精品解析：福建省宁德市柘荣县2025-2026学年统编版三年级下学期期末道德与法治试题

2025—2026学年第二学期三年级道德与法治期末考试卷 （完成时间：40分钟） 一、选择题 1. 暑假即将到来，宁宁一家准备从宁德出发去北京旅游，他可以从图中选择的出行方式有（ ）。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①步行，不正确，宁德到北京距离很远，步行不现实； ②飞机，正确，长途出行可以选择飞机； ③自行车，不正确，路途遥远，不适合骑自行车； ④高铁，正确，长途出行可以选择高铁。 符合题意的有：②④。 故选：C 2. 参加升旗仪式时，我们应该穿（ ）。 A. 宽松的居家服装 B. 方便活动的运动服 C. 整洁规范的服装 D. 自己喜欢的花衣服 【答案】C 【解析】 【详解】选项A宽松的居家服装，不正确，居家服不适合升旗仪式，不够庄重。 选项B方便活动的运动服，不正确，运动服不是升旗仪式要求的着装。 选项C整洁规范的服装，正确，升旗仪式庄重严肃，要穿戴整洁规范，表达敬意。 选项D自己喜欢的花衣服，不正确，花哨的衣服不符合升旗仪式庄重的氛围。 故选：C 3. 如今，人们不仅吃得饱，而且吃得好。下列饮食习惯合理健康的是（ ）。 A. 只吃肉类，不吃蔬菜 B. 荤素搭配，营养均衡 C. 顿顿零食，不吃饭菜 D. 暴饮暴食，挑食偏食 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只吃肉类，不吃蔬菜，不正确，缺少维生素，属于挑食，不健康。 选项B荤素搭配，营养均衡，正确，合理搭配食物才能保障身体健康。 选项C顿顿零食，不吃饭菜，不正确，零食不能替代正餐，会影响身体健康。 选项D暴饮暴食，挑食偏食，不正确，这样会加重肠胃负担，造成营养不均衡。 故选：B 4. 小宁想要了解宁德历史，他应该去的文化场所是（ ）。 A. 博物馆 B. 科技馆 C. 电影院 D. 艺术馆 【答案】A 【解析】 【详解】博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物，同时承担传播历史文化、提供历史相关知识科普功能的文化场所，想要了解宁德的地方历史，博物馆是最适配的选择。 故选：A 5. 为了享受文化生活带来的快乐，我们可以参加的活动是（ ）。 ①体验柘荣剪纸 ②熬夜刷短视频 ③参加游泳训练 ④观看线狮表演 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①体验柘荣剪纸，正确；是我们可以参加的活动，符合题意； ②熬夜刷短视频，错误；熬夜刷视频不利于身心健康，不属于有益的文化活动，不符合题意； ③参加游泳训练，错误；游泳属于体育锻炼，是体育活动，不是文化活动，不符合题意； ④观看线狮表演，正确；是我们可以参加的活动，符合题意； 所以我们可以参加的活动是①④。 故选：B 6. 同学们围绕“幸福生活是怎么来的”这个问题展开讨论，你认同的观点是（ ）。 A. 小福：幸福生活是别人送的 B. 小宁：幸福生活是爸爸妈妈给的 C. 小闽：幸福生活是奋斗出来的 D. 小德：幸福生活是从天上掉下来的 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小福：幸福生活是别人送的，不正确，幸福不会由别人赠送而来。 选项B小宁：幸福生活是爸爸妈妈给的，不正确，爸爸妈妈的美好生活也是奋斗得来的，幸福不能单纯依靠他人给予。 选项C小闽：幸福生活是奋斗出来的，正确，美好的生活需要靠劳动和奋斗创造。 选项D小德：幸福生活是从天上掉下来的，不正确，幸福不会凭空出现。 故选：C 7. 图中体现奋斗精神的故事是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A精卫填海，正确，精卫日复一日衔石填海，体现坚持不懈、永不放弃的奋斗精神。 选项B守株待兔，不正确，比喻心存侥幸，妄想不劳而获，没有奋斗精神。 