个0的要求,据此解答。 【解答】根据分析:十万位上的数是1,万位上的数是3,千位上的数是0,百位上的数是2,十位和个位上的数是0,这个六位数是130200。这辆新能源汽车的价格最贵是130200元。 【考点四】大数的比较大小 【典型例题1】下图中表示970000的点是(    )。 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【分析】把970000改写成用万作单位的数时,去掉末尾的四个零,再在数的末尾写上万字。把90万到100万之间的线段平均分成10份,每份表示1万,所以图中每小格表示1万,据此再根据各点的位置判断出表示的数。 【解答】970000=97万 A.A点在第1格末尾左边一点,表示的数在90万与91万之间,小于97万; B.B点在第5格末尾,表示的数是95万,小于97万; C.C点在第7格末尾,表示的数是97万; D.D点在第9格中间,表示的数在98万与99万之间,大于97万; 图中表示970000的点是C。 【典型例题2】下面表示的数中,最大的是(    )。 A.由607个万和3800个一组成 B.7000000+60000+300 C.由五百万、七十万、五千组成 【答案】B 【分析】整数比较大小:整数比较大小,首先要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,从最高位开始,相同数位上数大的那个数就大。 整数的写法,从高位到低位,一级一级的写;亿级的数有三级,要先写亿级,再写万级,最后写个级;万级的数只有两级,要先写万级,再写个级;哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出各个选项的数,再根据整数比较大小的方法比较大小即可解答。 【解答】A.607个万即万级上的数607,3800个一即个级上的数是3800,组成的数是6073800; B.7000000+60000+300表示由7个百万、6个万和3个百;组成的数是7060300; C.由五百万、七十万、五千组成数是5705000; 6073800、7060300和5705000这三个数的百万位上的数7>6>5,即7060300>6073800>5705000;因此最大的数是7060300。 故答案为:B 【典型例题3】在(    )里填上“>”“<”或“=”。 37007400( )37045000        389067( )39870        741万( )742000        1亿( )100个一百万 【答案】< > > = 【分析】对于整数,可以先比较位数,位数多的数大;如果位数相同,则从最高位比起,最高位上的数大的那个数大;如果最高位上的数也相同,再比较次高位,次高位上的数大的那个数大,还是相同继续看下一位;100个一百万,改写换算后为100×1000000=100000000,100000000=1亿;据此判断即可。 【解答】37007400和37045000位数相同,则从最高位比起,千万位、百万位、十万位数字相同,就比万位上的数字,0<4,37007400<37045000; 389067是六位数,39870是五位数,六位数比五数位多,389067>39870; 741万是七位数,742000是六位数,七位数比六位数多,741万>742000; 100个一百万,改写换算后为100×1000000=100000000,100000000=1亿 【典型例题4】下表是2024年四个城市的常住人口数据情况。(单位:人) 城市 南宁市 广州市 长沙市 银川市 人口(人) 8971900 18978600 10513000 2854200 将以上四个城市人口数量按从多到少的顺序排列:( )>( )>( )>( ),其中,常住人口最接近1000万的城市是( )。 【答案】广州市 长沙市 南宁市 银川市 长沙市 【分析】比较整数大小的方法是:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 分别计算各城市人口与1000万的差值,差值越小越接近1000万,据此解答。 【解答】广州市人口数是8位数,且最高位是1,次高位是8,所以是四个数中最大的; 长沙市人口数是8位数,最高位是1,次高位是0,所以比广州市小; 南宁市人口数是7位数,最高位是8,所以人口数量比前两个城市小; 银川市人口数是7位数,最高位是2,所以人口数量最少; 因此四个城市人口数量按从多到少的顺序排列:广州市>长沙市>南宁市>银川市。 1000万=10000000 南宁市:10000000-8971900=1028100 广州市:18978600-10000000=8978600 长沙市:10513000-10000000=513000 银川市:10000000-2854200=7145800 比较差值大小:513000<1028100<7145800<8978600 差值最小的是长沙市,所以长沙市的常住人口最接近1000万。 【考点五】大数的改写 【典型例题1】丽丽买了一本名著《海底两万里》,发现书的最后一页有一些信息(如图)。《海底两万里》的字数是(    )字。 A.20400 B.24000 C.204000 D.2040000 【答案】D 【分析】观察图片里的信息,字数标注为2040千字。“千字”就是1000字,所以在2040后面加上3个零即可。 【解答】由分析得,《海底两万里》的字数是2040000字。 故答案为:D 【典型例题2】微山县常住人口约61万人,下面各数中最接近“61万”的是(    )。 A.605000 B.609999 C.610002 【答案】B 【分析】先将61万改写成610000,然后分别计算出610000与每个选项中的数的差,用减法计算,然后再比较并选择即可。 【解答】61万=610000 A.610000-605000=5000; B.610000-609999=1; C.610002-610000=2; 1<2<5000,最接近“61万”的是609999。 故答案为:B 【典型例题3】假期游览西湖的游客数量是一个六位数。它的最高位是最小的奇数,万位是最小的质数,十位是最大的一位单数,其余数位都是0。这个数写作( ),读作( ),改写成以“万”作单位的数是( )。 【答案】 十二万零九十 万 【分析】六位数数位:十万位、万位、千位、百位、十位、个位 最小的奇数是1→十万位=1 最小的质数是2→万位=2 最大的一位单数是9→十位=9 其余数位(千位、百位、个位)都是0。 读数方法:先读万级,再加“万”字;再读个级;每级末尾的0不读,中间连续多个0只读1个零。 