第1章 第2节 熔化和凝固-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(北师大版·新教材)

2026-09-15
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温馨提示:请做完题后再看答案! 参考答案 第一章物态及其变化 (4)提高水的初温或适当减少 第一节物态变化温度 水量 1.D2.B3.A4.B5.C 8.流动蒸发不变9.C10.C 6.(1)③94(2)BAEDC 11.D12.蒸发吸热熔化吸热 7.A8.常规液体的热胀冷缩 13.60不会60 9.D10.C11.B12.A 14.(1)D(2)98(3)98低于 13.甲36.5℃-22℃ (4)大 14.气体0>将弯管内径变细 :15.(1)不会 不能继续吸热 有 将瓶子体积变大 利于 15.B (2)会 第二节熔化和凝固 第2课时液化 第1课时熔化和凝固 1.C2.B3.D4.放出液化 1.D2.熔化凝固 5.液化放出降低6.A 3.(1)B使固体均匀受热 7.水蒸气水蒸气液化时会放出大 (2)温度计 量的热 (3)温度一直升高温度不变 8.D9.C10.C11.A 48固 12.高液化 4.(1)略(2)降低放出48 13.汽化液化放出金属板的 5.非晶体6.晶体80吸收 温度变高,水蒸气遇到温度高的 7.A8.D9.C10.不会0℃ 物体不易液化 11.A805液态 14.汽化液化 12.(1)④②③⑤①(2)小颗粒 15.(1)开水自来水冰水(2)C (3)46升高(4)BC(5)c 第四节升华和凝华 第2课时熔化和凝固的应用 1.D2.D3.D4.升华吸热 1.B2.吸收不变 5.凝华放热6.D7.C 3.凝固热量降低 8.升华凝华 4.熔化放出5.C6.D 9.升华吸收不要汗液蒸发 7.(1)冰在熔化过程中吸热,温度保:吸热 持不变 10.A11.D12.D13.C14.D (2)降低凝固 15.升华甲标准大气压下水的 8.A9.A 沸点是100℃,低于碘的熔点, 10.0℃的冰0℃的冰熔化成0℃ 故碘发生升华而非熔化 的水的过程中,吸收热量,会降16.(1)空气中的水蒸气遇到冷的冰 低物体的温度,更利于冷却物体 棒,温度降低而液化成小水珠 11.晶体熔化吸热 (2)冰柜中的水蒸气,在温度降 12.凝固熔化晶体熔化和凝固 得非常低的情况下,直接凝华 时温度保持不变 成霜 13.由高到低 第五节跨学科实践: 14.(1)先降低后升高(2)不可靠 设计海水淡化装置 (3)适当浓度的盐水结成的冰 1.D2.D (4)变多 3.汽化液化凝华凝固升华 第三节汽化和液化 熔化 第1课时汽化 4.C5.汽化液化放出 1.B2.汽化液化3.C4.D 6.汽化吸 5.(1)表面积(2)AC(3)D :7.(1)汽化液化 6.D (2)把A换成直径更大的容器, 7.(1)B(2)99保持不变(3)B 以增大液体的表面积 113 8.B9.C10.加快减慢 10.C11.B12.B13.D 11.吸收液化放出 14.3.13.15刻度尺的分度值不 12.(1)液化放热 同测量操场的长度、测量跳远 (2)采用伞状结构(采用碳基吸 的距离 收体)污水处理 微课堂 专题一物态变化的图像问题 【示范题】B 1.A2.C3.A4.C5.C 【针对练】 6.均匀固液共存不变质量 1.(1)6×1036×10 单元整理与复习 (2)1×10-71×10-10 典例导析 (3)3×1083×1010 【例1】C【例2】D (4)808×106 【例3】(1)2302 2.(1)mm1×10-3 (2)液固液共存 (2)cm0.01(3)cm0.18 (3)吸不变(4)晶体 (4)909×10-59×10-6 【例4】(1)水银(2)94 第2课时长度的特殊测量 (3)停止加热(撤去或熄灭酒1.D2.C3.C4.C5.B 精灯) 6.0.11.302.9 (4)纸锅内水沸腾后,继续加7.1.50.1累积法测微小物体的 热,温度保持94℃不变,纸锅 长度更加准确 温度达不到纸的着火点 8.(1)长度1(2)1.0偏大 针对练 第三节比较物体运动的快慢 1.C2.B3.B4.B 1.B2.015min218.3 5.(1)受热均匀且温度上升速度3.相同时间内通过的路程相同路 较慢 程所用的时间速度 (2)晶体不变80 4.D5.C6.C7.1静止 (3)将烧杯中的水换成沸点更高8.(1)小明跑步的速度: 的液体 。=÷-10器=4m/s: 第二章机械运动 第一节运动与静止 (2)小明以上述速度跑40min的 1.C2.D3.D4.D 路程: s=wt=4m/sX40×60s 5.飞机岸边的树木游船地球 =9600m。 6.C7.C 8.汽车人行道相对的 答:略 9.B10.B11.C 9.C10.D11.A 12.静止人站在地板上擦扶手 12.(1)标志牌上的数字“80”表示的 意思:汽车通过该隧道时,行驶 13.开始以对面列车为参照物,对面 速度不能超过80km/h, 列车反方向运动时,觉得自己的 “××隧道3600m”,是指隧道全 列车开始缓慢前进;后来以站台 长3600m; 为参照物,发现自己坐的列车 (2)已知t=3min=0.05h,隧道 没动。 全长s=3600m=3.6km, 14.D 方法一:若通过该隧道所用的时 15.错误以塔为参照物,小雯与塔 的位置在靠近,说明车正在向西 间为3mim,其速度。