选项C掩耳盗铃，不正确，比喻自欺欺人，和奋斗无关。 选项D刻舟求剑，不正确，比喻做事死板，不懂变通，不体现奋斗精神。 故选：A 8. 学习生活难免遇到挫折，身为小学生，传承奋斗精神我们应该（ ）。 A. 从小立志认真学好知识 B. 觉得这是大人的事情 C. 只喊口号却不付出行动 D. 遇到困难就轻易放弃 【答案】A 【解析】 【详解】选项A从小立志认真学好知识，正确，小学生要树立目标，踏实学习，用实际行动传承奋斗精神。 选项B觉得这是大人的事情，不正确，奋斗不分年龄，少年也要努力奋斗。 选项C只喊口号却不付出行动，不正确，奋斗需要实实在在的行动，不能只停留在嘴上。 选项D遇到困难就轻易放弃，不正确，奋斗精神就是遇到挫折不轻易退缩。 故选：A 9. 国家将“五一”定为法定的劳动节，其最主要目的是（ ）。 A. 提供假期，方便休息 B. 鼓励出行，带动消费 C. 倡导返乡，走访亲友 D. 崇尚劳动，尊重劳动者 【答案】D 【解析】 【详解】选项A提供假期，方便休息，不正确，放假只是形式，不是设立劳动节最主要目的。 选项B鼓励出行，带动消费，不正确，这不是设立劳动节的初衷。 选项C倡导返乡，走访亲友，不正确，劳动节没有倡导返乡探亲这个目的。 选项D崇尚劳动，尊重劳动者，正确，劳动节设立的核心意义就是赞美劳动、尊重劳动者。 故选：D 10. 图中凝结着工人的辛勤劳动和聪明才智的物品不包括（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A衣服，不正确，衣服是工人加工制作的，凝聚工人劳动。 选项B山川太阳自然风光，正确，山川、太阳是大自然本来就有的，不是工人制造出来的，是本题答案。 选项C冰箱，不正确，冰箱是工厂工人生产制造的，凝聚工人劳动。 选项D书桌文具，不正确，书桌、文具都是工人加工生产的，凝聚工人劳动。 故选：B 11. 春天到了，小德主动帮助妈妈整理衣柜。下面做法不对的是（ ）。 A. 冬天衣服都不穿了，随便折一下收起来 B. 把冬天衣物归类叠好，收到柜子的高层 C. 整理前先检查衣服口袋，取出杂物再整理 D. 拿出春夏薄款衣物，放在随手能取到的柜子里 【答案】A 【解析】 【详解】选项A冬天衣服都不穿了，随便折一下收起来，衣物随便折叠收纳容易起皱、受潮，这个做法不对，是本题答案。 选项B把冬天衣物归类叠好，收到柜子的高层，换季收纳，冬天衣服放高处，方便拿取当季衣服，做法正确。不符合题意。 选项C整理前先检查衣服口袋，取出杂物再整理，清理口袋杂物，避免遗留东西弄脏衣物，做法正确。不符合题意。 选项D拿出春夏薄款衣物，放在随手能取到的柜子，当季衣服放在容易拿到的位置，做法正确。不符合题意。 故选：A 12. 下列诗句中，最能体现“珍惜劳动成果”这一主题的是（ ）。 A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 举头望明月，低头思故乡 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 【答案】D 【解析】 【详解】选项A采菊东篱下，悠然见南山，错误；描写田园悠闲生活，和珍惜劳动成果无关，不符合题意； 选项B举头望明月，低头思故乡，错误；表达思念家乡的情感，和主题无关，不符合题意； 选项C欲穷千里目，更上一层楼，错误；告诉人要登高望远、不断进步，和珍惜劳动成果无关，不符合题意； 选项D谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，正确；告诉我们每一粒粮食都来之不易，都是农民辛勤劳动换来的，最能体现珍惜劳动成果，符合题意。 故选：D 13. 全国五一劳动奖章表彰名单中有来自各行各业的劳动者。这告诉我们（ ）。 A. 职业存在等级差别 B. 岗位分工决定身份 C. 每份职业都很光荣 D. 脑力劳动更为重要 【答案】C 【解析】 【详解】选项A职业存在等级差别，不正确，职业没有高低贵贱之分。 选项B岗位分工决定身份，不正确，分工只是工作内容不同，不能决定人的身份。 