改写成以“万”作单位的数的方法:找到万位,在万位后面标上小数点,末尾加上单位“万”。 【解答】根据分析,这个数是120090 万级是12,读作12万;个级是0090,读作:零九十;合起来:十二万零九十 120090中2在万位,在2后面标上小数点,末尾加单位“万”,即12.0090万,最后一位小数是0,可以省掉。 【典型例题4】人的一切动作、语言、思维都受大脑支配。大脑是由许多细胞组成的,人类大脑皮层的神经细胞约有14000000000个。14000000000读作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 【答案】一百四十亿 140 【分析】读数时,先分级,从高位读起,亿级上的数按照个级的读法来读,再在后面加上一个亿字,每级末尾的0都不读;改写时,去掉亿位后面的8个0,同时加上亿字。 【解答】14000000000先分级,从个位起,每四位为一级。个级是0000,万级是0000,亿级是140;从高位读起,亿级上的140读作一百四十亿,万级和个级末尾的0都不读。 所以,14000000000读作一百四十亿;14000000000去掉亿位后面的8个0,再加上亿字,所以14000000000改写成用亿作单位的数是140亿。 【考点六】大数的近似数 【典型例题1】刘叔叔上个月走的步数用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数约为36万步,下列(    )不可能是刘叔叔上个月的步数。 A.365001 B.364999 C.355001 【答案】A 【分析】根据“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数,需要看千位上的数字。如果千位上的数字小于,则舍去万位后面的尾数;如果千位上的数字大于或等于,则向前一位进,再舍去尾数。本题要求找出不可能是万的数,需逐项验证各选项省略万位后面的尾数后的结果。 【解答】A.的千位上是,根据“五入”原则,应向万位进,,所以万,与题干中的万不符,此选项正确; B.的千位上是,根据“四舍”原则,应舍去万位后面的尾数,所以万,与题干中的万相符,此选项错误; C.的千位上是,根据“五入”原则,应向万位进,,所以万,与题干中的万相符,此选项错误。 【典型例题2】一个整数的近似数是8万,这个数最小是(    )。 A.75000 B.84999 C.79999 【答案】A 【分析】已知近似数是8万,要求原数最小,应考虑“五入”的情况,即万位上的数字是,千位上的数字最小为,其余数位为。 【解答】根据“四舍五入”法,已知近似数是8万,要求原数最小,应考虑“五入”的情况,即万位上的数字是,千位上的数字必须大于或等于才能向前一位进。要使这个数最小,千位上的数字应取最小值5。百位、十位、个位上的数字应取最小值0。所以这个数最小是。 【典型例题3】2025年,诸暨市生产总值达到了二千零六亿六千万元,横线上的数写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )亿。 【答案】200660000000 2007 【分析】写数时一级一级地写,哪个数位上没有,写0占位,“四舍五入”法省略亿位后面的尾数看千万位上的数,千万位上的数大于等于5则需要向前一位进1后舍去尾数,并加上“亿”字,千万位上的数小于5则直接舍去后面尾数,并加上“亿”字。 【解答】二千零六亿六千万,亿级是2006、万级是6000、个级是0000,合起来是200660000000, “四舍五入”法省略亿位后面的尾数,千万位上是6,6>5,需要向亿位进1后舍去后面的尾数,并加上“亿”字,约2007亿 【典型例题4】将下列各数四舍五入到亿位。 245530000≈( )    86500598≈( ) 199002500≈( )    20950000000≈( ) 【答案】2亿 1亿 2亿 210亿 【分析】四舍五入到亿位就是省略“亿”位后面的尾数,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【解答】245530000≈2亿    86500598≈1亿 199002500≈2亿    20950000000≈210亿 【考点七】数字编码问题 【典型例题1】张亮和李明在同一个学校上学,张亮是2023年入学的三年级二班学生,学号21,他的学生证编号是20230221。李明的学生证编号是20221201,他是这个学校(    )。 A.四年级十二班的学生 B.五年级十二班的学生 C.三年级十二班的学生 D.五年级一班的学生 【答案】A 【分析】根据张亮的入学年份、班级、学号与其编码的对应关系,总结出编码规则:前四位表示入学年份,中间两位表示班级,最后两位表示学号。再根据此规则解析李明的编码,提取出对应的班级和入学年份的信息。再结合张亮入学年份和年级信息,推算出李明是几年级学生。 【解答】李明的学生证编号是20221201:前四位2022表示2022年入学。因为张亮2023年入学是三年级,而李明早入学一年,所以是四年级。 中间两位12表示班级,最后两位01表示学号,所以李明是四年级12班的学生。 【典型例题2】花园小区地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A区地下二层第57号车位用A-02-057表示。如果许冰家的车位在该小区D区地下一层第30号车位,那么编号应该是( )。 【答案】D-01-030 【分析】根据已知编号可以总结出本题的编号规则:编号从左到右依次为:区域字母-地下层数(保留2位,不足补0)-车位号(保留3位,不足补0);对应许冰家D区地下一层第30号车位,按规则写出编号就是D-01-030。 【解答】许冰家的车位在该小区D区地下一层第30号车位,编号应该是D-01-030。 【典型例题3】为了保证健康饮食,我们在购买食品时,一定要查看生产日期和保质期。许多商品的生产日期会以八位编码的形式提醒消费者,如生产日期“20230905”表示2023年9月5日生产的。 (1)某种饮料的生产日期是2025年11月28日,用八位编码表示为( )。 (2)2026年1月10日,笑笑从冰箱取出一盒酸奶,包装盒上标有生产日期和保质期(如图),笑笑认为这盒酸奶过期了,你( )她的看法。(填“同意”或“不同意”) 【答案】(1)20251128 (2)不同意 【分析】(1)对于日期编码,按照年、月、日的顺序依次用四位、两位、两位数字表示。 (2)对于保质期的判断,需要先根据生产日期和保质期算出过期日期,再与当前日期比较。 【解答】(1)饮料生产日期是2025年11月28日,按照规则,年是2025,月是11,日是28,所以用八位编码表示为20251128。 (2)已知酸奶的生产日期是20251231,即2025年12月31日,保质期是15天。 从2025年12月31日往后推15天就是2026年1月15日,因为2026年1月10日在2026年1月15日之前,因此这盒酸奶没有过期,我不同意她的看法。 【典型例题4】请你根据身份证上的信息,回答下边的问题。 (1)李天宇是男孩还是女孩? (2)山东省的编码是(    )。 (3)李天宇的身份证号码是:(    )。 【答案】(1)女孩 (2)37 (3)370481201210060529 【分析】根据题意,身份证的号码从左起,第1到6位是地址码,其中第1到2位:省(自治区、直辖市)代码,第3到4位:市(地区、自治州)代码,第5到6位:县(区)代码。第7到14位是出生日期码,其中第7到10位是出生的年份,第11到12位是出生的月份,第13到14位是出生的日期。第15到17位是顺序码,第17位的奇偶数还表示性别,男生为单数,女生为双数。第18位为校验码。据此解答。 (1)身份证第17位是2,是双数。 (2)山东省编码多少,看她身份证前两位数字。 (3)出生时间是2012年10月6日,就是20121006,填入身份证中间即可。 【解答】(1)答:李天宇是女孩。 (2)根据分析,山东省的编码是37。 (3)李天宇的身份证号码是370481201210060529。 一、选择题 1.某学校为学生编学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。“2019610091”表示2019年入学的六年级十班的9号男生。兰兰是2021年入学的四年级八班的39号女生,她的学号是(    )。 A.202148392 B.20210408392 C.2021408391 D.2021408392 【答案】D 【分析】根据题干中给出的示例学号,分析出每一位数字所代表的具体含义及位数规律,然后将兰兰的个人信息按照相同的规律进行编码,最后与选项进行比对。 【解答】按照规则给兰兰编学号:入学年份2021+四年级(4)+八班(08)+39号(39)+女生(2),组合后得到学号:2021408392。 2.39□4008900≈40亿,□里可以填的数有(    )个。 A.9 B.5 C.4 【答案】B 【分析】四舍五入到亿位,需要看千万位上的数字,如果是0、1、2、3、4,需舍去;如果是5、6、7、8、9,需要向前一位进一。 【解答】39□4008900千万位上的数是□,亿级上的数字是39亿,四舍五入后变为40亿,属于“五入”,则□中的数字可能是5、6、7、8、9中的一个,则符合条件的数字一共有5个。 3.华阳小区有24栋住宅楼,小区为每个住户编了门牌号,如153401表示15号楼3单元4楼1室。那么126202表示(    )。 A.12号楼6单元2楼2室 B.1号楼26单元2楼2室 C.12号楼2单元6楼2层 【答案】A 【分析】153401表示15号楼3单元4楼1室,可以总结出门牌号的编码规则:6位门牌号中,前两位是楼号,第三位是单元数,第四位是楼层数,最后两位是室号。对126202拆分对应可得:12号楼、6单元、2楼、2室,以此答题即可。 【解答】126202表示12号楼6单元2楼2室。 4.截至2025年1月末,长江流域重要水库总蓄水量为156700000000立方米,约1600亿立方米,这是省略“(    )”后面的尾数得到的近似数。 A.百亿 B.十亿 C.亿 【答案】A 【分析】首先将原数改写成用“亿”作单位的数,即亿。然后观察近似数亿,确定其精确到的数位。近似数亿的最后有效数字在百亿位上,说明是省略了百亿位后面的尾数,据此选择即可。 【解答】根据分析:这是省略百亿后面的尾数得到的近似数。 5.在古书《说文解字序》中记载“神农氏结绳为治,而统其事”。当时有一个人用结绳来记录猎物的数量,他的方法是“从右往左,满五进一”(如图),甲表示7只猎物,乙表示13只猎物,那么丙表示(    )只猎物。 A.6 B.14 C.22 D.30 【答案】C 【分析】左边的一个结表示一个5,右边的一个结表示1,据此用5乘4,再加上2个1,列式计算解答。 【解答】5×4+1×2 =20+2 =22(只) 丙表示22只猎物。 6.下列说法正确的是(    )。 A.由7个千万和7个百组成的数读作七千万七百 B.最小的自然数是1 C.读数和写数都从最高位起 D.561000=56000+1000 【答案】C 【分析】整数的读法;从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……都是自然数,一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。根据大数相关知识,对每个选项进行逐一验证。 【解答】A.7个千万和7个百组成的数是70000700,正确读法是七千万零七百,原说法错误。 B.最小的自然数是0,不是1,原说法错误。 C.读数和写数都遵循从最高位开始,向低位逐位进行的规则,原说法正确。 D.56000+1000=57000≠561000,原说法错误。 7.38万,“”里可以填(    )。 A.5 B.4 C.0~4 【答案】A 【分析】本题考查大数省略万位后面的尾数求近似数,运用四舍五入法。关键看千位数字判断用“四舍”还是“五入”,再反向推求方框里的数字。 【解答】1.把38□4100分级,千位上的数字是4。 2.根据四舍五入到万位,千位是4,小于5,直接舍去尾数,属于四舍,万位数字保持不变。 3.近似数是385万,说明原来万位上的数字就是5,所以□里只能填5。 8.《本草纲目》是一部伟大的药学著作,全书共五十二卷,字数达一百九十多万。《本草纲目》全书字数是一个(    )位数。 A.六 B.七 C.八 D.九 【答案】B 【分析】题目中问一百九十多万是几位数,先把个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位按照从右向左的顺序写出来,把该数字的位数数一数。 【解答】个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位, 一百九十多万最高位是百万位,所以它是七位数。 二、填空题 9.用数字卡片0、0、4、7、5组成的五位数,最大的是( ),最小的是( )。 【答案】75400 40057 【分析】要使组成的五位数最大,应将较大的数字排在较高的数位上;要使组成的五位数最小,应将较小的数字排在较高的数位上,但最高位不能为0。 【解答】给定的数字卡片为0、0、4、7、5。组成最大的五位数:要使数最大,需将较大的数字放在较高的数位上。比较数字大小:7>5>4>0。