第二课中国共产党的先进性 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

**基本信息** 以先进党员事迹和时政案例为载体，系统考查党的宗旨、先锋模范作用等核心考点，强化理论与实践结合，突出政治认同素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16道（如刘玲利、马善祥事迹）|以先进党员典型案例为情境，考查党的宗旨、初心使命、先锋模范作用|从具体事迹到抽象原理，构建“案例—考点—应用”逻辑链| |材料题|3道（如“十五五”规划、蒋坊乡乡村振兴）|结合时政材料分析党推动发展的实践路径，考查基层党组织作用、执政理念|从政策实践到理论依据，体现“实践—理论—价值”推导过程|

第二课 中国共产党的先进性 同步练习 一、单选题 1．“中国好人”刘玲利作为一名共产党员，坚守特殊教育一线30年，爱岗敬业，所教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。多年来，她长期超负荷工作，为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙，成功让13名听障孩子开口说话，进入普校随班就读。这启示共产党员要（   ） ①克己奉公，贯彻执行党的方针政策 ②牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用 ③践行初心使命，坚持以人民为中心 ④坚定理想信念，始终坚持执政为民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．习近平总书记指出：“涉及老百姓的事情关键在实，各项政策举措要实实在在、富有实效，坚持尽力而为、量力而行。”一个“实”字，饱含真挚的人民情怀，凸显实干的优良作风，也折射出科学的思想方法。这告诉党员干部（    ） ①“实”是方法——落实落细民生政策，注重工作实效 ②“实”是政绩——勇于理论创新，发挥战斗堡垒作用 ③“实”是立场——站稳人民立场，找准民生所盼所需 ④“实”是责任——强化宗旨意识，始终坚持执政为民 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 3．“七一勋章”获得者马善祥，用283本笔记本，在38年记满了社区群众的家长里短，成功化解上千起积怨；吾哈斯·苏来曼40余载以马背为家、药箱为伴，守护边疆人民健康⋯⋯这些优秀共产党员的共同特质在于（   ） A．坚守人民立场，将初心融入平凡岗位 B．善于上传下达，影响和带动身边群众 C．坚持实干担当，践行执政为民的宗旨 D．矢志追求真理，始终把准前进方向 4．90后大学生村支书把带领村民发展乡村的日常拍成短视频发布到网上，接地气的风格、真诚为民的姿态、为乡村奉献的决心，赢得众多网友点赞支持。这启示新时代党员干部要（   ） ①不忘初心，厚植为民情怀 ②解放思想，提高执政能力 ③牺牲自我，摒弃个人利益 ④锤炼自我，发挥带头作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．董亦军扎根一线36年，步履不停，务实笃行。他心系群众冷暖，把“12345”当民生温度计，以清廉坚守共产党人本色；他夙夜在公，恪尽职守，用一生践行“我愿作一颗石子”的铮铮誓言⋯⋯2026年2月6日，中央宣传部向全社会宣传发布董亦军同志的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。董亦军的先进事迹启示广大共产党员要（   ） ①坚定理想信念，专注谋求自身利益 ②坚守人民立场，践行党的初心使命 ③投身社会实践，发挥先锋模范作用 ④贯彻群众路线，尊重人民首创精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的英雄。比如战斗英雄邱少云、党的好干部焦裕禄、扶贫干部黄文秀⋯⋯这些英雄模范的先进事迹，启示广大共产党员应(　　) A．践行党的根本宗旨，发挥先锋模范作用 B．牢记人民至上，充分发挥战斗堡垒作用 C．把党的特殊利益与人民根本利益相结合 D．依法行政，保障人民群众的各项权益 7．下图漫画《吹》启示广大领导干部要（   ） ①坚持求真务实，出真招、下真功         ②努力创造经得起人民检验的实绩 ③把责任与担当作为工作的出发点         ④只追求“看得见、摸得着”的政绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”要战胜一个个风险挑战、取得一次次历史性胜利、化解一次次潜在危机，广大党员干部必须（   ） ①不因事难而推诿，积极履行国家管理职能             ②严守纪律规矩，矢志践行“初心使命” ③铸牢理想信念，补足精神之钙                     ④勇于负责，敢于担当，事事亲力亲为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．