2.3地图的选择和应用 课件 2026-2027学年地理人教版七年级上册

该初中地理课件围绕地图类型选择、比例尺应用及数字地图使用展开，以“小明北京旅行”情境导入，通过出发前查线路、到京后找美食、进公园规划路线三个任务，构建“认识地图家族-选对比例尺-玩转数字地图”的学习支架。 其亮点在于以真实任务驱动学习，结合地理实践力（如课后查家到学校路线）和综合思维（分析比例尺大小与范围详略关系），通过小组合作配齐“地图行囊”、当堂检测等互动环节，强化知识应用。既助学生提升地图使用能力，也为教师提供情境化、可操作的教学素材。

义务教育教科书 · 地理 地图的选择和应用 人教版 · 七年级地理上册 第二章　第三节 线索：做一次「小旅行规划师」 封面：点明课题、版本、章节、课时与贯穿全课的线索任务——小旅行规划师。 情境导入 小明去北京，行囊里该装哪几张地图？ 国庆假期，广东的小明 要坐高铁去北京看冬奥场馆 1 出发前 查线路与沿途城市 2 到北京后 找周边美食景点 3 到了公园 规划场馆游览路线 京广高铁：广州 → 北京沿线主要城市 思考：这三件事，分别该拿出哪一张地图？ 02 / 24 学习路线 这一课，我们要闯过哪三关？ 01 认识地图家族 政区图、河湖图 交通图、导游图 任务不同，图不同 02 选对比例尺 比例尺有大小 决定范围大小 也决定详略 03 玩转数字地图 手机导航指路 实时路况提醒 数字地图大用处 闯过三关，就能把小明的「地图行囊」配齐。 03 / 24 01 认识地图家族 不同的任务，翻不同的图—— 先弄清「我要找什么信息」。 04 / 24 第一关 · 新课讲授 想了解北京，为什么要翻不同的图？ 行政区划图 看区县界线 河湖分布图 看河湖水系 交通图 看铁路公路 旅游导游图 看景点路线 同一座北京，想了解的信息不同，就要选不同的地图。 05 / 24 第一关 · 新课讲授 走出课本：我们身边在用哪些图？ 找教室、找考场 学校平面图，先看楼名 找社区诊所菜场 社区生活圈图，圈步行范围 在商场找影院 导览图先找"您在这儿" 规律：先想「我要找什么信息」，再决定「翻哪一类图」。 06 / 24 第一关 · 互动提问 想一想：这三件事，你会翻哪张图？ 1 班里去郊外研学 途经哪些乡镇？ 我来选：＿＿＿ 2 爷爷看家门口 小河属哪条水系？ 我来选：＿＿＿ 3 全家去主题乐园 怎样排不绕路？ 我来选：＿＿＿ 同桌互说 30 秒：说出你的选择和理由 提示：先想「找什么信息」，再想「找哪一类图」。 07 / 24 02 选对比例尺 同样大的一张纸，比例尺决定 它装下多大的世界。 08 / 24 第二关 · 新课讲授 同样大的纸，为什么有的装全国、有的装广场？ 图幅相同：比例尺不同 → 范围与详略都不同 比例尺大 → 范围小 内容详细，看街道 比例尺小 → 范围大 内容简略，看大概 分母越大 → 比例尺越小 1/8000万 ＜ 1/30万 口诀：大→小、详 小→大、略 09 / 24 第二关 · 新课讲授 越走越近，比例尺怎么一步步"变大"？ 规律：越走越近 → 比例尺越大看得越细 10 / 24 第二关 · 互动提问 小挑战：下面各组，谁的比例尺更大？ 第 1 组 A 中国地图 B 北京市地图 我选：＿＿＿ 第 2 组 A 学校平面图 B 世界地图 我选：＿＿＿ 第 3 组 A 1 : 10 000 B 1 : 1 000 000 我选：＿＿＿ 比一比：范围小的更大、内容详细的更大、分母小的更大。 生活印证：手机地图一放大，路名、店铺就"冒"出来。 11 / 24 03 玩转数字地图 会动的地图：手机导航、实时路况， 它怎样改变生活？ 12 / 24 第三关 · 新课讲授 除了纸质图，什么图让出门变得这么省心？ 计算机、智能手机和互联网普及后， 数字地图和卫星导航系统走进了我们的生活。 