将7放在万位,5放在千位,4放在百位,0放在十位,0放在个位。组成的数是75400。组成最小的五位数:要使数最小,需将较小的数字放在较高的数位上,但最高位不能是0。除0以外最小的数字是4,将4放在万位。剩余数字0、0、5、7按从小到大的顺序排列,依次放在千位、百位、十位、个位。组成的数是40057。 10.某人身份证号是230903197806120329,这个人是( )年( )月( )日出生的。 【答案】1978 6 12 【分析】现行二代身份证一共18位字符,整体分为4段,分段结构:6位地址码+8位出生日期码+3位顺序码+1位校验码。 【解答】第7至10位(年份):是1978。 第11至12位(月份):是6。 第13至14位(日期):是12。 11.28053000里面有( )个千万、( )个百万、( )个万、( )个千。 【答案】2 8 5 3 【分析】要先确定数字28053000各数位的计数单位,我们可以先把数字按数位分级,哪个数位上是几,就有多少个这样的计数单位,由此得解. 【解答】28053000是一个八位数,最高位是千万位,2在千万位,表示2个千万,8在百万位,表示8个百万;5在万位,表示5个万;3在千位,表示3个千。 12.如图,算盘上表示的数是( ),将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 【答案】50280250000 5028025 503 【分析】根据算盘上珠=5,下珠=1,按已知珠子算出各数位数字,其余数位无珠子代表0;以万作单位时,按照四位分级法,个级为末尾四位0,改写时直接去掉末尾4个0,加上单位“万”;以亿作单位时,根据四舍五入法,观察亿位的后一位(千万位)数字:千万位数字≥5,向亿位进1,舍去后面所有数,加“亿”;千万位数字<5,直接舍去亿位后面所有数,加“亿”。 【解答】百亿位:上珠1颗代表数字5;亿位:下珠2颗代表数字2;千万位:上珠1颗代表数字5,下珠3颗代表数字3,所以千万位数字是8;十万位:下珠2颗代表数字2;万位:上珠1颗代表数字5,其他数位全部无珠子写0;所以算盘上表示的数是50280250000。 50280250000=5028025万 50280250000,千万位数字8≥5,向亿位进1,所以50280250000≈503亿 13.自“湘超”开幕以来,累计超过一百一十六万三千七百五十名观众到现场观赛,横线上的数写作( ),这是一个( )位数,最高位是( )位;各大社交平台热门话题传播量“四舍五入”到亿位后是73亿,这个十位数最大是( ),最小是( )。 【答案】1163750 七 百万 7349999999 7250000000 【分析】大数的写法,从高位写起: 按照数位顺序,从高位到低位,一级一级地写。 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。一百一十六万三千七百五十,从高位到低位写,写作1163750。 数出1163750共7个数字,是七位数,七位数的最高位是百万位。四舍五入到亿位是73亿的十位数: 最大数是四舍得到73亿,亿级保留73,千万位取最大能舍去的数4,剩余数位都取最大的9,即7349999999; 最小数是五入得到73亿,亿级为72,千万位取最小能进位的数5,剩余数位都取最小的0,即7250000000。 【解答】自“湘超”开幕以来,累计超过一百一十六万三千七百五十名观众到现场观赛,横线上的数写作1163750,这是一个七位数,最高位是百万位;各大社交平台热门话题传播量“四舍五入”到亿位后是73亿,这个十位数最大是7349999999,最小是7250000000。 14.根据下图信息填空。 ◇×3+○×2+☆表示的数写作( ),☆-○-◇=( )。 【答案】14900000 7700000 【分析】需要先根据题目所给信息确定每个符号代表的数,再按照运算规则进行计算并写出结果。 (1)◇=3个十万,◇×3表示3个十万×3=9个十万;○=2个百万,○×2表示2个百万×2=4个百万;☆=1个千万。 (2)直接相减得出结果。 【解答】◇×3+○×2+☆为9个十万、4个百万和1个千万,◇×3+○×2+☆表示的数写作14900000; ☆-○-◇=10000000-2000000-300000=8000000-300000=7700000。 15.某儿童乐园的总投资额约为110870000元,横线上的数读作( ),其中“8”在( )位上,把它改写成以“万”为单位的数是( )万。 【答案】一亿一千零八十七万 十万 【分析】大数读法,从高位起一级一级往下读,亿级、万级按个级读法读,再在后面加“亿”“万”字,每级末尾的0不读; 数位顺序,从右往左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位…… 改写成以“万”作单位的数,去掉末尾四个0,加上“万”字。 【解答】110870000读作:一亿一千零八十七万。数字从右数,8在十万位上。改写成以“万”为单位:110870000=11087万。 16.人的血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。一个成年男子,他的三种血管总长度约176480000米,176480000读作( )。这个数的最高位是( )位,“7”在( )位上,表示( )。这个数四舍五入到亿位约是( )亿。 【答案】一亿七千六百四十八万 亿 千万 个千万 【分析】①大数的读法:分级:从右往左,每4位为一级,依次分为个级(个位、十位、百位、千位)、万级(万位、十万位、百万位、千万位)、亿级(亿位、十亿位、百亿位、千亿位)……   读数顺序:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;每一级末尾的“0”都不读;其他数位上有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“零”。 ②③④数位顺序表及表示的意义:从右往左数,第1到第9位依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。分级:从右往左,每4位为一级。个级:表示多少个“一”;万级:表示多少个“万”;亿级:表示多少个“亿”。 ⑤求近似数:四舍五入到亿位,要看千万位上的数字,利用“四舍五入”法求近似数。 【解答】①176480000读作:一亿七千六百四十八万; ②176480000最高位:这个数是9位数,从右往左数第9位是亿位; ③“7”的位置:从右往左数,“7”在第8位,是千万位; ④“7”的意义:“7”在千万位,表示7个“千万”; ⑤四舍五入到亿位:看千万位上的数字是“7”,7>5,向亿位进1,所以约是2亿。 