=名= 运动 第二节长度及其测量 3.6km=72km/h<80km/h,故设 0.05h 第1课时长度的测量 有超速; 1.D 方法二:汽车以80km/h的速度 2.(1)m(2)m(3)dm(4)dm 行驶的路程s=v最大t=80km/h 3.B4.B5.C6.C ×0.05h=4km>3.6km,故没有 7.2.200.28.2.009.2.90 超速; 114 方法三:汽车若以80km/h的速 释放到达C点的时间,并不是运 度通过隧道所用时间=§= 动过程中下半程的时间 V最大 8.(1)加速(2)0.750.50(3)C 3.6km 80km/h =2.7min<3min,故没 (4)< 9.(1)1.5 有超速。 (2)变速纸锥从A运动到D的 13.(1)a= △0 (2)m/s2 过程,在相同的时间内通过的路 微课堂 程越来越大 (3)0.4小于 【示范题】C (4)纸锥的横截面积 【针对练】 专题二运动的图像描述及计算 1.D 2.(1)3.961.1m/s=1.1×3.6 1.C2.C3.D4.东匀速30 :5.3615006.>20200 km/h=3.96 km/h 7.(1)由车费发票可知,上车时间t (2)2072km/h=72×3.6 m/s =7:30,下车时间t2=7:40,则出 =20m/s 租车行驶的时间:t=t一= 第四节平均速度 7:40-7:30=10min= ch. 1.C2.A3.1010100 (2)由车费发票可知,路程s= 4.a小车做直线运动且在相同的 时间内通过的路程相等 7km,则出租车行驶的速度:v= 5.A6.C7.D s=7km=42km/h。 t 8.甲30等于30 9.A10.C11.B12.D (3)如果仍按照当前的速度行驶, 13.4大20 14.(1)G47列车由大连北站到长春 由。=三可得,这辆出租车从相 西的时间=11:00-8:30= 隔42km的甲地到乙地需要的时 2h30min=2.5h, 42km 间:t=。42km6-16 (2)长春西到哈尔滨西列车运行 的路程s=1136km-681km 8.(1)火车从甲地开往乙地的平均 =455km; 速度: (3)列车从沈阳北到哈尔滨西路 0=4=900km-100km/h; 9h 段运行的时间t=12:00 (2)144km/h=40m/s, 10:04=1h56min=115h, 14 火车过桥时,通过的总距离: 从沈阳北到哈尔滨西路段运行 s2=ot2=40m/s×25s=1000m, 的路程s2=1136km一380km 所以火车的长度为: =756km, L车=52-L轿桥=1000m-400m 列车速度v= 756km =600m。 9.(1)D5538次列车由南通开往南 京运行的时间是20:10一17:35 ≈391.03km/h。 15.(1)加速(2)95.4 -2h35min=155min=27b, 第五节 平均速度的测量 列车运行的平均速度:0=三= t 1.B2.B 3.时间便于及时计时 0.2m/s 279kmh=108km/h; 小于 2品 4.(1)卷尺(2)秒表40m (2)列车由泰州开往江都段的 (3)8(4)5 时间: 5.B6.27.2400 t=19:00-18:42=18min=0.3h, 7.(1)40.025(2)大 (3)不正确小车从B点由静止: 由=产可得,泰州开往江都段 1153 第二节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固 01基础达标 ③海波的熔点是 ℃。 ④当海波的温度为42℃时,它处于(填 知识点一熔化与凝固现象 “固”或“液”)态。 1.下列现象中,不属于熔化的是 4.下表是小飞同学探究某种物质的凝固规律时 A.太阳将积雪晒化了 记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。 B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油 C.钢块投入到钢炉后变成钢水 时间/min123456789 温度/℃595148484844372925 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 (1)根据表中数据,在下图方格纸上描点,作出 2.利用3D技术打印时,在高能激光的作用下,钛 该物质凝固时温度随时间变化的图象; 合金粉末会吸收热量而 成液态,然后 1温度/℃ 按构件形状重新 成型。(均填物态变 60 化的名称) 50 知识点二熔化和凝固的实验探究 40 30 3.小明用如图所示装置探究石蜡和海波的熔化 20.月 规律时,得出实验数据如下表所示: 024 6810时间/min (2)从表中数据可以看出: ①这种物质在凝固过程中温度 (填“吸收”或“放出”)热量; ②根据表中的数据可以判断出:该物质的凝固 点是 ℃。 加热时间 3 4 6 9 10 /min 知识点三熔点和凝固点 石蜡的温 42 434446 4748 49 51 52 54 56 5.玻璃在200℃时开始熔化,当温度上升到 度/℃ 海波的温 300℃时还没有熔化完,这说明玻璃是 42444648484848485154 度/℃ 57 (填“晶体”或“非晶体”)。 (1)探究熔化规律的实验,应该用图中的 6.(青海中考)某种物 4温度/℃ (填“A”或“B”)装置,优点是 质熔化时温度随时 100... (2)在上述探究实验中,都需要的测量仪器是 间变化,如图所示。 8 秒表和 68 ……………………… 根据图象的特征可 50 d40 (3)由实验数据可判断: 以判断这种物质是 30 ①石蜡的温度变化情况是:熔化过程中 010203040时间/min 一种 (填“晶体”或“非晶体”),它的熔点 ②海波的温度变化情况是:熔化过程中 是 ℃,熔化过程中 (填“吸收”或 “放出”)热量。 02能力提升 11.如图所示是A、B两种物质的熔化图象。由 图可知 (选填“A”或“B”)物质是晶体, 7.如图是某物质发生物态变化过程中的温度 其熔点是 ℃,熔化过程共持续了 时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是 min,加热至第10min时,物质的状态 A.这种物质是晶体, 温度1℃ 是 其熔点是40℃ 80 12.在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验 60 B.在0至5min物质 40 中,使用的实验装置如图甲所示: 处于固液共存20 ◆温度℃ 状态 05 101520时间/min C.在BC段物质不放热,温度保持不变 D.在CD段物质处于液态 时间/min 8.标准大气压下海波的熔点为48℃,则标准大气 丙 压下48℃的海波 (1)组装实验器材时,合理的顺序是 A.一定处于固态 (填序号)。 B.一定处于液态 ①温度计;②石棉网;③装水的烧杯;④酒精 C.一定处于固液共存状态 灯;⑤装有海波的试管。 D.以上都有可能 (2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择 9.根据下表所提供的几种晶体在标准大气压下的 (填“大颗粒”或“小颗粒”)的海波 熔点得出以下几个结论,其中正确的是( 进行实验。 固态水银 固态酒精 冰 铅 铜 (3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是 -39℃ -117℃ 0℃ 328℃ 1083℃ ℃,此时刻后继续加热,海波的温度 A.放在0℃的房间中的水会凝固结冰 (填“不变”或“升高”)。 B.可以将铜放到铅制容器中熔化 (4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时 C.一120℃的酒精是固态的 温度随时间变化的图象,图象中的 D.在气温为一40℃的地区可选用水银温度计 10.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块 (填“AB”或“BC)段表示海波的熔化过程。 中,如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加 (5)用一定量的海波做实验,绘制的海波的温 热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的 度随时间变化的图线为图丁中的a。若仅增 冰 (选填“会”或“不会”)熔化。A处 加海波的量,则得到的图线可能是图丁中的 的温度为 (填“b”“c”或“d”)。 ↑温度/℃ 温度/℃ 100 -------b 48 60 20 时间/min 10 时间/min 第10题图 第11题图 第2课时 熔化和凝固的应用 01基础达标 温度t 温度, 温度t 个温度t 时间t 知识点一 熔化吸热凝固放热 时间 时间 时间c 1.如图所示是《天工开物》中描述的俦釜时的情 A B C D 境,工匠将铁水倒入模具中固结成型。下列说 6.如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的 法正确的是 ( 实验装置,根据温度计A和B的示数,绘制了 海波和热水的温度随时间变化的图象,如图 乙。下列说法正确的是 () 温度/℃ 98 热水 48 海波 12 A.铁水固结成型属于熔化现象 甲 10时间/min B.铁水固结成型属于凝固现象 A.海波的沸点为48℃ C.铁水固结成型的过程中温度持续下降 B.海波的熔化时间为10min D.铁水固结成型的过程中需要不断吸热 C.l0min时海波的状态一定是液态 2.冬天人们常说下雪不冷,化雪冷,这是因为雪 D.海波在5~l0min吸收热量,温度不变 熔化时 热量,此过程中雪的温度 7.小华同学用如图甲所示实验装置,探究冰熔化 (选填“升高”“降低”或“保持不变”)。 时温度的变化规律。 3.冬天,北方的菜窖里常会放几桶水,这样做的目 的是:当温度降低时,可以利用水在 ↑温度/℃ 10 (选填“熔化”或“凝固”)时放出大量的 5 0 (选填“温度”或“热量”),在菜窖的气温不致 24 681012时间/min (选填“升高”或“降低”)冻坏菜。 4.冰糖葫芦是我国传统小吃,制作过程是先将洗 净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放 冰块 入锅中加热,待白糖 (填物态变化名 称)后,再把山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆 细金属丝 重物 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固 丙 态,冰糖葫芦就做好了。 (1)由实验数据绘制成如图乙所示图像,由图 知识点二熔化和凝固的图像 像小华得出冰属于晶体,请你说说他判断的依 5.小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里,经过一 据是: 段时间后,杯中的水发生了物态变化。如图所 示的四个图象中能正确反映这杯水的物态变 (2)小华通过查阅资料发现晶体的熔点与压强 化过程的是 ) 有关,于是他又设计了如图丙所示的实验,在 温度较低的环境中,将拴有重物的细金属丝挂13.火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉 在冰块上,金属丝下方与冰接触处的压强增 流出的钢水一样流淌。岩浆是多种成分组成 大,从而使冰的熔点 (选填“升高”或 的液体,流淌过程中,在火山口周围向外依次 “降低”)了,金属丝下方的冰块熔化,熔化而成 形成一系列的矿物:橄榄石→浑石→角闪石 的水又很快 (填写物态变化名称),金 →黑云母→正长石白云母→石英。火山周 属丝穿冰块而过且不留缝隙。 围由内向外形成的这些矿石的熔点 02能力提升 (选填“由高到低”“相同”“由低到高”)。 8.在0℃的环境中,把一块一5℃的冰投入0℃的 03思维拓展 水中,将会发生的现象是 14.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医 A.水有少部分凝固 用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用 B.冰有少部分熔化 盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水 C.冰全部熔化 的凝固点。 D.冰和水都保持不变 (1)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水 9.如图,把一块金属镓放在手心,它很快就变成 的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过 了一颗晶莹的液滴。据此现象,下列关于金属 程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1 镓判断正确的是 汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出 A.熔点低于手的温度 猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关, B.熔化需要放热 接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐 C.熔化过程中温度升高 水的凝固点,数据记录如下表: D.可用来制作餐具 盐水 小于 10.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物 2.9 4.3 15 23 23.8 25 6 36.3 浓度/% 0.1 体, 的冷却效果较好。因为 凝固 17 点/℃ 分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其 11.市场上有一种“55°保温杯”。将沸水倒入这 凝固点将 0 种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃, (2)小明分析表中数据得出结论:当盐水浓度 并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的 为23%时,盐水的凝固点最低。你认为小明 内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是 得出的结论 (填“可靠”或“不可 (填“晶体”或“非晶体”),使沸水降 靠”) 温利用了它 的特点。 (3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 12.物理复习课时,老师写下了一副热学对联,上 (选填“冰”或 联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是 “适当浓度的盐水结成的冰”); “盘中水冰,冰化水水温不升”。对联中包含 (4)标准大气压下,如果将一个装有冰水混合 的物态变化是 和 ,对联所 物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物(浓 描述的两种过程中所反映的共同特征是 度为12%)中,试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。

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第1章 第2节 熔化和凝固-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(北师大版·新教材)
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第1章 第2节 熔化和凝固-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(北师大版·新教材)
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