图2.19 地铁站的数字地图 图2.20 手机实时导航 数字地图界面示意 数字地图：可搜索、能缩放 卫星导航系统（我国北斗等）：负责定位 13 / 24 第三关 · 思与学 手机地图，怎么提前知道哪里在堵车？ 原来，我们每个人既是手机地图的使用者， 也是路况信息的提供者。 14 / 24 第三关 · 新课讲授 数字地图，除了带路还能做哪些大事？ 城市管理 济南环境监测图 绿=正常 红=超标 资源调查 卫星影像前后对比 看五年治理成效 灾害监测 湖南山洪预警图 圈定范围发预警 15 / 24 第三关 · 迁移应用 举个手：你还在哪儿用过数字地图？ 骑共享单车 找附近可用车 点外卖 看商家骑手位置 看天气 查台风暴雨路径 查景点 看排队和客流 找设施 找厕所停车场 收预警 灾害信息早知道 数字地图 = 地理信息 + 生活，会选会用，走遍天下。 16 / 24 合作探究 小组合作：帮小明配齐「地图行囊」 小组讨论 3 分钟：三件事各选什么图？先想"要找什么信息"。 任务 1 · 出发前 想了解高铁线路， 以及沿途的城市 该选什么地图？ 任务 2 · 到北京后 想找住宿附近的 美食店和景点 怎样用手机查找？ 任务 3 · 到了公园 要规划各个奥运 场馆的游览路线 需要什么地图？ 汇报要求：说清"选什么图 + 比例尺大还是小 + 为什么"，每组 1 名代表发言。 合作探究：4 人小组，3 分钟讨论 + 1 分钟汇报 17 / 24 合作探究 · 成果发布 成果发布：三个难题，标准方案在这里 任务 1 · 出发前 中国交通图 （或高铁线路图） 比例尺小 范围大 看清途经的城市 任务 2 · 到北京后 手机数字地图 （搜索周边） 搜"美食""景点" 可缩放 可看评分 任务 3 · 到了公园 公园导游图 比例尺大 内容详 看清场馆和步道 共同思路：找什么信息 → 用哪类图 → 比例尺多大 18 / 24 课堂小结 小明的北京之旅，地图行囊配齐了吗？ 一、按目的选图 政区图→看区县 河湖图→看水系 交通图→看线路 导游图→看景点 二、按需要选比例尺 大→范围小、详 小→范围大、略 分母大→比例小 越近→比例尺大 三、用好数字地图 导航与实时路况 城市管理与监测 资源调查与预警 单车·外卖·出行 选对图 · 选准比例尺 · 用好数字地图 —— 出发！ 19 / 24 当堂检测 小试身手：这三道题，你都选对了吗？ 1 找北京在全国的位置，应选（　） A.北京旅游图 B.中国政区图 C.广场导游图 D.学校平面图 2 图幅相同，比例尺最大的（　） A.世界地图 B.中国地图 C.北京市地图 D.广场导游图 3 手机地图咋知堵车？靠（　） A.交警报告 B.手机定位 C.卫星拍照 D.人工统计 独立完成 3 分钟，同桌交换批改，答案在下一页。 20 / 24 当堂检测：3 道选择题，覆盖三关核心知识。 当堂检测 · 讲评 对一对：错在哪一关，回头再补一补 1 答案：B　中国政区图 范围大 → 比例尺小 对应第一关：按目的选图 2 答案：D　广场导游图 范围最小 → 内容最详细 对应第二关：选对比例尺 3 答案：B　手机定位 千万部手机算车速 对应第三关：用数字地图 三题全对：你已是合格的"小旅行规划师"！ 21 / 24 讲评：给出答案与解析，对应到三关知识点。 总结 · 闭环 回到出发那天：小明的行囊，配齐了！ 出发看全国，落地看全城，进园看细节。 你也拿到了「地图规划师」通关证书。 从"带哪张图"到"会选图、会用图"——小明的行囊配齐了。 22 / 24 课后任务 把地图，装进生活里 1 实践作业（必做） 用手机地图查"家→学校"路线，截图说用途。 2 拓展作业（选做） 为班级研学画一张手绘导游图，注明比例尺。 地理在我们的脚下，也在我们的指尖。 23 / 24 选对一张图，走稳一段路 人教版 · 七年级地理上册　第二章 第三节 《地图的选择和应用》 谢谢同学们！下课。 24 / 24 Lavf62.13.102 $