习近平总书记指出：“政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。正确政绩观要求坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”这要求党员干部(   ) ①站稳人民立场，把群众即时满意度作为评价政绩的根本标准 ②既要做让群众看得见、摸得着的显绩，也要做打基础、利长远的潜绩 ③党性是政绩观不出偏差的根本保证，党性坚强自然就能作出正确决策 ④坚守实干初心，以务实作风履职尽责，用工作成效检验担当作为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2025年9月29日，共产党员巴依卡·凯力迪别克荣获“人民卫士”国家荣誉称号。37年间，他巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安，在苍茫的帕米尔高原上立起了一座不朽的丰碑。他的事迹启示共产党员要（   ） ①牢记使命，为中华民族谋复兴         ②冲锋在前，发挥先锋模范作用 ③克己奉公，于平凡中铸就不凡         ④执政为民，全心全意为人民服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“扎下根”搞调研，强调深入基层、扎根群众，是一种解决实际问题的工作理念和方法。“为了发展、为了群众就大胆去干”的“樵夫”廖俊波，“捧着一颗心来，不带半根草去”的草鞋书记杨善洲⋯⋯他们用共产党人的实际行动，生动诠释了深入基层“扎下根”搞调研的内涵和真谛。“扎下根”搞调研（   ） ①是我们党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝 ②要精准把握群众所需，不断提升党的基层管理效能 ③要把实事求是作为我党的基本思想方法和工作方法 ④是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．从全面小康到共同富裕；从“向群众身边不正之风和腐败问题亮剑”的反腐败斗争，到“努力让人民群众在每一宗司法案件中感受到公平正义”的法治建设……新时代，党中央一以贯之坚持人民至上的价值取向，这是因为（   ） ①人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量 ②以人民为中心是中国特色社会主义最本质的特征 ③最广大人民的根本利益是党全部工作的出发点和落脚点 ④党将自己的特殊利益融入到了国家和人民根本利益之中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．江西瑞金市针对群众反映的就业、医疗等“身边事”，建立民生实事项目代表票决制，由人大代表投票决定优先实施哪些项目；推行“民意速办”机制，确保群众诉求件件有着落；推进“如我+”行动，让党员干部换位体验群众办事难点。这表明瑞金市在工作中坚持（   ） ①解放思想，突破制度约束激发创新活力 ②实事求是，从群众实际需求出发办实事 ③与时俱进，以群众意愿作为工作出发点 ④求真务实，察实情、出实招、谋求实效 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．当前全党正在开展树立和践行正确政绩观学习教育。要求党员干部不搞形式主义、官僚主义，坚决杜绝“形象工程”“政绩工程”，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，以实干担当推动高质量发展。党中央强调树立和践行正确政绩观，旨在（   ）。 ①夯实党的执政根基，密切党同人民群众的血肉联系 ②健全党的全面领导制度体系，确保党始终总揽全局 ③坚持求真务实工作作风，推动经济社会高质量发展 ④创新党的执政理念，实现发展成果由全体人民共享 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．某村党委书记范某把自家人的矿点收归村集体，为村集体经济赚得“第一桶金”；身患重病仍坚守岗位，带领群众创业创新；建设美丽乡村，推行集体养老，健全村务制度。范某的先进事迹彰显了共产党员（    ） ①践行初心使命，勇于担当、甘于奉献 ②履行国家职能，管理村集体各项事务 ③坚持人民立场，带领人民创造美好生活 ④坚持民主执政，自觉维护村民合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．