三、计算题 17.把下面各数四舍五入到“万”位。 635100≈          1996527≈          73600≈          209943≈ 【答案】64万;200万;7万;21万 【分析】利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法:根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,如果对应的那一位上的数大于或等于5,则用五入法,小于5,则用四舍法,再在数的后面写上“万”字。 【解答】635100≈64万 1996527≈200万 73600≈7万 209943≈21万 四、作图题 18.请在计数器上画图表示下面各数。 【答案】见详解 【分析】2407340中,百万位是2,表示2个百万,就在百万位画2颗珠子;十万位是4,表示4个十万,就在十万位画4颗珠子;万位是0,不画珠子;千位是7,表示7个千,就在千位画7颗珠子;百位是3,表示3个百,就在百位画3颗珠子;十位是4,表示4个十,就在十位画4颗珠子;个位是0,不画珠子; 10085232中,千万位是1,表示1个千万,就在千万位画1颗珠子;百万位是0,不画珠子;十万位是0,不画珠子;万位是8,表示8个万,就在万位画8颗珠子;千位是5,表示5个千,就在千位画5颗珠子;百位是2,表示2个百,就在百位画2颗珠子;十位是3,表示3个十,就在十位画3颗珠子;个位是2,表示2个一,就在个位画2颗珠子。据此解答。 【解答】根据分析,如图: 五、解答题 19.实验室购进一批实验器材,管理员要给每个器材编号,其中一个器材的编号是一个九位数,最高位、百万位和个位上都是2,十万位上是5,千位和百位上都是1,其余各位上都是最小的自然数。这个器材的编号是多少? 【答案】202501102 【分析】已知是个九位数,那么最高位是亿位,依次确定每一位上的具体数字,最小的自然数是0 【解答】根据题目和分析,亿位、百万位和个位都是2,十万位上是5,千位和百位上都是1,其余位上都是0。那么我们从高位到低位依次填入数字为:202501102 答:这个器材的编号是202501102。 20.用0、0、0、1、2、4、5、8、9组成不同的九位数。 (1)组成的九位数最大是多少?把它省略亿位后面的尾数,求出近似数。 (2)组成的九位数最小是多少? 【答案】(1)985421000;10亿 (2)100024589 【分析】(1)要使组成的九位数最大,因此直接将这些数字按从大到小的顺序排列组成一个九位数即可; 省略亿位后面的尾数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数字(千万位上的数字),当千万位上的数小于5时就直接省略,当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字。 (2)要使组成的九位数最小,因此从左往右第一位数应是1,剩下的数应按从小到大的顺序放在1的后面组成一个九位数即可。 【解答】9>8>5>4>2>1>0 (1)组成的九位数最大是985421000,985421000千万位上是8,即985421000省略亿位后面的尾数是10亿。 (2)组成的九位数最小是100024589。 21.小琳是2019年上的一年级,2023年秋季开学后他在五年级二班,班里共有45名学生,他是5号,根据这些信息你能帮他设计档案号吗?在设计的档案号后面加上设计说明。 【答案】19050205;设计说明:19表示2019年入学,05表示五年级,02表示二班,05表示学号5号。(答案不唯一) 【分析】根据题意,可以设计档案号的前四位是入学时间即2019,第5、6位代表年级即05,第7、8位代表班级即02,第9、10位代表几号即05,据此写出档案号即可。 【解答】答:她的档案号是19050205,设计说明:19表示2019年入学,05表示五年级,02表示二班,05表示学号5号。(答案不唯一) 22.阳阳帮妈妈去取快递,有一个六位数的取件码,这个六位数的最高位上是2,千位和个位上都是7,万位上的数比个位上的数小3,其余各位上都是最小的自然数。你知道这个取件码是多少吗? 【答案】247007 【分析】由题意可知:六位数从高位到低位依次为十万位、万位、千位、百位、十位、个位。最小的自然数是0,用7-3求出万位上的数,将十万位、万位、千位、百位、十位、个位上的数字按从高位到低位的顺序依次排列,即可得到这个六位数的取件码。 【解答】由分析可知: 7-3=4 所以这个数十万位上的数字是2,万位上的数字是4,千位上的数字是7,百位上的数字是0,十位上的数字是0,个位上的数字是7,这个数是247007。 答:这个取件码是247007。 23.破译“密码”。 密码表 我 11 们 12 上 13 要 14 去 15 用 16 处 17 大 18 小 19 爱 21 好 22 数 23 字 24 学 25 习 26 显 27 它 28 中 29 生 31 活 32 编 33 码 34 调 35 查 36 神 37 通 38 在 39 今天的数学课,同学们表现非常好,刘老师送给了同学们一句话(如下)。 23  24  33  34  16  17  18,11  12  19  25  31  14  25  22  28。 请你根据密码表破译这句话。 【答案】数字编码用处大,我们小学生要学好它。 【分析】根据所给密码表,对每个数字对应的汉字进行查找:23对应的汉字是“数”;24对应的汉字是“字”;33对应的汉字是“编”;34对应的汉字是“码”;16对应的汉字是“用”;17对应的汉字是“处”;18对应的汉字是“大”;11对应的汉字是“我”;12对应的汉字是“们”;19对应的汉字是“小”;25对应的汉字是“学”;31对应的汉字是“生”;14对应的汉字是“要”;25对应的汉字是“学”;22对应的汉字是“好”;28对应的汉字是“它”。将这些汉字组合起来,得到的话是:数字编码用处大,我们小学生要学好它。 【解答】根据分析:这句话是数字编码用处大,我们小学生要学好它。 24.按顺时针方向依次排列下图中的十个数字。写出排列的最大十位数和最小十位数,并省略亿位后面的尾数,求出近似数。 【答案】最大:9620825960≈96亿 最小:2082596096≈21亿 【分析】整数的比较,位数多的这个数就大,位数相同,比较最高位,最高位大的这个数就大,如果最高位相等,比较下一位,依此类推;将数省略亿位后面的尾数,求出近似数,要看千万位,千万位上的数字大于等于5,向前一位进一后再省略,千万位上的数字小于5则直接省略,然后再在数的后面写上“亿”即可。 