选项C每份职业都很光荣，正确，各行各业的劳动者都值得尊重，劳动光荣。 选项D脑力劳动更为重要，不正确，脑力劳动和体力劳动同样重要。 故选：C 14. 班级大扫除时，你可以对不想劳动的同学说（ ）。 ①不是嫌累就是嫌脏，你是存心不想劳动 ②天天只会享受别人的劳动成果，真差劲 ③只有自己动手才能更好体会劳动的意义 ④参与大扫除劳动，不仅能学本领还能健身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①不是嫌累就是嫌脏，你是存心不想劳动，不正确，这句话是指责同学，容易引发矛盾； ②天天只会享受别人的劳动成果，真差劲，不正确，言语伤人，不尊重同学； ③只有自己动手才能更好体会劳动的意义，正确，耐心引导同学理解劳动价值； ④参与大扫除劳动，不仅能学本领还能健身，正确，鼓励同学参加劳动。 符合题意的有：③④。 故选：D 15. “慈母手中线，游子身上衣。”“十月胎恩重，三生报答轻。”以上两句古诗共同启示我们要（ ）。 A. 珍惜时间，勤奋学习 B. 孝敬长辈，心怀感恩 C. 诚实守信，文明有礼 D. 热爱集体，团结同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A珍惜时间，勤奋学习，错误；诗句描写的是父母对子女的养育恩情，没有提到珍惜时间、努力学习的内容，不符合题意； 选项B孝敬长辈，心怀感恩，正确；符合题意； 选项C诚实守信，文明有礼，错误；诗句没有出现诚信、礼貌待人相关的内容，和题干诗句表达的主题无关，不符合题意； 选项D热爱集体，团结同学，错误；诗句讲的是亲子之间的恩情，没有涉及集体、同学交往，不符合题意。 故选：B 16. 我们要感恩父母，不给父母添麻烦。下列做法正确的是（ ）。 A. 看手机玩游戏着迷 B. 不忌口吃生冷食物 C. 每天按时完成作业 D. 忘带文具让父母送 【答案】C 【解析】 【详解】选项A看手机玩游戏着迷，错误；这样做会耽误学习、让父母操心； 选项B不忌口吃生冷食物，错误；这样做容易生病，增加父母负担； 选项C每天按时完成作业，正确；自觉做好分内事，体谅父母； 选项D忘带文具让父母送，错误；做事马虎，给父母添麻烦。 故选：C 17. 小德要做一个负责任的“金鱼小主人”，他正确的照料顺序是（ ）。 ①坚持清理鱼缸 ②定期为金鱼换水、喂食 ③学习了解金鱼的生活习性 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→① 【答案】D 【解析】 【详解】选项A①→②→③，不正确，要先学习知识，不能直接先清理鱼缸。 选项B②→①→③，不正确，还不了解金鱼习性就直接喂食换水，顺序错误。 选项C②→③→①，不正确，先学习了解习性才是第一步。 选项D③→②→①，正确，先学习金鱼习性，再定期喂食换水，最后坚持清理鱼缸。 故选：D 18. 下列关于“家庭贡献”的说法，正确的是（ ）。 A. 我们年纪小，不需要为家庭做贡献 B. 只有大人才能为家庭做贡献 C. 陪伴、关心家人也是对家庭的贡献 D. 只有做家务才是为家庭做贡献 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们年纪小，不需要为家庭做贡献，不正确，虽然我们年纪小，也可以为家庭出力。 选项B只有大人才能为家庭做贡献，不正确，家庭成员不分大小，都可以为家庭做贡献。 选项C陪伴、关心家人也是对家庭的贡献，正确，情感上关心陪伴家人，也是家庭贡献。 选项D只有做家务才是为家庭做贡献，不正确，家庭贡献不只是做家务，关心家人、体谅家人同样是贡献。 故选：C 19. 下列观点符合“男女平等”家庭美德的是（ ）。 ①家务劳动男女都应该承担 ②家里的大事由父母共同商量 ③女孩不适合踢足球等运动 ④只有男孩才能决定家庭大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①家务劳动男女都应该承担，正确，男女平等，家务共同分担； ②家里的大事由父母共同商量，正确，家庭成员平等协商，体现男女平等； ③女孩不适合踢足球等运动，不正确，属于性别偏见； ④只有男孩才能决定家庭大事，不正确，是重男轻女的错误想法。 符合题意的有：①②。 故选：A 20. 课堂上，老师请同学分享想法。下列做法中属于“会倾听”的是（ ）。 A. 边听边玩文具，偶尔抬头回应 B. 低头做自己的事，假装在听讲 C. 听到不同意见，立刻举手反驳 D. 注视发言同学，不打断、不插话 【答案】D 【解析】 【详解】选项A边听边玩文具，偶尔抬头回应，不正确，分心玩东西，没有认真倾听。 选项B低头做自己的事，假装在听讲，不正确，没有关注发言同学，不是倾听。 选项C听到不同意见，立刻举手反驳，不正确，要等对方说完再表达想法，不能中途急于反驳。 选项D注视发言同学，不打断、不插话，正确，这是认真倾听的文明做法。 故选：D 21. 小宁口才不错，却不敢报名竞选讲解员。他应该（ ）。 A. 克服害羞，勇敢尝试 B. 机会很多，下次争取 C. 担心取笑，放弃竞争 D. 顾虑旁人，选择退缩 【答案】A 【解析】 【详解】选项A克服害羞，勇敢尝试，正确，要敢于挑战自己，抓住机会展示自己。 选项B机会很多，下次争取，不正确，这是逃避当下机会的想法。 选项C担心取笑，放弃竞争，不正确，不能因为害怕别人看法就放弃尝试。 选项D顾虑旁人，选择退缩，不正确，过度在意别人眼光，不敢挑战自我。 故选：A 22. 小组讨论时，你想提出自己的观点。下列表达方式恰当的是（ ）。 A. 害怕说错，一直不发表任何意见 B. 只说自己的观点，不听别人的意见 C. 大声喊出自己的想法，打断别人发言 D. 等同学说完后，清晰说明自己的看法 【答案】D 【解析】 【详解】选项A害怕说错，一直不发表任何意见，错误；小组讨论需要每个人参与表达，一直不发言就没法交流想法，不符合题意； 选项B只说自己的观点，不听别人的意见，错误；讨论既要表达自己，也要认真倾听他人想法，不符合题意； 选项C大声喊出自己的想法，打断别人发言，错误；打断别人是不礼貌的，要等对方讲完再发言，不符合题意； 选项D等同学说完后，清晰说明自己的看法，正确；符合题意。 故选：D 23. 体育课轩轩跑步摔伤膝盖，下列做法不正确的是（ ）。 A. 小闽及时搀扶他送往医务室处理 B. 小福指责他不小心，自己继续玩耍 C. 小宁暖心安抚他，全程贴心陪伴 D. 小德快速跑去通报，告知任课老师 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小闽及时搀扶他送往医务室处理，正确； 选项B小福指责他不小心，自己继续玩耍，错误；同学受伤，不应该指责，要主动帮忙； 选项C小宁暖心安抚他，全程贴心陪伴，正确； 选项D小德快速跑去通报，告知任课老师，正确。 故选：B 24. 下列关于“诚信”的说法，正确的是（ ）。 A. 偶尔说谎没关系，只要不被发现 B. 对陌生人可以说谎，反正不认识 C. 答应别人的事，做不到也不用解释 D. 诚信是交往的基础，能交到真心朋友 【答案】D 【解析】 【详解】选项A偶尔说谎没关系，只要不被发现，不正确，说谎本身就是不诚信的行为，不能因为没被发现就觉得无所谓。 选项B对陌生人可以说谎，反正不认识，不正确，诚信对待每一个人，不分熟悉还是陌生。 选项C答应别人的事，做不到也不用解释，不正确，若无法完成承诺，需要及时向对方说明情况。 选项D诚信是交往的基础，能交到真心朋友，正确，待人守信才能收获真挚的友谊。 故选：D 25. 当面对图中的情况时，你应该（ ）。 A. 答应请求，帮他抄答案 B. 明确拒绝，并耐心说明 C. 假意答应，找借口推脱 D. 沉默回避，假装没听见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A答应请求，帮他抄答案，不正确，考试抄答案属于作弊，不是真正帮助朋友。 选项B明确拒绝，并耐心说明，正确，坚守考试规则，同时跟朋友讲清道理，真诚对待朋友。 