“时代楷模”徐利民在任乡党委书记期间，推出“一卡五单”驻村工作法，带领干部深入农户、体恤民情、解决民忧，确保及时掌握群众急难愁盼问题，努力实现群众诉求事事有回应。这表明党员干部要（   ） ①聚民心，解决人民群众的各种诉求 ②集民意，尊重人民群众的首创精神 ③化民忧，发挥党员的先锋模范作用 ④惠民生，不负党和人民的殷切期望 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．“治国必先治党，党兴方能国强。”2026年全国两会审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，明确引领发展新质生产力、推进健康中国建设、促进城乡居民增收等重点任务。习近平总书记强调：“制定实施五年规划是中国共产党治国理政的重要经验，好规划更要靠好执行力。”全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展正确政绩观学习教育，纠治虚浮作风、强化实干导向。各地基层党组织成为科技创新、乡村振兴、民生保障的坚强战斗堡垒；党员干部下沉一线、冲锋在前，解决急难愁盼，以实干担当兑现为民承诺，以自我革命永葆队伍纯洁，为“十五五”良好开局筑牢政治保证与组织根基。 结合材料，运用“中国共产党的先进性”的知识，分析党如何以自身先进性推动“十五五”规划开局落地。 18．阅读材料，完成下列要求。 近年来，蒋坊乡立足资源禀赋，以“党建链”赋能“产业链”，用“产业链”串起“增收链”，探索出一条党建赋能、产业增效、群众增收的乡村振兴新路径。 蒋坊乡的西瓜、甜瓜、金银花、黄桃、葡萄等特色农产品种植规模持续扩大。 该乡创新推行“党支部+合作社+农户”模式，将分散的种植户、养殖户凝聚成“产业共同体”。通过资源整合、技术统一与销路共享，农户不仅获得稳定技术指导，更能依托合作社对接广阔市场，抗风险能力显著增强。该乡还积极引导农户注册特色商标，严控产品品质，推动生态产品实现“优质优价”。贴上绿色标签的“寇老头”葡萄成功打入一线城市商超和电商平台，年销售额突破200万元，品牌溢价日益凸显。 蒋坊乡党员带头挖掘本地资源潜力，因地制宜发展多样化特色种养产业，形成“一村一品”格局，鼓励各村以特色种植养殖为主线，持续拓展乡村生态、休闲等功能，形成多元发展格局，进一步拓宽群众增收途径，助力乡村振兴。 结合材料，运用“中国共产党的先进性”的知识，说明蒋坊乡是如何走出一条乡村振兴的新路径的。 19．阅读材料，完成下列要求。 中国共产党一路走来，无论经历多少曲折坎坷，始终与人民一体同心、休戚与共、生死相依。穿越革命、建设、改革洪流，历史长河抵达新的天地。 习近平总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时，以“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，为新时代“答卷”起笔。十年后，习近平再次郑重宣示：“想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变为现实。” 从打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、推动经济高质量发展、繁荣发展中国特色社会主义文化、推进生态文明建设，到解决好老百姓的衣食住行、就业、养老、教育、医疗等急难愁盼问题，切实让幸福看得见、摸得着、真实可感。 人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者。有“人民至上”作为党的鲜明底色，中国共产党在新时代所交出的“答卷”定能同样通过人民的审核。 中国共产党在新时代所交出的“答卷”定能同样通过人民的审核。结合材料，运用“中国共产党的先进性”知识对此观点加以说明。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第二课 中国共产党的先进性 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B C A A C D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A C A B D 1．C 【详解】①：材料侧重展现刘玲利在特殊教育岗位的奉献行为，没有提及党员要克己奉公与贯彻执行党的方针政策的相关内容，排除。 ②：刘玲利作为党员深耕特殊教育一线，助力听障学生成长，用实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨，发挥了共产党员的先锋模范作用，符合题意。 ③：刘玲利长期超负荷工作，为听障孩子解决成长困难，是共产党员坚守为中国人民谋幸福的初心使命、坚持以人民为中心的体现，符合题意。 ④：执政为民是中国共产党的执政理念，主体是中国共产党。共产党员不是执政的主体，排除。 2．A 【详解】①：题干明确“实”凸显实干作风、折射科学思想方法，要求政策举措富有实效，对应党员干部要落实落细民生政策、注重工作实效，符合题意，正确。 ②：发挥战斗堡垒作用的主体是党的基层组织，并非党员干部，且题干未提及理论创新相关内容，排除。 ③：题干提出“实”饱含真挚的人民情怀，对应党员干部要站稳人民立场，找准民生所盼所需，正确。 ④：执政为民是中国共产党整体的执政理念，主体为党而非党员干部个体，不符合题干核心指向，错误。 3．A 【详解】A：马善祥扎根社区化解群众矛盾，吾哈斯·苏来曼长期守护边疆各族群众健康，体现了优秀党员的共同特质：坚守人民立场，将为人民服务的初心融入平凡岗位，符合题意。 B：材料强调的是党员扎根基层、服务群众的实际行动，没有体现上传下达、带动群众开展工作的相关信息，排除。 C：“执政为民”的主体是中国共产党整体，不是普通党员个体的行为，且党的宗旨是全心全意为人民服务，排除。 D：材料中两位党员的事迹侧重于扎根基层、服务群众，未涉及追求真理、理论信念求索的相关内容，排除。 4．B 【详解】①：材料中大学生村支书真诚为民、奉献乡村的行为，体现了党员干部坚守为人民服务的初心，厚植为民情怀的要求，正确。 ②：执政的主体是中国共产党整体，而非单个党员干部，错误。 ③：国家保护党员的正当个人利益，“摒弃个人利益”表述绝对化，不符合实际，错误。 ④：大学生村支书主动带领村民发展乡村，发挥了党员的先锋模范带头作用，体现了党员干部要锤炼自我、主动担当的要求，正确。 5．C 【详解】①：共产党员要始终坚持全心全意为人民服务，不能一心谋求私利，“专注谋求自身利益”错误，排除。 ②：董亦军心系群众冷暖、坚守共产党人本色，体现了共产党员坚守人民立场，践行党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，正确。 ③：董亦军扎根一线36年、务实笃行、恪尽职守，体现了共产党员要投身社会实践，发挥先锋模范作用，正确。 ④：材料体现了董亦军主动服务群众，侧重的是一切为了人民，而不是一切依靠人民，未涉及尊重人民首创精神的相关内容，排除。 6．A 【详解】A：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，题干中的英雄模范党员以自身行动践行了这一宗旨，发挥了共产党员的先锋模范作用，正确。 B：发挥战斗堡垒作用的主体是党的基层组织，并非共产党员个人，错误。 C：中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，没有自身特殊利益，错误。 D：依法行政的主体是政府等行政机关，并非共产党员，且国家保障的是人民群众的合法权益而非所有权益，错误。 7．A 【详解】漫画中《吹》指虚报政绩、弄虚作假，这告诫党员干部要践行正确政绩观。 ①：这是反对形式主义、虚假政绩的正确做法，正确。 ②：强调政绩要实实在在、对人民负责，正确。 ③：工作的出发点应该是人民群众的根本利益，而非责任与担当本身，排除。 ④：这是形式主义、片面政绩观的体现，和漫画讽刺的问题一致，排除。 8．C 【详解】①：国家管理职能主要由政府机关履行，而题干主体是广大党员干部，不能直接履行国家管理职能，错误。 ②：严守纪律规矩，矢志践行初心使命与“心难持、欲易染”的警示高度契合，强调在诱惑与风险中坚守政治本色，正确。 ③：铸牢理想信念，补足精神之钙直接回应“心难持”的内在要求，理想信念是抵御“欲易染”的精神支柱，正确。 ④：题干更强调“担当精神”而非事必躬亲，且事事亲力亲为过于绝对，错误。 9．D 【详解】①：即时满意度只反映短期当下感受，存在片面性，看似群众当下满意，但损害长远发展、公共利益、后代利益，不能算作正确政绩。评价政绩的根本标准是为民造福、人民总体长远满意，而不是即时满意度，排除。 ②④：树立正确的政绩观，要求党员干部既要做让群众看得见、摸得着的显绩，也要做打基础、利长远的潜绩，要坚守实干初心，以务实作风履职尽责，用工作成效检验担当作为，正确。 ③：“党性坚强自然就能作出正确决策”表述错误，正确决策还需调查研究、尊重规律等。党性坚强是作出正确决策的必要条件而不是充分条件，不选。 10．C 【详解】①：材料主要体现巴依卡戍边奉献，未突出体现为中华民族谋复兴的内容，排除。 ②：巴依卡数十年坚守戍边危险一线，带头奉献，体现了共产党员冲锋在前的先锋模范作用，正确。 ③：他坚持平凡巡逻工作37年，最终立下精神丰碑，体现了克己奉公、于平凡中铸就不凡的奉献品格，正确。 ④：执政为民是中国共产党（执政党整体）的执政理念，主体并非普通共产党员个人，排除。 11．D 【详解】①：我们党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不是“扎下根”搞调研，错误。 ②:中国共产党是领导核心，不直接进行“管理”，“不断提升党的基层管理效能”表述不当，不选。 ③：实事求是是我们党的基本思想方法和工作方法，“扎下根”搞调研就是坚持实事求是的表现，正确。 ④：“扎下根”搞调研是为了群众、解决群众的实际问题，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，是这一宗旨的本质要求，正确。 12．A 【详解】①：人民群众是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，这是党坚持人民至上的根本依据，符合题意。 ②：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，不是以人民为中心，错误。 ③：从全面小康到共同富裕；从“向群众身边不正之风和腐败问题亮剑”的反腐败斗争，到“努力让人民群众在每一宗司法案件中感受到公平正义”的法治建设，体现了中国共产党始终把最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，因此坚持人民至上是党的性质宗旨的必然要求，符合题意。 ④：中国共产党没有自身的特殊利益，始终代表最广大人民的根本利益，错误。 13．C 【详解】①：我国的改革创新必须在宪法法律的制度框架内进行，“突破制度约束”表述错误，排除。 ②：瑞金针对群众反映的就业医疗等实际民生问题出台工作机制，坚持了实事求是，从群众实际需求出发开展工作，正确。 ③：我们工作要坚持一切从实际出发，工作的出发点是最广大人民群众的根本利益，不是主观的群众意愿，排除。 ④：通过民生票决、民意速办、换位找难点等具体举措落实群众诉求，体现了求真务实，察实情、出实招、求实效的工作作风，正确。 14．A 【详解】①：树立正确政绩观，反对形象工程，坚持以人民为中心，有利于密切党群关系，巩固党的执政根基，正确。 ②：开展政绩观教育属于作风建设，并非健全党的全面领导制度体系，排除。 ③：杜绝形式主义、官僚主义，坚持实干担当，体现求真务实，推动高质量发展，正确。 ④：党的执政理念并未创新，此举是对党的执政理念的践行而非创新，错误。 15．B 【详解】①：范某主动将自家矿点收归集体、身患重病仍坚守岗位，以实际行动为集体谋利益，体现共产党员践行初心使命，勇于担当甘于奉献，符合题意。 ②：履行国家职能的主体是国家机关，村党委书记不属于国家机关工作人员，不履行国家职能，排除。 ③：范某带领群众创业创新、建设美丽乡村、推行集体养老，切实解决群众生活问题，体现共产党员坚持人民立场，带领人民创造美好生活，符合题意。 ④：民主执政的主体是中国共产党，党员个人不能作为民主执政的主体，排除。 16．D 【详解】①:“各种诉求”表述错误，只有合理合法的诉求才会被回应和解决,不选。 ②：材料侧重深入群众、解决民生难题，体现的是为了人民，未体现群众首创精神，不选。 ③：干部下沉基层、化解民忧，直接彰显了党员先锋模范作用，正确。 ④：党员干部心系群众、回应诉求、保障民生，践行初心使命，不负人民期待，正确。 17．①坚持全心全意为人民服务的宗旨，践行立党为公、执政为民的执政理念。推动党员干部下沉一线解民忧，落实城乡居民增收等民生任务，切实维护人民根本利益。②以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论为行动指南，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，明确培育新质生产力等重点任务，为规划开局提供科学理论与方向保证。③坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。全党开展正确政绩观学习教育，整治形式主义，确保决策与执行贴合实际，为规划落地提供务实作风保障。④发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。各地基层党组织在科技创新、乡村振兴等一线担当作为，党员干部带头实干，为“十五五”良好开局筑牢政治与组织根基。 【详解】本题属于措施类主观题，考生可结合材料，运用“中国共产党的先进性”的知识加以分析说明。 有效信息①：党员干部下沉一线、冲锋在前，解决急难愁盼，以实干担当兑现为民承诺；促进城乡居民增收等重点任务→可从党的根本宗旨和执政理念角度，说明党把人民利益放在首位，通过党员干部下沉一线解决群众急难愁盼，落实民生相关任务，以此推动“十五五”规划中民生相关任务落地。 