9>8>6>5>2>0,写出排列的最大十位数和最小十位数,要想这个数最大,最高位是9,从9开始按顺时针方向依次排列后组成的数:9620825960、9609620825;9620825960>9609620825,9620825960≈96亿; 要想这个数最小,最高位不能为0,所以最高位是2,从2开始按顺时针方向依次排列后组成的数:2082596096、2596096208;2596096208>2082596096,2082596096≈21亿; 【解答】答:最大十位数是9620825960,9620825960≈96亿 最小十位数是2082596096,2082596096≈21亿 25.如图是某乘客从泰州站到上海站的动车票。 (1)这位乘客是(    )年出生的。 (2)这位乘客的一家三口(父母与11岁的女儿)一起从泰州到上海,车票一共要付多少元?(2023年1月1日起,新的《铁路旅客运输规程》规定:满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童票,票价为成人票价的一半) 【答案】(1)1986     (2)275元 【分析】(1)在身份证号码中,第7位数到第10位数表示出生年份。由题意得,这张车牌上的身份证号码的第7位数到第10位数是1986,所以这位乘客是1986年出生的。 (2)由题意得,成人的票价为110元。这位乘客的一家三口(父母与11岁的女儿)一起从泰州到上海,即2个成人和1个儿童一起乘车到上海。11岁的女儿可以买半价的儿童票,每张儿童票需要(110÷2)元。直接用110乘2再加上儿童票的价格即可算出一共需要多少钱。 【解答】(1)这位乘客是1986年出生的。 (2)110×2+110÷2 =220+55 =275(元) 答:车票一共要付275元。 26. 俄罗斯领土面积是17100000平方千米; 加拿大领土面积是9976139平方千米; 中国领土面积是9600000平方千米; 美国领土面积是9372614平方千米。 (1)选择其中两个数据读一读。 (2)将我国领土面积改写成用“万”作单位的数。 (3)上面的哪个国家的领土面积最接近1千万平方千米? (4)把四个数据按一定顺序排列。 你发现:领土面积最大的是________,最小的是________。 【答案】(1)见详解 (2)960万 (3)加拿大 (4)17100000>9976139>9600000>9372614 俄罗斯;美国 【分析】(1)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。 (2)整万数改写成以“万”为单位的数,也就是去掉末尾的4个0,再在数的后面写上单位“万”。 (3)求出各个国家领土面积与1千万平方千米之间的相差,差最小的最接近。 (4)整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。 【解答】(1)17100000,读作:一千七百一十万;9600000,读作:九百六十万。 (2)9600000=960万 (3)1千万平方千米=10000000平方千米 17100000-10000000=7100000(平方千米) 10000000-9976139=23861(平方千米) 10000000-9600000=400000(平方千米) 10000000-9372614=627386(平方千米) 7100000>627386>400000>23861,所以加拿大领土面积最接近1千万平方千米。 答:加拿大领土面积最接近1千万平方千米。 (4)17100000>9976139>9600000>9372614 领土面积最大的是俄罗斯,最小的是美国。 【点睛】本题主要考查学生对整数的读写、整数的改写、整数的大小比较知识的掌握。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五单元 多位数的认识 (知识梳理+典型例题+综合训练) 目录 知识梳理 1 一、基础核心概念 2 二、多位数的读法 2 三、多位数的写法 3 四、多位数大小比较 3 五、多位数的改写与近似数 3 六、数字编码 3 典型例题 4 【考点一】整数的数级、数位和计数单位的认识 4 【考点二】大数的组成 5 【考点三】大数的读法和写法 6 【考点四】大数的比较大小 7 【考点五】大数的改写 8 【考点六】大数的近似数 10 【考点七】数字编码问题 11 综合训练 12 一、基础核心概念 1、‌计数单位‌:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位,用来计量数的大小,不带位置属性。 2、‌十进制计数法‌:每相邻两个计数单位之间的进率都是10,满十进一。核心规律:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 3、‌数位‌:计数单位按顺序排列所占的位置,名称带“位”字,比如万位、亿位,和计数单位一一对应。 4、‌位数‌:一个数含有的数字总个数,比如五位数、九位数、十二位数。 5、‌数级划分‌:我国计数习惯从右起每4个数位为一级,分为三级:个级(个位到千位,表示多少个“一”)、万级(万位到千万位,表示多少个“万”)、亿级(亿位到千亿位,表示多少个“亿”)。 6、‌自然数特征‌:表示物体个数的1、2、3…和0都是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,所有自然数都是整数。 二、多位数的读法 1、‌读数四步法‌:先从右往左每四位画分级线,先读亿级(按个级读法读,读完加“亿”字),再读万级(按个级读法读,读完加“万”字),最后读个级直接读数。 2、‌0的读法规则‌:每级末尾的0全部不读;每级中间、开头的单个或连续多个0,只读一个零,跨级0严格按数级区分,不连读。 三、多位数的写法 1、‌写数三步法‌:先圈出题目里的“亿”“万”关键字划分数级,从亿级到万级再到个级从高往低写,哪个数位没有计数单位就写0占位,保证每级都是四位。 2、‌核心检查要求‌:写完后必须重新分级核对,避免漏写占位0,防止万级、个级位数不足导致数值错误。 四、多位数大小比较 1、位数不同:位数多的数更大,比如九位数一定大于八位数。 2、位数相同:从最高位开始逐位往下比,最高位数字大的数就大,最高位相同就比下一位,直到比出大小为止。 五、多位数的改写与近似数 1、‌整万整亿数改写‌:整万数去掉末尾4个0换成“万”字,整亿数去掉末尾8个0换成“亿”字,改写前后数值完全相等,用“=”连接,属于精准等值变换。 2、‌四舍五入求近似数‌:保留到哪一位就看它的后一位数字,0-4直接舍去尾数,5-9向前一位进1再舍去尾数。省略万位尾数看千位,省略亿位尾数看千万位,近似数是近似值,必须用“≈”连接,不能用等号。 六、数字编码 1、编码含义:用固定位数的数字,按照一定的规则排列,用来表示特定信息,就是数字编码,编码具有唯一性、规范性。 2、常见生活编码:身份证号码、邮政编码、学号、准考证号、车牌号码、电话号码等,都是生活中常见的数字编码。 3、编码特点:数字编码只表示信息、不表示大小,不能比较大小、不参与计算,和普通数字意义完全不同。 4、简单编码应用:能根据规则编制简单学号、班级编号,能读懂常见编码包含的基础信息。 【考点一】整数的数级、数位和计数单位的认识 【典型例题1】青藏铁路的最高点海拔约5072米,“5072”中的“7”和(    )表示的意义相同。 A.B. C. 【典型例题2】据统计,截至2024年末,白云区常住人口3695500人。画横线的数中“6”表示(    )。 A.6个万 B.6个十万 C.6个百万 D.6个千万 【典型例题3】中国新能源汽车跑出“加速度”,汽车产业活力持续释放。2025年我国新能源汽车总销量为12809000辆。 12809000是( )位数,它的最高位是( )位,2在( )位上,万位上是( )。 【典型例题4】20893095最高位是( )位,从左边数起,第1个数字“9”表示( )。 【考点二】大数的组成 【典型例题1】 上面的直线上,箭头指的点可能是(    )。 A.618000 B.620000 C.635000 D.652000 【典型例题2】2024年端午假期,鄂尔多斯市共接待游客1113400人次。下面对横线上这个数的描述正确的是(    )。 A.这个数是111.34万 B.这个数是由111个万和34个一组成的 C.这个数读作一百一十一万三千四百 D.这个数省略万位后面的尾数约是111 【典型例题3】10个万是( );10个( )是一百万;( )个一千万是一亿。 【典型例题4】2025年全年全国粮食总产量为714880000吨,其中,夏粮产量为149750000吨。 (1)714880000是( )位数,它的最高位是( )位。它里面有( )个亿和( )个万。 (2)149750000读作( ),7在( )位上,百万位上是( )。 【考点三】大数的读法和写法 【典型例题1】下面的数中,一个零也不读的是(    )。 A.11005 B.110050 C.115000 D.101005 【典型例题2】五一假期,某市旅游总收入1855000000元,下面对横线上这个数的描述错误的是(    )。 A.这个数是由18个亿和55个万组成的 B.这个数省略亿位后面的尾数约是19亿 C.这个数是18.55亿 D.这个数读作十八亿五千五百万 【典型例题3】一个数的亿位上是5,十万位上是8,百位上是3,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( )。 【典型例题4】新能源汽车受到越来越多的家庭的喜欢。王叔叔买了一辆新能源汽车,请你根据以下提示,猜猜这辆新能源汽车的价格最贵是( )元。 【考点四】大数的比较大小 【典型例题1】下图中表示970000的点是(    )。 A.A B.B C.C D.D 【典型例题2】下面表示的数中,最大的是(    )。 A.由607个万和3800个一组成 B.7000000+60000+300 C.由五百万、七十万、五千组成 【典型例题3】在(    )里填上“>”“<”或“=”。 37007400( )37045000        389067( )39870        741万( )742000        1亿( )100个一百万 【典型例题4】下表是2024年四个城市的常住人口数据情况。(单位:人) 城市 南宁市 广州市 长沙市 银川市 人口(人) 8971900 18978600 10513000 2854200 将以上四个城市人口数量按从多到少的顺序排列:( )>( )>( )>( ),其中,常住人口最接近1000万的城市是( )。 【考点五】大数的改写 【典型例题1】丽丽买了一本名著《海底两万里》,发现书的最后一页有一些信息(如图)。《海底两万里》的字数是(    )字。 A.20400 B.24000 C.204000 D.2040000 【典型例题2】微山县常住人口约61万人,下面各数中最接近“61万”的是(    )。 A.605000 B.609999 C.610002 【典型例题3】假期游览西湖的游客数量是一个六位数。它的最高位是最小的奇数,万位是最小的质数,十位是最大的一位单数,其余数位都是0。这个数写作( ),读作( ),改写成以“万”作单位的数是( )。 【典型例题4】人的一切动作、语言、思维都受大脑支配。大脑是由许多细胞组成的,人类大脑皮层的神经细胞约有14000000000个。14000000000读作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 【考点六】大数的近似数 【典型例题1】刘叔叔上个月走的步数用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数约为36万步,下列(    )不可能是刘叔叔上个月的步数。 A.365001 B.364999 C.355001 【典型例题2】一个整数的近似数是8万,这个数最小是(    )。 A.75000 B.84999 C.79999 【典型例题3】2025年,诸暨市生产总值达到了二千零六亿六千万元,横线上的数写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )亿。 【典型例题4】将下列各数四舍五入到亿位。 245530000≈( )    86500598≈( ) 199002500≈( )    20950000000≈( ) 【考点七】数字编码问题 【典型例题1】张亮和李明在同一个学校上学,张亮是2023年入学的三年级二班学生,学号21,他的学生证编号是20230221。李明的学生证编号是20221201,他是这个学校(    )。 A.四年级十二班的学生 B.五年级十二班的学生 C.三年级十二班的学生 D.五年级一班的学生 【典型例题2】花园小区地下停车场分为A、B、C、D四个区域,A区地下二层第57号车位用A-02-057表示。如果许冰家的车位在该小区D区地下一层第30号车位,那么编号应该是( )。 【典型例题3】为了保证健康饮食,我们在购买食品时,一定要查看生产日期和保质期。许多商品的生产日期会以八位编码的形式提醒消费者,如生产日期“20230905”表示2023年9月5日生产的。 (1)某种饮料的生产日期是2025年11月28日,用八位编码表示为( )。 (2)2026年1月10日,笑笑从冰箱取出一盒酸奶,包装盒上标有生产日期和保质期(如图),笑笑认为这盒酸奶过期了,你( )她的看法。(填“同意”或“不同意”) 【典型例题4】请你根据身份证上的信息,回答下边的问题。 (1)李天宇是男孩还是女孩? (2)山东省的编码是(    )。 (3)李天宇的身份证号码是:(    )。 一、选择题 1.某学校为学生编学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。“2019610091”表示2019年入学的六年级十班的9号男生。兰兰是2021年入学的四年级八班的39号女生,她的学号是(    )。 A.202148392 B.20210408392 C.2021408391 D.2021408392 2.39□4008900≈40亿,□里可以填的数有(    )个。 A.9 B.5 C.4 3.华阳小区有24栋住宅楼,小区为每个住户编了门牌号,如153401表示15号楼3单元4楼1室。那么126202表示(    )。 A.12号楼6单元2楼2室 B.1号楼26单元2楼2室 C.12号楼2单元6楼2层 4.截至2025年1月末,长江流域重要水库总蓄水量为156700000000立方米,约1600亿立方米,这是省略“(    )”后面的尾数得到的近似数。 A.百亿 B.十亿 C.亿 5.在古书《说文解字序》中记载“神农氏结绳为治,而统其事”。当时有一个人用结绳来记录猎物的数量,他的方法是“从右往左,满五进一”(如图),甲表示7只猎物,乙表示13只猎物,那么丙表示(    )只猎物。 A.6 B.14 C.22 D.30 6.下列说法正确的是(    )。 A.由7个千万和7个百组成的数读作七千万七百 B.最小的自然数是1 C.读数和写数都从最高位起 D.561000=56000+1000 7.38万,“”里可以填(    )。 A.5 B.4 C.0~4 8.《本草纲目》是一部伟大的药学著作,全书共五十二卷,字数达一百九十多万。《本草纲目》全书字数是一个(    )位数。 A.六 B.七 C.八 D.九 二、填空题 9.用数字卡片0、0、4、7、5组成的五位数,最大的是( ),最小的是( )。 10.某人身份证号是230903197806120329,这个人是( )年( )月( )日出生的。 11.28053000里面有( )个千万、( )个百万、( )个万、( )个千。 12.如图,算盘上表示的数是( ),将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 13.自“湘超”开幕以来,累计超过一百一十六万三千七百五十名观众到现场观赛,横线上的数写作( ),这是一个( )位数,最高位是( )位;各大社交平台热门话题传播量“四舍五入”到亿位后是73亿,这个十位数最大是( ),最小是( )。 14.根据下图信息填空。 ◇×3+○×2+☆表示的数写作( ),☆-○-◇=( )。 15.某儿童乐园的总投资额约为110870000元,横线上的数读作( ),其中“8”在( )位上,把它改写成以“万”为单位的数是( )万。 16.人的血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。一个成年男子,他的三种血管总长度约176480000米,176480000读作( )。这个数的最高位是( )位,“7”在( )位上,表示( )。这个数四舍五入到亿位约是( )亿。 三、计算题 17.把下面各数四舍五入到“万”位。 635100≈          1996527≈          73600≈          209943≈ 四、作图题 18.请在计数器上画图表示下面各数。 五、解答题 19.实验室购进一批实验器材,管理员要给每个器材编号,其中一个器材的编号是一个九位数,最高位、百万位和个位上都是2,十万位上是5,千位和百位上都是1,其余各位上都是最小的自然数。这个器材的编号是多少? 20.用0、0、0、1、2、4、5、8、9组成不同的九位数。 (1)组成的九位数最大是多少?把它省略亿位后面的尾数,求出近似数。 (2)组成的九位数最小是多少? 21.小琳是2019年上的一年级,2023年秋季开学后他在五年级二班,班里共有45名学生,他是5号,根据这些信息你能帮他设计档案号吗?在设计的档案号后面加上设计说明。 22.阳阳帮妈妈去取快递,有一个六位数的取件码,这个六位数的最高位上是2,千位和个位上都是7,万位上的数比个位上的数小3,其余各位上都是最小的自然数。你知道这个取件码是多少吗? 23.破译“密码”。 密码表 我 11 们 12 上 13 要 14 去 15 用 16 处 17 大 18 小 19 爱 21 好 22 数 23 字 24 学 25 习 26 显 27 它 28 中 29 生 31 活 32 编 33 码 34 调 35 查 36 神 37 通 38 在 39 今天的数学课,同学们表现非常好,刘老师送给了同学们一句话(如下)。 23  24  33  34  16  17  18,11  12  19  25  31  14  25  22  28。 请你根据密码表破译这句话。 24.按顺时针方向依次排列下图中的十个数字。写出排列的最大十位数和最小十位数,并省略亿位后面的尾数,求出近似数。 25.如图是某乘客从泰州站到上海站的动车票。 (1)这位乘客是(    )年出生的。 (2)这位乘客的一家三口(父母与11岁的女儿)一起从泰州到上海,车票一共要付多少元?(2023年1月1日起,新的《铁路旅客运输规程》规定:满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童票,票价为成人票价的一半) 26. 俄罗斯领土面积是17100000平方千米; 加拿大领土面积是9976139平方千米; 中国领土面积是9600000平方千米; 美国领土面积是9372614平方千米。 (1)选择其中两个数据读一读。 (2)将我国领土面积改写成用“万”作单位的数。 (3)上面的哪个国家的领土面积最接近1千万平方千米? (4)把四个数据按一定顺序排列。 你发现:领土面积最大的是________,最小的是________。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元  多位数的认识(知识梳理+典型例题+综合训练)四年级数学上册典例专项精讲(苏教版 新教材)
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