选项C假意答应，找借口推脱，不正确，不够坦诚，不利于和朋友沟通。 选项D沉默回避，假装没听见，不正确，没有向朋友解释这件事错在哪里。 故选：B 二、综合题 26. 以下是小闽的一则日记，请你阅读并回答问题。 2026年6月18日 星期四 晴 今天真的好烦！ 放学回家，我和弟弟玩积木时，为了抢同一块积木闹了别扭。下午小组讨论中，我和好朋友对活动方案的想法不一样，气氛有点僵…… （1）小闽想和弟弟化解矛盾，他应该怎么做？ （2）面对和朋友的意见分歧线，请你运用“换位三部曲”帮小闽梳理解决办法。 ①稳定情绪：_________________________________________________________ ②冷静思考：_________________________________________________________ ③解决问题：_________________________________________________________ 【答案】（1）先冷静下来，不继续争吵，避免矛盾升级。 主动和弟弟沟通，说出自己的想法，也听听弟弟的想法。 互相谦让，比如轮流玩积木或者一起合作搭积木。 如果是自己不对，主动向弟弟道歉，请求原谅。 （2） ①. 深呼吸，先让自己平静下来，不冲动发脾气。 ②. 站在朋友的角度想一想，理解他为什么有这样的想法。 ③. 心平气和地和朋友沟通，说出各自的想法，找到一个双方都能接受的方案。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 小闽想和弟弟化解矛盾，他应该怎么做，可以从先冷静不争吵、主动沟通、互相谦让等方面进行阐述。 【小问2详解】 运用“换位三部曲”帮小闽梳理解决办法，稳定情绪可以从深呼吸、平复自己的心情等方面进行阐述。 ②冷静思考可以从站在好朋友的角度思考的角度进行阐述。 ③解决问题可以从心平气和交流、商量等方面进行阐述。 27. 福宁小学三年级开展“劳动筑梦大美宁德”主题探究活动，请你一起参与。 在宁德的大街小巷，有许多平凡而又了不起的劳动者： 他是全国劳动模范叶德奕，他爱岗敬业、助学济困，以爱心传递温暖； 他是公交司机陈师傅，平安接送市民出行往返； 他（她）是校园里的保安叔叔、保洁阿姨⋯⋯ （1）结合材料，说说这些劳动者身上有哪些值得我们学习的地方？请结合材料说明理由。 （2）幸福的生活要靠双手创造，我们小学生也能为美好生活出一份力。请你完成下面的“劳动成长宣言”。 劳动成长宣言 我是家乡小主人，愿用双手共建美好宁德！ 我郑重承诺： 在家庭劳动中，我要①______________________， 在校园劳动中，我要②______________________； 在公益劳动中，我要③______________________。 承诺人：*** 2026年月日 【答案】 （1）爱岗敬业的精神：叶德奕爱岗敬业、助学济困，以爱心传递温暖；公交司机陈师傅平安接送市民出行往返，他们在平凡的岗位上尽职尽责。 默默奉献的品质：保安叔叔守护校园安全，保洁阿姨打扫校园卫生，他们默默付出，为我们的生活提供便利和保障。 服务社会的责任感：这些劳动者用自己的劳动为社会做贡献，值得我们尊重和学习。 （2）我的劳动成长宣言： 在家里，我要主动整理自己的房间和书桌，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗。 在学校，我要认真完成值日工作，保持教室整洁，爱护校园环境。 在社会，我要尊重每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果，不乱扔垃圾。 我相信，通过自己的劳动，我能学会更多的本领，成为一个有责任感的好少年！ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）这些劳动者身上有哪些值得我们学习的地方，可以从爱岗敬业、默默奉献、有社会责任感等方面进行阐述。这么说的理由可以从他们立足本职岗位，认真做好分内工作、在平凡岗位上不求回报，为大家提供便利、用劳动服务他人、奉献社会等方面进行阐述。 （2）完成“劳动成长宣言”，可以从在家里主动承担力所能及家务、在学校认真值日，爱护校园、在社会上尊重劳动者，珍惜劳动成果、确定锻炼本领、做有责任感的好少年的目标等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期三年级道德与法治期末考试卷 （完成时间：40分钟） 一、选择题 1. 暑假即将到来，宁宁一家准备从宁德出发去北京旅游，他可以从图中选择的出行方式有（ ）。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 参加升旗仪式时，我们应该穿（ ）。 A. 宽松的居家服装 B. 方便活动的运动服 C. 整洁规范的服装 D. 自己喜欢的花衣服 3. 如今，人们不仅吃得饱，而且吃得好。下列饮食习惯合理健康的是（ ）。 A. 只吃肉类，不吃蔬菜 B. 荤素搭配，营养均衡 C. 顿顿零食，不吃饭菜 D. 暴饮暴食，挑食偏食 4. 小宁想要了解宁德历史，他应该去的文化场所是（ ）。 A. 博物馆 B. 科技馆 C. 电影院 D. 艺术馆 5. 为了享受文化生活带来的快乐，我们可以参加的活动是（ ）。 ①体验柘荣剪纸 ②熬夜刷短视频 ③参加游泳训练 ④观看线狮表演 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 同学们围绕“幸福生活是怎么来的”这个问题展开讨论，你认同的观点是（ ）。 A. 小福：幸福生活是别人送的 B. 小宁：幸福生活是爸爸妈妈给的 C. 小闽：幸福生活是奋斗出来的 D. 小德：幸福生活是从天上掉下来的 7. 图中体现奋斗精神的故事是（ ）。 A. B. C. D. 8. 学习生活难免遇到挫折，身为小学生，传承奋斗精神我们应该（ ）。 A. 从小立志认真学好知识 B. 觉得这是大人的事情 C. 只喊口号却不付出行动 D. 遇到困难就轻易放弃 9. 国家将“五一”定为法定的劳动节，其最主要目的是（ ）。 A. 提供假期，方便休息 B. 鼓励出行，带动消费 C. 倡导返乡，走访亲友 D. 崇尚劳动，尊重劳动者 10. 图中凝结着工人的辛勤劳动和聪明才智的物品不包括（ ）。 A. B. C. D. 11. 春天到了，小德主动帮助妈妈整理衣柜。下面做法不对的是（ ）。 A. 冬天衣服都不穿了，随便折一下收起来 B. 把冬天衣物归类叠好，收到柜子的高层 C. 整理前先检查衣服口袋，取出杂物再整理 D. 拿出春夏薄款衣物，放在随手能取到的柜子里 12. 下列诗句中，最能体现“珍惜劳动成果”这一主题的是（ ）。 A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 举头望明月，低头思故乡 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 13. 全国五一劳动奖章表彰名单中有来自各行各业的劳动者。这告诉我们（ ）。 A. 职业存在等级差别 B. 岗位分工决定身份 C. 每份职业都很光荣 D. 脑力劳动更为重要 14. 班级大扫除时，你可以对不想劳动的同学说（ ）。 ①不是嫌累就是嫌脏，你是存心不想劳动 ②天天只会享受别人的劳动成果，真差劲 ③只有自己动手才能更好体会劳动的意义 ④参与大扫除劳动，不仅能学本领还能健身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “慈母手中线，游子身上衣。”“十月胎恩重，三生报答轻。”以上两句古诗共同启示我们要（ ）。 A. 珍惜时间，勤奋学习 B. 孝敬长辈，心怀感恩 C. 诚实守信，文明有礼 D. 热爱集体，团结同学 16. 我们要感恩父母，不给父母添麻烦。下列做法正确的是（ ）。 A. 看手机玩游戏着迷 B. 不忌口吃生冷食物 C. 每天按时完成作业 D. 忘带文具让父母送 17. 小德要做一个负责任的“金鱼小主人”，他正确的照料顺序是（ ）。 ①坚持清理鱼缸 ②定期为金鱼换水、喂食 ③学习了解金鱼的生活习性 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→① 18. 下列关于“家庭贡献”的说法，正确的是（ ）。 A. 我们年纪小，不需要为家庭做贡献 B. 只有大人才能为家庭做贡献 C. 陪伴、关心家人也是对家庭的贡献 D. 只有做家务才是为家庭做贡献 19. 下列观点符合“男女平等”家庭美德的是（ ）。 ①家务劳动男女都应该承担 ②家里的大事由父母共同商量 ③女孩不适合踢足球等运动 ④只有男孩才能决定家庭大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 课堂上，老师请同学分享想法。下列做法中属于“会倾听”的是（ ）。 A. 边听边玩文具，偶尔抬头回应 B. 低头做自己的事，假装在听讲 C. 听到不同意见，立刻举手反驳 D. 注视发言同学，不打断、不插话 21. 小宁口才不错，却不敢报名竞选讲解员。他应该（ ）。 A. 克服害羞，勇敢尝试 B. 机会很多，下次争取 C. 担心取笑，放弃竞争 D. 顾虑旁人，选择退缩 22. 小组讨论时，你想提出自己的观点。下列表达方式恰当的是（ ）。 A. 害怕说错，一直不发表任何意见 B. 只说自己的观点，不听别人的意见 C. 大声喊出自己的想法，打断别人发言 D. 等同学说完后，清晰说明自己的看法 23. 体育课轩轩跑步摔伤膝盖，下列做法不正确的是（ ）。 A. 小闽及时搀扶他送往医务室处理 B. 小福指责他不小心，自己继续玩耍 C. 小宁暖心安抚他，全程贴心陪伴 D. 小德快速跑去通报，告知任课老师 24. 下列关于“诚信”的说法，正确的是（ ）。 A. 偶尔说谎没关系，只要不被发现 B. 对陌生人可以说谎，反正不认识 C. 答应别人的事，做不到也不用解释 D. 诚信是交往的基础，能交到真心朋友 25. 当面对图中的情况时，你应该（ ）。 A. 答应请求，帮他抄答案 B. 明确拒绝，并耐心说明 C. 假意答应，找借口推脱 D. 沉默回避，假装没听见 二、综合题 26. 以下是小闽的一则日记，请你阅读并回答问题。 2026年6月18日 星期四 晴 今天真的好烦！ 放学回家，我和弟弟玩积木时，为了抢同一块积木闹了别扭。下午小组讨论中，我和好朋友对活动方案的想法不一样，气氛有点僵…… （1）小闽想和弟弟化解矛盾，他应该怎么做？ （2）面对和朋友的意见分歧线，请你运用“换位三部曲”帮小闽梳理解决办法。 ①稳定情绪：_________________________________________________________ ②冷静思考：_________________________________________________________ ③解决问题：_________________________________________________________ 27. 福宁小学三年级开展“劳动筑梦大美宁德”主题探究活动，请你一起参与。 在宁德的大街小巷，有许多平凡而又了不起的劳动者： 他是全国劳动模范叶德奕，他爱岗敬业、助学济困，以爱心传递温暖； 他是公交司机陈师傅，平安接送市民出行往返； 他（她）是校园里的保安叔叔、保洁阿姨⋯⋯ （1）结合材料，说说这些劳动者身上有哪些值得我们学习的地方？请结合材料说明理由。 （2）幸福的生活要靠双手创造，我们小学生也能为美好生活出一份力。请你完成下面的“劳动成长宣言”。 劳动成长宣言 我是家乡小主人，愿用双手共建美好宁德！ 我郑重承诺： 在家庭劳动中，我要①______________________， 在校园劳动中，我要②______________________； 在公益劳动中，我要③______________________。 承诺人：*** 2026年月日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $