4.10 封建时代的日本课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦封建时代的日本，涵盖7世纪前的发展、大化改新及幕府统治核心内容。以“历史小剧场”导入13世纪天皇与侍从对话，引出幕府统治问题，通过时间轴梳理日本从旧石器时代到12世纪的历程，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如引用《后汉书》记载及倭奴国金印等文物佐证中日联系，用表格归纳大化改新内容与幕府统治知识点。通过情境对话、史料分析培养历史解释能力，帮助学生透过现象认识历史本质，教师可借助结构化内容提升教学效率。

历史小剧场：日本天皇的无奈 天皇是日本最高的君主，却不能管理国家大事，实权全都掌握在幕府将军手中。这样特殊的统治局面是如何形成的？ 时间：13世纪 地点：日本京都皇宫书房 侍从（一脸为难）：陛下，全国各地庄园的百姓都递来诉状，土地纠纷、赋税问题堆积一大堆，全都等着您定夺呢！ 天皇（无奈摆手）：这些军政、田地的事务我做不了主，你立刻派人把文书送去镰仓，一切听从征夷大将军裁决。我仅能主持祭祀祈福这类礼仪活动罢了，国家大事一概做不了主。 第二单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第10课 封建时代的日本 一、7世纪以前的日本 根据地图，明确古代日本的地理位置及地理环境特点。 北海道岛 本州岛 四国岛 九州岛 位置：亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成，与中国、朝鲜隔海相望 特点：国土面积狭小，资源匮乏，多山岭。 一、7世纪以前的日本 结合图中文物与文字记载，可得出什么历史信息？ 光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。 —《后汉书•东夷传》 公元369年朝鲜半岛上的百济王世子锻造七支刀，于372年作为国礼赠予大和政权倭王 出土于日本奈良县的铜镜 铜镜是中国朝廷赏赐周边政 权的一种常见 物品。大和国王和贵族墓葬中经常发现这种仿制铜镜。 汉倭奴国王金印（左）及印文（右） 日本与中国和朝鲜半岛自古以来便保持着密切联系 一、7世纪以前的日本 根据教材，梳理古代日本的发展历程。 旧石器时代 1—3世纪 5世纪 早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住 在日本列岛西部的九州地区，原始社会瓦解，国家形成 在本州中部兴起的大和政权统一了日本 646年 12世纪 一、7世纪以前的日本 大和政权基本统一日本后，采取了哪些措施统治管理国家？ 措施： ①政治：大和国的最高统治者依靠贵族统治全国； ②经济：王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以部的形式从事生产；从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为海部。 最高统治者 王室 私有领地 组织形式——部 部民是贵族的私有民，地位近似奴隶 贵族 土地私有制 最高统治者依 靠贵族统治全国 部民制 部民制是日本奴隶制国家的经济基础 田部：从事农业 海部：从事海洋捕捞 实质：奴隶主贵族统治 一、7世纪以前的日本 根据教材，梳理古代日本的发展历程。 旧石器时代 1—3世纪 5世纪 早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住 在日本列岛西部的九州地区，原始社会瓦解，国家形成 在本州中部兴起的大和政权统一了日本 646年 12世纪 大化改新 中大兄皇子、中臣镰足等改革派发动宫廷政变现场画面 二、大化改新 根据材料，分析日本大化改新的原因。 材料一 皇族与豪族争权夺利，战争不断，百姓困苦不堪，社会秩序动荡。屯仓、田庄林立，贵族占有大量土地与部民，朝廷权威旁落。 材料二 623年，日本留学生惠日等人归国后，向天皇提出建议：留于唐国学者，皆学以成业，应唤。且其大唐国者法式备定，珍国也，常须达。 材料三 苏我入鹿威权盖世，凌虐皇族，诸皇子屡遭构陷，国政一出于其家。中大兄与中臣镰足共谋诛之。 ——《日本书纪》 ①国内（根本原因）：6世纪时，日本社会矛盾尖锐（部民制危机＋王室权力斗争）； ②国外（外部原因）：中国隋唐先进的制度影响着日本，推动日本进行改革； ③改革派的崛起：王室中的改革派，发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号“大化”，为改革扫清了障碍。 8 二、大化改新 根据材料，梳理日本大化改新的相关知识点。 大化改新 时间 人物 效仿对象 国名变化 646年 孝德天皇 效仿中国唐朝的典章制度 大化改新后，大和改称日本国 孝德天皇(596年—654年)，日本菊花王朝第36代天皇(645年—654年)，其继承皇位，是为孝德天皇，效仿中国建立年号，建元“大化”，开日本年号之始，并全面学习大唐王朝，史称“大化改新”，公元654年，孝德天皇病逝，终年58岁，和风谥号“天万丰日天皇”，汉风谥号“孝德天皇”。 意为太阳升起的地方。 9 二、大化改新 根据材料，梳理日本大化改新的内容。 改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。 -----《改新之诏》 唐朝“三省六部制” 日本“二官八省制” 内容 作用 ①加强中央集权，削弱地方贵族实力，加强对地方的控制。 ①政治上： 中央：建立以天皇为中心的中央集权制度； 地方：设国、郡、里三级，由中央派官治理 10 二、大化改新 根据材料，梳理日本大化改新的内容。 大化改新经济举措核心有三：其一，土地、部民收归国有，确立公地公民制；其二，编制全国户籍，实行六年一轮的班田收授法，土地不许自由买卖；其三，仿照唐朝制度推行统一租庸调赋税，取代各地贵族杂税。 ——摘编自周一良主编《世界通史·中世纪卷》 内容-经济上 作用 ①公地公民制：将土地、部民收归国有，成为公地、公民 ②班田收授法：国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖 ③编制户籍，统一赋税 提高了生产者的积极性，促进了日本社会经济的发展 增加财政收入，提高国家实力 削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确定了国家对农民的剥削关系 11 二、大化改新 大化改新对日本历史产生了什么影响？ 大化改新废除氏族贵族私有的土地、部民，极大削弱旧贵族割据势力；土地、民众收归国家，以班田制分配田地，农民直接向朝廷缴纳租庸调，确立国家对农民的封建剥削关系。改革完成后，大和政权正式定国号为日本，这套公地公民、中央集权制度，标志日本彻底告别部民奴隶制，步入封建社会。 ——摘编自王新生《日本简史》 ①政治：大化改新削弱了旧贵族的势力； ②经济：将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系； ③社会性质：标志着日本由奴隶社会进入封建社会。 奴隶社会 封建社会 646年 大化改新 12 对比大化改新前后内容，总结大化改新的性质。 性质：一场自上而下封建性质的改革 二、大化改新 回顾所学，说说遣唐使代表人物。日本学习了哪些中国文化？其文化呈现出怎样的特点？ 二、大化改新 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。 -﹣李白《哭晁卿衡》 遣唐使：吉备真备、晁衡（阿倍仲麻吕） 建筑风格 封建社会（日本） 传统服饰 唐装 日本和服 唐开元通宝与日本和同开珎 货币 文字 特点：在广泛借鉴中国文化的基础上，古代日本文化逐渐形成自己的特色。 【思考】日本仿效中国进行改革并取得成功，从中你得到什么启示？ 启示： ①改革是强国之路，推动社会进步； ②主动学习外来先进文明，取长补短； ③立足国情革新，顺应时代发展。 二、大化改新 根据教材，梳理幕府统治出现的原因。 三、幕府统治 （1）经济上：土地私有与土地兼并盛行；贵族、寺院广占土地，建立了庄园； 日本庄园的特点： ①大庄园享有“不输不入”特权：既不向国家纳税，也不准地方官吏干涉庄园事务。 ②为保护自己的庄园，还组建以血缘关系和主从制相结合军事集团，称武士团，成员称武士。 根据教材，梳理幕府统治出现的原因。 三、幕府统治 （2）政治上：中央对地方控制力减弱，社会动荡，各庄园武士团间相互兼并。 源氏武士团 平氏武士团 击败 12世纪末，源氏武土团成为最大的武士团，首领源赖朝获得“征夷大将军”称号、设幕府于镰仓。 时间 建立者 开始标志 权力 实质 三、幕府统治 根据教材，归纳幕府统治的相关知识点。 12世纪末-19世纪中期近700年 源赖朝（第一代镰仓幕府） 源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓 拥有独立于朝廷的政治、军事权力 幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。 封建军事独裁统治 根据所学，分析日本的幕府统治具有什么特点？ 特点 ①二元政治：幕府与天皇朝廷并存。 ②总览实权：幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命，但实际上把持着国家大权； ③天皇虚位：天皇成为礼仪性的摆设。 三、幕府统治 【拓展】武士及武士道精神 三、幕府统治 “当生与死逼迫你选择时，唯干脆利落地选择死。” “我讨厌考虑那些所谓的是非、正邪。不顾一切的尽心侍奉，无论什么事情都首先考虑主君就可以了。” ——山本常朝《叶隐》 武士效忠的对象是谁？武士道精神的本质是什么？应如何评价？ 对象：效忠于主公，不是国家 实质：就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆 强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”，为主君毫无保留的舍命献身的精神。 评价：武士道精神，既培养了日本民族大无畏、勇敢坚毅，奋不顾身的精神，也成为日本右翼的文化土壤，日本军国主义侵略扩张的工具。 一、7世纪以前的日本 二、大化改新 封建时代的日本 1.背景： 2.形成： 3.统治特点: 4.影响： 政治：建立以天皇为中心的中央集权制度；经济：公地公民制、班田收授法、编制户籍，统一赋税。 ①削弱旧贵族的势力，②人口和土地收归国家，确立国家对农民的剥削关系。③大和正式改称日本国，从此进入封建社会。 土地私有与土地兼并盛行，地方豪强建立庄园，建立军事集团，形成武士和武士团。 形成：旧石器时代有人居住；1-3世纪国家形成；5世纪大和统一日本，大和政权管理方式——部民制。 三、幕府统治 12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，进入幕府统治时期。 背景： 时间： 改革者： 内容： 影响： 位于亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成，与中国和朝鲜半岛隔海相望。 外因＋内因 1.地理位置： 2.大和政权: 646年（7世纪中期） 孝德天皇（年号：大化） 幕府与天皇朝廷并存。幕府征夷大将军把持国家大权;天皇成为摆设。 对日本历史进程产生深远影响 情境练习 21 1．（2026·湖南·中考真题）“鸟毛立女屏风”是日本圣武天皇（724—749年在位）常用的物品，屏风中的仕女图像与唐代画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本（   ） A．学习唐朝的文化 B．效仿唐朝的制度 C．传播西方的思想 D．引进西方的科技 2．（2026·江西·中考真题）646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改革使日本（   ）A．基本实现国家统一 B．发展成为封建国家 C．进入幕府统治时期 D．成为资本主义强国 A B 情境练习 $