有效信息②：材料中“全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“明确引领发展新质生产力、推进健康中国建设、促进城乡居民增收等重点任务”→可从党的指导思想角度，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，党以此为指导，明确“十五五”规划的重点任务，为规划开局提供了科学的理论指导和方向保证。 有效信息③：材料中“开展正确政绩观学习教育，纠治虚浮作风、强化实干导向”→可从坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实角度，说明党通过开展正确政绩观学习教育，整治虚浮的工作作风，强化实干的工作导向，确保规划的执行贴合实际、务实推进，为“十五五”规划落地提供了扎实的作风保障。 有效信息④：材料中“各地基层党组织成为科技创新、乡村振兴、民生保障的坚强战斗堡垒；党员干部下沉一线、冲锋在前”→可从发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用角度，说明这为“十五五”规划的良好开局筑牢了政治保证与组织根基。 18．①坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。该乡立足本地资源优势，创新农业发展模式，助力乡村振兴。②发挥基层党组织战斗堡垒作用。该乡推行“党支部+合作社+农户”模式，将基层党建的政治优势转化为产业发展动能。③发挥共产党员的先锋模范作用。蒋坊乡党员带头挖掘本地资源潜力，紧扣“一村一品”思路，带动农业增效、农民增收。④坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的宗旨。发展现代农业，增加农民收入，改善民生福祉。 【详解】本题为做法类试题，可运用“中国共产党的先进性”的知识，从党的宗旨、共产党员的先锋模范作用、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等角度作答。 有效信息①：蒋坊乡立足资源禀赋，探索乡村振兴新路径→可运用坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的知识，说明该乡立足本地资源优势，创新农业发展模式，助力乡村振兴。 有效信息②：该乡创新推行“党支部+合作社+农户”模式，将分散的种植户、养殖户凝聚成“产业共同体”→可运用发挥基层党组织战斗堡垒作用的知识，说明该乡推行“党支部+合作社+农户”模式，将基层党建的政治优势转化为产业发展动能。 有效信息③：蒋坊乡党员带头挖掘本地资源潜力，因地制宜发展多样化特色种养产业→可运用发挥共产党员的先锋模范作用的知识，说明蒋坊乡党员带头挖掘本地资源潜力，紧扣“一村一品”思路，带动农业增效、农民增收。 有效信息④：持续拓展乡村生态、休闲等功能，形成多元发展格局，进一步拓宽群众增收途径，助力乡村振兴→可运用坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的宗旨的知识，说明发展现代农业，增加农民收入，改善民生福祉。 19．①党的性质决定人民立场。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这决定了党始终代表最广大人民的根本利益。②共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，“想人民之所想，行人民之所嘱”“解决急难愁盼问题”。③坚持立党为公、执政为民，把人民对美好生活的向往，作为奋斗目标。 【分析】背景素材：中国共产党坚持“人民至上” 考点考查：中国共产党的先进性 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为说明类，需调用“中国共产党的先进性”知识结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。“想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变为现实。”，解决好老百姓的衣食住行等急难愁盼问题。人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者→可从共产党的性质的角度说明坚持人民立场，从共产党的宗旨的角度说明坚持全心全意为人民服务，从党的执政理念的角度说明立党为公、执政为民。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $